班主任开场白

更新时间:2023-02-13 16:10:51
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班主任开场白集锦15篇

  在现在的社会生活中,我们用到开场白的场景与日俱增,好的开场白能够充分吸引大家的目光。那么,好的开场白要怎么写呢?下面是小编为大家整理的班主任开场白,欢迎大家分享。

班主任开场白1

  大家好!

  告别了假期的安静与沉寂,我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬,怀着激动和兴奋的心情。今天,我们欢聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积,提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符,去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  良好的`开端是成功的一半。新的学习征程开始了,希望同学们带上自己的理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,从而真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  最后,忠心地祝福的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校明天会更好!

  谢谢大家。

班主任开场白2

  那里有不少同学已经跟彭老师走过两年的学习时光,上学期末,当大家知道要分班的时候,很多同学都舍不得,舍不得相处了两年的同学和朋友,舍不得教了我们两年的老师,很多同学期望我能带着他们升上五年级,但由于各种原因,我令大部分同学失望了。彭老师感到很高兴,正因有那么多的学生喜爱我,舍不得我。我想,在今后两年的学习生活当中,我能继续做你们的好老师,好朋友,好哥哥。

  以前有一位高年级的学生对我说:“我快受不了了,每一天那么多的作业,每周做不完的练习,回到家里还要应对父母期望的眼神和不停的唠叨,都让我感到疲惫不堪,我觉得快要崩溃了。”

  我十分能明白这位同学的感受,这可能也是大多数同学的感受,第一,老师也当过学生,也以前历过小学,以及将来的初三、高三,深切体会到学习的紧张和单调;第二,作为老师,我每一天都感受着学生学习的辛苦。

  借用一句歌词表达我的感受:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。

  下方我来讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么期望,无可奈何地走了,边走边自我安慰:这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。

  在我们同学中间也有这种状况,经过多次发奋,读书还是读不好,成绩还是上不去,最终选取放下,但这种放下并不是全盘皆输,再无路可走,语文读不好,你的数学也许一流,数学读不好,也许你是户外场上的英雄,这些都不行,你还能够选取当一名画家,音乐家,科学家。因此不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,多么坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言:上帝为你关掉了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放下一条路,同时也选取了另外一条路,但是不论你做出了什么样的选取,都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话:

  人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

  这天行不等于明天行,这天不行不等于明天不行;

  做事不行不等于做人不行。虽然我不必须能成功,但我必须会发奋!

  第二只狐狸来到葡萄架下,像第一只狐狸一样,也没能摘到葡萄,他想:这么鲜美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活着还有什么意思,不成功便成仁,自尽吧。

  在我们同学当中可能有这样一种想法:我书读不好,考试总是考不来,令老师失望,令父母失望,我是个没用的人。果真是这样吗?

  一位孩子曾这样对我说:“每一天回到家里,父母什么家务也不让我做,说只要我学习好就行,而且经常陪着学习到很晚,如果我考不好,就会感到很内疚,对不起父母。”还有一位孩子,他说:“我平时成绩基本上是前几名,但我一点也不自信,每次考试都紧张,要是别人超过我,要是成绩滑了怎样办?”正因经常处于惶恐不安之中,于是出现了一些生理症状:经常感到胃不舒服,头疼,睡眠不好,去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。

  在学习和生活中,如果你感到压力太大时,要学会减压,那里教你一些方法:

  张弛有度。在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过必须的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时刻的调整之后,才有了一个新的开始。你也要张弛有度,学会爱惜自己。

  1、自言自语。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望,也可能是自己害怕失败,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如:我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。辩驳理由:父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。父母期望自己学习好,更期望自己健健康康,重要的是自己发奋了没有,而不是结果非要怎样。

  2、自我开放。当你感到压力大时,主动和老师、朋友、父母沟通,聊一聊,说一说,把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流,说出你的想法,让父母了解你的真实状况,明白你的感受,对你有一个合理的期盼。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是:自食其力。要学会寻求帮忙,别什么事情都一个人在心里闷着。以前我们的四年2班有一个班级博客,上方就有不少同学发的牢骚,我看了之后也都作了回复。如果你们有兴趣,咱也能够开通五年1班班级博客,让大家在上头写日记,写牢骚,互相安慰,互相帮忙。

