高二读后感

更新时间:2023-04-10 14:56:20
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高二读后感

  读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的高二读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高二读后感1

  近日读朱先生的《谈美》,颇为喜爱,感觉收获颇多。对于《谈美》其精辟、客观的分析和论证实为欣赏。

  《谈美》全书共有15个话题,也就是15封信首先他先提出了美感涵养的问题,用我们的话来说便是免俗。这是对利害圈和物欲要有一些逾越,有一些精神的拜托,有一些理想与情趣,此中艺术活动就可以起到这种逾越利害干系的作用,在无所为而为中污染心灵,得到品德精神的`提拔。谈美读后感

  鄙谚讲:距离孕育发生美。卖火柴小女孩读后感其实朱老师在此明白的指出了艺术和生存的距离。真实世界包围了雾、雪或雨就容易给人们另外一种遐想,其形态使真实世界同你我之间孕育发生了距离,因此有了从古到今的诗情画意等及赋美感的意境。所谓:艺术泉源于生存又高于生存。应该也是此中原理。艺术是主观的情趣、感觉,而又有些客观的控制和计划在此中,太过接近真实容易使人孕育发生功利心,太过主观也不容易让人明白,毕竟艺术是给人们欣赏的。

  谈美读后感不同艺术各有其不同的表现形式,如同京剧有唱、念、坐、打。相声有说、学、逗、唱。等其有规矩的表演方式,是经过人们多年在舞台上磨砺总结出的表演形式,而这些形式是经过人们运用艺术纪律如夸张、变形等方式,拉开同现实生存的距离,而其内容又不脱离生存。

  人们对于熟习的事物总是容易纰漏它的美,因为太过熟识没有了距离感和神秘感,容易从现实生存中的利害干系出发看眼前的事物,而奇怪的、不相识的事物有距离感就容易孕育发生美感,这也如同《围城》般的效果,我看你的好,你看我的好,无非是因为有距离,有神秘感而迸收回美感,使人向往。如此所谓:政府者迷,观看者清。做卓越的教师读后感

  一天的时光转瞬即逝,而就在本日,我度过了一个故意义的时光。我读完了第一三封信。然而通过这第一三封信,我对美有了一个深入的认识,这便是朱光潜老师在八三岁那年写给青年的美学认识读物《谈美》。

高二读后感2

  人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。——题记

  一个可怜的老人圣地亚哥,拖着一副鱼骨头回到人们的视线里。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没打到一条鱼,在几乎被饿死的情况下毅然冒险出海。终于在第八十五天钓到一条十分庞大的大马林鱼,大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉不放,在断水,断粮,没有武器,没有助手的情况下,丝毫不灰心,并最终杀死大鱼,把他栓在船边。但鱼的鱼腥却引来了无数的小鲨鱼来抢夺他的战利品;但老人都一一杀死了它们。奋战到最后只剩下一根折断的船柄做武器。大鱼没有逃脱被吃光的命运。最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中追回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

  老渔夫虽然老了,总是失败,但他从来没有放弃过,一直坚持着,努力着。即使面对着的是不可征服的大自然。虽然失败了,但是在精神上的胜利是任何胜利也无法比拟的。我们做一个普通人,在漫长而有艰难的生活道路上,有成功的喜悦,也有失败的痛苦,甚至会有垂头丧气的时候,但我们都要学习圣地亚哥这种精神。在苦难之时,把自己的力量凝聚起来,然后迸发出无畏的`勇气和奋斗精神。

  当我看完《老人与海》之后,我被深深的折服了,折服于老人出海时的决心;折服于老人在大海独自漂流时对抗拒孤独的毅力;折服于老人不怕输的精神。同时,我又在深深地陷入了沉思,不断地在问自己:自己在面对困难和挫折时又能否像老人那样勇敢。老人是我学习的榜样,无论何时何地,这种精神都将提醒着我:失败并不可怕。

  我这一生都会铭记这句话:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  

高二读后感3

  因为马修的年纪越来越大,身体又不好,干活需要个帮手,所以他们打算从孤儿院收养一个男孩。却鬼使神差的收养了一个女孩。这个红头发小精灵般的女孩叫安妮,她天性活泼乐观,想象力极丰富。她满脑子都是浪漫的想象。

