拾金不昧演讲稿

时间:2023-10-15 09:05:00
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拾金不昧演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的拾金不昧演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

拾金不昧演讲稿1

尊敬的XX:

  中华民族五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:拾金不昧,尊老爱幼,见义勇为,关心弱势群体,节约用水等。我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

  拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的.日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

  z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德,是一种优良的传统,其意义远远超过金钱本身的价值。

  “拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中还有许多文明德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  谢谢大家!道

拾金不昧演讲稿2

尊敬的校领导、各位老师、各位同学们:

  大家好!

  每当我从电视上、报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动。

  我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

  拾金不昧是我们中华民族的传统美德。

  说起这个话题,我是深有体会的,因为我有亲身经历。

  上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家。

  当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘。

  我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡。

  我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别。

  一到家,我就告诉妈妈这个消息。

  妈妈也着急地说:“看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话。

  ”我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包。

  很失望,没有。

  里面除了钱,还有四张银行卡、身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人。

  我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主。

  下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主。

  我心里悬着的大石头终于放了下来。

  同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。

  拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。

  拿不属于自己的`东西,是一种羞耻。

  所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事。

  而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理。

  而且我相信,我们161班的同学都会这样做。

  什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱贵重的东西,“昧”就是不据为己有。

  拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

  我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧、尊老爱幼、见义勇为、关心弱势群体、节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

拾金不昧演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂完美的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。

  上午课外活动,教师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语!

  我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应当团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

  玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想:有了这十块钱我不就正好能够买我一向想要的漫画书了嘛,可是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应当怎样办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的'钱,那就是你的了,能够想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎样不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎样办啊?”对啊,爸爸妈妈原先就教导过我,不是自我的东西不能拿,教师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎样能够为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?

  经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“多谢你!多谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!

  太多谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们教师,让教师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应当做的。然后就回教室了。

  今日,我发现不是自我的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今日的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!

拾金不昧演讲稿4

同学们:

  拾金不昧是我们中华民族的传统美德。

  说起这个话题,我是深有体会的,因为在我的身边曾经发生过这样一个故事。

  两年前的一个傍晚,我放学回家,上楼梯的时候,我突然发现在楼梯上躺着两张钞票,一张 50 元,一张 10 元。

  我顿时眼睛一亮,三步并做两部,把钱紧紧地握在手中,心里高兴得咚咚直跳。

  60 元钱啊,对我来说,可是一大笔的财富呢!巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒……一股脑地涌进我的脑海。

  我跑回家,告诉妈妈这个惊人的喜讯,没想到妈妈并不高兴,反而给我分析说这钱一定是邻居家丢的,动员我还给人家。

  我一听就把嘴噘起来了,一百个不愿意,这钱是我捡来的.,又不是偷来的,有什么不光彩的?妈妈给我讲了一大堆道理,我都听不进去。

  第二天,妈妈又给我带回一本书来。

  我十分喜欢读书,便如饥似渴地读了起来。

  原来,这是一本《中华五千年美德丛书》。

  当我读到《许衡不吃无主之梨》时,我深深地被打动了。

  故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。

  同伴们劝他说:“这里附近没有人家。

  这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨无主,心有主。

  意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。

  比比许衡,想想自己,我认识到自己的确做错了,于是主动要求妈妈把钱还给人家。

  钱果然是邻居家丢的。

  同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。

  拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。

  拿不属于自己的东西,是一种羞耻。

  一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。

  所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。

  让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。

拾金不昧演讲稿5

尊敬的老师、各位同学们:

  大家好!

  世上的事有善有恶,有美有丑。要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久,我就经历过这样的事。

  在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走。突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔。或许是因为老师和家长的`叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我。于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了。”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了。叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢!