  3、调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期,有些天情绪个性好,做事效率很高,有些天情绪莫名地烦躁,看什么都不顺眼,就想发脾气。不论男生还是女生,找到你情绪的规律,在情绪低潮时,学会调整,避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点,有些同学白天精神好,有的则晚上容易兴奋,学习效率高,找到自己的兴奋点,利用这段时刻学习,就会事半功倍。

  4、户外是最好的心理医生。每一天适量的体育户外有利于缓解紧张的情绪,比如跑步,能够单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都能够。“8-1>8”,每一天抽出一小时进行户外和休息,虽然只学习了7小时,学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工,大家都知道,但是一看到别人都在埋头学习,课间十分钟也不走出教室,自己哪能不紧张,但学习不是拼时刻而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了,这种想法是错误的。构成一种良好的户外习惯,能够使你终身受益。

  第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下,它们看前两只都没有摘到葡萄,于是开始想办法,它们搬来砖头找来棍子,开始摘葡萄,但是他们惟恐对方得到的多,自己得到的.少,互相争斗,结果可想而知,两败俱伤。

  曾有学生这样对我说:老师,我有一位好朋友,我们学习成绩差不多,有时他好一些,有时我好一些。但是当他比我考得好时,我心里就难受,不服气,就不想理他,你说我是不是很自私,很虚伪,我心理正常吗?

  我是这样回答的:十分感谢你对我的信任,把你真实的想法说给我听。

  首先祝贺你,有人把你作为对手,说明你优秀;有人做你的对手,说明你是一个有上进心的人、追求进步的人,满足现状的人会有对手吗?

  其次,正是正因对手的存在你才进步得更快,从这个好处上来说,这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败,一个人没有对手是很孤独,很寂寞的。人生不能没有竞争对手,棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边,也可能在远方;可能是困苦的环境,也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己,你能否战胜自己的脆弱,自己的狭隘?

  再者,学会接纳他人,友善相处。人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?最终,嫉妒的周瑜就活活被气死了。如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是十分有害的,它使自己处于紧张的人际关联中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。似组词

  和谐的人际关联十分重要。学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。

  人群中有这样几种心态:

  我行,你不行:自大;

  你行,我不行:自卑;

  我不行,你也不行:嫉妒;

  我行,你也行:欣赏。

  自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。

  还有第五只狐狸的故事,你能够续编下去。

  说说我们的班级。

  第一,群众学习生活的原则是道德。

  学校的学习生活是群众生活,一个班有几十个同学,为了同学能够正常的学习知识,每个人就不能想做什么就做什么,什么能做?什么不能做?这就要定规矩,就是纪律。凡是为了不影响大家学习,管住自己行为的,就是有道德。凡是自己想干什么就干什么,不管大家的行为,就是缺德。

  上课随便说话,下课打逗的是损人实质,也是缺德。不道德不仅仅破坏多数同学的学习环境,也破坏自己的学习环境。

  大多数同学是愿意遵守纪律的,愿意好好学习的,是不一样意不喜爱破坏纪律行为的。因此,老师首先要求大家必须要守纪律,讲道德。

  第二,向同学们说说彭老师的教育态度。

  1.不以一时成绩看同学,不以分数划分好坏。看品德,看学习主动性。

  2.教给同学有效的学习方法。尽量不让同学们写无效的冤枉作业,花最少时刻取得良好效果。

  3.提倡不会就问。尽量给讲明白。同学只要问,必须耐心解答。

  4.尽可能多和同学沟通交流,加强了解,做同学的知心朋友,不做“管教”。

  5.接触家长,给家长打电话,为的是对你们进行了解,但不给同学告状。

  6、遵守纪律的学生和品德良好的学生,将来会成为这我们班级的骨干力量,正直善良热情的班干部将从这部分学生产生,他们将成为五年1班的中心,赢得师生的喜爱和认可,赢得同学们的尊敬。

