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演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的感恩教育感人演讲稿 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩教育感人演讲稿 1
尊敬的的教师、亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教师们同学们的支持，感谢学校赐予的时机，感谢父母的生育与培育，也要感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。固然，我们感谢的，远比他们要多许多。
感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么?
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的`每个人么?
有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐
感恩教育感人演讲稿 2
尊敬的的教师、亲爱的同学们：
大家好！
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会由于这种感恩心理的存在而变得开心和安康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对与今日的广阔青少年来说，感恩意识绝不是简洁的回报父母哺育之恩，它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美妙。只要我们人人都有一颗感恩的'心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说和善的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人假如有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
假如我们常心存感恩，人生就会布满欢乐。
在我们一生中，我们要对谁感恩呢?首先，要感谢父母哺育之恩，由于他们不仅赐予我们生命，更把我们哺育成人。感
激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，假如一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
我们怎样感恩父母呢?在家里做力所能及的家务事：例如清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;给父母过生日，赠送亲自制作的礼物;适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声感谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝愿，让父母享受一份感动。各班开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。
其次，要感谢教师的培育之恩，要对自己的教师感恩。由于教师不仅赐予了学问，更是教会了学生如何做人。正是教师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。我们怎样感恩教师呢?上课时仔细听讲，回家按时完成作业。见到教师要礼貌问好，敬重教师，不在背后直呼教师姓名。教师节，帮教师做一件有意义的事，道一声“教师辛苦了”。再次，要感谢他人的帮忙之恩。要对自己的同学感恩。由于他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓舞、相互支持、相互劝慰，在沟通中获得欢快和充实。
最终，要感谢祖国之恩，爱国是国家兴盛兴旺的动力，爱国是中华民族团结的根底，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国
是中华民族和平进展的必由之路。那我们小学生怎样做才是爱国呢?爱国就要爱五星红旗，准时参与学校组织的升旗仪式。爱国旗就要爱红领巾，时刻佩戴红领巾，由于红领巾是国旗的一角。爱国的表达就是爱校，喜爱我们四周的一草一木，一桌一凳;顺手捡起一片纸，保持我们校园的洁净干净。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得关怀，帮忙他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美妙将来。
感恩教育感人演讲稿 3
尊敬的的教师、亲爱的同学们：
大家好！
今日是星期六，学校召开家校联谊会。为了让每一个学生更加孝敬父母，敬重教师，关怀他人，能够更加独立、自强、自信，加强学生的素养教育，培育了学生的社会价值观和人生观，对学生进展感恩教育八道泉中学团总支组织前来参与家校联谊会的家长伴随孩子一起看北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》，
观看完专题片后，同学们普遍反映收获很大，纷纷表示今后要孝敬父母、敬重师长，努力培育反抗挫折的力量，做一个独立、自强、自信的“新三好”学生。
于丹教授主要谈了如何培育孩子的孝心、爱心，如何让我们的孩子独立、自强、自信，如何培育孩子反抗挫折的力量，一些经典语句令人折服，受益匪浅。
于丹教师首先讲的是培育人的孝心。让同学生们为之感动的就是田世国，一个捐肾救母的儿子，他说;“母亲给了我生命，捐肾救母是我应当做的。”在我国古代，孔子把孝敬放为道德之首，奉历生之首，孔融让梨的故事家喻户晓。培育着一代又一代人。
其次讲了人格教育，它是人际关系的扭带，需要行动上的态度来猎取。
人的成长分为三个阶段;分别是学业、阅历、人格。其中人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信念，有恒心与毅力，将来才会
走向社会的最顶峰。只要自强不息，胜利就属于你。