  在她的想象中:她看见一棵开满白花儿的樱花树,就给它取名叫“白雪王后”;看见一片水很清、很美丽的湖,就给它取名叫“耀眼之湖”;把一条林荫道想象成了花朵隧道;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向向她们诉说心事……安妮很爱幻想,幻想对于人类来也说是一种必要的美德。有了幻想,就有了目标,才有了动力,有了追求,才会奋斗,人这样,也就进步了。可以说基本上所有人类的成功与进步,都源于最初的幻想与追求。从另一个角度思考,幻想有时是对人类心灵最大的安慰。

  当暴风雨来临的时候,幻想窗外艳阳高照,白云飘浮在蓝天上;当我们因穷苦而烦恼的时候,幻想家里富贵满堂,每一样家具都是上等;当我们因没有好友陪伴而寂寞的时候,幻想自己好友成群,每一个所听到的声音,都是知心朋友的`呼唤……在我们心灵最黑暗的时候,幻想总能带来一丝光明。不过,幻想不是空想,不是没有依凭。再美好的幻想,也需要有现实作为根本的支持。当然安妮也有善良的一面:她凭借聪明、勤奋、努力考上了大学,但是为了照顾马莉拉,又放弃了学业,回到了自己的家乡。

  安妮就是这样一个知恩图报的孩子。安妮教会了我如何幻想,也教会了我怎样去爱生活、爱自然、爱身边的每一个人,她是值得我们学习的好榜样。

高二读后感4

  我一直喜欢伦敦的别名——雾都,虽然知道它的涵义,但是这个名字很空灵,很虚幻。而在这个大城市中的一名孤儿将牵出多少是非,将怎样体现19世纪中叶资本主义经济蓬勃发展的英国真是原图,正是我所好奇的。

  本书的主角是奥利弗·特维斯特,一名孤儿。教区将他养大但是他受不了虐逃出了棺材铺,徒步走到了雾都伦敦。但是他还是没能逃脱悲惨的命运,他接连掉入贼窝,甚至掉入了一场巨大的阴谋之中。尽管他有时候被迫生活在人类邪恶的聚集之地——贼窝,但他始终保持着纯洁的灵魂。所幸,他遇到了生父的老朋友,生母的妹妹(虽然一开始互相不认识)梅里夫人……,在这些好人的帮助下他终于逃脱了黑暗,而那个阴谋也被揭穿。

  读的过程中我经常会忍不住偷看结局,因为每当我读到奥利佛被人虐待时总是希望这种日子早点结束。这篇小说的.故事情节吊人胃口,人物栩栩如生,以至于令人怀疑当年在雾都有多少纯洁的心灵曾被世俗所抹黑,有多少人坚守着心底深处,灵魂深处的纯净。

  不过,风雨过后总会有艳阳天。小奥利佛经历了种种磨难之后终于知道了自己的身世,也和在世的唯一的亲戚露丝小姐相认了。而他这位姨妈也终于和心上人在一起了。这一切显得那么的美好,就像童话故事里的结局。但这一切也是必然的,因为苦难是幸福来临前的考验。

  虽然这本书是以19世纪的伦敦为背景的,但在当今生活中也有很多少年因年少无知掉入了贼窝,从此踏上永远的黑暗之旅。但是就如奥利弗一样保持纯真自我的话,也许光明就会在前方。

高二读后感5

  今天,大地上所有的生命都苏醒了过来。小鸟睡醒了,唱出了一串串清脆的歌声;小花睡醒了,绽放出了美丽的色彩;大地也醒了,静静的,似乎在回味着晚上的美梦。我也醒了,在床上兴致勃勃地看《三国演义》,春风在我的脸上拂过,书页在我的腿上轻轻翻动。阳光渐渐爬上膝盖,也想看刘备攻占西川……

  在这一本书里,有仁德宽厚的`刘备,有义薄云天的关羽,有粗中有细的张飞,有上知天文、下知地理的孔明,有心胸狭窄的周瑜,还有“宁可我负天下人,不可天下人负我”的曹操。

  我最喜欢的人物就是诸葛亮了,当刘备刚请诸葛亮出山时,所有人都怀疑他,但他仍然我行我素,巧妙地布置着防线,夏候惇来了新野,十万大军被大火烧得所剩无几。六千人打败十万人,他用自己的行动一战成名,让所有人都佩服不已:诸葛亮真不是盖的。

  更神的是草船借箭这个故事。那一天,周瑜对孔明说:“我们军中少箭,请先生给我们造十万支箭。”并问:“十日之内,可完办否?”孔明说:“十天怕误了事,三天就够了。”别人心想:三天怎么造出十万支箭?肯定忽悠人。但是孔明就是有办法。他找来了20条快船,每一条船上两边都竖满了草把子,趁着江上起大雾,向曹操的水寨开去。到了离水寨不远的地方停住了,大声呐喊。

  曹操听了不由大惊,马上调去一万名弓驽手射向草把子。不一会儿,两边的草把子上就密密麻麻插满了箭。等回到东吴水寨时,满船的箭让东吴的文武百官暗暗吃惊,不得不对孔明竖起大拇指。

  孔明沉着冷静.足智多谋的品质,鞠躬尽瘁、死而后已的精神值得我们学习!