  第三、彭老师的教育方法

  利用早会课和班队课,分析评价班级中出现的问题,评价的标准是“对大家学习生活是有利还是有害”。

  第四、进行公开日常管理表格的方法,让同学们都来参与管理。让有潜质的,有上进心的一批同学脱颖而出,班上的事班委会说了算。关注管理过程,对结果严格实行奖励和处罚。

班主任开场白3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。首先,请允许我做一个自我介绍,我是,是一(x)班的班主任,兼任这个班的数学老师。虽然我们平时很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。

  孩子进入小学是成长过程中的一个新起点,必然会引起生活习惯、生活节奏等多方面的变化,为了让所有的小朋友都能够尽快适应小学生活,尽快养成良好的`学习和生活习惯,我们把各位家长请到这里,就是想通过这样的形式建立一个家校联系的平台,相互沟通一下小朋友在学校与家庭生活和学习的情况,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐地成长。

班主任开场白4

开场白:各位班主任:下午好!

  学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:

  一、加强德育建设,提高队伍素质。

  1.在座的各位班主任是学校从全校80多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:孙茂清、唐风云、王成军等老师;

  又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如蔡建波、钱静、孙春艳等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

  2.出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经校长室研究决定,制定出台了《新集中学关于建立班主任激励机制,提高班主任待遇的规定》。规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;

  从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

  3.推进班主任进班办公工作。为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

  二、加强文化建设,营造良好环境。

  1.精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

  2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

  3. 设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活,促进全体同学全面发展,锻炼同学们的各种能力,建立全校师生展示才艺的大舞台。我校开展了“激情广场”才艺秀活动。各班同学踊跃报名,大胆展示。为全校师生奉献了精彩的节目,也展示了全校师生良好的精神风貌和过人的才艺能力。

  三、加强养成教育,培养创新人才。

  1.丰富德育活动,促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

  2.争做文明学生,共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体,强化学生自主管理。

  3.加强文化建设,争创“文明班级”。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。每月一总结,每月一评比,班主任奖金及时发放。

  4. 开展实践教育,培养创新人才。为了更好地实施素质教育,增强学生的综合素质,我校不断创新德育模式,拓宽育人渠道,开展实践教育。本学期,我校相继开展了七年级新生军训、八年级学生拓展训练活动等。丰富多彩的拓展训练生活锻炼了同学们的筋骨,磨练了意志。

  7.推进精细化管理,落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”,即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查,和班主任津贴挂钩,奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

  8.举行多彩活动,丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯,半学期以来,政教处积极创新工作,开拓进取,先后组织了开学第一课观看活动;

  纪念“九一八”系列活动;

  “浓情九月、感恩老师”征文活动;

  组织学生观看爱国主义电影;

  抓拍校园十大不文明行为;

  《新集中学学生成功素养必备》学习活动;

  等等。

  9.召开家长会,增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师,看到孩子在校学习生活和情况表现,请家长走进教室、关注教育,走近孩子、倾听心声,走进学校、参与管理,学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触,向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式,汇报了近年来的办学成绩,并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

  前阶段的工作,在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下,得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史,迎接我们的将是新的挑战!我们将继续加强学习,不断提升自我,为把我校的德育工作推向新的台阶而努力!前一阶段我们的班主任老师做了大量的.工作,也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨,还是忙碌的午后;

  不论是早读课,还是晚自习;

  不论是进班办公,还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级,而且也取得了各项令人瞩目的成绩,应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段,我们将在前一阶段的基础上,进一步做好以下几项工作:

  1.善于疏导,抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态,是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任应重视学生的心理疏导,帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护,尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬,充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考,可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

