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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的推广普通话宣传周活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
推广普通话宣传周活动总结1
根据市教育局和语委《关于开展第19届全国推广普通话宣传周xx市系列活动的通知》的工作要求，以及江宁区推广第19届普通话宣传周活动的具体工作要求，定于今年9月11——17日为xx中学第19届推普周。
我校的推普活动通过多种形式的活动，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气；通过开展经典诗文诵读等活动，继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校领导、各主任及学生成长中心的宣传周活动组委会，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。并及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗，班级办公室张贴“请讲普通话，请用规范字”标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
三、全面动员，广泛学习，全员推普。
为使“推广普通话，共筑觅秀梦”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，以国旗下讲话的形式对全体师生进行了推普周活动动员，宣读了文件内容，布置了相关要求及活动开展的时间，唱响了“推广普通话，共筑觅秀梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
四、推普宣传活动丰富多彩，形式多样，效果显著。
为了使第19届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校班级办公室贴有醒目的推普宣传标语，黑板报及班级文化建设上有推普内容，有推普标语。
2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，倡导学生讲普通话。
3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班会依次推广普通话。
4、组织学生会的“普通话进社区”的相关活动，利用社会实践形式普及普通话。
5、开展“啄木鸟纠错”活动。
组织师生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、班级文化布置等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
6、利用经典诗文的朗诵、主题手抄报及征文等形式巩固使用普通话。
总而言之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。本次活动获得了圆满的成功，这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的相关宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础，让我们“推广普通话，共筑觅秀梦”！
推广普通话宣传周活动总结2
根据县教育局关于开展第八届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年x月xx日至xx日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效，学校全国推广普通话活动周总结。
一、做好宣传工作
9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。
二、抓好活动主题
根据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、搞好活动项目
9月9日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。
2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。
3、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
推广普通话宣传周活动总结3
20xx年x月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，市区语言文字工作委员会下发了《市区第18届全国推普宣传周活动方案》，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传，广泛动员，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣传推广普通话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用能力，取得了良好的效果。现将工作总结如下。
一、切实加强组织领导，制定周密活动方案
在《国家通用语言文字法》颁布实施15周年之际，区及时成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导、乡镇（街道）语委办主任为成员的第18届全国推普宣传周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，进一步认清形势任务，不断增强做好推广普通话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延伸到每个乡镇、每个社区、每个人。
二、积极创新活动形式，不断拓展活动载体
本届推普周深入发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》，做学法、知法、执法的模范；新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣传活动影响，，反应积极热烈，活动深入人心，使推普周的知晓度和宣传效果大大增强；服务行业和社会各界结合实际开展宣传，将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
实验学校牵手社区和陈家壕居委会，在广场、商业步行街等处设立宣传点，发放推普宣传资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣传活动，营造了浓厚的交互式宣传氛围，活动延伸到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。
三、扎实开展活动，推普成绩显著提升
x月2日，全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校园诗歌朗诵会活动，并积极选派实验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参加了由市语委、市教育局、市作家协会主办，中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节·校园诗歌朗诵会”集中展演活动。在x月18日市“中山杯”汉字听写大赛决赛中，区参加决赛的六名学生，凭着扎实的功底和出色发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。
教育系统各个学校开展了形式多样的推普活动，如北街小学配合教师基本功训练和教学常规检查，于x月15至17日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改情况进行了全面检查，并于18日举行了学生优秀作业展览，推广规范用字经验，提升了教师的汉字纠错能力。小学开展“手抄报比赛”，并于本校红色大厅进行了寓教于乐的“同一种语言，同一种微笑”游园活动，其中包括：“谜中谜乐中乐”、“一站到底”、“抢音缘”、“圆圆圈圈”绕口令等活动，同学们在快乐的活动中中学习了丰富的普通话知识并提高了自己的意识。北街幼儿园也在教师中开展了“书法比赛”与“教师文案用字规范化自查活动”等，展现良好的语言文字规范形象。大石小学、三小和赤化初中等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。
即将进行开展的“美文·美语·美书”大赛，也将涉及党政机关、教育系统、广大市民，其中教育系统内，在预通知的情况下询问参与人数达到历史新高，基本形成了很好的用普通话交流氛围和习惯，为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。
