读《幸福是什么》有感

时间:2023-04-23 15:56:49
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读《幸福是什么》有感15篇

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的读《幸福是什么》有感,希望对大家有所帮助。

读《幸福是什么》有感1

  “幸福”是一个美好的字眼,许多人一生孜孜追求它,最终还是茫然不解。幸福是什么?人们的理解各有不同。就拿我自己来说吧,过去以为只要过得舒舒服服的,有吃有穿就是幸福。但是对于“幸福究竟是什么”这个问题,我还是感到很困惑。可是自从读了《幸福是什么》这篇童话故事后,我从中得到了启发,从而找到了答案。

  这篇童话主要讲的是三个牧童通过劳动各做了一件好事,智慧女神代动、植物们来感谢他们,于是牧童们想从女神那得到“幸福是什么”的答案。女神告诉他们,幸福是一种感悟,有一天他们会明白的……十年后,牧童们都已成年,他们又聚在一起,互相述说着自己十年来所经历的'事。他们靠自己的双手辛勤耕作,不仅养活了自己和家人,也从中实现了自身的价值,家人都身体健康,亲人间感情浓厚,奇乐无穷,邻里之间互相帮助,能和睦相处,他们感到非常充实和快乐。这时女神出现,笑着对他们说:“你们知道幸福是什么了吗?”他们大悟,原来幸福就在身边,幸福是一种感觉,一种体会。

  看过这个故事后,我为自己的错误想法感到惭愧,明白了对幸福是“吃好穿好”的认识是浅薄的。如果“幸福”的定义这样简单,那么名著《红楼梦》里的贾宝玉为什么不留恋锦衣玉食,还要选择出家?是的,衣食无忧是一种幸福,但幸福又不仅仅是衣食无忧。

  现在对我来说,幸福是什么呢?幸福是每天能自由地呼吸着新鲜的空气;幸福是早上看日出,晚上看日落,看春天百花开,听小鸟快乐地叫;幸福是能安静地坐在教室里,听老师给我们讲知识;幸福是帮助他人,使快乐重新写在对方脸上;幸福是……

  哦,太多了!你明白了吗?其实幸福是一种感受,他无处不在,只要我们愿意,生活是处处洋溢着幸福的。

读《幸福是什么》有感2

  今天,老师让我们预习了一篇童话——《幸福是什么》。这篇童话写了三个牧羊的孩子,他们看到村子里的老井不出水了,于是他们就把老井整理了一下,并挖了一口小井。有一个姑娘到了这里,想喝这里的水,那三个孩子就请她喝了这里的水,她祝孩子们幸福。以后孩子们长大了,都成了对别人有用的人,他们终于懂得了幸福是什么。

  幸福到底是什么呢?其实非常简单,它就是人们对生活的一种快乐的感觉。例如,当你付出了劳动,得到回报时,一定会感到幸福。当你考试得了一百分,老师和家长都表扬了你,你肯定会感到非常幸福。当你帮助了别人,别人对你表示感谢时,你一定也会感到幸福。每天下午放学的时候,当你的爷爷奶奶或者爸爸妈妈来接你的'时候,你肯定也非常幸福。

  一个充满爱心的人,别人也会爱他,他就会体会到幸福的感觉。如果你没有爱心,别人也不会爱你,你就永远不会感到幸福。我们都要做一个有爱心的人。

读《幸福是什么》有感3

  ‘幸福是什么?’我以前只觉得幸福就是有糖和巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有和我一同玩耍的小伙伴。

  在语文书里,一篇《幸福是什么》完全转变了我的想法。智慧的女儿告诉我们:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。那才是幸福的`。有人终日做在门槛上,一事无成。盼望天上掉下个大馅饼来,结果却是悲怆的叹息。幸福呢,与此类人无缘。

  有人一心想得到幸福,却不努力去追求,而是投机取巧,他可能会得到一叠钞票,会得到一阵欢喜,当然,这些都只是暂时的。幸福呢也不可能与此类人长久相伴。还有一种人,他们费尽心机,损人利己,干着见不得人的勾当。幸福呢也决不会与这种人沾边。

