小手拉大手演讲稿

时间:2023-12-07 09:22:54
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小手拉大手演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的小手拉大手演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小手拉大手演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是XX第二小学五(6)班的XXX,今年11岁了。

  今天,我演讲的题目是《小手牵大手,共创文明城》。龙门,是我们共同的家园,做好文明市民是我们每个人的本分,创建文明城市是我们每个人的责任!我们全社会要主动参与,从我做起,从今天做起,从我们的言谈举止做起,自觉树立文明的形象。

  孔子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”人,必须做到有礼节,才可以让这座城市更加文明,让人们更加和睦,有了礼节才能成大器;有了礼仪才能做大事。我们中华民族是拥有几千年历史的。文明古国。中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

  今天,全国共创文明城市让我们更加深刻地认识到说文明话,办文明事,做文明人的重要性。文明,是人们都向往的一种崇高的品德,让我们学习这崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,没有人的文明,文明城市就是一句空话。上周五的下午,我们在老师的带领下去探望五保户老人李奶奶,同学们准备得非常充分。有的带水果,有的带奶粉,还有的带米和油。我们来到五保户老人家。为李奶奶打扫庭院洗衣服。我刚进老奶奶的房间,就发现老奶奶的碗没有洗干净,我连忙把碗洗干净了。还有些同学在给老奶奶表演,讲笑话等。通过这次活动,让我们深深认识到尊敬老人、关爱老人是我们的优良传统,也是社会的一种责任。

  文明是一种习惯,也是一种美德。而在我们的小区里面,上下楼梯、出入小区时,我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然,于是我想,这应该是妈妈养成的一种好习惯,一种美德。所以,我们大家都应该从身边做起,从小事做起。虽然这些小事看似简单,但日日做,天天做,水滴石穿,绳锯木断,这样,习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯,就拥有了文明这种美德;人人都拥有了文明这种美德,我国就是名副其实的礼仪之邦。

  俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。身为一名优秀的少先队员,我们要从小事做起,从身边做起。首先不能随地扔垃圾,“垃圾不落地,龙门更美丽。”其次,要常用礼貌语,譬如:谢谢你、不用谢、对不起、没关系……见到老师要和老师问好,一声亲切的问

  候,可以温暖人心;见到同学有不做的`题目,一次贴切的解析,可以收获笑脸;见到老爷爷老奶奶过马路,要向前扶一把。身为一名守纪律的小学生,我们也要遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”的顺口溜。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”文明之花需要我们大家共同培植。同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,更需要你们的一双大手。“小手拉大手,共创文明城”创建文明县城,拥有一个温馨的家园,要实现这一美好的愿望,需要我们全社会的共同努力。让我们“小手牵大手,共创文明城”做文明市民,建文明城市,让我们共创龙门的美好明天吧!

小手拉大手演讲稿2

尊敬的领导,亲爱的家长朋友,老师们,同学们:

  大家好!

  中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

  我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的`重要性。

  古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。

  在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

  我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!

  我的宣讲完了,谢谢大家!

小手拉大手演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  随着经济的发展,马路上的车辆越来越多,马路上川流不息的景象随处可见。然而由于有些人的交通安全意识淡薄,在车水马龙的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个祖国的花朵消失在车轮下时;当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫意识,自我保护能力差。

  “过马路,左右看,红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”。幼时的儿歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察,他时刻不忘教育我遵守交通法规。今天,妈妈给我带了一张光盘,说是关于交通安全的,我迫不及待的把它放到影碟机里认真的看起来。哎呀!真是不看不知道,一看吓一跳啊!让我最记忆忧心的是在20xx年发生在高速公路上的一起车祸了。

  在一个晴朗的早晨,一名11岁的小男孩爬上了高速公路,可他不知道他那一个小小的举动即将让他葬身于车轮下。当他刚上高速路时就被一辆飞驰而来的'大货车撞了出去,当场死亡。当他的母亲听到这个噩耗时就象遭到了青天霹雳一样当场精神失常,离家出走。他的爸爸也因承受不了打击外出打工,只剩下孩子的奶奶。奶奶沧桑的脸上已经没有了泪珠,因为她泪已经流光了,只有她的嘴里一直念叨着:“文涛呀文涛,你快回来吧,奶奶想你……”一个幸福的家庭就这样毁了,留给人们的只有思念,爸爸曾告诉我,有些人抱着侥幸的心理认为一次不遵守交通规则没关系,不会出问题的。但是,正是他们有这样的心理,才会出现车祸惨象,也使人间少了多少欢声笑语。

  同学们:行动起来吧!让我们自觉遵守交通法规,让世界减少悲剧,让生活变的美满幸福!

