小学三年级读书心得

更新时间:2023-02-19 16:32:35
  • 相关推荐
小学三年级读书心得

  当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的小学三年级读书心得,希望对大家有所帮助。

小学三年级读书心得1

  我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄,一串连一串,串串都有酸甜的滋味,让我随手摘一串,让你品尝品尝吧!有一次,我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角,我看见了商店,可我目的地可不是商店,而是一家紧邻它的'图书馆。我边走边想:“昨天哪本书放在哪里了?哦,我想起来了,放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有,我的眼睛快速的又找了一遍,还是没有找到。然后,一个老板看见了,我以为他想说:“你看了这么久都不购买。”

  没想到老板温柔地说:“小朋友,你找哪一本书呀?”我说出书名的,老板到别的地方找了一下,找到了,我太高兴了。我拿到书,一页、二页,像一匹饿狼,贪婪地读着。我边走边想像作者为什么有写这个故事,我为什么喜欢它们,做完这些,我还会从背包里拿出一支笔和一本本子,把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来,然后列一个单子,最后,想一下作者是怎样的,有怎样的生活经历,这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一条腿支撑着,我看见图书馆没人了,就走出去了,进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识,我爱读书!

小学三年级读书心得2

  我非常敬佩安妮遇到困难不退缩的精神,我也要学习安妮百折不挠的意志,向她学习,才能更勇敢地去面对现实。她十分大方,也喜欢交朋友,我更要像她这样,才能有美好的未来。

  《绿山墙的安妮》里的安妮是一个活泼可爱的女孩,她为人直爽,善良又勤劳,对生活充满了热情和好奇心,对人对事积极乐观。尤其是马修死了以后,安妮为了保住绿山墙的农舍,她放弃了上大学的`机会,一边工作一边帮着玛瑞拉照应农舍。这是我们都应该学习的地方。很喜欢安妮。

小学三年级读书心得3

  最近,我读了,《孩子们的秘密乐园》这本书,书是当代著名儿童文学作家杨红樱写的,书的内容主要讲的是:春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个寒冷的冬天终于热闹起来。孩子们都争先恐后的前来观看演出,可是马戏团里没有动物明星,没有空中飞人,也没有小丑。所有的节目都是一些大人们在唱歌跳舞,所以孩子们都失望到了极点。后来,在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏团,孩子们都高兴极了,乐园里所有的大人都进不去,只有孩子们能进去,从此以后,楠木里变成了一座,真正属于孩子们的秘密乐园。

  我想,我们做大人的.在孩子面前,无论做什么事情都要顾及孩子们的感受,不要武断,不要一昧的让他们学习,他们不是学习机器,更不要剥夺他们玩的权力,孩子们的天性是玩,让他们在学习的同时挤出一点时间玩,这样更有利于孩子们的健康成长,以上是我的读书心得。

小学三年级读书心得4

  这个夏天,我看了一本名叫《好心眼巨人》的书,让我感受颇为深刻。这本书的作者是英国的罗尔德。达尔,著名的杰出儿童文学作家。

  本书主要讲述了在“巫师出没时刻”,小女孩索菲发现了好心眼巨人,好心眼巨人知道后把索菲带到巨人国。刚开始好心眼巨人不信任索菲,后来却成为了要好的朋友。之后密谋制裁吃“人豆子”的巨人们,最后巨人被捕,天天吃难吃的大鼻子瓜。而索菲和好心眼巨人就幸福快乐的生活在了一起。

  我感受最深的一段是《计划》一章节中陆军首脑和空军首脑的表现和对话。不知他们是太缺乏想象力还是别的什么,他们的思想很极端。居然说要杀死巨人,这样做的话,性质不是和巨人吃“人豆子”一样了吗?

