消防的演练总结

时间:2023-10-02 06:58:22
消防的演练总结13篇(经典)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的消防的演练总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  消防的演练总结 篇1

  为加强物业服务工作中对火灾突发事故的应急处理能力,增强员工的消防安全意识,了解消防器材的使用方法,熟悉火灾事故发生后的救人及灭火程序,我司于20xx年12月29日策划组织了一次消防演练。

  29日下午,参与本次消防演练的工作人员首先于服务中心外集合,指挥组长再次对本次演练的流程及有关注意事项进行讲解。本次演练共分为四个行动小组:指挥组、灭火组、疏散引导组及设备组。

  下午4时多,由前台客服接获润6业主疑是火灾报警电话,前台通知中控室调配巡逻人员即刻前往事发地查看,发现6楼冒出大量浓烟并已触动消防报警装置,巡逻人员立即通知中控室及上报值班队长及相关领导,对现场火情说明情况。

  (由值班队长组织应急疏散组及灭火组对现场进行住户逐层疏散及灭火工作)

  工程部及电梯维保人员组成的设备组对火警单元的电梯进行紧急迫降(至首层)。中控室启动消防报警联动装置并打开消防应急广播、拨打119火警电话说明火情。客服人员在救援现场配合疏散人员并对其进行情绪安抚,登记人员数量、有无受伤等情况。整个消防演练紧张有序的进行,达到预期满意的效果。

  在消防火灾现场演练结束后,演练人员随即赶往馨园进行消防器材的使用和检查演练。演练主要针对:灭火器的'保养、日常的检查和使用办法;消防栓和消防水带的保养、使用方法。

  指挥组长首先演示灭火器及消防水带的使用方法,现场参与员工通过讲解及观摩后,踊跃进行尝试,模拟火灾场景进行消防器材的操作。

  (讲解员正在对灭火器及消防水带的操作方法进行讲解。)

  本次消防演练,使公司上下体验到消防安全的重要性。让员工学习掌握灭火器材的操作使用步骤及方法,增加了员工的消防知识,使员工应对突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员有效组织、迅速对突发事故警报做出相应的反应,增加了员工“火灾防范于未然、消防责任重于泰山”的责任心。

  消防的演练总结 篇2

  5月31日下午,安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时3小时,涉及人员60余人。

  安环部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,设总指挥一名,副总指挥一名,指挥部成员六名,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤干粉ABC灭火器共26只,25千克ABC干粉灭火器1只,担架1付,设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。

  本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。

  总经理十分重视本次防火演练,不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。同时通过演练也发现消防上存在的一些不足:如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。

  减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的'演习中,大家能够更为积极主动。

  对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,并及时修改预案,做出新的对策。对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估。并完善预案,为下一次演练提供参考,避免出现同样的问题。

  演练后对现场的恢复,各种消防设施的复位,器材的回收,要及时,到位。把这个环节作为演练的一个组成部分。人员分工在预案中就定位、落实。防止演练后狼藉一片,无人收拾。

  对演练实施过程中做出贡献的单位、班组、个人要及时嘉奖表彰;对在演练中态度不端正、不负责任、出现事故责任的单位、班组、个人要及时批评教育,施以处罚,以此为戒,防止类似事件重演。

  消防预案演练后,要及时进行总结,写出演练总结文字材料。客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,修改已实施的预案,为下次演练做好准备。

  下次演练可能内容相同,但参加人员不同。如果仍然是同批人员,下次演练的预案内容要变化,环境、条件、火灾设定场景都要变化,让参加演练人员有更多的收获。提升单位抗御火灾的综合能力。

  油气田各单位消防演练机制长期坚持下去,肯定会培养出一大批具有较高消防素质的人群。这些精英,不但对单位是宝贵财富,而且对社会、对国家石油系统的消防安全都将发挥巨大的作用。

  消防的演练总结 篇3

  消防安全对于每个人来说都是为之重要的事,尤其物业企业,安全更是放在首位,为此江西xx物业要求旗下各项目每年定期开展消防演练和宣传消防知识。安全重于泰山,江西xx物业树立“预防为主,防消结合”的消防管理理念,截止4月25日,上半年度消防演习各项目成功完成,接下来让我们跟着xx的步伐一起回顾看看各小区的小伙伴们开展的消防演练吧!

