学生安全总结

时间:2023-05-18 18:10:41
关于学生安全总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的关于学生安全总结,希望对大家有所帮助。

关于学生安全总结1

  根据三政教发[XX]85号文件精神,我校高度重视,精心部署,切实开展大家访活动,现将有关情况总结如下:

  1、加强领导,及时反馈,确证“大家访”活动落到实处。

  成立了以李xx校长为组长,李xx为副组长,班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。全面指导、实施、反馈“大家访”活动。

  2、精心部署,切实安排,保证“大家访”活动有效开展。

  1)通过家校通、打电话等方式,大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。

  2)召开部分教师(暑期非学习教师)培训会,明确家访内容及方式方法。

  3)结合党的群众路线教育,印制了《xx中学暑期安全教育“大家访”登记表》和《xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表》,在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时,及时将家长对学校的意见征集上来。

  4)提前通知,分组实施,确保不漏一名学生。xx镇由原xx乡和xx乡合并而成,东西跨度最大且有三个大塬,为保证工作的顺利开展,学校提前一天给每个学生打电话,并将老师分成四个组,由班子成员带队,四个组共到村组20多个。

  5)耐心宣传和解答家长提高的问题,促进教师和群众的'关系,每到一村按培训内容开展工作的同时,并耐心征求意见和解答家长提出的问题。

  6)“大家访”丰富了家长的家庭教育知识,提高了他们安全管理意识。

  3、家访教师排除万难,以高尚的职业情操完成任务

  ①去大盘一组,正遇大盘村修路,车辆无法通行,为到学生家去,四人来回步行6公里路;

  ②去xx一组,由于部分学生住在塬上,根本不通车,教师只能徒步完成家访任务;

  ③有16名学生去外地,教师只能打长途电话家访。

  4、及时汇总,并召开班子会讨论征集的意见和建议

  每个家长对老师的家访表示赞同和感激,绝大部分家长对学校工作肯定,无意见和建议,有少部分家长提出了学校宿舍管理还应加强,特别是夜晚的管理,此建议我校已召开班子会进行讨论,开学后将增加管理人员和加强管理力度,让家长很放心地把孩子放在学校。

  “大家访”活动结束,留给家访老师很多思考,每位家长对学校工作十分支持,但也有让人心酸的,有些学生家里还很贫穷,家长外出打工(留守儿童)多,有些学生家太偏僻,来校、回家极不方便,这些情况我们将通报给每个老师,让它成为xx教师干好本职工作的不竭动力,由于“大家访”工作得力,暑期我校学生未发生一起重大事故。

关于学生安全总结2

  为认真贯彻落实市教育局有关文件精神,我校接到文件后立即召开了校委会、保卫科、班主任会议,认真学习各级文件精神。大家一致认识到学生上下学交通安全工作的严重性和爱护公共设施的重要性,结合我校的实际成立了以校长为组长的`组织机构,周密部署,明确分工,成立了现场宣传教育组、班主任摸底组、领导及班主任上下学监管组,各负其责,迅速开展了以下工作:

  一、组织机构:

  组长:任安华校长

  成员:任维平 马年生 刘经干 各年级校长 班主任

  二、基本情况:

  本校学生总计有20xx人,主要生源来自农村,上下学交通方式:骑自行车,380人,步行,228人,乘公交车,1142人,乘火车,31人,家长接送,75人,打出租,154人。

  三、组织排查:

  1、宣传教育由马年生负责,印发 《关于进一步加强学生交通安全教育的规定》

  2、印发收集校园交通安全摸底表。

  3、召开交通安全教育大会。

  4、印发《致家长一封信》

  5、和家长签定交通安全责任书。

  6、摸底排查由任维平负责,协调各有关部门调查研究分析。

  7、监管组由刘经干负责,负责监督管理上下学学生坐车情况,加强管理。

  8、班主任宣传教育,认真排查每一位学生上下学交通情况。

  四、通过排查,发现的问题:

  1、家长、学生交通安全认识模糊,意识不强。

  2、跑校生主要交通工具是骑自行车,有个别学生合伙打出租车。

  3、住校生主要交通工具是城乡公交车,家用私车或家长骑摩托车接送学生到校和回家。

  4、有个别学生骑自行车不遵守交通规则,打出租车不记车牌号,坐城乡公交车有超载现象。

  5、个别城乡公交车破损严重,形象不好。

  6、司乘人员交通安全意识不强,只顾多拉乘客挣钱,有超载现象。

  7、司乘人员和校方配合不到位。

  8、对本校教师私家车进行了整顿并提出具体要求。

  五、整改措施:

  1、立即召开班会、校会、家长会进行宣传教育,深入开展一次交通安全教育,使学生认识到位,并养成了良好的交通习惯,进一步增强学生的交通安全意识,提高自我防范交通事故的能力。

  2、各班要对学生进一步摸清上下学乘坐车辆的情况。

  3、加强保卫人员校门口接送学生车辆的管理力度,进行登记、询问和调查,积极配合交管部门进行检查工作。

  4、严禁学生乘坐无牌无证病险车辆。

  XXX中学

  20xx年XX月

关于学生安全总结3

  天气燥热、高温不断,现在已进入夏季时刻,同时也进入了中小学生溺水事故的易发期和多发期,为了彻底预防学生溺水事故的发生,我校特规定6月份为学校防溺水安全教育月,6月份的第一周为防溺水安全教育周,主题为“珍爱生命、远离溺水”。

  为了防范学生溺水事件的.发生,汉光中学南校区第一时间成立了:“防溺水”安全领导工作小组,以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任、各级部主任和各班主任为成员,制定了详细的防溺水安全工作预案,认真开展了各项防溺水安全教育工作。从5月16日以来,采取多种形式,多管齐下进行了各种防溺水安全主题教育活动。就防溺水安全教育工作开展情况总结如下:

  一、校门口电子屏滚动播出邯郸市教育局夏季防溺水“六不要求”:

  1、不私自下水游泳

  2、不擅自与同学结伴游泳

  3、不在无家长和监护人带领下游泳

  4、不到无安全设施、无救援人员、无安全保障水域游泳

  5、不到不熟悉的水域游泳

  6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。

  二、组织开展汉光南校“夏季防溺水安全教育”主题升旗仪式。

  三、开展“珍爱生命、远离溺水”安全教育主题班会。

  四、开展了夏季防溺水知识测试活动。

  五、发放防溺水安全手册及“防溺水”安全警示卡。

  五、召开防溺水安全教育家长会,并发放夏季防溺水致家长一封信,增强家长的安全和监管意识。

  七、组织各班举行夏季防溺水板报比赛活动。

  八、制作夏季防溺水安全知识展板。

  九、每逢周末和节假日,学校通过班级微信群推送防溺水信息,提醒家长加强假期的防溺水安全教育工作。

  十、邀请市防溺水救援队雷建生队长,进行“防溺水”同步直播培训。

  我校通过以上一系列活动,做到了师生、家长全覆盖,防溺水安全教育无死角,多措施并举为学校防溺水安全教育工作打下坚实的基础,学校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的预防警示作用。

关于学生安全总结4

  我有幸参加了xx年“国培计划”———湖北省农村中小学教师远程培训中的“学生安全教育培训”。参加教育工作十几年,我也算得上是老班主任了,自认为工作还是很到位的,利用一切可以利用的时间教育学生要注意安全,经常对班上的安全隐患进行排查。可是通过这次培训,我才知道我做的这些工作根本微不足道,也很不全面。专家的视频讲座、专业的理论、案例、分析材料、让我意识到自己在工作中的差距,通过网络培训让我掌握了优秀的方法,更知道了今后努力的方向。

  刚开始学习的时候,由于上班路途遥远,在学校要忙于上课、改作业。回家还的忙家务、检查孩子的作业。常常累的都不想打开电脑,更不想学习啊,后来是抱着完成任务的心态每晚登录学习,渐渐的专家的视频讲座和典型的案列分析吸引了我,让我有了学习的积极性,更重要的是从学习中认识到自己工作中的不足之处。视频学习时我认真做了笔记,资料学习也都记下了提纲。完成了三篇作业,个人反思一篇,在论坛中发帖10次,回帖20次,被回21次,写了研修日志2篇,论坛中的真知灼见,让我有所借鉴。我发表的观点,也能受到大家的点评和热议,达到了共同学习、共同进步效果。培训就是让我们有所成长,学有所用,通过学习交流让我对自己的方式、方法有了更多的认识,在今后的`工作中我会扬长避短。

  为期一个月的学习,让我意识到要做好学校安全工作,光有热情还很不够,还必须注重科学,重复的强调教育是低效的,甚至会对学生产生误导。时间长了学生还会产生厌烦的心里,教师就像和尚念经重复而无人听。错误的安全管理表面上是在尽职尽责,但其实质上是失职失策,其危害性是非常大的。因此,在今后的工作中我会更加注重学习有关学生安全教育方面的专业知识,力求给予学生科学的安全教育,培养学生科学的自护自救力。

  短暂的培训让我有收获、找到了自己的不足、 更明确了今后工作的方向。今后的工作中我们要做到以下几点:

  一、加强对学生进行行为规范教育、安全教育,提高师生安全意识和防范能力。

  二、学校安全教育要常规化。

  我们都知道,生命不保,何谈教育!作为学校,一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理了。作为一名班主任,在平时的工作中我们要像案例中的学校那样,安全工作时时抓、事事抓,要常态化。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水、防拐骗、防其他意外伤害等。学校定期组织学生进行安全演练

  三、定期对学生进行安全自护小常识的培训。

  教师利用班会、队会课对学生进行马路上应注意的交通安全;乘坐汽车时应注意的安全;放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题;过马路时应注意的安全;在日常生活中如何避免烫伤;使用电时应特别注意的安全;如何防止高空落物砸伤行人的安全;各种急救电话等的培训。让学生在面临危险时知道如何预防和自救。

  四、定期进行安全隐患的检查,加大排查力度。

  校园安全事关全校师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展,确保每一位学生的安全是我们教师应尽的职责和义务。

  培训虽然结束了,但我学习的步伐不会停歇,在今后我会将工作做的更细、更全面,善待每一位学生,善待生命的现在,关注学生的未来,让我们共同携手为孩子撑起一片天。

关于学生安全总结5

  为贯彻落实以普及安全知识,提高避险能力为主题的《教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神,我校领导高度重视,紧紧围绕安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的安全意识和素质。

  一、 领导高度重视

  学校领导高度重视,召开专门会议传达学习关于开展中小学生安全教育日活动的`通知,研究部署安全教育工作,制定活动实施方案,签定安全责任状,精心策划活动安排,班会级会校会层层推进,责任逐极落实,活动系列细致,效果务实明显。

  二、搭建活动平台,丰富活动内容。

  1、各班召开安全教育主题班会。星期一早上的班会课,各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增强自我保护意识和自救常识等方面进行了大力宣传教育。

