总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的教师师德总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师师德总结1
为了推进师德主题教育月活动深入开展,实行立查立改,纠建并举,使主题教育活动不流于形式,取得实效,现将查摆整改阶段工作总结如下:
1、召开家长代表征询意见座谈会
阶段伊始,学校即召开家长代表座谈会,每班2名家长代表参加,诚恳征询家长对学校管理方面的意见和建议,对学校班子成员和科任教师的意见和建议。与会家长本着对学校开展负责、对教师本人负责、对学生负责的态度,诚恳提问题和建议,印发家长征询意见卡30余份。学校办公室将家长的意见和建议进行汇总、整理,及时反应各相关教师和直接责任人,明确改正时限,明确责任人。并向家长公布学校的.邮箱,及热线电话,开门纳谏,广泛征询意见。
2、发放学生问卷调查表
发放学生问卷调查表600余份,做到人手一份。学生问卷调查表以师德红线11条为主要内容,涵盖教师师德、常规教学等各方面的内容。为了真实的反映情况。学校让政教处等三处人员去组织、落实,最大限度的获取学生的真实诉求。
3、分层召开民主生活会
学校分层召开民主生活会,深入开展批评与自我批评。真正做到照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病。让个别教师红红脸、出出汗、惊惊心。首先召开学校领导班子民主生活会,与会领导本着对同志负责的高度,摆问题,提要求,没有打击报复假公济私之嫌,有的是开诚布公,畅所欲言,帮助进步之实;分年级召开教师民主生活会,各位教师对照《中小学教师职业道德标准》、《中小学教师违反职业道德标准处理意见》进行自查自纠,自我发现问题,剖析根源,明确整改措施,各位教师之间互相提问题,以到达整改提高,促进工作的目的。
教师师德总结2
教师肩负着培养祖国接班人的历史使命,教师的言行、举止都潜移默化地影响着每个学生,教师的言行、举止也会引起社会的关注。因此,教师的形象应为全社会的表率。为强化师德、铸造师魂,我们在本学期中做了大量行之有效的工作。
一、洗脑、净心。
组织全体教职工认真学习教育部的《中小学教师职业道德标准》、《益阳市师德师风建设“十倡导·十不准〞》和安化县教育局的《教师日常行为标准》,以及《中华人民共和国义务教育法》,通过学习来洗脑——消除模糊认识,通过学习来净心——热爱教育事业。全期来,教师人人有学习笔记十多页,个个有学习心得和体会。通过县局组织的师德师风测试,我校教师成绩均在90分以上。教师的整体政治素质得到了提高,无一违规违纪行为。
二、立德、正行。
1、“学高为师,德高为范。〞,教师要以身立德,行为楷模,学为典范。要求教师无论在学生面前还是在家长面前还是在社会上都要有可塑性,展示坦诚积极、文明向上的精神风貌。本学期我校将推举了优秀教师刘海清和优秀特岗教师王思思作为我校的亮点人物,作为师德师风建设中涌现出的突出典型在全校教师中开展学习。树典型,做到立德有标,正行有本。
2、以县局开展的“树优良师德师风·当人民满意教师〞为抓手,严格按县局规定程序操作积极开展活动。带着全体教职工认真学习,自我剖析,互帮互助。对每阶段工作有总,有评议,有反思,完善了评议机制。从而涌现了一大批工作积极,倾注教育的先进个人。如优秀班主任邓建红她跟班紧,用耐心、爱心、诚心去带学生。她所带的这个班班风好,学风正,成绩上升快。老教师林世球、丁了珍、刘德刚,刚从内养中返回到教学岗位,他们服从安排,重上讲台,积极为学校献计献策。7月份即将退休的刘广州老师,原本可以休息,但他乐意工作,主动要求继续挑起毕业班教学的'重担,他平时争时间,挤时间加班加点为学生补课,在他的精心、耐心地教学下学习成绩上升非常明显。
3、有方案,有针对性地开展师德师风讲授,给全体教职工进食师德师风美餐。全期来,校长做了题为《教师的职业良心》和《我与教师谈责任》两次有针对性的讲座,大大提高了教职工的工作责任感和对事业的积极性。
教师师德总结3
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。
一、课堂教学
坚持以审美教育为核心,注意培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐时间活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现,去探究,去感受音乐,理解音乐,表现音乐,并在一定根底上创造音乐,对于民工子女学生,他们在平时的接触中,接触音乐的时机甚少,所以在有限的每节45分钟里面,不但要教会他们一定的音乐根底知识,还要给予难得的音乐意境的享受与熏陶。
二、课外活动
为了使学生能够轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也应进行了善意的批评与纠正。存在缺乏的是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚清楚,把握尺度。
三、课外活动
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的方案,我们举行了“校园十佳歌手比赛〞、校趣味运动“8人9足〞比赛,等。学生在这次活动中,也充分展示了自己的才艺。整个活动举行的还算顺利,现场的学生气氛较好,环节衔接也较顺利。主要在互动环节中准备的还不够充分。在以后的教学活动组织中,我会吸取教训,积累经验。在本次“十佳〞比赛中,还选拔了其中三位优秀选手参加县里的“三独〞比赛,并荣获了三等奖。
四、其他
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的'作品,从而增长见识,并获得更多的感悟。此外,我还注意自身的学习,练习专业技能,阅读一些音乐教育文化等方面的资料。这学期我还分别参加了玉环县小学音乐优质课展示、中学音乐优质课展示及台州市中学音乐优质课的评比观摩,让我受益匪浅。自我感觉,在工作与生活中,做事待人还需再细心,周到,缜密。我希望在到来的20xx年里,不管是工作还是生活都能有个好气象,认真工作,认真学习,开心做事,以积极向上的进去精神去面对所有遇到的挫折,正视自身的缺点,弥补缺乏,多多虚心地向领导和同事们请教学习,取长补短。
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