小学生读后感

时间:2023-08-07 10:42:14
[精]小学生读后感14篇

  认真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生读后感 篇1

  《神话故事》之(螳螂捕蝉)花园里有棵树,上面有一只蝉,他在喝叶子上的.露珠。有这螳螂正在它后面,伸出它的镰刀,蝉没有发觉。螳螂后面有只黄雀,正准备吃螳螂。后面还有一个小孩,正准备用弹弓射黄雀。小孩后面有个树桩,他往后靠一点就摔倒。读后感:在追求眼前好处的时候,不要忽视后面隐藏的危险。

  小学生读后感 篇2

  这天我们学习课文《雨点》,读了这篇文章,我觉得小雨点很可爱,它就像从白云妈妈的船上落了下来,好像去各处旅游,小雨点先到小溪里旅游,它在小溪里散布;

  然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,这回可大了,居然在海洋里跳跃,我想小雨点这次旅游必须玩的很开心。小朋友们,你们觉得小雨点可爱吗

  小学生读后感 篇3

  《草屋》讲述了小桑在山地的乡村生活。虽然他生活贫困,但他仍然无法帮助小桑快乐的童心。

  为了治好小桑的病,小桑的父亲不顾一切地去看医生。最后,一个老人被找到了,小桑的'病也治好了。

  尤玛迪的一位奶奶为了一名学生的生命安全,牺牲了尤玛迪校园里的一个南瓜。

  当小桑离开山帝时,他仍然不愿离开山帝。

  《草屋》这本书能感动人吗?

  小学生读后感 篇4

  我读了《逃家小兔》这本书,我想我离家出走了妈妈会不会担心我?我知道了我走到哪妈妈就会跟到哪!我变成小帆船,妈妈肯定会变成风送我回家;我变成司机妈妈肯定会变成坐车的人,我变成小鸟妈妈肯定会变成树,我变成花朵,妈妈肯定会变成园丁,我变成小男孩跑回家,妈妈肯定会紧紧的抱住我,因为她正在等我回家!我以后肯定不会离家出走,因为我知道离家出走不是一件好事,会让伤心的!我以后肯定会跟紧妈妈的`,不把自己弄丢!

  小学生读后感 篇5

  今天,我读了《动物世界》中的海马—爸爸生宝宝。

  读了之后,我知道了原来海马爸爸不会生宝宝,只是海马妈妈把卵产到海马爸爸的.育儿袋里,等到小海马孵化了,海马爸爸的育儿袋就会裂开,小海马就钻出来了。

  以前我以为海马爸爸会生宝宝现在看了这本书,我才知道海马爸爸不会生宝宝。

  小学生读后感 篇6

  暑假里,我读了一本书叫一只会笑的猫。书里描写了各种各样的猫,他们在小树林里开猫会,还来了几位特邀嘉宾,它们和老鼠打成一片,越读越有意思,我读完后,又让妈妈给我读了一遍。

  这本书里,我最喜欢笑猫,她和杜真子有特殊的`感情,喜欢塔顶上的虎皮猫。机智地救了虎皮猫,连狡猾的老老鼠也愿意帮他,我也希望他最后能够找到虎皮猫,天天在一起。

  小学生读后感 篇7

  今日午时,我大哭了一场,因为妈妈不让我去新华书店看书。之后妈妈让我去了,我高兴地挥舞着手中的宝剑,还一蹦三尺高。

  在新华书店里,我东找找,西找找可是怎样也找不到。就在爸爸快要来的时候,我找到了我最爱看的《猫和老鼠》就津津有味的.看了起来。

  《猫和老鼠》这本书里写着汤姆和杰瑞的趣事。还有题目,些题目还很难很难,后面也没有答案,我干脆不做题直接往下看了。

  看了这本书我学会的道理是:强者比弱者厉害,可是弱者能用他自我的智慧来战胜别人。还有在自然界里强者能生活下去而弱者就会死亡。

  小学生读后感 篇8

  今天我读了一本绘本《大脚丫跳芭蕾》。

  故事中的主人公贝琳达有一双大脚,使她在跳舞时被评委歧视,可她不放弃。最后用自己优美的舞姿折服了所有人,重新站在了舞台上。

  所以人不可貌相,别人长的难看就看不起人家,是不对的.。以后受委屈的时候要用自己的本领‘说话’!