  2、在学校操场,全校师生集中进行了第十七个全国中小学生安全教育日主题教育。张荣刚主任作了《关注生命安全》专题讲座。

  3、利用橱窗、画廊、校园广播等阵地进行安全知识宣传,增强了师生的安全意识,提高了自保自救、安全防范能力。

  4、组织全校师生进行消防演练和应急疏散演练,演练前召开了培训会议,演练结束进行了演练总结。由于组织有力,安全有序,演练活动得以顺利进行。

  5、张书军校长主持召开了住校生校园安全工作专项会议。

  三、 拓展活动形式,推进活动深入。

  1、举行一次安全教育征文比赛。通过征文比赛,提高学生对安全工作的认识,掌握安全知识和技能,将优秀习作张贴于学校宣传栏,并通过校园广播等形式定期播放,创造安全教育良好氛围。

  2、与交警中队联系,举办交通安全图片展。增强了师生的交通安全意识。

  3、学校对校园内电路、水路、校舍、电脑房、锅炉房、实验室等重点地域的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。

  总之,通过安全教育日的一系列活动,使得师生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了,自我保护意识和安全防范能力也提高了。

  虽然安全教育日活动过去了,但是安全工作将一直贯穿于我们日常工作中,我们一定警钟常鸣,常抓不懈,让师生安安全全每一天!

关于学生安全总结6

  随着我国经济的快速发展,人们的生活得到了很大的改善。但随着城市、工业化的发展,道路、交通和市政设施的改变,儿童的生活环境面临的危险因素增加,儿童死于意外伤害的问题日显突出。

  儿童的意外伤害给社会、家庭造成了巨大的经济损失,给儿童本人造成了不可弥补的身体和心理伤害。因此,预防和控制儿童意外伤害成了我国儿童保护面临的新挑战。老师对学生的安全教育培训也成了重中之重。

  在省教育厅的组织下,我有幸参加了为期一个月的安全教育培训,回顾这段时间的学习经历,感慨很多,收获也很多,体会如下:

  一、认真对待这次培训活动,明确学习目的很重要。

  这次学习培训是国家和省里组织的全面的系统的培训,而且有权威专家现场指导我们实际工作中遇到的问题。而且通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法,让学员确实学到实实在在的东西。我通过网络这个平台马上进入角色,通过听课、记笔记、论坛、发表文章等,在网上交流互动,充分感受到网络学习带来的乐趣。

  二、这次学习培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习。

  首先,我发现利用网络学习,学员可以随时在单位和家里学习培训。这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合,以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。我对校园伤害事故处理上比较迷茫,也很感兴趣。于是,我反复听了几位教授的讲座,深刻领会了伤害处理的原则方法。

  其次,通过网络的学习管理平台,能有效地控制制约学员必须遵守学习时间,完成规定的学时,有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有,平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、班级主页作业、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式,方便学员学习交流,也促使学员能够“学与用”的结合,既有自己的学习中的感悟和工作中的经验,又有他人对你的文章或帖子有不同的见解,我们可以相互交流,相互提高。

  三、这次学习培训的内容系统、全面,专家报告指导性十分强。

  本次培训安排了《切实做好中小学安全管理工作》,《学校卫生安全的预防和突发公共卫生事件的处置与对策》,解读《学生伤害事故处理办法》,《加强中小学校交通安全教育和校车管理工作》,《进一步做好学校消防安全工作》,《如何做好中小学校园及周边治安工作》等几个专题,系统全面地涵盖了学校安全工作,而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、辅助资料、作业考核、辅助视频影视菜单,供学员选用。从每个主题内容看,专家都能站在中国的最高处,审视全国大的范围,汇集大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。这对于我们这些学员在今后实际工作中是很有帮助的。

  四、这次培训成效显著,一定会指导我们的.实际工作。

  一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生因意外事故死亡人数太多,令人心痛。为我们每位老师敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

  二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要我们把握了就可以解决。专家给了我们很多方法和建议。如:张卓玉厅长告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理;廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基本要求;李江平教授为我们分析了今年中小学生有这么几个特点:公安部消防局罗秀华大校怎样搞好学校消防安全管理给我们指出方向;最后姚爱国为我们分析了当前危害中小学及周边安全的特殊治安问题存在的主要原因。可以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获的。

  通过这次培训,还使我认识到安全教育是生命教育,安全教育是公众教育,仅仅依靠社会、学校、家长对中小学生进行保护是不够的,更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会,树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,使他们能够果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。因此,对学生的安全教育是教育工作者的责任和义务。 作为班主任,保证学生的安全更是我义不容辞的责任,我将在以后的工作中把本次培训所获学以致用,让学生永远健健康康,平平安安。

关于学生安全总结7

  今年3月25日是第xx个“全国中小学生安全教育日”,我镇根据上级教育主管部门的通知精神,围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。

  一、思想认识到位

  校办成立了安全工作领导组,xx校长任组长。认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

  二、注重宣传教育

  抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本逃生技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第xx个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、教师进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。

  三、开展了各种安全教育活动

  1、一次安全教育大会:“安全”教育日当天,组织全校学生开展一次广场教育活动。

  2、一次动员:周一晨会课,对全体师生进行以安全教育为主题的发动,并对安全教育周活动进行动员。(安全办)

  3、一期宣传:布置一期安全教育宣传板报。

  4、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。

  5、一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的.要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

  总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。

关于学生安全总结8

  一、20xx年工作总结

  (一)成立组织,划分活动片区

  按照省教育厅中专教研会的要求,学生管理与安全分会的四所会长学校于20xx年5月13日下午在安徽省汽车工业学校及时召开了会议,会上对分会的工作进行了专题研讨,大家充分讨论了分会的年度工作设想和计划。根据会议精神,分会秘书组于20xx年5月16日拿出了分会20xx年工作计划草案。20xx年5月19日,在省中专教育研究会会议上作了汇报。按照省中专教研会的《关于厅教研会建设和今后一段时期工作的意见》的要求,经分会会长学校研究,分会于20xx年7月初向全省各中专学校发出邀请函,在全省范围内有选择的吸纳分会理事学校,目前,除省中专教研会对我们分会建议的理事学校外,我们通过邮件、电话、传真、信函等方式,又发展了16所理事学校。根据各理事学校和会员学校所处地理位置,分北、中、南三个片区来开展活动。北片以安徽省科技贸易学校为牵头学校,中片以中科院合肥科技学校为牵头学校,南片以安庆商业学校为牵头学校。

