我要做好孩子读后感

时间:2023-04-26 17:49:49
我要做好孩子读后感(集锦15篇)

  读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的我要做好孩子读后感,希望对大家有所帮助。

我要做好孩子读后感1

  “世界上到底什么样的孩子可以称得上是好孩子呢?”最近,有位好友问起我来,我左思右想,终于在黄蓓佳的《我要做个好孩子》找到了答案。文中的主人翁——金铃,应该就是可

  以称为是好孩子,她爱护动动物,爱护植物,热爱老师,同学,家长,说起学习也不差。总而言之,我认为,只要心地善良的.都是好孩子。读后感·这本书中的人物有很多,于胖儿,杨小丽,尚海,倪志伟,张灵灵......等等,这么多人物,各自都有各自的性格特征。特别是金铃,我看作者给了她最多的描写,最多的心血,所以能让读者深刻的体会到了她的正直,善良和勇敢。

  这本书,对我,以及对许多多孩子们都有影响。我原本以为,只要学习好,就是一个好孩子了,读了这本书之后我才知道,原来是人的心灵美,才是真的美,这本书改正了我对于“好孩子”的看法。也让我交到了另一个朋友。其实,我们每个小孩子,都可以当好孩子,我也相信,世界上一定也会多更多的好孩子

我要做好孩子读后感2

  今天,我意犹未尽地看完了一本书,书名叫做《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳。

  故事讲的是一个六年级女孩——金铃,她虽然学习中等,但是机敏、善良、正直。为了变成让家长和老师喜欢的'“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们充满信心地走进了考场……

  这本书留了个疑问,就是金铃到底考得怎么样,这个问题像虫子一样在我心里爬。

  不过这本书非常好看,让我们懂得了:虽然好孩子学习要好,但是心灵健康才是最重要的。这本书还让我们深刻体会到了小学六年级紧张的学习气氛。

  如果我也面临着升学考试,那么,我会在前一天晚上把所有的包袱都放下,痛痛快快地过一个晚上,第二天斗志昂扬地走进考场,但是,临时抱佛脚一般是没有用的,还得靠在平常的学习中稳扎稳打地打好基础。

  这本书将会带你走进一个平常但有趣的世界,赶快翻开书阅读吧!

我要做好孩子读后感3

  我有一个坏朋友,它叫马虎。它无时无刻的跟着我,怎么也甩不掉,为了变成一个优秀的学生,于是我买了一本《我要做好孩子》来看。这本书像闪耀的光芒,照亮了我的心田。

  这本书的小主人公是一个叫金铃的毕业生,她跟我一样做了马虎的朋友:不是落了一个小数点,就是落了一个零;不是把加算成减,就是乘把算成除......真是另一个我呀!

  邢老师与金妈妈努力让金铃变成一个优秀的孩子,可是总是离成功差几步,使得她们万分无奈,可是有谁比金铃更无奈呢?在经历了一个个事情后,小金铃终于明白了,她努力学习,认真听讲,虽然不是第一名,但她成功了!你们说她是个好学生吗?呵呵。

  我平时总是认为我不是一个出类拔萃的.学生,我四肢简单,头脑也不是那么发达,使得我经常充满失落感。这本书既让我的心情得到放松。又增强我摆脱马虎的勇气,它真是一本好书!

我要做好孩子读后感4

  主人公金玲对谁都是自来熟,她的心里很烦:气恼,苦涩,失落……自己在同学眼里是坏学生,以前她考的分数很差,然而一件事后努力地好好学习,虽然十分的`困难,但是不放弃,最后还得了100分的好成绩,最后升学考试来了,开始冲刺了。

  好学生,坏学生,仅有一字不同,但差别甚远,这是如许难得的珍品。我们要争做好学生,好少年。主人公金铃是一个有同情心,一个很努力的人,有一点儿懒,但还是很好。

  这一本好书就像一颗星星照亮了了我。

我要做好孩子读后感5

  最近有一本特别好看的书,这本书的名字叫《我要做个好孩子》。这本书讲了关于主人公金玲的故事。教育我们如何当一个品学兼优的好学生。

  金玲算是班上学习中等偏下的学生。马上就要生初中了她妈妈担心她上不到一个好学校成绩就会下降,考不上大学。于是,就不停的帮她找好家教,也常常到学校问她的学习情况。

  金玲是一个活泼可爱,勇敢天真的孩子,有一点男孩子气。很受人喜爱,她还非常附有爱心每天都会帮帮一些老人做一些他们不容易做到的事。为他们分担分担,不让他们太劳累。金玲还非常真诚,从不背叛他的好朋友。她跟别人都很合得来随便找个谁,她都可以轻松的跟他搭上话。

  我喜欢她的那种真诚、她的`勇敢、她的爱心。

  为了做一个让家长、老师满意的孩子,她做出了种种努力,并保留心中的那一份天真、纯洁,和家长老师做出了许多的“抗争”。最后她和她的同学们一起走进了升学考试的考场。

我要做好孩子读后感6

  今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,我来给大家讲一讲。

  小学六年级的学生金铃是一个学习平平常常,但机灵、正直、善良的一个女生。她为了让老师,家长满意的“好学生”,她做了种种努力。她为了保留住心中那份天真、纯洁,和老师家长发生了许多争执,最后她和别的学生信心十足走向了考场……

  看完这个故事后,我觉得金铃已经是一个完完全全的`好孩子了,我想对她说一声:“你很棒!”