  读了本书,我的感受是:想像能够创造一切,只要你敢于尝试,你就能做到。本书中,好心眼巨人是一个代表性的人物,首先,他的想象力就很丰富。“当巨人热时,就会去北极找一个因纽特人吃下去”,这句话多么有创意啊,让人很容易记住因纽特人是在北极的。其次,好心眼巨人捕捉梦。在人们眼中、心里、脑海里,所能想象出的梦是一个虚无飘渺的东西,肉眼是无法看见的,但是在书中,好心眼巨人却能到梦乡捕捉梦,这是多么新奇而有趣啊!而在书中好心眼巨人的语言也是别具一格“哦,我的'口香糖啊!一个多么起不了的座位啊!”作者成功刻化出了一个想像力丰富、勇敢、善良、幽默风趣的好心眼巨人的形象。

  这种想象力在如今社会是很难能可贵的,现在有想象力的人越来越少。人们生活一成不变,没有新意,很乏味。就是因为没有想象力,有了想象力,一切都会变得简单、有趣,会让人们重新找回生活的乐趣。比如说家具,如果一直是一个样子,会让人觉得这种家具很“陈旧”,但是如果稍微改变一下外形,便会立刻让人眼前一亮。这就是想象的力量,想象能够创造一切!

小学三年级读书心得5

  我今年9岁,虽然我年纪小,但我的读书年龄可不小。在我几个月大的时候,奶奶就开始读书给我听,在一岁多的.时候,同一本书读了几遍,有时候奶奶想省事,就会故意少读几个字,这时,我就会生气的说奶奶读错了。上幼儿园之前,我不但听了一篇篇的小故事,还从中认识了许多汉字,这为我以后的阅读打好了基础,还提高了我的阅读兴趣。 我不喜欢阅读作文书,可爸爸妈妈非要我阅读作文书,作文真让人头疼。我最喜欢看童话书,它激发了我们儿童的想象力。当然,还有很多我喜欢的书,如:小说·漫画书…… 阅读书籍不仅让我学到了知识,还丰富了我的课余生活,我喜欢读书!

小学三年级读书心得6

  今天,我读了《一杯牛奶》一文,我深有感触。

  文章讲述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝,年轻女子给了他一大杯牛奶,并不收钱,因为施以爱心,不图回报。那个男孩很感谢她,不仅感到浑身是劲,而且还感到上帝正朝他微笑。

  数年以后,年轻女子得了罕见的重病。当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病人的来历时,他马上直奔病房。

  来到病房,他一眼就认出病人是曾经的恩人,就决心治好她的病。终于,手术成功了。当病人翻开医药费通知单时,她看到医药费是之前给的'一满杯牛奶。

  在我们的生活中,经常会有这样的事:别人帮助了自己,当自己要感谢别人时,别人不会接受礼物。这就是:施以爱心,不图回报。让我深深的感受到:帮助别人也就是在帮助自己。我们要力所能及踊跃的去帮助需要帮助的人!

小学三年级读书心得7

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”这话太妙了。书,是人类进步的阶梯,书,是人类得到知识的桥梁,书,是……我就是一只爱“啃”书的“老鼠”,书是我最好的“食物”,我常被书香所惑,偷偷来到书架边“偷书”。

  那是一个星期六傍晚,我做完作业,伸了个懒腰,趴在了床上,却又忍不住捧起了身边的《秘密花园》,如饥似渴地阅读起来。书中描述的是一个出生在英国家庭的古怪女孩玛丽。当我读到好的.父母在一场瘟疫中双双去世时,竟忍不住流下了一行泪水,可她却不知伤感,只想着又有谁来照顾自己!我眯起眼睛,朝窗外望去,天边晚霞似乎化成了玛丽那孤独的身影,那没有一丁点泪光的眼睛……慢慢地,霞光消失了,我却依然痛心不已,心中的波浪久久不能平静。

  其实,我爱读的书可多了。《鲁滨逊飘流记》中的故事扣人心弦,让我手不释卷;《昆虫记》告诉我许多关于昆虫的知识;《水孩子》中一个个离奇有趣的画面,让我充满了幻想;《十万个为什么》打开了我心中一个又一个的谜团……

  书真是我的良师益友,冲动时,书教我冷静;伤心时,书教我坚强;懒惰时,书教我勤劳……我成长的岁月中,始终弥漫着书的芬芳。

  啊,书真的好香,香味香飘四溢,如兰花般清香,如桂花般浓香。这书香,把一个个无知的孩子,变成了一个个充满智慧的学者,书是最好的老师!