  (二)制订计划,启动分会工作

  根据省中专教研会20xx年5月19日会议精神及《安徽省中专教研会20xx年年度工作要点》、《中专教研会建设和今后一段时期工作的意见》的要求,结合全省中专学校正在开展的“中专教育质量年”活动、“三个训练不断线”活动及我省中专学校的实际,学生管理与安全分会秘书组于20xx年6月30日正式制定出分会的20xx年的工作计划,并从吸收、发展理事学校开始正式启动分会工作。分会的计划分六个部分:一是确定理事学校,二是交流成功经验,三是开展课题研究,四是制定相关规范,五是开展表彰工作,六是完成厅教研会交办的其他工作任务。为便于研究,在总结经验的基础上,根据全省中专学校在学生管理与安全方面存在的共性问题和难点,选择出一些与“学生管理与安全”有关,并有代表性、前瞻性课题的供各校学管与安全人员参考、研究,取得成果后在全省中专学校推广,如:《中专学生操行考核标准的可操作性研究》、《如何建立学校、家庭、社会联动机制,做好学生管理与安全工作?》、《如何建立安全防范长效机制和突发事件应急机制?》等。由于分会成立较晚,加之各校下半年工作任务繁重,分会计划所列任务未能全部完成,打算把20xx年未完成的任务放到20xx年的工作计划中继续完成。

  (三)加强交流,取长补短

  鉴于不少中专学校在学生管理与安全方面均有各自特色和成功做法,为达到相互学习、取长补短的目的,开展校际交流,十分必要,这也是省中专教研会对我们分会所提出一项重点工作。我校积极主动在全省会员学校中,特别是在各理事学校中广泛开展校际交流。通过请进来、走出去等方式,组织校际交流达十余次,如我们主动到安徽省机械工业学校、安徽能源技术学校、安徽经济技术学校、安徽交通技术学校、合肥经济管理学校等近十所学校学习、考察,同时邀请了安徽能源技术学校、安徽经济技术学校、安徽交通技术学校、合肥经济管理学校、安徽机电职业技术学院(中专部)、安徽物资学校、合肥铁路工程学校等数所学校来我校开展交流活动。一年来,会员学校间的交流十分活跃,取得了较好的效果。

  (四)召开会议,研讨管理经验

  为把各中专学校在学生管理与安全方面的特色和成功做法向各校推广、交流,达到资源共享的目的,借开年会之机,让各校交流经验,同时将各校成功做法整理出来,交流分发各校。在会上,也请大家一并讨论学生管理与安全分会20xx年工作计划。

  20xx年里,分会做了一些力能及的工作,对全省中专学校学生管理与安全工作起到了一定的促进作用。我们欣慰的看到,尽管各校在校生人数急骤增加,教学资源十分紧张,生源素质仍无明显提高,但各校在过去的一年中能严格管理、规范管理、精细管理,未出现重大管理和安全方面的事故,这是非常了不起的。我们相信,在省厅和中专的正确领导下,只要大家齐心协力,真抓实干,各校的校园会更加和谐,更加安全。20xx年,我们的学生管理与安全工作会取得更好的成绩。

  二、20xx年工作设想

  根据省中专教研会总体安排,学生管理与安全分会结合各会员学校实际及05年未做完的`工作,提出06年工作计划如下:

  (一)开展课题研究

  在总结经验的基础上,根据全省中专学校在学生管理与安全方面存在的共性问题和难点,选择出一些有代表性、前瞻性的课题,供各校学管与安全人员研究,取得成果后在全省中专学校推广。拟选课题如下:

  1、中专学生操行考核标准的可操作性研究。

  2、如何建立学校、家庭、社会联动机制,做好学生管理与安全工作?

  3、如何建立安全防范长效机制和突发事件应急机制?

  4、中专学生实习期间的安全与管理方法研究。

  5、“尊重教育”在中专学管与安全工作中的运用。

  6、班主任工作规范研究。

  7、道德行为训练在一日中的基本要求和考核措施。

  8、是佳学生管理与安全工作机制研究。

  9、如何有效抑制中专学生厌学、早恋、上网、抽烟、酗酒等违纪行为?

  10、心理健康教育在中专学生管理与安全工作中应用研究。

  11、多校区学生管理与安全工作研究。

  (二)制订相关规范

  针对目前中专生源素质普遍较低的现象,结合“三个训练不断线”的要求,拟定出与之相适应的《中专学生一日行为规范细则》、《安徽省中专学生操行评定办法》等草案,对现行《安徽省中专学生行为规范》提出修改意见,一并提交中专处参考。

  (三)组织考察学习

  随着学校规模的不断扩大,工学交替、弹性学制的相继实施,2+1(1+0.5)分段的全面落实,学管与安全面临的新情况、新问题、新矛盾不断出现。为迅速有效寻求应对措施,拟于06年5月份组织部分学校分管领导和学管人员赴外省数所上万人规模的学校考察学习。

  (四)开展表彰工作

  组织对全省中专学校学生管理与安全人员的评优评先工作,对中专学生和学生干部的评优评先工作。建议以省教育厅中专处的名义发文表彰。以后每年开展一次,以精神奖励为主,意在充分调动学管与安全人员和中专学生争先创优的积极性。对一年中征集到的优秀论文和优秀管理方案也可开展评比,推荐发表。