  虽然金铃是一个很天真的女孩子,但现在有许多小孩都早熟,不像个小孩样了。虽然金铃是一个很纯洁的女孩子,但现在有许多小孩都有鬼心眼儿,总是使坏,非常不好。

  虽然金铃是个很胖的女孩子,但胖也有优点,强壮呀!如果家里人生病了,胖人就可以把病人背到医院去,可瘦人就不行了!

  这本书告诉我们,做人一定要有个目标、理想,就像金铃它的目标就是做一个好孩子,你们呢?

我要做好孩子读后感7

  今天,我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》这本书让我明白了很多道理使我受益匪浅。

  这本书讲了金铃的故事,因为胖,脸、鼻子都圆嘟嘟的,所以她的脸蛋被人揪过很多次,让我们从金铃的感人事迹说起吧。

  从金铃养蚕、金陵体育课考核不小心摔倒李玲、邢老师病了、孙奶奶给金铃补课、帮助小辛辛,表现出金铃善良、正直、宽容、大度、好学,又有一颗悲天悯人的高贵心灵。

  因为张林把蚕吃了,张玲就把蚕丢了,金铃就把蚕捡回来了,可是桑叶没了,最后金铃不顾一切找桑叶,来到孙奶奶家,发现桑树可是被孙奶奶发现了,于是孙奶奶跟金铃补课,让金铃好好学习。自行车摊的老爷爷死了,只剩小辛辛,金陵很关照辛辛,可是辛辛最后接回外婆家了。

  从这本书让我明白了好孩子不是用分数衡量的.,我们要学习他能和别人打成一片,学习他的聪明才智,大度,这些道理会让我终生受益。

我要做好孩子读后感8

  金铃的语文很好,数学成绩很差。班主任孙老师注意到金铃的表现,并没有简单对她进行批评,而是帮她分析她的'行为和做法,还特意给她补习数学课程,使金铃逐步认识到了自己的错误,下决心要助人为乐,刻苦学习,争取做一个好孩子。后来,她主动帮助同学,同学们又开始喜欢金铃了,金铃也觉得做一个好孩子真好。像金铃这样的人,值得我们学习。我也有金铃原来身上的缺点,但我更想成为一名好孩子,相信大家也是和我一样的。虽然我现在不如金铃,但我决心在四年级时候以金铃为榜样,从小事做起,助人为乐、关心同学,勇于克服各种困难,相信我一定能像金铃一样做一个有爱心的人。

我要做好孩子读后感9

  令我印象最深的是《好孩子,坏孩子》这一篇。

  这一篇讲的是邢老师开了一个补习班,但随着人数的增多,邢老师的小屋也容不下了,张灵灵的家长就让邢老师在他家里办班,但人多了难免不会闹事,邢老师因事情耽搁到的晚了,先去的孩子便做了一回脱缰的野马,先是胡梅、李小娟和张灵灵看书,后来刘娅如也想加入进去,她们不让,然后刘娅如、胡梅、李小娟和张灵灵就闹开了。

  她们闹的时候,金玲是个局外人,她在和尚海画画,丝毫不知道发生了什么事。张灵灵的妈妈给邢老师告状,邢老师第二天就找最老实的于胖儿问,于胖儿却说是金玲和尚海干的',金玲满身怒气,但最后把事情一丝不苟的处理好了。

  这个故事让我感觉好学生不仅是要听话,名列前茅,好好学习天天向上,更重要的是人格,100分再多,三好学生证再多,人格上是0,所有的都是0。

我要做好孩子读后感10

  今天我读了《我要做个好孩子》这篇作文,主人公叫金铃,她从一个不懂事的孩子变成一个懂事的孩子。

  我最喜欢读里面的一篇,题目是《老师病了》,因为这是金铃做了最棒的一件事情,她让刑老师感到了自豪。刑老师因为改本子改的太多了,所以一看到字就头疼。就像过年吃肉吃伤了脾胃,再见到肉就恶心了。邢老师叫金玲指导全班写一篇作文题目自拟。第二天中午,金铃把所有的`作文都读了一遍,她觉得自己的作文写得非常好,于是在全班同学面前把作文读了一遍。邢老师顿时泪流满面地说:“金铃,你长大了。”

