中考动员大会的演讲稿

时间:2023-04-29 18:18:24
中考动员大会的演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的中考动员大会的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

中考动员大会的演讲稿1

  明天你们即将出征,亲爱的同学们距离中考就只有八天了,八天后你们就要带着祝福的光环,披着智慧的铠甲,拿着知识的武器,带着大风起兮云飞扬的豪情出征了。回首那即将翻页的初三生活,你会怎样去形容它?

  我不能说初三是什么,但我可以说初三像什么。初三就像那用完的一只只圆珠笔,流淌的是青春,写下的是奋斗;初三也像保持清醒的咖啡,喝下的是苦涩,留下的是执着;初三更像那体育加试的脚步,抬起的`是汗水,落下的是踏实。初三最像那晚自习后的闪烁的星光,看似孤独清冷,可是点亮整个夜空。每个人的初三都是不平凡的,它黄金难买的珍贵是因为整整的三百多天修炼是为了迎接一个神圣的考试——中考。

  同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩。为中考而战,只要你心中充满阳光,充满激情,充满自信,谁也挡不住你,挡不住你的成熟,挡不住你的智慧,挡不住你的成功!奋力擂响中考的战鼓吧,为理想而战的神圣时刻即将到来!

  也许你要感叹剩下的几天太过短暂,但正是这紧要的关口才需要我们绷住劲,拉紧弦,调整好的心态,向着终点阔步冲刺。千万不要放弃和松懈,八天同样能够拉开距离,八天同样能够创造奇迹!赶快调动一切细胞,集中一切精力,挖掘一切潜能,加速,再加速。心冲向自己的瞄准的目标,铸就无悔的青春。请你坚信只有抓住今天才能拥有明天,请你坚信世上无难事,只要肯攀登。请你坚信“天生我材必有用” 更请你坚信只有知识改变命运,唯有行动铸就成功。不要担心失败,其实能够走进中考的考场,认真的完成每一科的考试,对于我们就是一种成功。会当凌绝顶,一览众山小固然令人欣喜,可是长风破浪会有时,我们也要豪迈的直挂云帆济沧海。

  青春如火 岁月如歌,六月的骄阳,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的彷徨,丢掉明天的幻想,展开勇敢的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,成功的一飞冲天创奇迹,信心百倍铸辉煌。朝着我们的理想——勇敢出击!

中考动员大会的演讲稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  和风拂面,阳光明媚,让我们真切的感觉到:又一个春天真的来了!

  此时此刻,作为赫山实验学校九年级科任教师兼班主任的我,心情十分激动。因为,只有今年的春天,才有可能是我们赫山实验学校的一个真正意义上的春天;因为,我们将迎来我们学校的第一届毕业生。在目前的形势下,只有我们中考的成绩才是我们学校好坏的最有说服力的证据,也是我们老师是否优秀的唯一标准。这不公平,但这是铁定的事实。

  我一直信奉“一分耕耘,一分收获”这句名言,甚至我还相信“十分耕耘,一分收获”这句话。如果从这两句话里所包含的哲理出发去展望我们今年的中考,我想,我们有十足的理由相信:今年的中考,我们一定会赢!

  首先,我们的学生是勤奋的,也是优秀的。

  每次提前那么十来分钟去教室守晚自习,在经过九(四)班的教室时,我总能看到教室里令人满意叫人放心的场面。从下第八节课到吃饭到上晚自习,这中间就那么些短短的时间,但是他们抓住了,没有一丝的松懈。他们是这样的自觉,以至于让我这个值班的老师都感到惭愧——为我曾经有过的对晚自习的抱怨而惭愧。这些日子,我们办公室的老师在抱怨:一到下课,办公室里的学生就太多,以至于他们都没有地方坐了。因为,办公室里的桌子上、凳子上一个个在伏首疾书的全是主动前来要求知识点过关的学生。每个班都有:一班的、二班的、三班的、四班的。甚至,二班和三班的学生的积极性一点都不比一班和四班的学生差,这是我们好几个老师的共同的感受。面对这样的学生,我们当老师的知足了,也更有劲头了。

  我们的学生是勤奋的,也是优秀的.。

  作为一名从教十四年的语文教师,虽然我的语言能力不怎么样,但我对自己的语文素养还是蛮自信的,至少在写作方面我还从来没有遇到过让我折服的学生。但是,在这一届毕业生里,我遇到了,她叫谢竟思。说实话,她的阅读面之广,心思之细腻,情感之丰富以及她的文字的表情达意的精确的程度,常常令我这个做老师的叹为观止。每次,我看她的作文都觉得是一种享受。甚至于,有时她的作文不用我更改一字就可拿到班上作为范文朗读。记得唐老师在上学期的期中考试阅卷后也无不由衷的赞叹:无论是从立意的新颖到内容的充实,还是从语言的优美到书写的美观,都无可挑剔,堪称一流。而且,此时的谢竟思还在北京学习美术,因为,她的目标是中央美院。能够拥有这样的学生,我们当老师的是感到知足,甚至是骄傲的了。

  其次,我们的老师是优秀的,更是勤奋的。

  课堂上的活泼而又严肃,热烈而又有序,折射出的是我们老师游刃有余的教学艺术;教室里的洁净和安静反应出的我们老师出色的管理能力;办公室里,一个个泪流满面,低头悔过的学生的背影,是我们老师耐心和爱心的成果的展现。这些,足以说明我们老师是优秀的。

  我们老师更是勤奋的。办公桌上堆积如山的作业让我们在一日之内几无喘息之功;排得满满的课程表加上补课表,再加上个别辅导让我们一周之内几无可闲之时;而教室里一天天变小的中考倒计时数字和作为教师与生俱来的责任感更是让我们想闲而不敢闲。开学以来,我就常常有这么一种感觉:从六点三十分起床去教室,到九点过五分下晚自习,这十几个小时之内我就只是去食堂就过三次餐而已,其余的时间不是在教室上课就是在办公室忙碌了。所以,回到房间的我总是满身疲惫,有时是连洗漱都没有进行就沉沉睡去了。然而,扪心自问,在所有的九年级的老师中,我的表现绝对不是最勤奋的,比我勤奋的老师比比皆是。

  所以,即便是“十分耕耘,一分收获”,我们也有十足的理由相信:我们今年的中考成绩将是辉煌的!

  谢谢大家!

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