盲孩子和他的影子读后感

时间:2023-04-30 08:47:54
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盲孩子和他的影子读后感

  当品读完一部作品后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的盲孩子和他的影子读后感,欢迎大家分享。

盲孩子和他的影子读后感1

  当盲孩子面对这个世界的时候感到孤独寂寞。“在他的世界里,没有光亮,没有色彩”,“他是一个永远生活在黑夜里的孩子”,没有光明的孩子,是痛苦的,没有伙伴的'孩子是孤单的。

  就在盲孩子渴望关怀的时候,影子出现了。影子既是他唯一的伙伴又是他的天使。爱的化身还有一个形象,那就是萤火虫,在暴风雨中,在黑暗中,在光明也无法照到的地方,有萤火虫的存在。它本身就是光明的另一种形式,它能引导着盲孩子走出黑暗,感受温暖和光亮。那跟随着陪伴着忙孩子的就再也不是黑暗,而是光明和爱。孩子即使永远生活在黑暗中,他也很满意,很幸福。

  对于盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话,盲孩子在“影子”的关爱、帮助中,盲孩子看到了光明,在盲孩子看到光明的同时、“影子”也获得了生命,变成了美丽的孩子,这说明:如果你付出一份爱心,你将收获一份爱心,如果你种下一颗恶果,你将自食其果。

盲孩子和他的影子读后感2

  今天,我怀着好奇的心情,读了《盲孩子和他的影子》这篇童话故事以后,使我觉得盲孩子非常可怜,而且还没有一个伙伴跟他玩,泪水就情不自禁地涌了出来,眼前就浮想联翩……

  当我看到他常常自言自语道:“谁来跟我玩呢?”时,这就可以想象出盲孩子无法亲近小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们嬉戏的样子,他的日子过得非常寂寞。

  我由此想到,在我们的生活中,像这样的残疾人有许多,我们应该伸出温暖的.双手去帮助他们,多关心他们,应该让他们感到有亲人的温暖、关心,让他们感到全世界的人都是在时时刻刻地关心着他们的。

  盲人,是生活得最痛苦的人,他不能看见各种各样的花,不能见到光彩,只能用耳朵来听事物所发出的声音。在盲人的世界里,永远像是一个没有光彩,没有色彩的黑色无底洞。作为一个盲人,如果要是有一个朋友或者是亲人陪他说说话,那才会让盲人感到有一丝关心、温暖。在关心帮助别人时,你的做法既给别人带来了幸福,同时自己也能得到幸福。正像一句谚语所说的“善有善报,恶有恶报”。

  对于像残疾人一样的孤独弱小的人,我们应该关心他们,不应该轻视他们、取笑他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。

盲孩子和他的影子读后感3

  爱,永远给人以温暖,给人以力量。阅读这篇童话,我们的心灵好像走进了一个美妙的世界,有许多感受在涌动。盲孩子的世界,因为他的影子的陪伴和无数只萤火虫的帮助,从黑暗寂寞到光明温暖。

  “他是一个盲孩子”,似乎永远生活在黑暗里;“他无法亲近别的小伙伴”,似乎永远生活在孤独里。但不是,因为,在他的`生命中,出现了影子和萤火虫这两个爱的化身。影子伴随盲孩子快乐地度过一天又一天,使他没有了寂寞感;萤火虫在暴风雨中组合成美丽明亮的灯光,引着盲孩子走向回家的路。这两者都献出自己的爱心,才能让盲孩子走出黑暗,看见光明,感受温暖,找回自我。

  也许,有些残疾人受到的不是关爱和帮助,而是刺心的嘲笑与责骂,他们可能天天都独自在忍饥挨饿、吹风迎雨。让我们想想,每个人都献出自己一点点的爱心,世间的痛苦和寂寞是不是会变少呢?