  (五)完成省中专教育研究会交办的其他工作任务。

关于学生安全总结9

  3月x日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育,31日上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的`教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒,比上次演练又提高了近十秒。

  1、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了交通安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

  2、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

  3、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

  4、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

  六、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

  5、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等三无食品。

  6、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

  7、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。

关于学生安全总结10

  根据xx市教育《关于进一步加强学生安全工作的紧急通知》晋教安〔20xx〕46号文件精神,近段以来特别是国庆期间接连发生多起中小学幼儿园学生安全事故,深刻暴露出假期学生及家长安全意识薄弱,监护人责任落实不到位,个别学生存在心理健康问题,学校安全防范工作形势十分严峻。我校立即行动,迅速部署各项安全强化工作,采取有效措施强化学生及家长安全教育,增强安全意识,落实家长监护人责任。现就近期我校进一步加强学生安全工作汇报如下:

  1.举行家长志愿者护校队交流会暨交通安全培训,实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人,加大清理整治力度,进一步净化校园周边治安环境。

  2. 开展安全隐患再排查,强化校园‘三防’建设,重点对学校楼梯通道、实验室和计算机房,以及安全保卫、消防、供电、电梯等设施设备进行一次全面彻底的安全大检查,坚决防止危及师生员工安全的.事故发生。全力做好校园安全各项工作。

  3.开展消防减灾安全演练活动。活动中,全校师完成了突发事件发生后安全撤离教学楼,通过演练让师生更加明确了突发事件后安全逃生的路线和过程,增强了师生的安全意识。

  4.加强台风后校园修复整改工作。组织人员加强校舍建筑安全隐患排查及防范工作,做好放假期间值班工作,组织人员进行校园修复整改工作。

  5.进一步强化“三防”建设,着力筑牢校园安全屏障。本校门卫及保安员配齐钢叉、橡胶棍、辣椒水等必要的安全防护装备。

  6. 组织全体师生及家长参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动,进一步提高师生及家长安全防范意识,掌握自救自护技能。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

关于学生安全总结11

  学生安全直接关系到青少年的健康成长和社会稳定,做好学生安全工作是学校的基本责任,是对国家、对社会、对人民应尽的义务,是实践“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”工作理念的具体体现。建筑学院根据校学工部(处)下发的《关于加强学生安全工作的通知》,认真组织师生开展安全教育和安全保卫工作,具体工作总结如下:

  一、加强领导,为安全教育工作的开展提供保障

  在接到《关于加强学生安全工作的通知》文件之后,建筑学院领导对此十分重视,并就此召开了专题工作部署会议。会上,建筑学院党委书记朱运才发表了重要讲话,他指出,学生安全工作是一项长期的、复杂的系统工程,安全工作只有起点没有终点,各辅导员老师要具有强烈的责任性和紧迫感,把安全稳定教育作为日常工作常抓不懈。此外,他就学生安全稳定工作提出五项要求:一是主管学生工作的领导老师要把安全工作当做头等大事来抓;二是落实责任制,实行责任追究制;三是坚持假期值班制度;四是抓好学风,营造安全稳定的育人环境;五是制定切实可行的安全稳定工作预案,建立健全安全工作应急机制。根据专题会的部署,建筑学院制定了详细的工作计划并开展了一系列活动以加强学生安全。

  二、开展安全教育,强化学生的安全意识

  充分发挥课堂主渠道的作用,通过辅导员宣讲、召开主题班会等形式,加强对学生的法制教育和互救、自救知识教育,教育学生牢固树立“安全第一”的思想,克服麻痹和侥幸心理,立足防范,开展了学生校规校纪、法律知识学习活动,不断提高学生的法制观念和辨别是非、自我保护以及互救自救的意识和能力,有效地提高了学生的心理承受能力和克服心理障碍的能力。除此之外,为保障学生的在校安全,我院严格要求了纪律委员和班长的工作内容,要求班委严格检查学生早晚自习、上课、夜间休息等时间的的出勤情况,对无故旷课、夜不归宿的.学生及时查明原因,及时教育,及时堵塞管理漏洞,减少、杜绝学生违纪、安全事故的发生。

  三、规范制度,加强校内安全管理

  为保障学生在校内正常生活活动的安全,我院制定了一系列规范措施:

  1、实施教师夜巡制度。除大门值班人的二十四小时值班外,在校园的学生生活区和教学区每晚都有两位教职工义务通宵巡逻,夜巡教师要协助生活指导维持学生就寝纪律,巡查校园,处理偶发事件,并记好值班日记。

  2、公共设施安全检查制度。安排专业人员定期对包括疏散通道、用水用电取暖设施在内的公共设施进行全面的检查维修,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

  3、制定严格的请假制度。所有学生请假外出必须经过辅导员老师的同意并开出请假条,长时间请假必须经由院长等学院领导的批准方可离校,严肃处理未经许可擅自离校的学生,情况严重者及时通报家长。

  四、加强学生沟通,加强家长联系,制定《学生公约》

  为加强学生的安全意识,增强学生自律精神,建筑学院团学办与学生代表共同修订了一份《学生公约》。主要内容有:

  ①不私自游泳,以防溺水事故;

  ②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;

  ③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;

  ④外出告知父母,不在外住宿;

  ⑤注意饮食卫生以防传染病;

  ⑥注意用电、用气安全,防火防盗。

  通过以上工作的开展我院为全院师生布下了一张安全网,相信在校领导及院领导的共同指导之下,建筑学院一定能够成为既无违法犯罪行为发生也无重大安全事故发生的文明系院,这是我们的工作目标,同时也是我们应尽的义务和责任。