小手拉大手演讲稿4

老师们、同学们:

  早上好!我国旗下讲话的题目是《小手拉大手,文明一起走》。

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  曾经站在这里跟大家讲过一故事,说的是新加坡的事情。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家是这样回答的:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!" 事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,每天我们都能看见有些家长带着孩子在学校操场上随地大小便,或者将一些食品袋随手扔在地上。而在我们的校园内、楼梯上、教室里也总能见到我们的同学随手扔掉的纸屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同学认为:反正有值日的同学每天打扫和保洁,扔了又有什么关系呢;再例如有的.同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  今年,我们的家乡十堰市进行“三城联创”的关键年,第四届传统武术节了将在11月份在我市举办。这不仅是十堰市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,督促家长学习文明卫生守则、公民道德纲要、三城联创的基本知识,还要帮助家长改正不良习惯,争做一名文明的十堰市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

  我们必须要制止以下的不文明行为在我们身边发生:

  一是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤臂上街、酒后失态、随意大小便等;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼里扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。

  同学们,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立良好人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习习惯,创设出优良的学习气氛。让我们争做校园及社会的文明小天使吧!

小手拉大手演讲稿5

老师们、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《小手拉大手,文明齐步走》。

  现在,我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。这不仅是遵义市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅自己要做一名文明的小学生,还要带动父母做一名文明的遵义市民。用我们的“小手”牵动家长的“大手”,共同高扬文明的旗帜,让文明之风吹遍遵义,温暖家庭,净化我们这座城市的每一个角落。为遵义的双创一巩固活动贡献我们的一份力量。

  “创建国家文明城市”是一项全民性的活动,是每个市民义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从现在做起。讲文明,懂礼仪,争当一名文明学生。向家人、朋友宣传文明,展示文明形象。把“文明”的理念送给亲朋好友,让文明走进我们的校园,走进我们的家,让文明变成每一个人的自觉行为,用实际行动积极支持遵义创建国家文明城市。

  “创建国家环保模范城市,巩固国家卫生城市”也要从我做起。蓝天碧水,绿树成荫,鲜花盛开,美丽家园,这是我们每个遵义人的骄傲。是的,城市美丽靠大家,文明连着你我他。我们要提高环保意识,不随地吐痰、不乱扔纸屑,节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木,爱护公共设施、保护公共资源。用我们的双手保护我们生存的这片净土,建设我们美丽的家园。

  同学们,“双创一巩固”只有起点、没有终点;只有逗号、没有句号。让我们每一个人都管住我们的.口,不说脏话,多讲文明语言;管住我们的手,不摘花,多做文明事;管住我们的脚,不踩踏草坪,多行文明路。每个人前进一小步,社会就前进一大步!我们的每一份努力,都会让我们的城市更加文明;我们的每一份辛苦,都会为我们

  的城市增光添彩。

  同学们,遵义——是我们共同的家园。让遵义因为有了文明的我们而美丽。让我们因为有了美丽的遵义而自豪。同学们,“双创一巩固”是我们每个小学生义不容辞的责任和义务。让我们携起手来,小手拉大手,为“双创一巩固”谱写辉煌的新篇章,让我们的行为举止更加文明,让我们的家乡——遵义变得更加繁荣,更加富强。

小手拉大手演讲稿6

老师们、同学们:

  大家上午好!