  2.严格要求,抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此,下阶段后的管理,应加强学生纪律观念培养,特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起:“卫生、安全与纪律”。

  a做好卫生工作:卫生工作必须做到责任到人,按时打扫,时刻保持。有必要班主任要亲临现场,靠前指挥。

  b安全教育要贯穿始终 :牢固树立安全意识,脑中要有“安全高于一切”的观念,教育学生遵守交通规则,正确用火、用电,妥善保管财物。班主任要天天查,周周讲,要排除一切安全隐患。重申:翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”,一经发现严肃处理,并取消当月文明班级评选资格。(上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件,近阶段某私立学校又发生了学生在校死亡事件,这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈)。

  3.做好“四抓”、“五模”和“六建议”工作:

  “四抓”即:一抓思想教育为核心,二抓学习引导为方向,三抓行为习惯养成与心理疏导,四抓安全和落实。

  “五模” 即:一是争做遵守规章制度模范;

  二是争做师德模范;

  三是争做团结科任老师模范;

  四是争做勇挑重担模范;

  五是争做优秀班主任模范。

  “六建议” 即:1.保有一颗爱心,善待每名学生;

  2.走近学生,了解学生,特别是寄宿生;

  3.进一步完善班级管理制度;

  4.重视班会课,教育形式多样化;

  5.学习新的管理理念,不断提高管理水平;

  6.与各科任老师团结协作,形成合力。

  各位班主任,德育工作是学校是学校的首要工作,它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义,我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作,我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效,唯有如此,才能与我们德育工作者的身份名符其实!谢谢大家!

班主任开场白5

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的小孩在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流小孩在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任xx班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责xx班的'教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,小孩们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让小孩们在各个方面都能更上一层楼!

班主任开场白6

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的`。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任xx班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责xx班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!

班主任开场白7

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这既是对小孩的关心,也是对我们工作的`支持。首先,请允许我做一个自我介绍,我是xxx,是一(x)班的班主任,兼任这个班的数学老师。虽然我们平时很少见面,但我们的心是相通的,都是为了小孩。

  小孩进入小学是成长过程中的一个新起点,必然会引起生活习惯、生活节奏等多方面的变化,为了让所有的小朋友都能够尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习和生活习惯,我们把各位家长请到这里,就是想通过这样的形式建立一个家校联系的平台,相互沟通一下小朋友在学校与家庭生活和学习的情况,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐地成长。

  下面我就习惯培养问题和各位家长交流一下我的想法,

班主任开场白8

  各位老师、同学们:

  大家好!今天我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

  在过去的一学年里,八⑵班取得了优异的成绩,这离不开张校长的英明领导。让我对工作充满了热情与信心!离不开王校长的正确指导和八⑵班所有科任老师的辛勤付出!语文老师×××认真上好每一节课,注重提高课堂效率,按时下课,不占用学生休息时间,深受学生喜爱!英语老师×××,一心扑在工作上,成绩突出,展示了当代大学生老师的风采!物理老师×××,今春开学乍暖还寒,为了备好课、上好课,脱掉厚棉衣投入到工作中去,教学成绩让人真正体会到“姜还是老的`辣”!政治老师×××,“老骥伏枥,志在千里”,把学生当作孙子来爱护,教学成绩名列全县前列。历史老师×××,一边是考大学的儿子,一边是全体学生,为了学生她没有耽误一节课。儿子没有照顾好,学生的历史课却取得了可喜的成绩!地理老师×××,教学技术高超,轻松取得了好成绩!生物老师×××,八、九年级两不误,生物学科遥遥领先,作为党员,真正做到了在哪儿都是一面旗帜。敬爱的老师们,感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我拥有今天可喜的成绩!

  此外,还有八⑵班全体学生的共同努力。在此,我想对原八⑵班全体学生说一声:同学们,付出总会有回报,我们的愿望终于实现了,我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了,但老师依然关注着你们,希望你们继续努力,考上重点高中,为学校争光,实现自己的梦想!老师永远是你们的朋友,在原地等待你们的好消息。现七⑵班的学生不要嫉妒,老师会像关爱原八⑵班学生一样的关爱你们!亲爱的同学们,如果我们选择了勤勉,也就选择了希望;选择了困难,也就选择了成熟;选择了拼搏,也就选择了成功!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,共同去创造美好的明天!