关于学生安全总结12

  为了提高学生的安全意识和逃生自救能力,嵩山路学校于9月30日上午举行了第一次紧急疏散演练。

  在活动中,全体学生能够做到听从指令,服从指挥,快速而有序的进行撤离,在此过程中,大部分学生都能反映迅速,有秩序的按照指定路线,从教室转移到操场,用时仅为1分钟,并且在撤离的过程中,没有嬉戏打闹、拥挤推攘等现象出现。撤离完成后,各班有序地清点人数,报告总指挥。有序指挥和全体师生的配合使本次疏散演练圆满成功。

  学校书记刘战营在演练后提出,这次疏散演练顺利完成,提高了学生的校园自救能力。不过也暴露了一些问题。例如虽然中学生能够迅速果断的进行撤离,但小学生则有零星拖延者,希望在以后的演练中能够不断克服困难、解决问题。

  这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应对突发事件的.防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

关于学生安全总结13

  本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标,教育教学质量全面提升,xx年中考,仅有181人考生中,一中达线18人,二中达线人数16人,省示范高中达线率位居我县农村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,关爱留守儿童等各项工作开展有声有色,受到社会和上级的好评,学校初步成为学生喜爱,家长满意,政府放心,社会认可的和谐学校,现把本学期工作总结如下:

  一、强化德育工作,注重“养成教育”

  学校建立了以校长为组长的德育工作领导组,并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军,全体教职工是德育工作的参与者和实施者,实现全员育人,全程育人,全面育人,充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬,工作积极的班主任队伍,在实际工作中,不少班主任一心扑在工作上,涌现了一大批感人的事例,每天早读铃声未响,就有班主任在班级巡视的身影,学生身体若有不适,班主任问寒问暖,学生生病,班主任主动送往医院治疗,学生违规违纪,班主任耐心教育,并协作家长做好思想工作,学校组织的各项活动,班主任往往以身作则,与学生共同参与。

  强化对学生的法制教育,开展了交通法规,远离有害物品等各种法律知识的宣传教育,组织开展了“法律与我同行”主题班会,较系统地学习了“中华人民共和国义务教育法”,“未成年人保护法”等法律法规,切实增强了学生学法、知法、守法意识。

  培养学生健康人格,加强学生行为习惯养成教育是本学期德育工作的主要任务,学校把学生养成教育的目标任务确定为主要抓好学生的文明礼貌,遵守纪律,合作交流,强身健体,勤俭节约,审美情趣六个方面的良好行为习惯的教育和培养,制定了“长岗初中学生一日长规十六条”和“长岗初中学生十不准”并以此为活动载体,以主题班会为主要形式,以评选“三好学生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手,创新了德育工作思路,拓宽并丰富了德育工作内容,强化了养成教育效果。关爱留守儿童,是本学期德育工作的又一个重要方面,在房屋紧张,经费紧缺的情况下,建立了80平方米的留守儿童之家,通过网络电话保障了留守儿童与家长交流,使学校成为留守儿童学知识、学文化,不断提高思想觉悟的主阵地,具体做了以下几点,一是成立了关爱工作领导组,制定了具体计划和实施方案。二是实行教师结对帮扶留守儿童工作,帮扶者随时把握留守学生的思想动态,关心生活,指导学习,引导他们健康成长。三是建立留守儿童档案和联系卡制度,首先进行认真调查,摸清留守儿童底数,从学习、生活、家庭情况,身体状况等多方面建立档案,其次保持与家长及其他监护人联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。四是积极开展文体活动,丰富他们的课余生活。

  家庭教育是青少年健康成长的基础,学校教育是关键,社会教育是基本保证,本学期,我们还十分注重家庭、学校、社会全方位的德育网络建设,通过致学生家长一封信(本学期致学生家长一封信三封),召开全体学生家长会议,教师家访和家长来访等活动,进一步加强同学生家长联系,使家长们了解学校的教育意图,了解孩子在校的表现,形式教育合力,提高了德育工作的针对性和实效性,社会教育是家庭教育和学校教育的延伸,也是家庭教育,学校教育的有力补充,我们采取了请进来,走出去的方法,改变了学校教育脱离社会,脱离实际,封闭办学的现象。实出了学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。

  二、重视师德教育,提高队伍素质。

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,本学期我们十分注重师德教育,努力打造一支高素质的教师队伍。

  首先认真抓好教师队伍的政治学习,建立了政治学习制度,学校行政班子每周一集中学习一小时,教职工每周三下午集中学习一小时,为了学习制度落在实处,我们确保“三个落实”(时间、计划、制度落实),四个到位(思想认识到位,组织领导到位,方法措施到位,物质投入到位)。我们联系教师实际,定期学习上级下达的师德建设文件和《教师法》、《教育法》、《教师职业道德》等法律法规,特别是反复学习了xx对广大教师提出的“四点希望”,一是希望广大教师爱岗敬业,关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研,严谨笃学;三是希望广大教师富于创新,奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利,志存高远。通过学习和讨论,促进了教师思想,观念适应时代前进的步伐,增强了教职工的事业心,责任感和自觉性,共创了我校团结、合作、和谐氛围。

  为了跟上时代步伐,鼓励支持教师不断充电提高,鼓励支持老师参加各类培训和辅导,本期我们安排国家级脱产培训1人,省级培训1人,市级培训3人,县级培训12人,鼓励支持教师参加“继续教育”。我校现有教师学历达标100%,本科学历达81%,同时鼓励支持教师认真总结教学经验,积极撰写教学论文,从而提高教师的业务水平和理论水平,多人多次在县、市级论文评选中获奖。