小学三年级读书心得8

  林语堂先生的《苏东坡传》是一部极好的人物传记,同时又是一部优秀的文学作品,通过这本书,我清楚地了解了苏东坡的一生。而透过林先生洒脱、超然的文笔,我亦全然领悟了东坡的性情和精神。

  “像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难得有二的'……人生最长也不过三万六千日,但是那已然够长了,人生的每一刹那,只要连绵不断,也就美好可喜了,他的身体虽然会死,他的精神在下一辈子,则可以成为天空的星,地上的河,可以闪亮照明,可以滋润营养,因而可以维系终生万物……”是的,东坡虽已逝去,然而他却活在了无数后人的心中,引导着后人,为后人树立了道德的标杆。

  苏东坡的一生达观、刚毅、慈悲,这三者共存一体,何其难也。后人评价他集佛、道、儒于一身,这份评价,何其高也!苏东坡的一生极其坎坷,然而从未有人用“悲惨”之类的词形容他。因为无论身处何地,他似乎总是快乐的。苏东坡曾对他的弟弟子由说“我上可陪玉皇大帝,下可陪田园乞儿,在我眼中天下无一不是好人。”从繁华的杭州,到荒凉的儋州,一生之中,他到底在哪儿最快乐?也曾在梦中这样问过东坡,他的回答是“此心安处是吾乡”。

  苏东坡的一生辗转奔波,几近流离。苏东坡的一生时运不齐,命途多舛。然而,东坡从未埋怨,因为,他始终认为,此心安处是吾乡!

小学三年级读书心得9

  一天我到书店里,我看见了一本书《怪老头儿》,我就买了回来。我打开看的时候,妈妈说:先吃饭,吃完饭再看。我就把饭很快的吃完了,吃完饭后我就拿起书看第1页了。

  我就把第1页读给妈妈听:“我叫赵新新,也叫铁头,念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》,准认识我。不过,那本书读不读都没关系。如果你肚子疼,你就是把那本书从头到尾念三遍,肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦,说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的,也能学会治肚子疼”......

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我见识。

  书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是人类的营养品,它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友,读好多书是我终身最大的快乐。

  在我上幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味,精彩有趣。现在我上小学了,读三年级了,我现在喜欢很多书,比如《文艺书》,《童话故事书》等等......现在的我只要一拿起书,就立刻沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生智慧,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的'好朋友。

  因此,我认为只要我们合理安排时间,不仅要读好课堂上的书,还要到阅读有益的课外书!这样,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

  书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!

小学三年级读书心得10

  安妮是个从孤儿院领养的.孩子,马修和玛瑞拉是想领养一个男孩,安妮却是个女孩。但安妮很聪明、很听话、善良可爱,也很能干,爱学习,爱跟小朋友玩。她还得了奖学金,她考上雷德蒙德大学,为了保住绿山墙农舍,她放弃了上大学的机会,当了老师。

  我觉得我比安妮还幸福,爱我的人很多,大家都很关心我。我要向安妮学习, 也要关心家人,和小朋友好好相处,互相帮助,以后也要好好学习,考上大学。

小学三年级读书心得11

  《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,并且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

  《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,寓言经过描述动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

  十分喜欢《伊索寓言》里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

  例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

  我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的`故事,相信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不细心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最终的坚韧毅力和精神。

  这样到最终你必须会成功,必须会胜利。

  《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于应对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋进取应对,困难必须能迎刃而解。

  我想每个人的成功都是来之不易的,在人的一生中会有各式各样的际遇,有失意的困惑,也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力应对,不被一时的失意或失败打到,意志必须要坚强;跌倒了没有关系,爬起来拍拍身上的尘土,继续顽强的前行,成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时,也请你不要骄傲自满,不要沾沾自喜,不要因为一次的成功或胜利,而让你陷入骄兵必败的境地。

  让我们每个人都记得时时提醒自我,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。

【小学三年级读书心得】相关文章:

小学读书心得12-31

小学教育读书心得01-12

三年级读书心得01-09

小学读书心得15篇02-17

小学生读书心得12-27

小学生的读书心得02-15

三年级学生读书心得02-05

小学三年级读后感03-15

小学班主任读书心得02-17