  多年的班主任工作让我体会到:投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利,心中自会有一种轻松与洒脱!我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,让爱住我心,让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!最后,我还要感谢所有的领导和老师们对我的关心和支持!

  谢谢大家!

班主任开场白9

  亲爱的同学们:

  你们好!欢迎大家来到xx市第109中学,新的学校,新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们来到了咱们可爱的校园,今后的四年,愿大家在温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让咱们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。初中生活刚刚开始,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?

  新学期,在这里老师向大家提出如下要求:

  1.上课要踊跃,但不是随便

  学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,咱们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。

  2.午修教室要保持绝对的.安静

  自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。

  3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。

  4.有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。

  5、同学之间要团结互助,热爱集体一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想咱们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。

  6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为咱们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!

  同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今天你们在一起,但很快也会过去,所以咱们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于咱们。

  希望在这所学校,每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获!让这里成为大家的家园、学园、乐园!

班主任开场白10

  大学新班主任怎么做开场白?第一节课不要讲知识,轻松的和大家认识认识,介绍一下自己,包括一些爱好,谈谈自己对于地理的理解,最好谈些有趣的东西,以激发学生的兴趣,对学生的学习提几点要求和建议,最好能够互动一下,让学生随便提感兴趣的地理问题,老师来回答一下。然后谈谈你对学生的希望或者谈谈对本学科的要求。总之轻松、活泼一些,最好有个人的特点,让学生接受你。不要听其他老师那些要装深沉,严肃之类的话,适合自己的才是最好的,如果你本身是一个内向的人,活泼也装不出来。真诚把学生当朋友,不要总是以老师的高姿态压学生,理解学生,让学生认可你。

  大学新班主任第一节课开场白:

  大家好!估计没上课之前,同学们会对新老师有很多期待,现在看到我了,不知道同学们会有什么感觉,第一印象很重要,不管大家对我的评价怎样,首先请允许我来个自我介绍吧。

  我是新来咱们学校的老师,姓刘,大家可以叫我刘老师。我毕业于湖南省第二大城市衡阳市的一所师范院校——衡阳师范学院。我在衡阳市一中初中部带了一年的初一地理课程,我之前的学生和你们一样大,也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异客。因为家乡在龙山县,和衡阳相比,我更加喜欢吉首的生活,所以我回来了。 作为一名教师,能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识,我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的知识奉献给大家。

  当然不同的同学会有不同的学习方法,我也会总结不同的教学方法,尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然,这需要大家的配合,希望我们像朋友一样的共同努力,大家可以随时上我办公室问问题,把不会的知识弄懂,我觉得我们要一起努力。

  在上这门课之前,你们可能对学过的很多课都有一个感受,就是学这些有什么用啊?

  那我可以非常负责任的告诉你,到刘老师这里,情况已经完全变了。那些课,没用,可是却常常声称自己有用;而刘老师会义正辞严的告诉你,我们这个课就是没有用的。我们本来叫中文系,现在改叫文学院,不管叫什么,没用是一贯的。尽管这年头文学是沦落了,但不管怎么说,我们是有高贵传统的,怎么能有用呢?

  你稍微动脑子想一想,马上就会发现,不论古今中外,高贵的,往往就是没用的!你一块钱买一个塑料碗,你随便用;你一百二十万美金买一个元青花,没事你会拿它装饭吗?然后,提请各位,要注意两个让大家都很痛苦的现实。第一个现实,现在中国落后于西方。

  这是为什么?有很多学者在文化上找过原因,发现很重要的一点,落后是因为中国人比西方人更讲实用。

  中国是最有讲究“学以致用”的传统的,读书人“身在江湖”,这么自由却还不满足,偏偏要很犯贱的`“心在魏阙”。科学方面,有个著名的故事,鲁班做了个木鸢,飞了三天三夜没落地,很神奇。可是墨子却表示了鄙视:“木鸢是很精巧,可是有什么用啊?还不如我做的小推车的呢!”墨子当然想不到,有了木鸢这个没用的创意,以后一步步发展,可以造出飞机!