  三、突出安全第一,实现和谐发展。

  “安全无小事,责任重于山”,安全工作是学校的首要工作,为了切实保障学校师生安全,依据上级文件精神,我校始终把安全工作放在重中之重的位置。本学期,我校本着综合治理,预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强师生安全意识和自我保护能力,营造全校师生关心和支持学校安全工作氛围。

  学校安全工作重点做到制度保证,措施到位。建立了安全工作领导责任追究制,将安全工作纳入年度考核和绩效工资考核之中,严格执行责任追究制度。根据学校实际情况,制定了切实可行的安全工作应急预案。签订安全工作责任书,学校同处室、班主任、科任教师、学生、学生家长层层签订责任书,明确各自职责,贯彻“谁主管、谁负责”,职责分明,责任到人。

  学校安全工作的关键,加强学生安全教育,促进学生自我保护。首先通过教育和宣传,提高全体师生安全意识,自我防范和自护自救能力。本期我们聘请了公安部门到校对学生进行“远离有害物品”教育,聘请了交警部门到校对学生进行交通安全教育,聘请了司法部门到校对学生进行法制教育,同时给学生上好消防安全知识讲座,通过疏散演练来提高预防地质灾害的安全意识。学校通过橱窗、校会、国旗下讲话、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班会、安全知识竞赛、主题班会、专题黑板报、张贴安全标语,悬挂安全横福、家访、家长会、致学生家长一封信等多种途径和方法加强学生安全教育。由于安全工作落在实处,结合实际,安全教育达到了预期的目标,本期师生没有任何安全事故发生,特别是教学楼加固过程中,教学点分散,管理难度大,安全隐患多,我们能安全过渡。

  学校安全工作的基础是加强安全重点的防范和安全隐患的排查。本期我们安全工作防范重点是租居民房的寄宿生,食品卫生安全和交通安全。对寄宿生这一块,首先是调查摸底,其次同房东、学生家长签订责任书,再者校领导、班主任不定期到租居点检查。学校食堂条件简陋,职工年龄偏大,食堂食品卫生我们时刻关注,除实行规范管理外,还不定期进行抽查,召开学生座谈会,了解食堂卫生工作,不断改变食品卫生状况。交通安全是我校始终安全工作重点,学校位于军二路傍,路面窄,车况杂,车流量大,是我省交通事故多发地段,况且我校大多数学生骑自行车上学,还有部分包车上学,一方面我们多方交设,尽最大可能设立警示标牌;一方面做好管理和教育工作,每天放学,都有学校执班人员在校门口维护秩序,路途按长鸭路、长汤路、长金路、长庐路实行专人负责,建立监督和举报制度,收到了良好的效果。学校定期不定期地进行安全隐患排查工作,发现险情,尽时排除,做到人力、物力、财力首先保证安全工作。

  四、严格常规管理,保证教学质量。

  本学期,我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,努力提高教学质量。

  在落实教学常规管理的过程中,我们坚持从实际出发,不做花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手落实到过程管理,我们的具体做法是:一是认真落实教学常规检查工作,按期初、期中、期末三次集中检查,方法采取领导与教师互查,教师检查学校领导的,学校领导检查教师的`,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发现好的现象,好的做法,工作做得扎实认真的教师,在教师会上进行表扬,对抽查中发现问题我们毫不保留地进行批评、教育,并按学校管理规定予以存档;二是重视所有学科的考试和检测工作,在其中检测和期末考试,实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计,严格秩序,严肃考纪,确保考试公平公正,成绩客观真实;三是强化毕业班工作,多次召开毕业班工作研讨会,征求广大毕业班教师的意见,让他们献计献策,学校为毕业班同学征订了1万7千多元的学习资料,组织安排教师利用中休时间对毕业班学生进行补缺补差,做到面向全体学生,全面提高质量;四是加强教学信息反馈工作,通过召开学生代表座谈会,学生家长会议,了解各班各科的教与学的情况,扬长避短,有的放矢地进行教学;五是认真落实中心校“教学工作规范”,对照规范,指导教学。

  在狠抓教学常规管理过程中,我们扎实进行教本教研活动,提升教师的业务能力,拟定切实可行的校本教研计划,并按计划实施。一是规定每位教师本期相互听课不少于10节;二是充分发挥骨干教师作用,每教研组上好一节示范课或观摩课;三是鼓励青年教师勇于探究,大胆尝试,搭建教师专业成长的平台;四是注重教学的专题研究,争取市、县级课题立项工作,对担任课题立项的教师予以鼓励和支持,课研经费予以保证。

  五、加强后勤管理,优化育人环境。

  本学期后勤工作,主要做了以下三个方面,一是项目建设取得重大突破,自校安工程实施以来,学校为改善办学条件,一直在多方奔走,积极争取资金和立项工作,在中心校、县教育局领导的高度重视和指导下,我校项目建设逐一落实。2470平方米教学楼加固工程于8月18日动工,10月8日交付使用,加固后的教学楼面貌换然一新,排除了安全隐患,640平方米的教师办公楼即将竣工,极大地改善了教师的办公条件,1600平方米男女生宿舍,主体工程即将结束,有望20cc年春投入使用,全面解决了偏远同学上学困难的问题,切实减轻了学生家长的负担。980平方米的学生食堂已破土动工,20cc年秋能完全交付使用,彻底改变了以往学校食堂破旧,建筑面积少,不符合卫生要求的状况,8789平方米的学生操场改造工程正在紧锣密鼓地进行中,20cc年春完全可以交付使用,彻底改善了师生体育活动场所,有力推进了素质教育的实施。这五大工程的逐一落实,凝聚着后勤人员的辛勤汗水,这五大工程的俊工,使长岗初中在校园建设建校以来的跨越式发展。