  4月15日是国家安全教育日,在这个主题的日子里,公司下发了消防安全演练的通知要求。

  看消防演练开始前由负责消防演练总策划先介绍各种消防知识和器材,看我们的小伙伴们听得多认真啊随着一声指挥下本次演习拉开帷幕

  起火啦,有人员被困火场。火情发生后,随着警报声在园区响起,小区广播里不断传来突发火灾、紧急逃生的通知,业主在物业工作人员带领下,有序离开楼层,他们顺着楼梯扶手和墙壁,按照既定方案和路线撤离楼栋。

  控制火势蔓延,一路穿戴装备冲入火场,一边通过室外消火栓灭火,一边寻找被困人员,成功将被困人员救出火场,随后火势被扑灭。

  现场人员积极参加演练,整个过程紧凑有序,体现出火灾救援的紧张感。

  xx提示:“如果发生火灾,千万不要惊慌,要立刻拨打119报警求助”、“当你被火灾困住的时,要记得用湿毛巾捂住口鼻,用湿棉被裹住身体来保护自己”、“房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾”……。物业宣传人员用简单通俗的话语向大家讲述了小区消防安全的.重要性和必要性,期间还结合一些火灾事故案例以案说法,以理论联系实际的方式,向所有人员讲解了消防法律、法规,日常生活中基本消防常识和防火、灭火知识以及如何发现小区火灾隐患、如何扑救初起火灾、如何逃生自救、如何使用灭火器具、如何预防火灾等消防常识

  现场参与人员学习使用灭火器灭火

  安全生产是红线,更是我们每个人心中的一根弦,一年365天我们每天都要绷紧这根弦。作为物业,特别是小区物业,人员比较密集,全体物业人员必须绷紧安全生产这根弦,做到防患于未然。xx物业将对管辖小区普及安全生产知识,全面检查消防器材的使用情况,进一步增强大家的安全意识和自救能力,营造人人知消防,人人参与消防的浓厚安全生产氛围,切实提高大家避险防灾意识,竭力为广大业主和员工打造安全、温馨的居住和工作环境。

  消防的演练总结 篇4

  为了使全校师生了解消防根底学问,提高安全防范熟悉,增加自我爱护力量,把握对突发火灾的应变、逃命技巧。20xx年11月20日上午10点10分,我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和缺乏总结如下。

  一、加强宣传教育,确保演习胜利。

  为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各教室齐抓共管,大力进展安全教育,并由教室领导利用早自习时间,对全校学生进展了防震、防火、紧急状况下如何逃命学问培训,为以后的生活中如何逃命打下了坚实根底。

  二、制定紧急疏散预案,提高演练效果。

  为了提高演习的效果,学校制定了消防紧急疏散演练方案。

  详细要求如下

  1、各学年负责人及各教室领导要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严厉、仔细、正确督导学生,充分熟悉此次演习的重要性。