  古希腊人的态度就明显不一样。你们都知道阿基米德,古希腊的大数学家。有一次阿基米德跟学生讲几何题,下面有人问:“这题证明了有什么用啊?”阿基米德马上跟身边的人说:“拿几块钱,把这位爷打发走。他居然想让几何学有用!”

  最终,不追求有用的数学有多有用,你们应该感受比我深刻,现在数码时代了都。一个好的创意,它的实用性也许需要很长时间才能体现出来,你要求立竿见影的有用,这叫自废武功自毁前程。

  为什么?说穿了就是因为这些年来新闻系的扩招太可怕了。全国性的新闻系这么疯狂的扩招,是追求有用还是追求没用的结果?

  你们有没哪个的家长当初是这么跟你们说的:“哈,学新闻好啊,新闻系学的全都是没用的东西,就报这个了!”

  因为追求有用所以报了新闻,因为报新闻的人太多所以导致找不到工作了,所以很明显啊,新闻系就业难,是当初一窝蜂的都追求有用的结果。

  说就业难就业难,有几个人是已经迈过那个门槛,因为干不下去才被开掉的?更多的是那个门槛你根本就迈不进去吧?那怎么能说工作不好找,是新闻系教学不实用的结果呢?

  当然,确实有这种情况,我们的学生进了媒体,发现自己什么都不会。但是,只要你人际沟通没有问题,——人际沟通有问题你还进媒体,这就不是任何人能帮你的了——在中国这种没技术含量的媒体呆一个多月,你也就会发现:“嘿,我已经什么全会了。”

  一个在实践当中一个多月就能掌握的东西,要大学花四年时间去教你,折腾啊?

  所以,对社会上流行的某些赤裸裸的傻叉言论,可以不必理会。

  有人说了:“刘老师,你上课怎么能说粗话呢?”

  再次提请注意,我这里这个用法,傻叉不是粗话,而是对中国社会一种普遍现象非常理性非常客观的描述,是一个很学术化的概括。我问你们,一个傻叉讨厌,是因为他傻么?

  不是的。如果他只是很傻,那么显然我们应该同情他,而不是简单的讨厌他。傻叉讨厌,是因为他不但傻,而且逼。就是说,他自己傻还不够,还一定要逼得别人跟他一样傻,所以叫傻叉。

  所以,谁听了我的课,然后跟我说:“刘老师,今天你这课讲得真精彩。”我表面谦虚:“哪里哪里?”其实心里面是很爽的。

  但是,谁要听了课,跟我说:“刘老师,你今天这课真有用!”

  “……你才有用呢,你全家都有用!”

  那,文学院的高贵在哪里体现?陈寅恪先生被引用烂了的十个字:“自由之思想,独立之精神”。

  放开眼光,运用脑髓,踏踏实实的做好你自己,这是自由之思想;该是什么就是什么,别给领导帮腔,也别跟着人民群众起哄,这是独立之精神。

  这些年来,这个社会上一直流行着一句特别厚颜无耻的话,叫:“你不能指望社会改变来适应你,那就只有你改变自己去适应社会。”

  当然,人嘛,谁也不可能完全不适应社会,但适应社会并不是人生的目的。首先一个不容回避的问题就是,这个社会是不是已经完美无缺共产主义了?社会上公正合理的部分,你去适应它,那是理所当然的;但如果社会本身很肮脏,你去适应社会,不是把自己也变得很肮脏么?