  我看到过五星红旗在奥运赛场上飘扬,一位位奥运健儿聆听着庄严的《中华人民共和国国歌》时,两颊滚落着串串晶莹的泪珠,他们的泪是幸福的泪。

  我想,我们应该继续去创造幸福,去追求幸福。

读《幸福是什么》有感4

  今天,我读了《幸福是什》,颇有感触。

  这篇文章写的是:从前有一个村子,村子里有一个老喷泉,已经不喷泉水了,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理那口老泉。经过他们的艰苦的努力,老泉被清理好了,又重新喷出了泉水。村里的人,花草,树木又喝起泉水了。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的`健康喝了三口水,有祝他们幸福。他们问幸福是什么,等十年后我们在这来相会,我就会告诉你们幸福是什么了。十年后,他们又相遇了。他们互相说出幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她说出幸福的真谛。

  今天,我懂得了幸福是什么了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的的事情。

读《幸福是什么》有感5

  幸福是什么?

  有人认为有钱就是幸福;有人认为有势就是幸福;也有人认为玩好、吃好就是幸福……幸福到底是什么?直到我读了《幸福是什么》这篇文章后,我才真正的找到了答案。

  在以前,我总认为电视里一些整天吃山珍海味,穿正宗名牌,有权有势的人,便很幸福,却总把那些不图名利,老为他人着想的人归纳为行为不正常的人,比如说环卫工人。他们早出晚归,任劳任怨,默默地为大家服务,可我们遇到他们,总像躲垃圾一样,迅速躲开。现在我才知道,他们是靠劳动获得的.报酬,做着对人民有益的事;他们过着平凡的日子,吃着普通的食物,但他们干着不平凡,也不普通的事情,那就是:为人民服务!

  他们,是最幸福的!!

读《幸福是什么》有感6

  在我们五年级上册的阅读书上,有这样一篇文章《幸福是什么》。读完这篇文章后,我对幸福也有了新的认识。

  幸福,人们对它理解的意义不同。在《幸福是什么》这篇文章里,一位诗人年轻,英俊,有才华而且富有,妻子貌美而温柔,带他却觉得自己过得不幸福。其实幸福就在他的身边,只是他没有感觉到。等到天使夺去他的一切时,他才明白了什么是幸福。

  其实我觉得,我们的身边到处都是幸福。肚子饿坏的时候,一碗热腾腾的`米饭放在你面前,就是幸福;累得筋疲力尽的时候,倒在软软的床上美美地睡一觉,也是幸福;哭得伤心的时候,旁边有人为你递上纸巾,更是幸福。我们身边的幸福多极了,只是看你是否善于发现它。

  你曾觉得孤独吗?你尝过幸福的味道吗?孤寂,幸福本身就是一对相对的词语。没尝过孤独和失去,又怎知什么是幸福的人生?

  幸福本没有绝对的定义,平常一些小事也包含着幸福。幸福与否,只在乎你的心怎样看待。

读《幸福是什么》有感7

  今日,读了了《幸福是什么》,颇有体会。

  本文写的是:很久很久以前一个村子,村子里有一口老喷泉,早已不喷水了,上边放满了枯枝败叶。三个牧童积极拿着铁锨和铁锹去清除这口喷泉。历经她们的艰难勤奋,結果把这口老喷泉清除好啦,再次又喷出来了水。村内的大家、花草植物、花草树木,又喝来到水。这时候,出現了一位聪慧姑娘,聪慧姑娘为她们的身心健康喝过三唾液,又祝她们幸福快乐。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己知道幸福是什么,十年后他们又相遇了。假如那时候她们还不知道幸福是什么,她就告知她们。十年之后,她们又相逢了。她们相互之间讲出了幸福是什么,过了一会儿,聪慧姑娘来啦,她小结了一下幸福是什么。

  今天,我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人,非常好地尽自己的责任,做对大家有利的.事。例如,我来为班集体清洁卫生,美化了课室自然环境,给学生们产生了优良的学习环境,学生们非常高兴,因为我觉得了幸福快乐。我还在大街上捡外果皮、碎纸,美化了社会现状,没了外果皮、碎纸,大家摔屹立不倒,因为我觉得幸福快乐。

读《幸福是什么》有感8

  我想世界上每个人都渴望得到幸福。可是你们认真地想过幸福是什么吗?在我小时候自以为幸福是全家人的关爱和呵护,有各种各样的零食和玩具,漂亮的新衣服穿,有许多许多的朋友玩这就是幸福。