高二读后感6

  傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

  信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。信中傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活仲如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

  拳拳爱子之心,溢于言表。《傅雷家书》,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的Gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的—不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”展示出全部家书的`情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

  傅雷家书》中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

  我在《傅雷家书》中学到了很多,也明白到稳为人父母对儿女的那一份爱。除非你亲去阅读,你亲去感受文字间的深刻和温暖,否则你无法真正体会到这本书它会教会你的很多。教会你如何为人父母为人子女,教会你如何生活得雅致而富有品位,教会你如何理解音乐如何对待艺术,教会你去读哪些中国古典图书能更快地吸取其精华,教会你接人待物的礼貌。

  最最重要的是,它教会你在这样一个复杂的社会应该怎么样做人。

高二读后感7

  今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋,在棋盘上回到了三国时代,高二读后感:三国演义的读后感。下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。

  《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面达到了平衡,读后感《高二读后感:三国演义的读后感》。

  在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力都是势均力敌,是当时杰出的人才。

  武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的'作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

  三国的人才旗鼓相当,才让三国如此富有魅力。

  三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国由于地域广阔,政治上实行好的人才制度,出现了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度比较落后,优秀的文臣武将少于魏国,这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。

高二读后感8

  道德是我们每个人所必须具备的,也是你迈向成功的第一步。

  道德是诚实。当你做错事时,一定要勇敢、诚实地去面对,不能撒谎。知错就改,还是一个好孩子。

  道德是诚信。你答应别人的事一定要做到,不能出尔反尔。比如,班级后面有图书角,你看见一本书之后爱不释手,这时,你可以和老师说一下,把书带回家看,到约定的日期归还。如果你一而再,再而三的不归还,在同学和老师眼中你是一个不讲诚信的人,大家就不信任你了。所以,我们一定要做个有诚信的人。

  道德是尊重。尊重他人是有教养的表现,一个没有教养的人,才会随意侮辱和伤害别人。人都是有尊严的,你伤害了别人的尊严,换来的是他人的愤恨。尊重没有贵贱、高低之分,关键就是把他人放在与我们平等的位置上,切实考虑对方的需求和感受,而不要自命不凡、盛气凌人。

  道德是尊老爱幼。在我们成长的过程中,有过许多打动人心的故事。在阳光明媚,万里无云的星期六,我坐着公交车去上课,看见最后有一个座位,便坐了下来。过了一会儿,一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走了上来,看见车上没有了座位,便小心翼翼地扶着座椅站立着。我看了想:老奶奶年纪大了,腿脚不方便,容易摔跤,再说了,老师告诉我们要尊老爱幼。于是,我站起来对奶奶轻轻地说:“奶奶,您来坐吧!”这时,车上的'人都向我投来称赞的目光,我的脸红彤彤的。奶奶听了,泛起一脸开心的笑说:“真是个好孩子!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

  道德是自强。小草只有冲破头顶重重阻力才能获得阳光下的茁壮;荷花只有置身于淤泥而不染,才能换来天然去雕饰般的高洁、雅致;丑小鸭面对世俗的目光没有选择自暴自弃,才等来了成为白天鹅那一刻脱胎换骨般的光彩、惊艳。面对人生的不幸,我们不能哭,而要选择微笑来点亮自己的生命之花,让大家看见生命之花开到极致的绚烂。

  道德是我们美好生活的重要基石,有了道德,世界将到处都是文明的景象。

高二读后感9

  假期里,我阅读了《意林》。其中有一本书,名字叫:《跳舞的星星》。

  这就是一本讲述友谊的故事书,在这86个友谊的故事中,每个故事都隐藏着一个道理,例如:《空位》告诉我们:“心灵的空位永远为那些值得纪念的人预留着”;《咬过的苹果》告诉我们:“善意的谎言,就是还没有破茧的蝶”……每个故事里的点点滴滴都告诉我们——我们的友谊像芬芳的草地,像别样的百合,像掌心里的玫瑰,像美丽的`水晶心,更像不朽的金!