  在这个社会上,几乎有多少年轻人,就有多少人觉得受到了压抑。——如果你不觉得压抑,那是因为你已经老了,而我们的包老师至今觉得压抑,这就说明老人家还有一颗年轻的心。

  所以,你但凡残存着一点人性,总归有些恶心的东西会让你觉得很痛苦。当然,你适应了就不痛苦了,但那你也就变成了这些恶心东西的一部分,会让将来的年轻人进一步重复你的痛苦。那么,有点出息好不好?别第一天走上社会,骂:“这个社会就是个流氓社会!”第二天,“流氓就流氓吧,擦干眼泪陪你睡。”

  然后,什么才叫改变社会?不是说发动革命,最终站到天安门城楼子上招手才叫改变社会,改变一点点也是改变。刘老师至今还坚持在教师的岗位上,我有没有能力让这个已经堕落到孔子以来的最低点的高等教育彻底改变模样?当然没有,但是我至少可以让我们的课堂变得美好。

班主任开场白11

  首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为一个共同目标,那就是为孩子的学习、为孩子的进步、为孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加解各位家长的需求,也让你们更加解学校的工作,更加解孩子在学校的学习、生活状况。

  可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的`关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!今天的家长会共分两个阶段:自一起去留会议第一阶段共有两项议程:

  1、曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;

  2、周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。

  会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室,就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。

班主任开场白12

各位同学:

  你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任(周丽娟,),即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的'一个重要转折点,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。此刻,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时,同学们不好有任何担心害怕,只要记住“听话、学习、创新”六字要诀,那么,你会在初中时期过得十分充实而愉快,从而成为一生中最值得回忆的日子。

  20xx年的8月25日,26位个性鲜明、活泼上进、充满朝气的同学为了共同的愿望,走到一齐来,组成一个新的群众。为了共同的理想,让我们同舟共济,携手度过即将开始三年完美的中学时光。在这三年里,期望同学们:

班主任开场白13

  同学们好啊,我是大家的新班主任。相必,大家之前都对我有一定的了解了,所以在这里我就不做自我介绍了。新学期,新气象,让我们一起展望新学期,新未来,一起努力,一起奋斗。

  不过在展望新学期之前,让我们先一起回顾一下我们班的上学期的班级情况吧。我是大家的新班主任,所以对大家的了解也仅仅局限于其他老师的介绍。所以在来到我们这个大家庭之前,其他老师都跟我说,我们班是一个学期十分差的后进班。而我们班的同学也很不自信的说我们是“垃圾班”,“处理品”。那么,今天,老师在这里想说,我是大家的新班主任,大家的过去如何,老师不会去在乎,更不会去在意其他老师怎么说我们。此时此刻,你们都是我的.学生,在我眼里你们都是好学生。或许你们的成绩不如别人,那是以前,是上学期的事,并不代表这学期,新学期才开始,比较才开始。老师有信心,在新学期里,你们能更上一层楼,这是老师的自信,对我们班的信心。更重要的是,同学们对自身也要有自信,我们并不是什么”垃圾“,”处理品“。

  在我看来,你们都是金子,是金子总会发亮,但也需要精心的打磨,而这打磨需要老师的引导,但更需要同学们自身的努力付出。所以新学期,老师希望大家能与老师一样满怀信心,老师也会与大家一起努力,一起奋斗创造出我们班的辉煌。在接下来的学习当中,同学们要是有任何学习上,生活上的问题,都可以来问老师,我还有其他的任课老师都会不遗余力给大家解答,与大家一起学习成长。

  另外,老师还想说,有的同学之前可能犯过错误,但古人不也说人非圣贤,孰能无过,老师不是想说大家都可以犯错误。不要忘了,古人还有说,知错能改,善莫大焉。犯错了,知错了,还能够改正,那么我们还有什么原因不能原谅他,原谅自身。过去或许因为年少无知,或者其他什么原因犯错了,但也要学会放得下,过去并不代表未来,以前犯的错不代表你现在和未来都是依然错的。我们的人生在未来,未来的人生掌控在我们自身手里。不管是过去犯过错的同学,还是没犯过错的同学,此时此刻,都要相信自身,也要相信老师,相信大家,相信我们,相信这个班,相信班里的每个人,相信我们都拥有一个美好的未来,而这样一个未来需要我们每一个人的努力,需要大家的付出,需要大家的创造。也让我们共同努力创造我们更好的未来,为大家同在这个班而自豪,而努力,而奋斗。

班主任开场白14

尊敬的各位家长:

  下午好!

