您的孩子有网瘾吗

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您的孩子有网瘾吗

您的孩子有网瘾吗
更新时间:2016-02-28
您的孩子有网瘾吗

  文:阿华

  公众号转载请注明:益萌教育。

  引言:

  如今,中国已经步入了信息化时代,互联网正越来越多地介入我们的生活,并正以惊人的速度向社会生活的各个领域渗透,进而改变着我们的生活、学习、工作乃至思维方式。“上网”已经成为一种生活的习惯。但是任何事物都具有两面性。网络技术既是一个信息的宝库,同时也充斥的各类虚假、反动、色情、暴力等信息。作为网络世界的重要访客,广大青少年在享受网络有益信息便利的同时,也正面临网络不良信息侵蚀的危险。尤其是近年来,网络成瘾、网络犯罪等现象的出现,使得不少家长充满担忧,甚至会“谈网色变”。对于网络这把“双刃剑”,家长们该如何用好,去其坏呢?

  分析:

  互联网高效,快速,简便,独特的交流方式顺应了青少年偏于好奇、乐于幻想,追求独立的发展要求,因此,敏感好奇且已接受新生事物的青少年迅速成为虚拟世界的主心骨。正确运用信息资源和技术,可以为青少年健康成长起到积极的助推作用。借助网络可以多角度了解社会,掌握丰富的校外知识和生活经验,无形中丰富自己的社会经验;海量的信息资源能帮助自己找到未来的发展方向,资源和动力,从而促进自身的个性化发展,如今互联网也拓展了当今青少年的教育方式,远程教学,在线答疑等。

  BUT,一方面网络在迅速传播良性信息的同时,“无时差、零距离”的特点也使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,一旦缺乏有效的监管,色情暴力反动的信息便大行其道。这恐怕是每位家长最为担心的事情。作为网络的一个庞大的使用群体,初中孩子自控能力较弱,很容易在不知不觉中成为不良信息的污染对象,在学习目的不明确、找不到学习乐趣的情况下,网络的负面影响就会显得尤为突出。(我国首个有关青少年网络成瘾的调查报告显示,青少年网瘾比例高达13。2%,男性比例高于女性,13-17岁的青少年比例最高,偏重于玩网络游戏。)数据来源于教育网络

  网络成瘾当然也是有据可循,根据美国心理学家Kimberley教授的诊断标准,一共10个问题,各位家长有空可以参考一下。

  1,你是否对网络过于关注;

  2,你是否感觉需要不断增加上网时间;

  3,你是否难以减少或控制自己与网络的使用;

  4,当你准备下线或停止使用网络时,是否干燥烦躁不安,无所适从;

  5,你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪的方法;

  6,你是否对家人和朋友掩饰自己对网络的着迷程度;

  7,你是否由于上网影响了自己的学业成绩和朋友关系;

  8,你是否常常为上网花很多钱;

  9,你是否一上网就来劲,做其他事情都是闷闷不乐的;

  10,你上网时间是否经常比预计的要长;

  各位家长如果这10个问题,您的孩子有超过5个的答案是“yes”,那么很遗憾,您要开始想办法去整改一下了。

  建议:

  1,注意引导和监督孩子上网:网络本身不是洪水猛兽,我们没有必要逃避。更何况在现代社会中,网络无处不在。阻止孩子上网既无必要也无可能,正确的做法是科学的引导和监督,可以约法三章,如果较好地完成学习任务,不妨作为奖励,但必须遵守一些规定。比如上网时间,上网内容等。(目前很多可以设置屏蔽网页的软件还是很不错的可以参考一下)

  2,高度关注成瘾问题:很多孩子之所以沉溺与网络,大多都是现实生活中无法与周围的人进行有效的沟通所致。对于痴迷网络游戏、交友聊天等各种各样的网络成瘾问题,家长们要尽可能地减少焦虑情绪,因为情绪是可以传染的,减少责备,多交流形成良好的氛围,适时给于鼓励和鞭策。必要时及时借助于专业的网瘾戒除方法。

  3,给孩子提供一个良好的家庭坏境:良好的家庭坏境不只是物质上的,更重要的是一个能够让孩子赖以健康成长的良好精神坏境。网络成瘾的矫治不应只是针对青少年个人而言,家长的不良方式教育方式,会导致孩子迷恋虚拟世界寻找感情寄托,逆反越来越重。试着走进他们的心灵,引导他们,慢慢拉回到现实的世界中。

  后记:

  作者表示,我很奇怪一个问题:以后我要搞一个投票,问:是不是现在家长都把所有的注意力放在孩子学习的优劣势上,把学习成绩好作为评定孩子成功的唯一标准,只要学的不灵光,就给孩子很大的压力,让孩子在生活中很有挫败感。

  如果您看到这里对于上面的问题你的答案是:“没有,我没有给他多少压力,我们都是很尊重孩子的;”

  我想问,是真的吗?您的心里真的那么说吗?他成绩名次下降您不着急?他同班的同学都进步了,您不着急?您同事的孩子进了重点,您不着急?

  省省吧,我只说一次!!!

  是不是读书的料,喜不喜欢读书,能读到什么程度,未来朝那个方向发展,作为家长,您们不是在小学和初中阶段就 Www.NiuChui.Com 能发现的吗?

  每个孩子都有每个孩子的发展方向,未来不是可以复制的。

  如今有个词语叫:“接地气”,作为父母,目标定得跳一跳能摸得到的,是英明的家长;

  每次考试都要进班级前十,他也不管自己孩子现在第几名,上课的吸收是多少,课外辅导是多少,最近是不是有情绪上的变化,一百样不知道,就是要给我考进去。(举个例子,我想请问,您在公司上班,你们公司就是二流的公司{就相当于重点以下的区重点}去年你们的营业额是2000万,我啪啪上来一拍桌子,你,销售总监想办法今年去完成5000万,你不是要疯就是要辞职),同样的道理,目标可以浮动,但必须按照等比例,给孩子一个科学的目标,一切都会好的。

  不然,就真的是把孩子往“虚拟的网络”世界里去逼了!

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