  2、教室领导要从大局动身,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,听从学校的统一指挥。

  3、教室领导要亲临现场指挥,避开因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。

  4、听到警报后,学生应根据逃命路线快速撤离。

  5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

  6、严禁拥挤、跳动或逆向疏散。

  7、一旦摔倒,要加强头、胸的爱护,并马上站起来,防止踩踏受伤。

  8、因组织不善而消失受伤等人身安全和健康事故,马上向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。

  三、安全演练,胜利之处。

  1、本次疏散逃命演练得到了全校师生的高度重视。

  2、各岗位负责的教师都能准时到岗并主动投入到疏散学生的状态。

  3、此次演练根本上到达预期的目的',收到了肯定的效果。提高了学生的安全防范熟悉,熟识了逃命的流程。

  4、学校的学生对灭火设备进展了实际操作,教室领导对灭火设备的正确使用方法的进展培训。

  5、演练期间,教师组织疏散比拟到位,比拟严密,根本上作到了快而不乱。

  6、此次演练到达了要求,按规定时间完成,学生逃离速度快,无一人消失人身安全和健康事故。

  四、安全演习,缺乏之处。

  1、个别学生对演练重视缺乏。

  2、个别学生由于精神紧急的缘由,在使用灭火设备时遗忘拔防火栓。

  3、学生对灭火设备的使用培训人员数量过少。

  五、确保安全,今后努力方向。

  1、连续加强安全教育宣传,要警钟常鸣。

  2、定期进展安全讲座和疏散演习。

  3、增加学生对灭火设备的使用培训人员数量。

  本次消防疏散演练,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃命方法,也是我们学校与学生互动的一次难得时机。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加开心和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思索。这种逃命演练在以后的教学生活中,我们还会屡次演练,确保在消失危急时,能够最大限度的爱护全体师生的安全,不消失人为缘由造成的人身安全和健康事故。

  消防的演练总结 篇5

  为进一步强化施工作业人员的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施,同时检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果,我工区施工作业人员在工区防火应急领导小组的带领下,于20xx年9月17日上午9时,在工区1#拌合站,组织开展了一次消防灭火演习。本次消防演练总结报告如下:

  一、前期准备情况

  1.工区防火应急领导小组高度重视,在安全例会上就布置任务进行消防演习,安质部制定好消防应急演习方案并让物资部准备好消防演习所用到的物资。

  2.工区各级对此次消防演习都给予了足够的重视与配合,为了确保这次演练顺利进行,成立了消防应急演练小组,并对每个部门及作业队伍都进行了明确的分工,确保演练顺利进行。

  二、消防演练过程

  1.上午9时,工区及施工队作业人员在安全体验馆集合,消防总指挥杨帆布置了消防演习现场,并给参加消防演练的人员讲解了基本的消防知识。

  2.上午9:10分,大家在安全体验馆灭火器演示体验区集合,消防总指挥杨帆给大家讲解灭火器的使用方法及注意事项,并由参加演练人员亲自体验灭火器的使用办法。

  3.上午9:30演习正式开始。1#拌合站发现施工现场起火,立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,立即拔打“119”火警电话,请求消防队支援,并启动应急预案、吹响哨音让消防队集结。消防应急总指挥杨帆亲自带队,提着灭火器、消防锹、消防桶赶赴火灾现场,熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识,对大火进行扑灭,通过大家的努力,火源最终扑灭。

  4.10:40消防演练结束全体人员在安全体验馆集合,消防总指挥杨帆对本次消防演练进行总结。

  三、消防演练小结

  通过本次应急预案的演练,增强了全部员工的救火意识,提高了员工现场救火能力、为避免因火灾造成的人身伤亡和财产安全损失筑起了一道防火“长城”。加深了施工作业人员对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为工区安全工作的`开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了施工作业人员在火灾中应急逃生的方法,同时提高了工区各部门应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。

  消防的演练总结 篇6

  为切实加强幼儿园消防安全教育,进一步普及消防安全知识,提高抵御火灾的防范能力,做到火灾险情发生时临危不乱、有序疏散,并且提高浔阳区第五幼儿园师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。11月9日下午,浔阳区第五幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

  进行演练之前,先利用周一早锻炼开展了《消防日119》国旗下的讲话,然后各班老师利用电子课件、视频等方式,给幼儿进行了消防安全知识的讲解。让孩子们知道火灾发生时要拨打火警电话“119”以及火灾发生时的注意事项和逃生方法。发生火灾时,要用湿毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物体吸进肺里,并且要低下身子沿着墙角边有秩序的撤离。

  下午3:30,伴随着警报声响起,负责各疏散通道人员迅速到达指定岗位。各班老师带领孩子们用打湿的毛巾捂住口鼻,弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。本次消防演练疏散历时2分5秒,做到了快速、安全、有序。孩子们在老师的引导下,有序地撤离到安全地带。班主任清点人数后,汇报总指挥,同时安抚幼儿情绪。

  演练结束后,安全处廖婉辰老师进行了活动总结,并告诉孩子们今天是11月9日,是消防日。如果着火了,应该怎么做?打什么电话?请谁帮忙呢?孩子们大声说到:打119,请消防员叔叔帮忙;着火的时候,要用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻,猫腰撤离至安全地带。在一问一答的过程中,再次巩固了小朋友们的`消防安全常识。