总之，我区在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了社会各界推普学普的积极性，在全区形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。
推广普通话宣传周活动总结4
9月14日到20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：
1、进行了推普周的氛围建立。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了推普周开幕式活动。
9月17日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室用心组织学生阅读，举行了一次中华经典诗文――读后感习。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
透过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工的长期开展具有十分重要的用。
推广普通话宣传周活动总结5
我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。
本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一、制定具体的活动实施方案，进行用心有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。个性是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每一天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的好处，并布置推普周活动安排
二、开展形式多样的推普活动
1、进行“说普通话从我做起”版手抄报比赛
我校政教处、大队部共同组织全校4—6年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的用心性。
2、举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3、开展教师普通话比赛。
结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
4、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课务必讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的'开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈务必讲普通话。提倡回家
也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
（4）结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛；中年级开展古诗诵读比赛；高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
2、教师上课务必使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
4、开展“社会不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织3—6年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
5、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，用心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
推广普通话宣传周活动总结6
第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(鄂汉语委发〔20xx〕8号)文件要求，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为宣传教育主题。积极开展了第19届全国推广普通话宣传周活动，现将活动总结报告如下：
1.推普工作早部署
为将推普周活动落到实处，我局成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
2.积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣传标语，并在进行法治宣传活动时，积极推广普通话。要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了司法干警的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
3.开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是积极参与旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我局语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
推广普通话宣传周活动总结7
根据教育局下发的《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》，学校领导结合我校实际情况及不同年段学生特征进行了专门的研究。在9月14日周一的升旗仪式上，向全校师生发出推广普通话活动的倡议，介绍了推广普通话和使用规范字的意义。
在为期一周的活动中，我校主要抓了以下几项工作：
一、各中队推出了一期以“推广普通话”为主题的黑板报，宣传《国家通用语言文字法》，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言活动。他们发挥想象，设计新颖、内容真实有趣，真正让学生感受到方音、方言及不正确用字的现象，给学习和工作带来的许多不便。
二、结合板报内容，各中队在学生中开展了“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象，学生将自己在活动中的发现和认识与班里的同学进行了交流，使每一个学生深刻的认识到推广普通话和使用规范字的重要意义。三、结合我校书香校园活动，开展了以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的“经典诵读大赛”，活动中广大师生不仅感受到中华文化的魅力，而且激发了学生亲近经典的兴趣，在感悟中华文化博大精深的同时让学生感受到推广普通话、带动社会语言文字规范化的重要性。学校鼓励广大师生把“推普周”活动与各项教育活动有机结合起来。
此次活动开展的形式多样、生动有趣。推广普通话是一项需要长久坚持的工作，学校立足本次活动，将努力把推广普通话这项工作与日常教学工作紧密结合起来。
推广普通话宣传周活动工作总结
包铁三小
二零xx年九月
推广普通话宣传周活动总结8
9月14日至20日为全国推广普通话宣传周。根据增城市教育局《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》的要求，以及《增江街全国推普宣传周活动方案》，我校结合实际，积极开展了推普宣传活动。
一、学校重视，全面发动
在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制订了推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的贡献。
本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
二、注重实践，落实行动
1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及全国推普宣传周活动方案。
2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。
3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话真正成为校园语言。
4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的规范，没有使用不规范汉字。
5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。
6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。