  商丘是座美丽的城市,有南湖碧水相伴,有鲜花绿树环绕,宜居舒适,充满活力。我们生活、工作在商丘,这里是我们共同的家园,让商丘更文明,让商丘更整洁,让生活更幸福,是我们每一位商丘人共同的心愿。

  为了拉近学校、家长、社会共做文明公民,创建美丽商丘的距离,我校将全面开展“小手拉大手,文明一起走”系列主题教育活动。此次活动旨在指导同学们做健康知识的传播者,把健康知识、理念、文明行为和习惯带入家庭,带到社会。从学做一次家务劳动、孝敬父母、使用文明用语、节约用水用电、参加一次文明实践活动做起,培养学生从小养成健康文明习惯,树立健康、乐观向上的良好形象。

  我们开展“小手拉大手,文明一起走”主题教育活动,是发动家长、学生、社会群体共同参与文明行动,将文明习惯延伸。希望同学们迅速行动起来,让我们“小手拉大手”积极投入到商丘的环境综合治理活动中来,把建设美好家园变成自觉行动,以优美的环境、优良的`秩序、优雅的言行帮助孩子们树立远大的理想,争做主动服务社会、参与建设的小主人,实现:“教育一个学生,带动一个家庭,扮靓美丽商丘、文明整个城市”的目标。

  老师们、同学们,让我们一起为商丘的建设多尽一份心、多出一把力、多添一道彩!让商丘的街道更清洁、让商丘的花草树木更有活力,让文明成为一种习惯,让责任成为一种力量,让环境综合治理的春风吹遍商丘古城。

  城市文明人人受益,文明创建人人有责,每一位公民既是城市文明的受益者,也是城市文明的创建者和建设者,更是精神文明的传播者。你的一言一行展示着这座城市的形象和风采,你的一举一动折射着这座城市的文明程度,希望通过大家的热情参与与积极配合,引导每一位公民争当文明使者,并和大家一起共做文明市民,共创文明城市,共建美好家园!

小手拉大手演讲稿7

尊敬的老师和亲爱的同学们:

  大家早上好!

  创建文明城市争当文明市民是每一个市民所渴望的目标。今天我们演讲的主题就是《小手牵大手,共创文明城》就是要求我们做个文明学生,在家做个文明孩子,从小养成良好的文明卫生习惯;“小手牵大手”,就是要求我们做学生的用自己文明卫生行为影响家长、影响社会,从而最终为创建文明和谐做出贡献。

  以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。汽车乱停乱放,严重堵塞交通。还有许多人经常在墙上贴小广告,虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆……但是,现在这些不文明的'行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。墙上的小广告开始少了,墙壁更干净了,天空更蓝了,小草也更绿了,五颜六色的花儿更加鲜艳了,我们的地球也更干净起来了!

  文明是一个多么美好的词啊!相信每一个人都想让自己生活在一个文明的城市里,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚,不践踏草坪!

  当然还有很多同学都把文化知识的学习放在首位,却常常忽略了一些社会公德的培养。文化习惯的养成,恰恰是展现出一个人的思想品质;良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  没有良好行为习惯的同学,就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,那么学习环境就一定是良好、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时

  期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个懂文明,有礼貌的学生,然后才是成才,不能做一部纯掌知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。 争创文明城市,文明校园,不但要从我做起,还要从身边的小事做起,带动身边的人做起,这样我们民族的整体素质才将会大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  谢谢大家!

小手拉大手演讲稿8

各位老师、同学们:

  大家好!

  大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。大海这种无限的包容力,正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容、宽恕别人。

  宽容别人是一种美德。宽容给我们带来了快乐,带来了友谊。曾经发生过这样的故事:一所学校要竞选大队长,某班的一位同学成了候选人,而别班的。同学却嘲讽她:“切,还没我们班的XX同学好呢!”她别没有在意,只是宽容地看了眼那名同学。最后她以绝对优势获得了职务,那个嘲讽她的同学也跟她道了歉,最后,她们成了好朋友。

  同学们,听了这个故事,你是否有许多感想?没错,原谅别人能赢得别人的微笑,也能赢得别人的信任,更能赢得自己心中的`一片天地!原谅别人,也是善待自己的方式。我们中国的林逋先生就说得好:“和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。”是呀!我们不能以小人之心度君子之腹!

  “人无完人”,无论谁都会有缺点,同学们朝夕相处,难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。

  一次,因为一句话,好朋友和我绝交了,但我并没有道歉,所以,我们大家不理不睬,就这样胶着着,我的心阴沉沉的。直到有一天,我真诚地向她道了歉,我们才和好如初,心情也灿烂了。

  是呀,退一步海阔天空,忍一时风平浪静,才能和大家和睦相处,才能让大家心情愉悦!