  我们要知道,帮助别人、快乐自己。盲孩子在影子的帮助中,看到了光明,在他看到光明的同时,影子也获得了生命,变成了美丽的孩子。我们也应在生活中多多真诚地帮助别人,不说快乐是别人的回报,至少自己的内心会充满快乐。

  这篇美丽的童话,又是诗一般的境界,“爱”的清泉汩汩流淌在其中。爱不只是亲情、友情、师生情,还是指相互帮助时传递的一种情谊,它们帮助着我们的成长,为世间铺上一条光明之路。

盲孩子和他的影子读后感4

  《盲孩子和他的影子》一书,作者写了一位盲孩子和他的影子的故事。在他的世界里,没有色彩,没有白云圆月绿叶红花,只有孤独。盲孩子看不到世界的色彩,他的世界只有黑色,但自从认识了影子,在影子的鼓励下,盲孩子感到了生活的美好,阴云从盲孩子心里散去,阳光照在他心灵的每一角落,现在的盲孩子,脸上漾着笑容。

  这是一篇优美的抒情童话。童话既是幻想的又是生活的折射。影子在生活中能出现在暗中,把以往的童话作品往往把影子和黑暗联系起来,影子的色调是是灰暗的,低沉的。这篇童话却一反以往的童话构思联系起来。影子是光明的影子。这正是这篇童话构思精巧所在。

  影子的形象是美丽的、善良的,是光明和友爱的化身,是他寂寞的盲孩子相依相伴,为其带来温暖和快乐;是他使盲孩子感受到了萤火虫的`光和色彩,看到了天上的月亮和星星。

  影子不仅是影子,不仅仅是给别人以帮助,他也有血有肉,有丰富的感情,他也像普通人一样,需要别人的友情和帮助,没有月亮,他的出现要借助盲孩子的灯;所以本文最后,影子和盲孩子成了一对美丽的兄弟。

盲孩子和他的影子读后感5

  读了金波先生的童话《盲孩子和他的影子》很感动。

  我们有一双明亮的眼睛能看到世界上的万物真好!可盲孩子什么也看不见非常痛苦!在他的世界里没有光亮,没有色彩,永远生活在黑夜里。他无法亲近别的小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们说说笑笑。其实,他是多么地想和小伙伴们一起玩耍,多想看看这精彩而美丽的世界呀!但是,他不能,他的日子过得非常的寂寞!

  后来,他认识了自己的影子,在影子的陪伴下,日子过得很快乐。最后,是影子理解了盲孩子的痛苦,千方百计地去帮助他,在影子的细心照顾下,盲孩子的眼睛终于可以看到美丽的世界了。而影子在帮助盲孩子的过程中自己也得到了快乐,变成了一个美丽的孩子,他和盲孩子成了最亲密的朋友。影子的.出现让盲孩子知道了不少有趣儿的事,可到了夜晚和阴天下雨时又让他陷入痛苦之中了,是好心的莹火虫帮了他们大忙,一只萤火虫使盲孩子看到一点点光亮。一群萤火虫发出的光使影子又回来了......

  我想我们也该像萤火虫一样帮助盲人多做些事儿。听爷爷说我们国家有五百多万盲人呢!现在国家建了好多盲人学校,我真希望他们通过盲文的学习也跟我们一样快快乐乐的生活成长!

  这个童话让我明白了,帮助别人就是帮助自己,帮助别人,也快乐着自己!

盲孩子和他的影子读后感6

  爱,是一个简单的词语。今天我又一次体会到了爱。

  这篇童话叙述了影子和萤火虫帮助盲孩子。它们对盲孩子的关爱,使盲孩子重新看见光明。

  读完这一篇文章,我心里只有一种感觉——感动。

  在五年前的一天,我们班的一个同学脚受伤了,被打上了石膏。行动不便,是他差点得了忧郁症,在我们全班同学的帮助下,他终于痊愈了。

  每节课,只要一下课,就有同学找他下棋,说笑话。从不让他闲在那儿。老师也多让我们看一些影片,让大家静下来欣赏。

  体育课,他来不了,老师就陪他,和他一起交流。

  放学了,由几个高大的同学,轮流背他下楼,到了校门口,他爸妈早已在那儿等着了。

  后来,我们都在让他自己起来,扶着桌子走几步。中饭,都是我们从食堂,给他送来的。看着他吃地津津有味,我们心里也挺开心的.。最后他好了,我们班的同学也养成了下课走棋等好习惯。

  “谢谢大家对我的帮助。”他感谢了全班同学。

  爱如一股清泉,滋润着人们的心田。

  爱别人的人,自己一定是幸福的。我们的心早已连在一起,向未来走去。