  可是,今日不同往日,因为我今天读了《幸福是什么》这篇课文,让我改变了以前的.观点。智慧女神告诉三个小伙子:“靠自己的劳动,尽自己的义务,做出对人们有益的事情才是幸福。”读了这篇课文后,我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的劳动和智慧创造出来的,创造才是真正的幸福。

  马克思有句名言:“能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童,现在一定要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定能做对人民有益的事,在劳动中寻找幸福。

读《幸福是什么》有感9

  我想世界上每一个人都渴望——幸福。那幸福是什么呢?这个简单而又复杂的问题,我一直都没把它解开。

  但从我看了《幸福是什么》这篇课文,什么都明白了。这篇课文讲了三个牧童看见树林里有一眼喷泉,他们便拿了工具清理了喷泉。并搬来石头摆成一口小井。智慧姑娘赞扬了他们并祝他们幸福,可三个牧童并不知道幸福是什么。智慧姑娘引导他们用十年的时间去弄明白性福是什么。经过十年的实践,他们从不同的经历中得到了共同的体会,他们终于明白了:“幸福要靠劳动要靠很好的尽自己的义务,作对人们有益的`事情。”他们的体会给了我很深的教育和体会。

  在我小时候一直以为有父母的爱护,吃好、穿好、玩好就是所谓的幸福。但,随着年龄的增长,我懂得了这根本不是真正的幸福。尤其是看了这篇课文以后,我跟不相信这是真正的幸福。现在,我知道了真正的,永恒的幸福是靠劳动,智慧去努力,好要好好的尽自己的责任和义务,做出对国家,对人民有益的事情而获得成就才能叫幸福。那是前不久的一个星期天,我到同学家玩。事情可真巧,那天那个同学不会做奥数题,他的爸爸妈妈又不在家,刚好那道题我会做。以为我没经验,所以我讲我解了四次给他听。

  讲完第四遍他大声说“我会做了!”我看他怎么开心,我就得很幸福。因为我尽了自己的责任去教他。我要记住智慧姑娘的那段话,用自己劳动的双手去创造真正的幸福,永恒的幸福。

读《幸福是什么》有感10

  幸福是什么,我一直在问自己,直到我读了《幸福是什么》,才有了解。

  文章大致是说:三个牧童把已经不涌泉的井给重新砌好了,得到了智慧的女儿的称赞,牧童虽然十分高兴,可还不知幸福是什么,智慧的女儿让他们十年后再来见面,到那时就知道了。过了十年,三个牧童变成了青年人了,他们都说了这十年中做的最幸福的'事,一个说自己当医生为别人治病是幸福的。一个说他在许多事情上帮助过别人,很幸福。一个说自己在农村里种麦子,养活了许多人,是幸福的。智慧的女儿听了,微笑地对他们说:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务做出对别人有益的事情。”三个青年人都十分开心,因为都知道了幸福是什么。

  智慧的女儿的这句话也给我的问题找到了答案,这句话深深地扎在了我的心里。以前,我认为有好吃的,好玩的,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么才是幸福的。从现在开始,我要多学本领,长大了为人们多做有益的事,做一个真正幸福的人。

读《幸福是什么》有感11

  “幸福”是一个美好的词,。不过,什么是幸福,人们都有各不相同的理解。就拿我来说,过去,我一直以为过春节才幸福。因为既能得到压岁钱,又能穿上新衣服。总之,吃好的.穿好的就是幸福,我就是这样理解的。其实,这种理解是错的。那么,幸福到底是什么呢?我始终感到迷惘。我读了《幸福是什么》这篇童话故事后,找到了答案。

  这篇童话故事主要写了三个牧童通过劳动,砌了一口井,做了一件好事,小学二年级作文《读《幸福是什么》后作文》。一个智慧姑娘来感谢他们。牧童问:“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自己弄清白,10年后再见。10年一下过去了,他/她们果然又在小井旁相见了,他们各自谈了自己的看法:当医生的、干杂活和种地的,他们说,用自己的劳动为人造福就是幸福。智慧姑娘听了以后,说:“你们都明白了:幸福要劳动,做出对人类有益的事情。”这就是我找到幸福是什么的答案。