  同学们,学会宽容吧!像大自然容纳每一个事物,像大海收容每一朵浪花。人人都宽容一点,我们的世界将会更加和谐、更加美丽!

小手拉大手演讲稿9

各位老师、同学们:

  大家好!今天,我校举行“小手拉大手,文明齐步走”活动启动仪式。通过这次活动让更多的人参与文明城市创建,做一个健康文明的好市民,这也是社会的呼唤,时代的需求。

  我校认真落实市局加强思想政治工作的指导精神,以文明礼仪教育为主线,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的,在广大师生中开展“文明礼仪伴我行活动”。

  各班要召开主题队会,学校将举办文明礼仪知识讲座、文明礼仪知识竞赛、黑板报和手抄报比赛,特别是“读文明书籍、创书香校园”活动要扎实开展。学校将引导和培养广大学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

  通过小手拉大手的形式活动,在学校、家庭、社区掀起读文明书籍、养文明习惯、树文明形象的热潮,积极营造平等友爱、温馨和谐的教育环境。在教师中开展以“展礼仪风采,树文明形象”为主题的教育活动,将活动与师德师风建设紧密结合,教师在文明礼仪活动中逐渐成为学生名副其实的示范者、引领者。

  我们将认真贯彻活动方案和会议精神,继续扎实开展文明礼仪教育活动,教育引导广大学生在次基础上继续规范学生行为,养成良好习惯,提高学生素质,以规范的行动、身体力行带动学校、家庭、社会广泛参与各项主题活动,用我手牵你手,共谱校园文明之歌。为此在此项活动中,我们决心做到以下几点:

  一、广泛宣传,营造氛围。结合实际,学校制定“小手拉大手,文明一起走”活动方案,成立专项活动领导小组,落实奖励措施。举行“小手拉大手,文明一起走”活动启动大会,以广播、黑板报、校报、宣传栏等为载体,广泛宣传发动,营造良好的活动氛围。

  二、实施计划,开展活动,督导检查。学校将以“小手拉大手,文明一起走”为主题,开展一系列的活动,制作“小手拉大手,文明一起走”宣传卡片,召开主题对会;开展唱童谣、行童谣、赛童谣活动,在学生前期编创的礼仪童谣的基础上,让队员诵读自己编创的经典童谣,让童谣声响彻校园。一周一首童谣放置在校园中让学生诵读,各班利用晨会课进行诵读,让学生熟读成诵形成积累,用于指导自己的'生活实践。还有漫画、格言、广告语、诗歌、手抄报、征文创作和评选活动,择优上报市教育局和报社。举行演讲比赛,“文明在我身边”学生小品剧,礼仪作业家校通。为了更好地规范队员在家、在校外的礼仪行为,真实反馈队员的情况,建立家校联系平台,家长每周反馈孩子的校外礼仪表现,此作业将作为学期结束时队员评优的重要依据等活动。通过活动,逐步提高学生及家长的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,培养学生自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱仍乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。用学生的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动社区,行成链式反应,覆盖全社会,逐渐行成学校、家庭、社会三位一体的文明教育阵地,把“小手拉大手,文明齐步走”活动深入到创建文明城市中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者,带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为创建文明城市增光添彩,把文明之风送到我市每一个角落。

  三、评估评比,树立典型,总结表彰。注重活动的总结和宣传工作,平时重点培养典型,以典型带一般,鼓励班级活动创新,丰富活动内容,开展班级活动竞赛,评比,行成班级竞争的格局。鼓励学生人人争当模范,人人争当文明使者,争当文明小标兵活动,弘扬文明新风。活动结束后举行总结表彰大会,对在活动中做出优异成绩的先进集体和个人进行表彰奖励,以此推动活动的深入开展。

  总之,我们要积极响应上级领导的号召,积极开展“小手拉大手,文明齐步走”活动,我们要坚持以身作则,从我做起,从小事做起,从身边做起,以文明为荣,做文明的表率。以自己的文明影响社会的文明,为建设人民富强、社会安康、文明和谐的新滕州而贡献自己的一份力量。

  谢谢大家!

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