  每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为。

拾金不昧演讲稿6

同学们:

  拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,我是深有体会的,因为我曾经经历过这样一件事。

  三个星期前,我放学后打完针,回家的路上来到地铁站,爷爷说去面包店买面包,我没什么事干,就左晃晃,右转转,东张张,西望望。突然发现不远处地上躺着一个钱包,我顿时眼前一亮,三步并作两步走,把钱包捡起来紧紧地握在手中。我看着来往的人群,没有一个人在寻找东西,都是急匆匆走过。打开钱包,发现里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票!呀,这些钱可以买好多东西呢!我站在那里等呀,等呀,没有失主过来认领。顿时,巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒、小玩具……一股脑地涌进我的脑海。正当我想入非非的时候,爷爷买了面包走了过来,我连蹦带跳跑到爷爷面前说:“爷爷!我捡到一个钱包!”爷爷用鼓励的目光看着我,问:“没有失主过来认领,你说该怎么办呢?”我突然想起一个故事:《许衡不吃无主之梨》,讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这附近没有人家,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。”想到这里,我大声对爷爷说:“把钱包交给警察叔叔!”爷爷轻轻拍拍我的.头说:“你真是爷爷的好孙女!”爷爷又接着对我说:“失主一定特别着急,你知道吗,有的时候身份证或其他证件比钱还重要,证件丢了会严重影响失主的工作和生活,有身份证在,警察叔叔会很快找到失主的!”听了爷爷的话,我又懂了好多道理。

  说话间,我和爷爷走出地铁站,朝警察岗亭走去,爷爷叫我把钱包交给警察叔叔,我走进警务室,把钱包递给警察叔叔说:“我捡到一个钱包!”,说完扭头就走,警察叔叔叫住了我说:“小朋友先别走,你真棒,赠给你一个小牌子,也替那位失主谢谢你!”

  我和爷爷离开警务室,看着警察叔叔送给我写着“拾金不昧”四个字的爱心小牌子,我很开心,感觉自己做了一件很有意义的事,也是一件自己应该做的事。如果是大家遇到这样的事,也一定会这样做的!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

拾金不昧演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学:

  近期,我们班出现了一件感人的事,此刻回想起来,还真的很感人,那么,这是个怎样感人的事呢?不急,就听我慢慢道来:

  在一个风和日丽的星期天,湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云,还不时拂来一阵阵凉爽的轻风,又是一个难得的星期天,大家都利用这难得的机会出来玩,人们嬉笑着追赶着,周围的世界成了欢乐的海洋。这时,我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍,忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西,赶忙跑过去一看,原先是一条金项链,她赶忙拾起来,感觉手上沉甸甸的,这时候她想:这么贵重的东西谁丢了不着急呀,再说一个人也不能随便拿别人的东西,少先队员拾到财物必须要及时归还失主。于是,她就在银行门口等失主前来领取。

  等啊等,盼啊盼,过了好长时间,才见到有一个人低着头急匆匆地走来,一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么,这时候邓思婕忙跑了过去问:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说:“走走走,小孩子,烦什么烦?和你说了也没有用,我丢了个项链,你看见了?”“叔叔,请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的.小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么,忙把丢失的项链形容了一下,邓思婕见这位叔叔说的和自我拾到的差不多,忙拿出来给他看了一下,那位叔叔两眼放光看了看,流下了眼泪,长舒一口气摸摸她的头激动地说:“就是这个,就是这个!找到了,哎,最终找到了!多谢你小朋友,多谢你小朋友!要不是你,我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕赶紧说:“不用谢,应当的。”说完连忙跑开了,这个时候路边人群中传来了阵阵掌声,更多的是投来了赞许的目光。

  过后这位叔叔打听了好长时间,才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我们班的邓思婕,给她发来了表扬信,由衷感激昭阳实验小学培养了如此好的学生,看了表扬信,我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心,你为我们学校赢得了荣誉,你是我们的骄傲,我们四(一)班全体同学都为你自豪!

  拾金不昧是中华民族的传统美德,如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神,拾金不昧要从我做起,从此刻做起,只要人人都有一份公德心,世界将变成完美的人间。