  消防安全是个长期而艰巨的任务,浔阳区第五幼儿园还将继续把安全教育工作渗透到了日常的教学活动中,进一步把安全教育放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境,切实做到防患于未然,从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。

  消防的演练总结 篇7

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的`工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

  3、学校召开教师预备会,把演练方案印发到老师手中,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  5、撤离演练准备工作做好后,随着xx学校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,有序地按指定路线“逃生”,教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

  消防的演练总结 篇8

  为加强学校安全工作,增强消防安全意识,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。11月10日,定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。

  上午10点15分,校园内突然响起警报声,全校师生迅速作出反应,班主任老师第一时间指挥班级学生撤退,教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并层层向上级汇报,不到两分钟,学校二千多名师生全部安全疏散完毕。

  随后,县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课,消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝,向学生发放预防火灾书籍,并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练,增强了师生们的消防安全意识,让学生们明白火灾如何逃生,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

  一、领导重视,演练活动组织到位。

  为了确保演练活动落到实处,我校成立了由朱国庆校长任组长,黄艳峰、单华杰任副组长我校政工处为现场负责人,各班班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,朱校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行。

  根据领导小组会议要求,拟定了“余店中学消防演练活动方案”。演练方案具有科学性和可操作性,方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,还成立了五个小组:预警小组、引导组、疏散组、后勤组、警戒组。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果良好

  20xx年11月9日上午10点整,参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快静有序,用时不到3分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在房间,疏散中也无一学生出现伤情,到达目的.地,各班主任马上清点人数,向现场负责人汇报,疏散完毕后,还在教学楼前对学生进行条达15分钟消防安全教育。

  这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的消防安全工作,积极响应各项消防安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动,不断强化师生消防安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

  消防的演练总结 篇9

  为了进一步提升酒店全体员工的安全意识,了解掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,XX年XX月11日15:00分再次组织了保安部和酒店全员的一次全店预警消防演习。在酒店领导重视下和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。

  具体情况如下:

  A、演习准备充分。为搞好演习,保安部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由保安部明经理审定,各部门根据演习方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了不错的基础。

  B、演习得到了酒店领导层重视,为组织好此次演习,组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。

  C、演习程序正规,秩序井然,效果不错。演习从15:00分开始,15:40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,酒店全体员工舒疏散汇编,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

  通过这次演习,也暴露了很多不足之处。

  A、查警速度慢,通知查警位置不准确。

  B、部分员工不严肃,在疏散时动作不够迅速,紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的.紧张气氛。

  C、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务,部分员工不懂得引导客人疏散。

  D、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。

  E、保安部将制定酒店全员消防培训计划,对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。

  F、加强员工对酒店整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提升酒店在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练,保证每个员工实地操作一次。

  G、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。

  通过此次演习保安部将进一步健全酒店消防应急预案,努力提升酒店员工消防安全素质,加强酒店整体自防自救能力,从而为酒店宾客、员工创造一个安全舒适的环境。

  消防的演练总结 篇10

  20xx年5月26日下午2点正,学校消防演练按照预定方案,有序、紧张地进行,活动使我们了解了生命意识教育的意义,为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的环境,是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练。现将此次活动总结如下:

  一、师生重视

  我校成立以校长陈永钿为总指挥的演练小组,班主任为副组长,任课教师为成员的演练委员会。全体师生都参加此次活动的演练。同时这次演练活动安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,确保了活动万无一失。

  二、重视平时的训练

  我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。我校大课间是这样安排的:

  1、两分钟做准备。

  2、在教室做眼保健操。

  3、教师组织学生有序出教室。学生各行其道。教师各到各位。

  4、播放音乐,学生自由玩耍。

  5、学生集体做操或跳绳、跑步。

  6、伴着音乐学生有序集合并在教师带领下各行其道进教室。

  7、休息片刻并做下节课的准备。

  三、重视学科课程与非学科课程的结合

  我校教师认真上好安全教育课、心理课,课堂上重视消防安全知识的`传授。辅导员郑如局讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,让师生们亲自实践,增强直观性和可靠性、可操作性。把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