  智慧姑娘,你说的好!你使我变得成熟多了,你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且让我懂得今后该怎样做人!我立志我一生一世会在幸福的阳光下。

读《幸福是什么》有感12

  幸福,是一个多么熟悉,多么美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

  这篇文章主要讲了:有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福,十年后在约定的地方相见。

  幸福这个词可以用许多东西来代表,例如:吃喝玩乐,有钱。这不就是现代的某些人所拥有的“幸福”吗?这不就是他们所追求的“幸福”吗?这也不就是他们所谓知道,所谓明自的“幸福”吗?但那三个孩子找到的幸福,与现代的某些人所拥有追求的“幸福”完全不同。三个孩子的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的,就是幸福;做农民的,把农作物种植好,养活了人,自己的劳动没白费,就是幸福……他们三个的幸福是那么真,那么充实。这不就是真正的幸福吗?可现代的'某些人的幸福却是停留在追求物质享受上。两相对比,相差是多么大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!

  通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,让我重新清晰和明确地去认识幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪浅。

读《幸福是什么》有感13

  幸福,对商人来说也许是金钱,对家庭来说也许是快乐,对运动员来说也许是夺冠,对我来说是生活美好。

  可读了《幸福是什么》后我才明白幸福的含意,它讲的是:从前有三个青年,他们为人民服务,智慧的'女儿见了非常感激,让他们十年以后在相会。告诉他们幸福的含意,十年以后第一个青年当了医生,第二个青年当了画家,第三个青年当了农民。他努力为群众服务,最后知道幸福是劳动的成果是啊!没有劳动就没有美好生活。

  来看看我们,都是家里的小太阳,什么是也不做,还难为父母。

  同学们我们是跨世纪的接班人,从现在开始,我们因该学习独立,让我们的明天更加美好!行动吧!

读《幸福是什么》有感14

  《幸福是什么》是我喜欢的一篇文章,它没有什么华丽的词藻,也没有什么奇妙的`构造,但我还是喜欢一一遍又一遍地读它。

  《幸福是什么》是一篇非常短小、简单的文章,可它蕴涵着大道理。故事是这样的:有只小狗总是问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福就是你尾巴。”于是,小狗每天都追自己的尾巴,可总是抓不住。妈妈说:“孩子,幸福并不需要你刻意追逐,只要你一直向前走,幸福自然就会跟在你的身后。”

  说得多好啊!只要你一直向前走,幸福就会跟在你身后。生活中难免遇到挫折与烦恼,于是我们总是刻意寻找幸福,寻找快乐。其实,它们就在我身边难道我们还不够幸福吗?早上醒来,便会迎来父母的笑脸。妈妈无微不至地关怀着我的生活,爸爸严厉地教导我学习和做人。来到学校,亲切的老师,可爱的同学......多美好呀!

  可有时,我们总回被烦恼蒙住了双眼,目光停留在这里,萎缩不前。但自从我看了这篇文章,我学会了乐观,学会例如“向前走”。考试没考好算什么,汲取教训,还有下一次嘛!同学发生小矛盾有什么,我们可是好朋友啊!孩子的脸,六月的天,一会儿呀,她就会来找我玩的!

  让我们放开烦恼,尽情享受这美好快乐的童年吧!

读《幸福是什么》有感15

  幸福是我们追求的目标,幸福是什么呢?真正的幸福是什么呢?

  课文《幸福是什么》里的三个牧童在智慧女神的引导下,花了十年时间,寻找幸福。一个牧童成了个医生,他给别人治病,让病人恢复健康;另一个牧童在许多地方工作,做过许过事情;还有一个牧童留在村子里耕地,种麦子,养活了许多人。他们的亲身经历,让他们明白什么是真正的幸福:用劳动做出对人们有益的事。

  有些人为了别人的生命财产安全,做出了自我牺牲。在四川汶川大地震中,许多人民警察、解放军为了多救出废墟下的幸存者,没日没夜的干,坚持不懈。

  可另有其人,像小偷,他们偷走人们辛苦挣来的钱,想不劳而获。有的甚至为了钱杀人,伤害了别人,他们的结局也是可悲的`。

  幸福是什么,就像歌里唱的那样‘幸福在哪里,朋友们告诉你,它在你的理想里,它在你的汗水里’……