追忆似水年华作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的追忆似水年华作文，希望对大家有所帮助。

　　她曾是班上夺目的'珍珠。上课时受老师宠爱，下课时被同学围绕。而我，只是班上默默的一员。那次偶然的机遇，我与她成为前后桌。她主动与我的搭话，使我心中那块阴暗的角落在阳光的照耀下冰释了。

　　萱是一个好女孩，这是我当时的看法。然而现在，她变了，彻底的变了。我再也看不到她那张纯真的笑脸。值得我对她仍有一丝回忆的就是她背叛我的那些事。我这六年来最大的败笔就是交了她这个朋友。

　　那一天，老师进行了考试。我就坐在她旁边。考试时，她问了我几题，我都告诉了她。试卷发下来，我考的比她高。事后，她在班上大肆宣扬：我是抄她的，才考得这么好。当这句话传到我耳里，我心碎了，我茫然了。难道这就是我一直渴望的友谊吗？

　　难道这就是当时那个纯洁的萱吗？

　　如果这就是事实，我宁愿与她割袍断义！

　　可真当与她一刀两断之际，我却隐隐有些不舍。

　　过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我本想忘记往事。可她最近做的那件事，实在叫我忍无可忍。

　　那天晚上，老师让我们写一篇作文，我很快就写好了。写完之后，我把作文本放在桌上，就出去玩了。回来时，本子不见了，过了一会儿，本子又出现了。我没有太在意这些。可当我将本子拿给老师改，老师对我说：”萱这次作文写得不错，你要向她学习。”我望了萱一眼，看见萱也看了我一眼，还对我笑了一笑。忽然，老师揪着我的耳朵，说：”你竟然学会抄袭了。”我辩解道：”我没有抄袭。”老师厉声道：”你还狡辩。你明明是抄萱的，我对你太失望了。”说罢，老师扬长而去。

　　萱？我明白了......

　　顿时，我有了决心。

　　当后来我看到萱的两面三刀，我不禁心凉了，我不禁心碎了。

　　现在，萱彻底的变了，变得那么陌生，那么触不可及。

　　这个世界上有两种人，一种人一生可能会拥有无数朋友，而另一种人可能一辈子也不会拥有一个知己。

　　遗憾的是，我是后者。

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