高二考试分析总结

时间：2023-11-11 07:29:04

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高二考试分析总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的高二考试分析总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高二考试分析总结1

　　一、试题质量分析

　　值得肯定的方面：语数外科目的试题考察覆盖面大，难度适中，试题新颖，灵活，注重主干知识考查，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分，对重点知识的考察比较全面。试题符合学校的出题要求和标准，也出现了一些对学生自主设计能力考察的题型。

　　值得注意的方面：部分试题梯度不大，就期中考试的层次要求而言，总体偏难。答卷方面的典型问题：知识点记忆模糊不清；答题缺乏条理性，书写较差，表达欠准确，考虑问题不全面，审题不认真，答题不规范，答案无针对性，不能做到有的放矢。反映出学生基础薄弱，识记不过关。

　　二、评卷登分工作

　　1、考试管理：考试管理较为科学、流程畅通、各环节组织严密、成绩真实可靠。学生处在考前对学生进行诚信教育、预防作弊等方面作了大量的工作，对作弊的学生处理及时

　　2、评卷：除语文等几科因评卷任务较重，经教导处特批提前批阅外，其余科目都能按照规定的时间、地点、方法和程序进行，且错误少。

　　3、考风考纪：

　　（1）监考：无迟到现象和监考不认真的现象。

　　（2）学生作弊：共有2人作弊，六年级房震，李文文

　　三、备课工作：

　　教导处对部分年级教师教案进行了抽查，学科组长对全部教案进行了集中检查，且对每一份教案进行了点评，对每个学科的备课情况进行了整体评价。值得肯定的方面：教案备写规范，教法学法指导都很重视，加强了教案格式的规范化，从教案内容看侧重于基础知识的倾向明显，备写量足，教案书写工整，程序全面，细节突出，板书涉及新颖。内容详细具体，备课组长检查认真负责，教学反思准确到位。重难点突出，注重学生学科能力的培养，从教案反映出老师对教材及教法能进行认真钻研，对教学认真负责的态度。

　　值得推广的方面：重视文本的拓展，重视资料的积累。教案备写不一定追求创新，但老师认真备课才是硬道理，踏踏实实才是真，赵倩老师的“剪贴法”：将有价值的知识点，习题等剪贴在教案中，日积月累，对提高教学能力，加强知识储备，有很大的好处，值得推广，教导处提议：一位青年教师，备一把剪刀；根据需要重建对自己讲课有利又有很强逻辑性的板书，板书字数不能太多，但包含知识面广，有利用学生记忆。课后小结有价值，应该坚持；充分利用多媒体和网络教学资源，化抽象为形象，充分调动学生学习的积极性，培养学生的自学能力。

　　反思和建议：鼓励推动具有个性的、新教案的产生，对教学有促进作用。狠抓备课永远是课堂教学管理的根本，就是在有些形式上应有一定的灵活性；教师在教学中遇到的问题或突发精彩之处，应及时记录，进行反思总结；很有必要在教案中反映学法指导来进一步强化教案备写的质量和课堂教学效果，尤其要突出学情分析和学法分析指导；青年教师教学过程备写还应更为详细。

　　作业情况：个别科目分析。

　　英语：本学期教师均以批改学生的英文作业为书面作业，取消了以前学生的书面作业以抄单词、抄课文代替写英语作文的现象。提高了学生的英语书写能力

　　数学：老师们对传统的作业批阅方式是认同的，能够体会到要提高学生的数学成绩，就踏踏实实地从一道题一道题的批阅着手，发现存在的问题，及时纠正。下一阶段应抓一下学生对作业中的错题的更正与反馈，进一步提高作业批阅的有效性。

　　语文：作文批改达到了学校的批阅要求，配套练习完成较好，有老师讲解的纪录和抽查情况说明。默写、听写类作业体现了语文教学注重基础知识的取向，是近几年来老师从改革回归传统的体现，语文笔记、综合性学习等作业又体现了老师对新课改的认同。语文教学共性明确，个性突出，作业量大而丰富。引导学生进入语文学习的最佳状态。

　　主要问题：大多数作业错题没有督促学生及时去更正，使作业效果大打折扣。

　　四、质量分析

　　1、各教研组质量分析

　　本次期中考试质量分析前，教导处根据学校的意图对此进行了进一步的规范：

　　（1）会议范围缩小：以备课组为单位的反思研究型分析方法；以班级为单位的教学团体型分析方法。各教研组以两项分析结果为基础进行年级质量分析。

　　（2）分析内容的规范：成绩分析；学情分析；教情分析；反思改进。

　　（3）六个年级各学科按规定时间和规定的分析项目，完成了期中考试质量分析报告，分析报告的质量较高，找准了工作中存在的问题，质量分析能抓住主要矛盾，能对存在的问题做科学分析，并提出改进措施，对后半学期教学工作有指导作用。