7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。
8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。
三、打好基础，提升目标
在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
学校开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结2
在刚刚过去的9月12日到9月18日全国推普周期间，穿城小学以此为指导，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，让学生们在活动中体验中华文字规范的魅力，让学生们在活动中学习中华文化的精髓，使同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、多种渠道，做好推普宣传工作。
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序
首先，学校将推普工作纳入学校工作计划，行政会上讨论并通过了关于本次推普活动的方案，安排教导处专门负责此事。及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。其次，学校还调整了推普小组成员，由学校语言文字工作小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
2、在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围
我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话、写好规范字的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。
（1）在校门口和学校教学楼显著位置悬挂宣传标语。使整个校园处处沉浸在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
（2）学校大队部利用周一的升旗仪式进行一次国旗下讲话，主题为“推广普通话，书写规范字，争做文明人”，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排，号召大家“讲普通话、写规范字、诵经典文、做文明人”，以身作则，积极行动起来。
二、丰富多彩，开展系列活动
1、利用学校广播对师生推普周活动进行宣传报道。
2、以班级为单位开展一次“中华经典美文诵读”主题队会，推选一名“小小朗诵家”，成为校主持人、播音员的后备人员，将中华优秀传统诗文的学习落到实处，使学生在经典诵读活动中，用普通话表达自己的爱国之情，以祖国语言文字规范化为荣。
3、各个中队出好一期以推普为主题的黑板报。
4、组织四至六年级学生出一期推普手抄报专刊。
5、组织三、四、五年级学生开展“啄木鸟在行动”的活动，在班内、校内、居民小区内进行不规范字用字调查的社会实践活动。
6、让所有教师使用普通话授课，板书使用规范汉字。在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流使用普通话，使规范用语成为一种自觉行为，形成良好的语言交际环境
三、家校联系，共同为推普出力。
开展“我教爸爸妈妈说普通话”活动。要求学生教会父母使用准确的普通话，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，并要求家长在家与孩子用普通话交流，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话，逐步形成良好的语言环境。
通过本次宣传活动，全校师生用语用字的规范意识和参与意识都得到了很大的提高。学生讲普通话的积极性更高了，不管课内课外，都能听到他们一口标准的普通话。正因为普通话的推广，学生们的言行更有礼貌了。在学校，不管他们遇到哪位老师，总能甜甜地问声“老师好”。在家里，有的学生回到家里总能要求学生家长与之用普通话交流，杜绝了说脏话的现象。“普通话是我们的校园语言”这一口号已经深入人心，推普周已经过去，然而，我们的推普工作还在继续。我们将一如继往，做好普通话的推广工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。
推广普通话宣传周活动总结9
一、指导思想
_全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。
二、活动主题
本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。
根据__市语委工作部署，以区教育局语言文字工作委员会意见为指导，积极开展学校语言文字工作，精心筹谋“推普周”活动，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字;主动开展家校联动、校社对接活动，提高学校的文明程度，提升学校的教育教学质量。
三、活动时间：
20xx年9月10日---9月16日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)布置校园环境，营造宣传氛围
1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“说好普通话，迈进新时代”。
4.“推普”领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
5.各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。
(二)开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。
1.各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
开展以学习、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。
2.各班推选新的推普员。
(9月9日上交名单)
3.组织高年级学生走出校园，开展“说好普通话，迈进新时代”走进社区宣传活动。
宣传推普知识，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
4.“啄木鸟在行动”
充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：
第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。
第二是校园层面，由全校教研组长带领全校师生，开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。
第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街、进社区宣传以外，9月15日，深入社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。
5.举行规范书写汉字比赛。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，推荐优秀选手参加县、市中小学生规范汉字书写比赛。
6.结合校园文化工作，开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。
(三)活动日程安排
9月7日召开推普周工作组会议，悬挂宣传横幅、张贴宣传画。
9月10日举行推普周“国旗下讲话”活动。
9月11日各班进行推普周宣传，推选选手参赛。
9月12日组织学生写字比赛。
9月13日组织教师三笔字比赛。
9月14日组织师生同台中华经典诵读比赛(预赛)
9月15日开展“啄木鸟在行动”
9月16日举办全校师生规范汉字书法作品展览
六、具体要求
1.成立机构，宣传动员
成立学校语言文字工作领导小组，具体成员如下：
组长全面统筹学校语言文字工作;副组长具体负责拟定计划，督促实施、检查与整改;组员具体落实语言文字的各项工作。
2.在学校语言文字工作领导小组的带领下，积极宣传动员，提高认识，人人重视，全员参与。
推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
推广普通话宣传周活动总结10
我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第十八届推普周活动工作情况总结如下：
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、开展了形式多样的推普活动