  我也要学习金铃,学习她的懂事,学会孝敬父母,尊老爱幼。

我要做好孩子读后感11

  从这本书里,我认识了身高一米五五,圆嘟嘟的金铃,金铃的小脸蛋很受人们喜爱,人们因此一见了她,就掐一掐金铃的'脸蛋。金铃同样和我们是小孩子,她为人乐观,经常帮助别人,还有爱心,就连妈妈扔了一盒蚕,都要哭上半天。

  金铃虽然成绩不怎么样,但是他深受老师的喜爱。她妈妈和爸爸,竭尽全力让金铃好好学习,可是金铃却总是粗心大意,这一点让老师和爸爸妈妈都很头疼。

  金铃后来遇到了孙奶奶,得到了孙奶奶的鼓励和肯定,学习成绩大涨。金陵马上要高考了,小说中结尾处,金铃的妈妈说了一句:“跑呀,冲刺吧!孩子。”这句话意味深长,令人回味无穷。

  我很喜欢金铃,也要学习她的有爱心。他的故事让我感受到了,自强自立、严格要求、有善心是做人的原则。

我要做好孩子读后感12

  金玲是一个活泼,可爱,自信的小女孩,虽屡战屡败,自信依然不改,读过这本书我明白了,学习成绩优秀是好孩子的一个标准,才华横溢也是好孩子的另一个表现,像书中的金玲她成绩虽然不是太好,但是她正直善良,宽容大度,特别是她喜欢小动物这一点上,和我很相似,书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!''从这句话中我看出金玲有一颗善良的`心。我小也饲养过很多小动物,都是我喜欢的,可是我从来没有想过,那些不被人喜欢的小动物过的怎样。所以我觉的一个好孩子的标准很多,但都必须具备一样,就是善良。

  读完这本书,我仿佛知道该怎么做一个好孩子,对待身边的朋友我要真心对待,关心每一个同学,在生活中怎会遇到很多的困难,很多烦恼,可没有烦恼哪来的快乐呢?做一个善良,不怕困难的好孩子是我今后的目标。

我要做好孩子读后感13

  我要做好孩子是我寒假读的一本书。

  作者黄蓓佳打造了一个学习中等,但为人善良、正直、乐观的女孩子——金z

  金z虽然学习不是名列前茅,但却有着十分的自信心和努力的那股劲儿。

  金z她和我们一样经历着成长中不可避免的烦恼,她和我们一样,有承受不住的`压力却不知道该找谁去倾诉,去谈心,她和我们一样……但是金z慢慢的懂得了,只有靠自己不断地努力不断地进步,才能获得她想要的的成功。

  读完《我要做好孩子》后,对比了一下自己和金z。

  我和她一样,成绩不是最好的,尤其是数学我和金z是一样的头疼。但是金z要比我自觉很多,她一直一直在不断地努力,认真的学习。所以我也要学习金z,学习她的努力、积极、自信、坚持、胜不骄,败不馁。

  然后自己也学着金z一样不让父母担心,做一个孝顺父母热爱学习的好孩子!

  “跑吧,孩子,冲刺吧!”

我要做好孩子读后感14

  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,主人公叫金铃,这本书主要讲了,金铃是一个学习中等的一个孩子,但她机敏、善良,是一个正直的女孩子,为了成为大家心中的“好孩子”,她刻苦努力,最后充满信心来到考场。

  金铃有几个有点值得让我们学习,她刻苦努力,并且她很善良,会保护同桌尚海,而且还收留了幸幸。

  金铃也有几个缺点,她特别贪玩,假如家里人不在家,她会偷偷看电视、玩橡皮泥。有一次家里的复习才材料被老鼠吃了,还特别开心。

  和金铃比起来我有许多不足,不怎么努力,别人和别人打起来,我就当没发生一样,我也有许多和金铃一样的缺点比如贪玩,家里没人在家我会偷偷玩电脑。

  我也要向金铃学习,要取长补短,不要用自己的'长处来取笑别人的短处,如果这样还会形单影只。

我要做好孩子读后感15

  最近我读了一本名字叫《我要做好孩子》这本书,这是一部适合少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。

  小学六年级学生金铃,她是一个学习中等,爱说爱笑,正直、可爱,性格开朗的女孩子。为了做一个让家长、老师都满意的'“好孩子”,她作了种种努力,并为了保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”,最后,她和同学们一起充满信心走进了升学考试的考场。

  读了这本书,我觉得我和她有好多相似之处,都是学习中等,爱说爱笑,性格开朗的女孩子。尽管我现在成绩不是很好,尽管我有时也会犯错,但是我也想做个好孩子,得到老师和爸爸妈妈的表扬,得到同学的尊敬。

  我相信,只要我努力,我也能做一个好孩子。

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