  小学生读后感 篇9

  今天,我读了《吵闹村的小孩》,我感触颇深。这是林格伦写的。主要讲了:吵闹村是一个小村庄,只有三户人家,有七个调皮鬼灵精怪的小孩。但这里又是一个开心的地方,生活在这里的小孩们十分幸福,他们无时无刻都能感受到生活的'乐趣。在学校里,有温和的老师,友善的同学,宽松的环境;在家有父母给予的很大关爱和自由。他们可以无忧无虑的游戏,吵闹。在游戏和吵闹中,他们掌握了乐观,自信,关爱其他人……

  读完这本书后,我也仿佛身临其境,我也好想去吵闹村,去结识这部分伙伴们,我相信我肯定能从他们身上学到不少东西,这种友谊会让我非常难忘。

  小学生读后感 篇10

  今天,我读了《莫高窟》这篇文章,感觉非常气愤,莫高窟是我国的文化遗产,他的藏经洞里有数也数不清的经卷、绣画和法器,并在墙上画了精美的壁画。由于王道士的无知和我们国家的`贫弱,导致帝国主义的盗宝分子都接二连三的来到莫高窟拿走了许许多多的文物。被盗的文物都是我们祖国的无价之宝,却就这样被外国人拿走。我读了这篇文章,为旧中国的贫弱感到可惜,为新中国的强大感到自豪!我现在要好好学习,长大后来保卫我国的文化遗产,让我国更加繁荣昌盛!

  小学生读后感 篇11

  对于我们来说,时间就是有限的生命,而要让这有限的生命发挥光彩,就是做更多有益的.事,但如果你整天想着明天再做,后天再做,那么时间会渐渐离你远去,这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的方法是珍惜每一分钟”,而且“抛弃今天的人不会有明天,而昨天,不过是行去流水”。

  时间对于我们是很重要的,我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。

  小学生读后感 篇12

  读了《莫高窟》后我才真正感受到我国劳动人民的智慧与勤劳。

  读了《莫高窟》我好像身临其境,亲自摸到那精妙绝伦的彩塑,亲眼看到那宏伟瑰丽的壁画,亲脚踩在那藏经洞的地板上……

  读了《莫高窟》我又有点愤怒,愤怒那些那野蛮无理的侵略者,无情的掠夺毁坏我国古代劳动人民智慧的结晶。

  读了《莫高窟》我不禁想起了《圆明园的毁灭》。圆明园在没受到侵略者的毁害时是那么的美丽辉煌,充满着历史长河的'气息。可自从八国联军到圆明园后的日子,一切都变了。凶悍的侵略者把能带走中国历史的“宝贝”全掠走,不能带走的便无情的毁灭。

  读了《莫高窟》我就立志要好好学习,不再让历史的悲剧在上演,不再让中国的历史长流哭泣!

  小学生读后感 篇13

  20xx年2月7日的下午,叶建灵老师来我们学校做报告。报告的主题是:梦想于心,励志于行。让我很受感动。 日记

  叶老师主要从四方面讲了今天的`主题:一、只为成功找方法,不为失败找借口。二、先做应该做的事,后做想做的事。三、努力现在,成就未来。四、读万卷书,行万里路。

  我在以后的学习中,一定要多总结成功的方法,现在努力的学习,多读书、读好书,为未来的成功打下坚实的基础,更好的报答父母、报效国家。

  小学生读后感 篇14

  我读了《卖火柴的小女孩》很感动。

  在一个大年夜里,卖火柴的小女孩正在卖火柴,但是一根也没卖出去。她又冷又饿,不敢回家,她想用火柴了暖,她擦着了一根火柴,看见了烤鹅、面包、糖,女孩又擦着了一根火柴,看到了圣诞树上挂满了礼物。她又擦着了一根火柴,老祖母来抱她,第二天她死了。

  她真可怜,什么都没有。我什么都有,我要好好学习,天天向上。

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