  二是后勤务实高效。本学期在公用经费十分紧缺的情况下,做了如下实事,1、新建围墙120米;

  2、改造污水沟180米;

  3、修理翻新学生课桌凳536套;

  4、采购教师办公桌椅70套;

  5、开辟花甫480平方米;

  6、拆除危房48间,面积达1440平方米;

  7、搬迁学生食堂,新置蒸饭柜2个;

  8、改造电信线路130米;

  9、改造电路120米,总共投入资金壹拾贰万壹仟捌佰元。

  三是工作提前后勤保障到位,本学期开学前将所有新书,办公教学用品全部购买到位,特别是用了近半个月时间,安排因教学楼加固急需的周转教室,从黑板、线路安装,到学生课桌凳的搬运,在师生上课前一天全部到位,保证了教学工作的有序进行,用了近半个月的时间,完成了学生食品的搬迁工作,保证了师生开学后的生活正常需要。可以说今年整个暑假,后勤都在忙碌之中,牺牲了他们大量休息时间,为学校的发展,教学的需要作出了应有的贡献。

  六、查找存在问题,明确整改方向。

  1、进一步加强领导班子队伍建设,充分发挥班子成员吃苦耐劳率先重范作用,认真做好校务公开工作。

  2、进一步强化教学常规管理,彻底杜绝备教不一,先教后备,随意调课等不良现象。

  3、进一步强化劳动纪律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,违章必究。

  4、进一步加强经费和财产管理,做到财产不流失,经费不乱用,继续规范好来人招待,因公用车,杂工使用,材料打印等细节工作,规范手续,严格秩序,认真做好财务公开,账务公开工作。

关于学生安全总结14

  夕阳染红了天边,我愉快的骑着车子往家走,“红灯停,绿灯行”咦,红灯亮了,我停了下来在默默地等待绿灯。

  “15。14。13。12。11”眼看时间就要到了,可是就有人没有这个耐心等待,只听“砰”的一声悲惨的场面出现了,一辆面包出因为闯了红灯,将一位老奶奶撞出数米远,鲜血淌了一地,面包车的玻璃也碎了,司机吓呆了竟不知所措,围观的人急忙拨打了120,不一会救护车来了,将老奶奶送往医院。交警将司机带走。

  “哎”我叹了一口气,又继续往前走,心里想:我们学生都知道交通规则,为什么大人就不知道呢?他们不也常常教导我们吗?为什么要自己先犯呢?他们难道就要为了这几分钟而不珍惜生命破坏他人的`幸福吗?哎,不知老奶奶现在是否有生命危险?司机又要被怎样处罚?一切就要等明天的报纸了。

  太阳公公刚起床,我就迫不及待的从被窝里爬了起来,饭还没吃,就跑到报亭去买了份报纸,边走边看了起来我找,我找,怎么就没有呢,我急得出了一头大汗,不会是忘了登了吧,我去问爸爸,爸爸说:“世界上一天不知道死多少人,怎么能报道的过来呢,这只是一场车祸,是微不足道的。”

  奥,原来是这样,难道人们不知道生命是最可贵的吗?生命属于人只有一次,生命是用金钱也买不到,哎,世界上有多少人要因车祸死于非命呀。

  我坐在沙发上无精打采的翻动着报纸,咦,“重大新闻”昨天下午李沧区一名中学生以贪玩在马路上骑车,被一辆小轿车当场将人撞飞,随后司机驾车逃离现场。

  这件事告诉我们骑车一定要专心,不能三心二意,更不能畏罪潜逃,其实这件事,司机如果不逃离现场一点罪的没有,如果那个中学生懂点交通规则,怎么会白白丧命呢?

  通过以上两起交通事故,我深深的体会到,我们作为中学生,不但应该学习交通规则,遵守交通规则,为了自己和他人的幸福更应该宣传交通规则,增强全社会的交通安全意识。

关于学生安全总结15

  为认真落实教育局《关于加强学生安全管理工作》的通知精神,防止学生溺水等各类安全事故在我校的发生,保障学生身心健康发展,维护学生生命安全,结合我校实际,我校开展了系列安全管理工作,现将情况总结如下:

  一、开展“防溺水安全教育周”活动。

  1、学校及时印发了给每一名学生家长《致家长的一封信》,通报了最近发生的中小学生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的安全意识和监护意识。特别要提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。

  2、通过班报、广播、主题班会等形式,宣传游泳须知及溺水抢救互救相关知识,做到安全知识入脑入心,使安全防范意识和应急避险能力成为学生的自觉意识和本能行动。

  二、通过校讯通,加强家校联系,做好学生的心理健康教育。

  通过校讯通平台,学校、班级发布短信1000余条,普及科学家教知识,提高家长对学生进行必要的心理疏导和亲情教育的能力。

  三是各班开展了一次完整的'排查活动。

  1、将学生中的重点人群、行为习惯欠佳的学生、单亲家庭及学困生等情况特殊的学生等纳入排查视野,建立台账,随时了解和掌握学生的思想动态,进行心理疏导,关怀教育,使学生感受到班级温暖,在学校快乐健康成长。

  2、排查各类管制刀具、危险物品,排查教室角落废弃的木制、金属制物品,及时清理。

  三、加强学生思想品德教育

  通过开足开好品德课形式,用健康内容占领学生的思想阵地,树正气、压邪气,引导学生树立正确的人生价值取向,珍爱生命,远离危险,使学生明理、动情、导行。

  四、加强学生在校期间的安全管理。

  各校在学生上下学、中午及课间休息时段,明确了值班领导、教师和警卫人员,实行建立校园巡查,防止学生发生意外伤害事故。