  今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。今天的家长会,目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解孩子初中的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的'教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好初中毕业这一重要旅程。

  今天的家长会共分两个环节进行:第一个环节,全体家长在此开大会,听取学校的报告;第二各环节,各位家长分别到指定地点参加班级交流会。

  现在开始第一环节。

  首先由学校教务处张主任就“如何开展家校合作,帮助孩子搞好毕业升学复习迎考”做主题讲话,大家欢迎!

  谢谢张主任!张主任就如何开展家校合作,帮助孩子搞好毕业升学复习迎考提出了许多自己的看法,我想对我们很有帮助。另外,张主任还就学校针对九年级学生采取的一些管理措施与各位家长进行了交流,在此,我真诚地希望能得到各位的配合!

  接下来,请学校分管教学副校长赖校长讲话,掌声有请!

  谢谢赖校长!赖校长说的对,在孩子的教育问题上,作为老师,我们尽心尽力,那么作为家长,希望你们也能尽职尽责。对于学校提出的一些意见和建议,希望你们多听取,多理解。

  家长朋友们,孩子是我们的希望,帮助他们顺利走好人生的每一步是我们共同的责任。但是,孩子人毕竟才是他们人生道路的主宰,他们对自己的未来怎么想,怎么看,我们也许无法约束。下面,就让我们一起静下心来听听孩子们的心里话。有请学生代表刘雅琳同学发言,大家欢迎!

  谢谢雅琳同学!听得出来,她的声音在发颤,告诉我她很紧张。但我想,她这个紧张绝对不是因为今天人多感到害怕,而是因为她对自己目前的学习压力感到紧张。雅琳同学的发言,表明了自己学习的决心,成长的渴望,也流露了对老师的理解以及对家长的期盼,她那质朴的话语,让我很感动,这样的孩子即使成绩不出色,但至少可以肯定的是她做人很成功,我真为她感到自豪!

  在龙溪工作十年,我接触过很多家长。让我庆幸的是龙溪的家长朋友非常热心,很是真诚,明事理。今天,我们非常荣幸地请到了一位家长朋友为我们介绍他的育儿经验。掌声有请103班凌芳鑫同学家长!

  感谢家长的精彩发言。谢谢您对我校的支持与信赖,我们会倍加努力的。

  在学校,老师与孩子们朝夕相处,对于他们的情况,我估计很多家长都不太那么清楚。如今,他们的人生即将步入第一个转折点,我们的家长一定也会压力不小吧。接下来,我们有请教师代表邱美玉老师上台,请她谈谈她所了解的我们的学生目前是个什么样的情况。掌声欢迎!

  谢谢邱老师!邱老师的发言代表了全体老师的心声,我们一定会全心全意地去关心我们的学生,让他们健康快乐地成长。

  大会的最后一项议程,让我们以热烈的掌声欢迎学校李校长讲话!

  谢谢李校长!李校长结合我们的生活实际,举了很多的例子,对我们如何科学地教育子女提出了中肯的建议,让我们受益匪浅,非常感谢!

  家长朋友们,刚刚我在背投幕布上看到了这样几行字:学生是船,教师是浆,家长是帆,我很有感触!我在想,学生这艘船能否顺利到达彼岸,离不开学生的自主进取,离不开老师的辛勤培育,也离不开家长的支持鼓励。我们相信,我们期待,在大家的相互合作、努力配合下,您的孩子,我们的学生一定会取得令人满意的成绩。

  好,家长会的第一环节到此结束,再次感谢各位家长的光临,衷心祝愿大家身体健康,万事如意!

  下面我们进行第二个环节,请各位家长到指定的地点参加分班交流会:102班在此地,103班的家长请移步到一楼会议室。

  谢谢大家!

班主任开场白15

  尊敬的各位家长:你们好!

  在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的`欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任xx班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责xx班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!

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