　　2、学科质量分析：

　　各备课组按规定时间和规定的分析项目，完成了期中考试学科质量分析报告，分析报告从试题的质量，学生答题中存在的问题，学生对知识的掌握情况等方面进行了分析，反思了教学中存在的问题。其实每位教师都应该进行自己所教学科的质量分析，如杜金红等几位老师对自己所教学科的质量分析质量很高，相信，杜金红对后半期的教学应该注意的一些细节将会很清楚，值得交流。

　　五、家长意见反馈

　　1、有时听孩子讲XX课又因某个同学犯错误而没有顺利进行下去，使珍贵的一堂课变成了全体同学的.教训课，希望老师在课堂上尽量克制自己不良情绪，对犯事学生可后进行教育，不要耽误全体上课。

　　2、注意学习方法培养，提高兴趣上下功夫。

　　3、希望老师在言行中文明对待学生，增强学生的学习核心。

　　4、多让学生回答问题

　　5、课堂纪律和自习纪律要严格一些，不能放松。

　　6、指导学生预习，复习。

　　7、多和家长沟通。

　　8、多鼓励学生。

　　9、为人师表，希望老师有老师的样子。

　　10、黑板上写字太小，后面学生看不到。

　　11、班主任应整顿班风，严格要求学生。

　　12、老师不管学生好与坏，决不放弃每一个同学，一视同仁，不偏不爱。

　　13、各任课老师，无论是主课还是副课，均应严格课堂纪律。因为好的纪律才能保证学习的顺利进行，学院刚毕业的老师，也许缺乏经验，但学校应加以督促。

　　14、有些课成绩不好，学生自身应找原因，老师是否也找找原因。

　　15、不要随意调整老师。

　　六、后半期教学工作

　　（一）努力提高课堂教学效率

　　（1）继续加强教学纪律。前半期呈现良好势头，如：课前课后、备课、作业批改等方面。

　　（2）加强专业课的教学管理，学生迟到多上课时间得不到保证，何谈质量；加强体育课的教学管理，以提高学生身体素质为目的，在学生爱玩和会玩上下功夫，杜绝学生在体育课堂上乱穿或坐着不动的现象，加强班主任工作交流，特别是养成学生良好行为习惯和提高班级整体成绩等方面要下大工夫，在这方面，班主任要把任课教师协调起来，在班级工作方面，任课教师不可等闲视之。

　　（3）把目光集中到课堂内，期中考试前两周，各学科组安排了集中听课和评课，发现了不少问题：其最大的问题是部分教师在课堂还不能很好地管理和引导学生，教和学脱节，学生打不起精神，以至教学效率不高。所以，要求教师上课应全面关注学生，所谓讲课的难度、深度、广度不能远离学生接受能力曲线，换言之：“看脸色讲课”。当然，主要还应该在备课上多下功夫，在教学方法上多研究。

　　（二）加强教师队伍建设

　　（1）加强青年教师的培养，加强教师之间听课评课，相互交流。从前半期青年教师的听课情况看后半期部分青年教师在听课学习上还需加强

　　（2）作为中年教师应该是教师团队的领军人物，但部分中年教师还不能用

　　更高的标准要求自己，还存在“老守天奄，故步自封”的现象，导致教学成绩平平，我们应该明白，教学是我们的立根之本，吃饭的家当。所以要紧记 “思想进步、业务精良、作风严谨”是我们追求的目标。

　　（3）个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

高二考试分析总结2

　　期中考试总结期中考试结束了，我所剩下的中同学活随着一次又一次的考试渐渐变短，这次考试比上次有些进步，我仔细分析了缘由：

　　1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

　　2、临阵磨枪，突击，平常不擅长积累。

　　3、复习没有重点。

　　其实，语文始终是我这三科中最不理想的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会愈加注重学习。数学始终是我的强项，可这次发挥的也不是很令本人满足，但也没有发挥出本人应有的水平。

　　这是什么缘由呢？次要是本人思想上的问题，我总认为没什么，靠本人的功底完全可以应付，但是现实与本人所想的是完全相反的。

　　经过这次考试，我也明白了，随着班级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，既是本人的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。