社会就像一锅滚开滚开的水，它不会由于特殊怜悯、特殊喜爱谁，而变成温情脉脉的温泉。我们不能选择降低它的温度，但我们可以选择自己生命的质地，以及与它相遇的方式。所以，我们应当像那把干茶叶一样，查找自己的方式，伸展了自己，成全了社会。
1、在谈到孩子上假期班这个问题上于丹教授说：许多事情不在于你做了什么，而在于你怎么做这件事，上各种班的孩子不肯定不欢乐，也不肯定闲在家里的孩子就更欢乐，怎么能保障孩子的欢乐，比学多学少的更重要，挑班要有原则，要敬重孩子的意愿。无论学什么，(如各种兴趣班)不在于他学多少，而要看他怎么学，是否在这个过程中欢乐?学习的方法和自我的感受很重要。假如我们能带着，或者想方法，让孩子学习是轻松欢乐的，那么这件事应当是比拟胜利的。
2、在谈到孩子成长过程中什么最重要这个问题上时于丹教授说：人生什么最重要?有两个内容：一是他的尊严，二是他的自由。一个孩子在很小的时候，就应当让他意识到，他是独立的。孩子在成长过程中，你让他觉得他有责任心，他有尊严，他有自由，这一点对孩子特殊重要，他就能去选择许多很欢乐的事情。
3、在谈到什么是父母对孩子最大的爱时于丹教授说：世界上全部的爱都是以聚合为目的的，只有一种爱是以胜利的.分别作为它的目标，那就是父母对孩子的爱。对孩子最大的爱就是越早胜利地分别，让孩子成为一个独立的个体越好。胜利的分别是一种更克制，更内敛，更肤浅的爱。分别的起点就是敬重。
4、在谈到孩子群体生活中的好处时于丹教授说：孩子要有群体的活动，孩子在群体中的成长，他能得到的东西比我们想象的要多得多。第一，他会自己动手制造欢乐，其次，他会自觉认同规章，在群体嬉戏中建立规章意识，第三，他会在嬉戏中增进人的交往，而不是对物的依靠。
5、在谈到孩子学习不上进这个问题时于丹教授说：当我们并不了解孩子的问题出在哪儿时，其实最好的一种帮忙，就是陪伴他。孩子学习不好的时候，家长的陪伴，从细节里面找方法比从宏观上找原则要好用的多。家长面对孩子的时候，家长是强势的，孩子是弱势的，在看似弱小的孩子的内心，他有一个强势的尊严，他有他强势的小宇宙，让他自尊而欢乐地成长，这才是他胜利人生的开头，盼望每一位同行，每一位家长，能跟孩子一起成长，一同欢乐，一同迎接胜利。
想想无论是这些出名的人物(于丹的父亲为了让她知道“麦浪”一词的含义和使用，亲自带她倒了很多趟车，到乡下去观看、感受)，或者大字不识几个的家长，当她们对孩子的成长，赐予了时间，赐予了鼓舞，这样的教育，才是真正的，发自内心的，有效的教育。我可能也有时间，却始终缺少发自内心的热忱，没有太大的主动性，我想如何做一名合格的母亲，我还有很多的路要走!
感恩教育感人演讲稿 4
各位老师、同学们：
大家好，今天我要演讲的主题是《学会感恩》。
当你来到这个世界上的时候，你可想过，是谁把你带到这个世界上的？你感激过她吗？当你摔倒时，你可想过，是哪双温暖的手扶你起来？你感激过他吗？当你陷入困难时，你可想过，是谁把你拉出来的？你感激过他吗？当你疲劳的回到家时，你可想过，是谁给你的那一杯饮料？你感激过他吗？
感恩，每个人都要学会，如果你不懂得感恩，那你就像一个怪物，只会抢别人的东西。
如果你有一颗感恩的`心，你会明白，是谁经历了千辛万苦让你来到这里，是谁不惜一切让你上了一所好的学校。如果你有一颗感恩的心。你会去报答他们。父母是你最要感恩的人，他们在天还没有亮的时候就起床为你做早餐，他们为了什么？这都是为了你不饿着肚子去上学。他们拼命的赚钱，努力的赚钱，他们为了什么？为了让你能上好的学校，长大后能出人头地。其次，你也该感谢老师，他们不辞辛劳的把知识传授给我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这说不就是老师吗？你还应该感谢你的朋友，朋友给了你许多的帮助，无论在学习上还是在工作上，他永远是你最知心的朋友。
老师们，同学们，让我们行动起来，学习感恩，只有疯子才不会感恩，难道你是疯子吗？
我的讲话完毕，谢谢大家。
感恩教育感人演讲稿 5
尊敬的的教师、亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《我们应当感恩》。
前不久，我看了《假设给我三天光明》这本书，书的仆人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有埋怨命运的不公，没有埋怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用坚韧的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最终毕业于哈佛大学德吉利夫学院。
她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正由于拥有一颗感恩的`心，海伦变得更加顽强和英勇。是感恩，让她体会到了人生的欢乐。而我从来没有为——看到蔚蓝的天空，倾听美妙的音乐和大声召唤我的心声而珍惜过，我觉得这一切都是应当得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的赏赐，谁说这不是人生的幸福？
我知道，我们应当感恩：感谢父母的生育之恩、哺育之恩。有父母对我们的关怀、爱惜，有父母对我们的无私奉献，我们应当感到特别的满意和幸福。
我知道，我们应当感恩：感谢学校对我们的培育，她给我们创设了良好的学习环境，给我们供应了许多熬炼的时机，她让我们安康欢乐地成长。
我知道，我们应当感恩：感谢每一位教过我们的教师，是她们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；带到一个懂事、诚恳、有丰富学问的少年。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应当感恩：感谢大自然给我们的赏赐，蓝天白云、湖泊大海、万紫千红的大千世界，使我们的生活无限宽阔。
同学们，不要让爱我们的人难过，不要让爱我们的人绝望。只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发觉，生活原来是如此的和谐和漂亮！
学会感恩吧，为父母留下一个真心的微笑；
学会感恩吧，为朋友伸出一双友情之手；
学会感恩吧，让我们的学校因我而更加精彩！
我的演讲完了，感谢大家！
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