  四、重视德育教育

  此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、广播、手抄报等形式对师生进行消防知识教育。通过各科教学对学生进行思想品德教育。因此,我校有两名特异体质的学生在师生的帮助下也安全撤离。

  通过这次消防演练活动,不但使大家更加明确,一旦发生火情,我们首先要冷静、沉着,每个人应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。而且全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力一定有所增强,使学生对消防安全常识有了进一步的了解,对抗突发事件的应变能力有所提高。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。还提高我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。

  消防的演练总结 篇11

  为了使全体教师,学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,减少财产损失,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员疏散处理,确保学生生命安全,20xx年4月21日上午8:00─9:00时,学校组织了消防演练活动。培训和演练一共历时20分钟,参加人员200多人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生对突发事件的能力。

  一、领导重视

  演练活动组织到位这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,领导都给予了很大的关心、支持和帮助。演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

  二、筹划缜密

  演练方案安全可行根据消防领导小组要求,确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

  三、积极参与

  演练效果呈现良好。首先大家学习有关安全的'文件,然后由安全员和大家一起学习消防基本知识,最后由消防员给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。四、通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

  通过这次的消防演练,进一步增强了师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们教师的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、健康、有序的发展。

  消防的演练总结 篇12

  为了认真落实我司火灾事故的防范措施,增强全员的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保存储安全,稳定物流、工作以及生活秩序。加强我部门火灾安全事故的应急工作,让部门全员懂得基本消防知识和自救技能,由消防机动队组织策划了一次消防演习。

  4月15日上午,在公司领导的大力支持下,机动队长及人事部主管的指导下组织了机动队全体队员到公司操场进行消防疏散演习,现将本次演习过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告。

  一、 消防演习好的`方面:

  1、当听到警铃响声时,有大部分员工逃生意识较好,在工作现场相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。

  2、在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。

  3、虽然只是演习、没有发生真正火灾但是这部分员工逃生意识是非常强烈,已经达到了平时培训的要求和标准。

  4、在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。

  5、值得表扬的是灭火组成员:黄志宏、马庆城、马学佳等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸,提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。特对该三名员工进行表彰。

  二、消防演习存在问题:

  1、有一部分人员预先有了准备工作,在演习时检查不出平时培训效果。

  2、当听到警铃声响时,有一部分员工逃生的动作是非常快但没有按照逃生的要求去做,如果真正发生火灾这些人员有可能是在火场被烟雾窒息而死;且有部分员工站在栏杆边缘处进行观望,存在较大的安全隐患。

  3、还有一部门员工逃生时不紧张,慢条斯里,反正想是消防演习也不是真正发生火灾一点都不够积极响应。

  4、后道及仓储部集合点人员未到,两个部门的配合不到位。因演习及实际硬件条件影响。

  5、火灾是没有规律性的,任何时间、地点都有可能发生,所以这次演习应该对全员进行疏散,到达集合点培训指导,真正做到全员参与防消结合的方针。

  三、 消防演习过程

  通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火器,使受灾状况减少到最低程度。员工通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我部门的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,同时希望日后相关部门能够经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

  消防的演练总结 篇13

  为进一步提高我园师生在遇到突发情况时自救互救知识、素质和能力。普及消防知识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  我园于20xx年xx月19日上午10点02分,对全园师生进行了消防逃生疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域用时2分50秒。活动在以园长为总指挥的带领下快速、安全、有序的完成。

  为了进行本次演练活动,赵老师根据演练方案在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  演练前各班老师对班级幼儿进行安全教育活动。

  上午10点02分,警报拉响。各演练小组在听到信号后,迅速到达各自的岗位,孩子们迅速用湿毛巾掩住口鼻,按着平时老师教的方法分迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离到安全地点集合

  孩子们安全撤出后,到指定地点集合,各班向指挥员赵老师汇报安全撤离情况。

  1、孩子们在有惊无险的`训练下,熟悉了逃生路线,在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时2分50秒。全园按照拟定的路线进行安全撤离,此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离到安全地点。今后我们会常态化的进行安全演练活动,望大家积极,严肃的对待。

  2、演练结束后,赵老师宣布此次演练活动结束,各班按指定的路线将,安全有序地返回教室。

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