  其中有一个故事令我印象深刻“大战期间,越南孤儿院里一个小女孩被炸伤了,流了很多血,需要输血。于就是,女医生对几个与小女孩血型相同的孩子做手势,意思就是让他们输血给朋友。他们好像听懂了,可令女医生震惊的就是,没人愿意献血。之后最后有个小男孩愿意献血,他看着自我的血一点点被抽出竟然哭了,女医生慌了,她以为自我扎疼小男孩。还好,一个越南护士赶来了,她和小男孩交流后说“孩子以为要抽光一个人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了”女医生又有些不明白了:“既然以为输血后就要死了,那你为什么还来献血?”越南护士又问了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很简单的几个字,却震动了所有的人。他说“因为她就是我最好的朋友。”这个故事使我懂得了:友谊就是能够跨越生死的,能够用生命去换取生命,此时这样的友情世间无价。

  徜徉在友谊的海洋里,我懂得了许多,明白了友谊就是雨季里的小伞撑起了一片晴天;友谊就是寒夜里的一盏灯燃烧着热情的火苗;友谊就是一阵温馨的风,抚慰着受伤的心灵;友谊就是一块洁白的手帕,拭干你腮边的眼泪……当你遇到困难时,友谊能为你带给心灵的避难所。当你误入歧途时,友谊能为你指引人生的方向。当你孤单寂寞时,友谊能给你温暖的关怀……

  这本书,让我们在温暖如春的友情里沐浴阳光,感悟童年。

高二读后感10

  我要用全身心的爱来迎接今天!

  阅读了羊皮卷第二章,我的领会主要是:人一定要有爱心。有一句话说的好,“世上无难事,只怕有心人”。爱是一股强大的力量。只要我们懂得利用这股力量。无论什么事情都可以能到实现的。当别人对自己产生怀疑的态度时,我们用真诚与爱心就一定可以打动他们,使他们可以相信自己!

  世界万物都是有爱的,它对我们的爱,我们要细细品味。世界万物以不同的形式给我们爱。如果我们把它看做是一种爱,那它就是爱。太阳、雨水、光明、黑夜、快乐、悲伤……我们在这些爱中成长,它让我们学会不怕困难面对一切挑战!

  我很欣赏这句话,“想要批评别人时,咬住舌头,想要赞美人时,高声表达”。

  莎士比亚曾说:“赞美是照耀我们心灵的阳光,没有它,我们的心灵就无法成长。”威廉·詹姆士曾说:“人性深处最深切的渴望,就是渴望别人赞美。”每个人都有他的优点,都有值得我们学习的地方,无论现在他是你的朋友还是敌人!因此,善于用欣赏的.眼光去欣赏别人的优点、长处,然后真诚地而不是虚伪地给以赞美,这才是我们以人为本的与人相处之道。

  我要用爱心面对他人的对自己的行为,爱使挫折变得温和,爱的力量可以让我面对一切事物时而处之泰然。爱可以产生共鸣的,只要有爱的人都可以感受的到。所以他人不会拒绝我的爱,而是接受我爱的付出。

  最主要的是要爱自己,如何爱自己呢?1、停止自责2、停止让自己感到恐惧3、耐心呵护自己4、善待自己的心灵5、赞美自己6、帮助自己就是爱自己7、爱自己的缺点8、照顾自己的身体9、从镜子里看自己10、请从现在开始爱自己

  没有好好的爱自己,就不能好好的爱别人。所以要好好的爱自己,让人们可以感受到自己的爱,让身边的人都有爱,这样才会让世界都充满爱!

  我要用全身心的爱来迎接每一天!

高二读后感11

  今天放学回家,我把作业做好了,看时间还早,便随手拿起《明朝那些事儿(陆)》读起来,虽然讲的是历史,但真是太有趣了。

  这册主要讲了“三大案”引发的党争,魏忠贤兴起及袁崇焕之奋战。自张居正去世后,便无人敢管明神宗万历。为争国本,万历与大臣们展开拉据战,三十年不上朝。东林党随即兴起,与齐、楚、浙三党明争暗斗,借国本之争扶持明光宗二帝即位,成功掌握朝政,可见团结是十分重要的。

  记得有一次打乒乓球,我和曹安东搭配,对战其他双人组合。对手很强大,每次都朝我们的`弱点打,不过每次我们都赢了,这主要是我们配合得好,团结一心力量大!我们的秘诀是,短球我来挑,长球他来拉,扣球我来抽,搓球他来接,我们都让对方把自己的长处发挥出来,这样就战无不胜了!

