有关教师的名人名言

更新时间：2021-01-04 13:17:11

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有关教师的名人名言230条

　　1、天荒地老，教师的童心不泯。

　　2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

　　3、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　4、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　5、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

　　6、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

　　7、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

　　9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　10、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

　　11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。

　　12、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

　　13、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

　　14、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　15、好笋出好竹，好师出好徒。

　　16、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　17、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

　　19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　21、甘为学生进步的阶梯。

　　22、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。

　　23、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　24、把爱带给每位学生。

　　25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　26、教师的人格是教育的基石。

　　27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　29、严是爱，松是害。

　　30、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　33、?为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　34、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。--[德国]黑格尔

　　35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　36、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　37、师德是一面镜子。

　　38、?君子隆师而亲友。--《荀子修身》

　　39、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

　　40、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

　　41、怎样做人。--[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--[中国]孔子

　　42、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

　　43、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

　　44、大家齐努力，科技教育盛开花。

　　45、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　46、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　47、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　48、?尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋劝学》

　　49、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　50、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;

　　51、国将兴,心贵师而重傅。--《荀子大略》

　　52、学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　53、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

　　54、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　56、不要简单地向后进学生说不。

　　57、教育加赞赏等于教育的平方。

　　58、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

　　59、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满职责的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　60、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　61、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

　　62、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。

　　63、教师是太阳底下再优越没有的职务了。[捷克]夸美纽斯

　　64、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　65、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

　　66、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　67、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　68、德无常师，主善为师。

　　69、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

　　70、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　71、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

　　72、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

　　73、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。

　　74、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　75、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　76、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

　　77、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　78、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

　　79、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的完美憧憬。

　　80、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

　　81、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　82、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

　　83、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。--[前苏联]捷尔任斯基

　　84、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

　　85、善之本在教，教之本在师。——李觏

　　86、老老实实做人，认认真真教书。

　　87、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　88、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

　　89、养不教，父之过;教不严，师之惰。

　　90、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　91、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。

　　92、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

　　93、要不断地向命运挑战。

　　94、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

　　95、教师是学生的镜子。

　　96、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。

　　97、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

　　98、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　99、?事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》

　　100、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　101、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　102、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　103、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　104、坚持启发式，避免注入式。

　　105、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　106、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　107、特殊的学生，需要个性的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　108、学高为师，身正为范。

　　109、心灵塑造的最佳工程师。

　　110、认认真真教书，踏踏实实做人。

　　111、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　112、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

　　113、?明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》

　　114、育人者成于坚忍，毁于急噪。

　　115、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

　　116、师者,所以传道,授业,解惑也。--唐韩愈《师说》

　　117、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　118、爱校爱生是我们职责。

　　119、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。

　　120、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　121、慈父+慈母=教师

　　122、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　123、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　124、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

　　125、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。--[美国]布鲁纳

　　126、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。

　　127、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　128、认认真真工作，老老实实做人。

　　129、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日赏识孩子，孩子今日就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

　　130、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　131、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　132、蜡烛选择其物固能光芒四射。

　　133、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　134、教师是人类灵魂的工程师斯大林

　　135、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

　　136、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自己的人生。

　　137、教师是天底下最为特殊的职业，今日的`师德水准就是明天的国民素质。

　　138、历史是生活的教师。——克罗齐

　　139、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

　　140、在到达理智的年龄以前，孩子不能理解观念，而只能理解形象。

　　141、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　142、教师要用心去爱，去教育学生。

　　143、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子理解到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　144、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　145、每一个学生都是好学生。

　　146、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。[美国]布鲁纳

　　147、教师总是希望学生将来超过自己。

　　148、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　149、捧着一颗心，不带半根草去。

　　150、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　151、?学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义--《荀子劝学》

　　152、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　153、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　154、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　155、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　156、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　157、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　158、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　159、太阳下最光辉的职业--教师。

　　160、应对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

　　161、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

　　162、教师要融于师生的相互理解中。

　　163、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　164、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

　　165、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　166、教师就是要敬业爱生。名人名言

　　167、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

　　168、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

　　169、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　170、燃烧自己，照亮别人。

　　171、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　172、差生身上应更多体现着老师的爱。

　　173、教师就应善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习潜力在内的多方面潜力。

　　174、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

　　175、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　176、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　177、?疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》

　　178、以德感人，为人师表。

　　179、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　180、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

　　181、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　182、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　183、?一日之师,终身为父。--元关汉卿

　　184、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　185、首先做研究者，其次才做管理者。

　　186、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　187、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　188、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　189、谁爱孩子，孩子就爱她;名人名言只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

　　190、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　191、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　192、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。--[德国]歌德

　　193、兴学之本，惟有师范。——张謇

　　194、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。

　　195、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　196、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　197、习于智长，优与心成。

　　198、爱，是师生间的桥梁。

　　199、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　200、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　201、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　202、教师的天职在勇于探索教育。

　　203、心灵的沟通胜于知识传递。

　　204、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

　　205、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

　　206、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　207、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　208、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　209、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　210、命运之绳定会握在自己手中。

　　211、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新

　　212、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　213、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　214、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　215、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

　　216、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

　　217、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。

　　218、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　219、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　220、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　221、严师出高徒。

　　222、教师之所以伟大，在于他她永远消耗自己，照亮别人。

　　223、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　224、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　225、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　226、把一切知识教给一切人。

　　227、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。

　　228、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

　　229、我用最大努力给孩子带给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　230、教师的威信首先建立在职责心上。——马卡连柯

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