　　在语文方面，我还应当加强阅读训练，使本人的阅读力量有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。

　　所以我更应当珍惜时间，为本人的目标而奋斗！好的成果是靠良好的学习方法。很多训练专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何猎取学问，不会本人研究问题，没有预见力的'人。

　　这就要求我们不只要把握学问，更重要的是必需学会如何学习。

　　学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。

　　同学们应当从实际动身，依据本人的状况，发挥特长，摸索适合本人特点的有效方法。但良好的学习方法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习。

　　然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只要听讲你才能取得事半功倍的效果。仔细听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。

　　预习，不只仅是简洁的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的学问点；数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。

　　这样可以关心你晓得你能否已经基本了解了这些新学问。英语只需了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。

　　人长得越大，记忆力就越是递减。因而，经常复习很重要。

　　不过不必每天复习，究竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的学问积累下来，利用周末的时间复习。

　　每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。假如一个月后你记住了这些新学问，那么，以后，只需你有空的时候再看看，就肯定可以牢牢记住了。

　　除了这三点，还有三个“必需”。

　　1、学习必需循序渐进。

　　只要地基打坚固了，高楼大厦才不会倾斜；只要走稳了，才会轻松地跑。学习任何学问，必需注意基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。

　　这是非常有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，娴熟的把握公式，之后再去做那些比较难的题。

　　这样，你就能打好基础，学习成果自然而然的就上来了。

　　2、学习必需勤于思索。

　　中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思索的力量。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。

　　比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，敏捷运用，使你的大脑思维愈加活跃。

　　3、学习必需一丝不苟。

　　学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能本人发觉错误并改正它。

　　这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想当然，马马虎虎。只需做到了这些，再加上一些你认为本人适合的学习方法，信任你的学习成果肯定会提高的，在考试中取得好成果。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到胜利的彼岸，我们一起努力吧。信任我们肯定会胜利！。

高二考试分析总结3

　　一、高二期中考试理科数学成绩整体的分析：

　　1、总平均分91.26；模块平均分73，均比预期略低。

　　2、高分群体比较单薄，120分以上仅55人，高分暂时看不到优势：其中140分以上3人；130139分10人；120-129分42人

　　3、中间层人数高度密集110-119分67人；100-109分131人；90-99分143人；70-89分210人。

　　4、后进面比较大：60分以下低分人数50人

　　5、各班成绩相对比较平衡。

　　二、高二期中考试理科数学试题及各题得分情况的分析：

　　本次考试内容分为两部分：

　　第一部分考查内容为“基本算法、统计初步、排列组合、概率”满分100分

　　第二部分考查内容为“函数、三角、数列”满分50分，

　　试题难度：

　　第一部分为0.73；

　　第二部分为0.61；

　　各题得分情况如下表：平均分选择填空15题16题17题1819题20题21题22题总91.2641.6413.325.616.026.414.813.834.533.87前73优560人优170人优187人优256人优316人优160人优43人优76人优10人

　　各题得分与同类学校对比：

　　(1)选择题得分比较理想

　　(2)第15、16、17题作为模块考基础题得分太低。

　　(3)第20、21、22题作为能力考查题得10分人数很少。

　　三、存在问题及原因以上数据分析体现出：

　　基础知识的巩固、计算能力的训练、书写规范的指导需一如既往地大力加强；高分段单薄反映出教学中对数学思想方法体系的构建有待重视，面对较大的后进面须加强思想疏导和教学的.管理，严格要求学生.

　　四、教学策略：

　　1、巩固推进加强新知识的基础知识的准确把握；提高熟练程度，做到理性把握知识的基础上使学生对知识的掌握更趋于理性的直观。

　　2、注重回头充分利用广州市水平测试资料，将其合理分配到每天的训练中，提高对旧知识熟悉的同时，提高对数学思想的把握。

　　3、方法引领在选修部分学习的课堂中强化数学思想方法渗透，提高学生综合分析能力，让学生有驾驭问题分析过程的能力，做到宏观分析准确，微观处理到位。

　　4、严抓规范严格答题步骤的规范及解题思维的规范，规范审题过程(不要把审题简单化为读题!)，切实加强问题的转译能力，强化表达问题的逻辑性，养成有理推证的良好思维习惯。

　　5、关注落实合理安排课堂内外作业，关注学生作业的质与量。

高二考试分析总结4

　　在高二学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。

　　时光飞逝，斗转星移。转眼间，成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路：

　　在学习上：

　　我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的`废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

　　在纪律方面，基本可以做到：

　　尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

　　以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高二考试分析总结5

　　一转瞬，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科训练又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装本人的'头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。