  这册中,我最喜欢袁崇焕。他考上了蔗吉士,并拜朝师孙承宗,训练出一支所向披靡的大军。在锦州,努尔哈赤以绝对的优势攻城,袁崇焕率领军队奋勇杀敌,并用炮火、火筒攻击,将士们团结一致,齐心杀敌,致使对方伤亡惨重。最后,努尔哈赤发动所有兵力拼死一搏,袁崇焕则讲究策略,摆出“三环阵”抵挡,诱敌深入,努尔哈赤中了连环计,全军覆没,自己也中箭身亡。

  这就如同打乒乓球,要讲究战术和策略,除了要了解对方的弱点,还要发挥自己的优势,压着对方打,牵着对方的鼻子走,让对方不能发挥,这样自己就会越打越顺手,直至胜利!

  学习也是一样,也要讲究方法,对自己不好的功课要多花时间看,多练习多巩固,成绩总会有提高的。另外要劳逸结合,保持精力,学习的效率才会高!

高二读后感12

  小王子住在一颗很小的星球上,那里除了两座火山,一朵花,一个小人之外没别的。挪动椅子就能欣赏日出和日落,三棵面包树就占据了所有的空间。虽然小王子很爱他的星球和玫瑰花,但最终他还是抛弃这些离开了星球,离开了他的家。世界那么大,他也想去看看,小王子开始了他的旅行,一路旅行最后到了地球,遇到了一只等待爱的狐狸,此时他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快乐有悲伤,但是思念自己星球的玫瑰花时他会莫名悲伤,最后他决定回家,故事就这么结束了。

  第一次阅读它是上高二的时候,在图书馆被它封面里面的插画深深吸引,那时还不懂里面的内容意境是什么,多年以后再次翻开,我懂得了褪去浮华看本质,明白了用心去想问题才能看清楚。就像人与人之间的相处,通过眼睛看了就评价一个人的好坏是不全面的。平时相处的点滴是靠心去体会、去发现的,但现在太多的人却忘了这一点。以貌取人或拜金主义,谁有钱谁就是朋友的人比比皆是,小王子的出现提醒我们这些大人不要迷失方向!

  人只有经历过才会明白一些事情,小王子的'旅行给了我很大的启发,通过他我看到了自己的内心,我们不知道自己的命运,在不断的追求,而忘了最美好的莫过于现在拥有的每一天。对于小王子来说玫瑰花之所以重要是因为他为她付出了时间和心血,并倾注了最真挚的感情。狐狸的出现使小王子懂得了交往的真谛:爱一个人就要对他负有责任。我们往往只有失去后才会懂得这个道理,可是等你回头原来的人还会在原地等你吗?等你懂得回头,可能已物是人非。为什么不懂得珍惜现在拥有的?太多人都明白这个道理但是真正能做到的有几个?世界的诱惑,不确定的因素那么多,我们只好守住自己的心不让它迷失。

  都说读书可以陶冶情操,但是我读书只是为了平静自己的内心,在书中寻找现实中我找不到的答案。或许书中没有我要的答案,但是我也会有一种豁然开朗的感觉。工作之余,大家不妨翻翻书架逛逛书店找本好书置身其中也是不错的选择。

高二读后感13

  上个月,按老师的要求,我去书店买了《意林》杂志,以前从没读过《意林》的我,总以为《意林》就是属于大人的世界,但自从读过《意林》后,我真正品读到了《意林》的丰富多彩。

  《意林》中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题……这本书的故事,有的带给我快乐,有的带给我悲伤,还有的带给我感动。从这本书中,我也学会了许许多多的道理,懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》带给我乐享人生的宝贵财富。

  翻开书的第一页,出此刻眼前的就是一篇有韵味的小诗,细细品读,你会从中得到许多的人生哲理。继续向后翻,就开始进入了主题。一个个精美的文章,一个个美丽的图片,让我的读书生活充满乐趣。

  整本书分为7个模块。在“成长的.小脚丫”中我学会了感恩;在“搜星记”中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”就是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信,不一样的心态会带给你不一样的命运,有志不在年高,只有爱,才能使世界变得更和谐。

  如果你认为《意林》中只有许多的汉字,那你就错了!在每一篇文章线面都有一个小跨来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;个性就是在数的最后,还会有我们这个年龄适合看的电影,从中,你还能够学到许多知识。

  《意林》——一本充满梦幻、充满感恩的书,仔细看看这个书名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它带给我们的不仅仅就是一篇篇耐人寻味的故事,还蕴涵着人生的哲理,这本书让我收获了很多,这就是一本着的品读得好书!