1、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3、开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4、开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
5、组织开展“书写经典师生规范汉字书写比赛”。
三、效果及意义
1、通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2、以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
推广普通话宣传周活动总结11
按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度，将推普周活动总结如下：
（一）宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
（二）制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
（三）开展形式多样的推普活动
1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2、举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
（4）开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
（5）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
推广普通话宣传周活动总结12
按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由刘娜校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言。
四、具体活动如下：
(一)学校活动
(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。
(2)楼道文化板块宣扬推广普通话的书法。门口张贴推普海报。
(二)班级活动：
(1)各班写一期推广普通话内容的板报
(2)教师带领各班学生积极制作手抄报，思想与实践结合，锻炼动手能力同时加深对普通话重要性的认识。
(3)开展了啄木鸟纠错”活动，教师带领学生走出学校，走入社区，积极纠正错别字，提升社区文化氛围。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、社区不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。
(4)开展“经典诗文诵读”书写大赛活动。为引导学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字的书写水平，展开“学生规范汉字书写大赛”活动在推普周期间进行硬笔书法大赛。
(5)全校开展“依法推广普通话，提高国家软实力”讲故事、演讲比赛。字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
推广普通话宣传周活动总结13
遵照《xx市xx区教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx区教师[20xx]9号）要求，xx中学于20xx年9月11日-17日开展了推普宣传及活动，现总结如下：
一、营造推普氛围
1、学校大型电子屏显示“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”。
2、正阳大道悬挂横幅两条：“树立语言规范意识，提高民族文化素质”“普通话是我们的校园语言”。
二、在师生中开展“规范使用国家通用语言文字”系列活动
1、学生钢笔书法大赛。
2、由德育中心负责，通知各班班主任于开学第二周召开“诵读经典诗词”的主题班会。
3、由科教中心负责，通知全体教师使用普通话授课，让普通话成为我校教师的工作语言。
4、开展“倡导全民阅读，打造书香校园”活动。
一直以来，xx中学非常重视中华优秀传统文化的传承与弘扬。20xx年7月，中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题在我校“先海名师工作室”开题，目前处在破题期。为推动“起点阅读、朝读经典”活动，学校在原有图书室藏书的基础上，增设教师书吧、党员学习室，增设48个班级书柜，并与校外新华书店对接，定期在校园内设置流动书店，在学校超市设置固定书店。
今后，xx中学会一如既往地高举“新教育、新课程、新江中”大旗，继续践行“最是书香能致远”的江中书香文化理念，为中华优秀传统文化的传承与弘扬而努力。
xx中学
20xx年9月17日
推广普通话宣传周活动总结14
为大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化，全面提高全社会语言文化素养和语言文字水平，努力在全社会营造良好的语言文字工作氛围和规范的用语用字环境，9月12日，景泰县开展第20届全国推广普通话宣传周活动。
活动邀请景泰县广播电视台播音员深入全县各中小学校进行《中华人民共和国国家通用语言文字法》《甘肃省国家通用语言文字条例》等方面的宣传，全面提高广大师生的知晓度和法制意识。
据了解，今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话推普周，此次活动的目的是通过培训，不断提高全社会规范使用国家通用语言文字的水平，帮助公民和社会团体解决在推广和规范使用国家通用语言文字过程中常见的问题。
推广普通话宣传周活动总结15
9月13日-9月19日是第十二届全国推普周，为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，江油市政府和市教体局、市语委高度重视，认真组织社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。现将我市开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：
一、 领导重视，安排得当
按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我市各单位、各部门认真贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。
二、 形式多样，内容丰富
1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。
2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣传。
3. 市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。
4．市语委、市教体局、市文明办于20xx年9月11日在诗城小学成功举办了“中华诵.20xx经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推荐参加“中华诵.20xx经典诵读大赛”绵阳市选拔赛。
三、学校活动、扎实有效
我市一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担任组长，主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以普通话为宣传载体，采取诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传“一法一规”及相关知识。组织全校师生开展“中华诵·20xx经典诵读大赛”和“中华赞·20xx诗词歌赋创作大赛”活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众宣传推普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单，给他们宣讲普通话的重要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正，督促及时修正。
总之，在第十二届全国推广普通话宣传周活动中，我市各界干部、群众积极踊跃的参与推普宣传活动，参与意识不断增强，市民的语言文字水平有所提高。为构建与社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年营造了良好的语言环境，本届推普周宣传主题“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，已家喻户晓，深入人心。
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