　　另外，乐观阅读有关书籍和材料，扩大本人的学问面；常常提出问题，与同学争论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，虽然取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧本人的学习。学问无尽头，探究无尽头，人的进展亦无尽头，我还有许多的学问需要学习。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为本人的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。

　　总结这个学期的学习，我想，次要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，盲目恪守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，自动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给本人订了一个学习方案：

　　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　（2）上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

　　（4）要多读一些课外书。每天半夜吃完饭，看半个小时课外书；

　　每天晚上做完作业，只需有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。

高二考试分析总结6

　　紧张的期中考试终于过去了，而期中考试成绩也出来了。我们考试的成绩不是很理想。我所教的班级一个第三一个第七。由于这次考试所考的内容大部分不是我教的，所以至于前面的知识学生掌握的如何并不是特别的.清楚。但从卷面上来看的话，学生掌握的知识很不牢固。

　　这次的化学试卷相对来说稍微有点难度，但主要考察基础知识。所以从成绩上来看，学生的基础太薄弱了。对于化学必修一的内容，学生大部分是什么都不会。最最基础的相对原子质量学生竟然不知道是什么。讲课时我问到氧的相对原子质量是十六克每摩尔，学生的回答竟然是每个氧原子是十六克。对于即将升入高三的他们连这个都不知道。所以对于书上所涉及的方程式他们更是不会。而对于化学反应原理他们倒是还知道一些，对于基本的知识他们知道，但考试的时候考的题大部分不会那么的简单。考试做题的时候他们自然也就做不对了。而对于这次我教的内容考试只考了十五分，但学生掌握的也不是特别的好。这部分是我的原因。由于对于难度较大的题我们是教师讲解，但对学生的要求不是特别的严格。所以学生对自己的要求便降低了。所以以后应该对学生进行严格的要求。

　　这周我们便开始复习了，在接下来的复习中一定要严格要求自己，严格要求学生。为自己的实习生涯尽最后的努力。

高二考试分析总结7

　　总结时间飞逝，斗转星移。

　　转瞬成为初二的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。

　　这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个重生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。

　　是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想本人还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才晓得努力的甜蜜。

　　突然觉得本人好像明白了很多事情，但是认真揣摩后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。：我有过很多的方案，有过很多的想法，做了许多，看了许多，但是我仍旧有许多圆满。我已经想过当个班干部、进入同学会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让本人忙一点、再忙一点。

　　但是大多都没有能够实现，由于我本人的怯懦，我得到了一次又一次的机会……于是我获得了许多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。

　　但是我发觉无论我看了多少东西，心中仍旧觉得空虚。由于书本上的东西永久都只是一些理论指点性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。

　　假如说“说”的话，我信任谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的`过程中我们又会体会到“变化”出勤状况：请了一次病假。拉下两节课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中简单走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我许多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只要老师叫才会回答几句。

　　所以比别人少学了许多成果也因而区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成果单这是我诞生到现在始终没消失过的好成果但我并不满意我必需取得更好的成果这样才对得起我本人这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼由于这个学期我不得不承认我并没有好好学我晓得这是我的学习态度出了问题。

　　人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认本人。

　　已经在杂志上看到了一段话，很经典，也很抽象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，由于来不及擦，所以我们变得血肉模糊。

　　不能丢浅笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到确定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我始终记着，一辈子都会记得：“小弟弟，你得加油了……”始终记着。

　　对了，新的一年，还有一个不会变——我会始终努力！努力的描述词是始终。我盼望下学期我能做到能够做到上课仔细听讲不与同学交头接耳不做小动作盲目恪守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题自动和同学商议或者向老师请教。

　　学习方法为了改进学习方法，我给本人订了一个学习方案：

　　（2）上课要乐观发言。

　　对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

　　（4）要多读一些课外书。每天半夜吃完饭，看半个小时课外书；

　　每天晚上做完作业，只需有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参与一些补习班来是本人愈加充实虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。

　　在思想方面我做到了每天都看旧事联播熟知国家大事。为了了解国家产前形势我上网或者看报时都会留意到国家形势的报道在社会中我时时辰刻都记得我是团员就要团员的样子。看到有人需要关心我会尽我所能得去关心别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只需是我观察了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不只是一名团员的责任更是一名公民应当做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必需是一名好公民。家庭方面做的如何就更能体现一个人的素养与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应恪守的道德规范我们不只要尊老爱幼更要懂得爱护父母不耍小姐或少爷脾气。这一点我想我做到了。为了更好的提高思想熟悉时辰预备着走入党的殿堂。

　　关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去牵强本人去迎合，说不定那就是最。

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