高二读后感14

  “请大家拿出彩笔,今天我们画《彩色的世界》。”听了美术老师的话,我想我的六年级是什么颜色呢?

  我画着画,想着六年级的颜色到底是什么颜色?

  哦,六年级的颜色是浅蓝色。浅蓝色象征着宁静,好比一面平静的湖水,好比一面发光的.镜子。中午午休,教室里安静极了,大家个个认真地看着书,呼吸声也是非常细微,教室里一根针掉下来也都听得见。教室里每一个人仿佛跟着书走进另外一个世界,书像是有魔法。“嗡”一只蜜蜂飞了进来,一些平时很怕蜜蜂的女孩子,但今天她们好像有了金钟罩一样,一点也没发觉到蜜蜂。

  浅蓝色虽然不是最好看的颜色,但它散发出的光芒,使人陶醉,它那平静的表面,使人留恋。六年级的颜色也是深蓝色。深蓝色代表着梦想,代表着前进的动力。“F20成员集合”“来啦”,F20团长陈致简发话,他清了清嗓子说:“兄弟们,你们以后想当什么。”吴浩宇说:“我想当篮球运动员,去NBA打比赛,成为第二个詹皇,以后别人叫我吴皇。”“我想成为科学家,去开发新能源,为地球节省资源”程嘉涵说。胡启涵说:“我想成为工程师,给人民发明抗火灾、抗地震、抗洪水,可以在天空飞行,可以在地下穿行,也可以在海中航行的房子。”杨乐启说:“我想成为音乐家,在维也纳金色大厅高声歌唱。”……大家兴奋地说道,诉说着自己的梦想,倾诉着自己的心声,发表自己内心深处的独白。

  每个人都有自己的梦想,从小种下梦想的种子,一天天的培育,终有一天会长成参天大树。我们班不仅仅有蓝色,还有活力的绿色,荣耀的金色,可爱的粉色。

  我拿着彩笔在纸上画着,用浅蓝色画了湖泊,用天蓝画了天空。这不仅仅只是美术色彩的魅力。每个颜色代表着一个意义,纸上画的不只是颜色,也是每个人用颜色来吐出内心的独白。

  纸上的“赤橙黄绿青蓝紫”不就是生活中的“酸甜苦辣咸”。

高二读后感15

  二十世纪初,帝国主义列强正对我国北方地区虎视眈眈,企图控制我国西北铁路要线——京张铁路。经过一系列争夺和阻挠后,甚至提出了卑劣的要挟条件:必须用本国的工程师来主持修筑。这个时候,让狡猾的帝国主义者万万没有料到的是,詹天佑——一个让全国为之轰动的杰出爱国工程师担负起了这个重任,并比预期高效又经济地完成了修筑任务,借此给藐视中国的帝国主义列强一个有力的回击……

  这一大块人心的动人事迹都是我在读过《詹天佑》这篇课文后了解到的,而京张铁路也是我国第一条由本国工程技术人员设计施工的铁路干线。修筑铁路的.过程中,在遭遇西北地形复杂耗费工时、火车爬陡坡困难等问题时,詹天佑发挥他那创造性的聪明才智,运用了“中部凿进法”和“人字形”铁路设计,顺利完成了这艰巨的修筑任务。

  读完课文,我记住了这个让个无数中国人扬眉吐气的名字——詹天佑。

  詹天佑,你是好样的!在修筑京张铁路的四个春秋里,你哪天不是夜以继日地辛勤工作。在八达岭的高山深涧里,有你扛标杆测量、绘图的脚步;在塞外的狂风怒号中,有你翻山岭勘探、定点的身影,不管施工条件多么艰苦,你始终坚持与工人、学生们同吃同住,对待工程严谨、认真,丝毫不敢松懈。

  在丑恶的帝国主义者面前,詹天佑勇敢地挺身而出,以自己的杰出才华解了清政府的燃眉之急,用自己的爱国奉献精神保卫了祖国的尊严和土地。我们要永远学习他那种敢挑重担、爱国奉献的精神,这也是我们中华民族自强不息的优良传统。从今以后,我要告诉那些轻蔑我们中国人的帝国主义者,任何一件事情,我们中国人有意志、也有能力去做到!

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