《我要做好孩子》读后感

时间:2023-09-21 16:02:38
《我要做好孩子》读后感(荐)

  当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的《我要做好孩子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我要做好孩子》读后感1

  这两个星期内,我读完了《我要做好孩子》这本书,这本书的作者是黄蓓佳阿姨,她笔下的主人——金玲,原型就是他的女儿。金玲是一个12岁的六年级女生,她身材胖胖的,但从不为此自卑,他的学习成绩是中等偏上,性格活泼开朗,富有同情心,她最大的`特点就是跟谁都能自来熟,小吃摊、杂货店的老板都是他的好朋友,就连小吃店里的小花猫都是她的好朋友。金玲在学校里打抱不平,喜欢做弱小同学的“守护神”。这本书中有一个最令我感动的故事,修自行车的老爷爷突然去世了,金玲把老爷爷的孙女幸幸领回了家,当做亲妹妹照顾,没过几天,幸幸回了外婆家,幸幸走了以后,金玲还专门攒了钱买了娃娃送给幸幸。

  读了这本书以后,我就暗暗下定决心,要像金玲一样做个好孩子,一个不用父母老师操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。我要向金玲学习,做一个乐观开朗的好孩子,我以前总是自卑,总觉得自己不行,当我看到金玲是一个那么活泼开朗,从不自卑的女孩,我就暗暗发誓,要改掉这些坏习惯,做一个好孩子!

  读了《我要做好孩子》这本书,我受益匪浅。

《我要做好孩子》读后感2

  我是一个爱读书的小男孩,只要我一有时间,手里就会捧着我心爱的书。

  我平时没什么时间看书,就利用上厕所和睡觉前的时间看书,俗话说的好,时间是挤出来的,而我就把上厕所和睡觉前的时间挤出来看书。

  今天,妈妈给我买了一本《我要做好孩子》,这本书的主人公是一个小女孩金铃,她是一个机敏、善良、正直的好孩子。为了做一个让家长和老师都满意的好孩子,她作了种种努力,虽然也和老师、家长作了许多“抗争”。但是最后,她还是和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场。

  我的妈妈也很爱看书,但是我看的书比她看的书还要多,懂的知识也比她懂的多。平常我经常会向妈妈提出书中看到的各种问题。妈妈经常会被我问的哑口无言。还要我这个“小老师”帮助她解答。妈妈非常支持我读书,给我买了很多书,这不。今天逛新华书店又给我买了六本书,只要是我爱看的`书,妈妈都会帮我买。有时买不到还会拖人帮忙买。妈妈还开玩笑的说,给我买书买到她破产了。哈哈,我的妈妈可爱吧!

  以后我还会读更多的好书,多积累知识。长大后做一个对国家有用的人。

《我要做好孩子》读后感3

  四月份的推荐书籍是《我要做个好孩子》,这本书的作者是黄培佳。

  故事的主人公是小学六年级的金铃,她是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的'考场……

  这本书使我印象最深的地方是:有一回,期末体育考试50米跑。金铃摔了一交,李林没注意被金铃绊倒,两个人都摔了个“大马趴”。没想到,李林竟摔骨折了。金铃的妈妈卉紫知道了后,买了些奶粉水果什么的去探望李林,可是李林的妈妈态度非常不好。卉紫原想赔500块钱,而李林的妈妈要求金铃他们家赔3000块钱,并给他们算了比帐。金铃她爸爸觉得李林他妈不讲理决定不赔,卉紫比较现实,觉得不给一点怕是不行。就是不知道给多少合适,于是跟校长商量,校长也觉得李林他妈不讲理说,李林妈妈如果再不讲理就要李林妈妈去找他……我真同情金铃呀!

  读完这本书,我明白了:我们都要做个好孩子,好孩子不一定成绩要好,但一定要有爱心、善良、正直和宽容。

《我要做好孩子》读后感4

  在我的“小书山”里,有着一本与众不同的小说,它似乎有着神奇的魔力,总让我百看不厌。在我不开心的时候,只要看了它就会情不自禁地“扑哧”一笑,把不开心抛到了九霄云外。它,就是黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》。

  在这本书里,我最喜欢的人物是主人公金铃。因为她很像现实中的我,天天为了使自己成为家长和老师认可并满意的好孩子而奋斗。虽然我并不胖,但是我的体育成绩也不好。而且我和她一样粗心,数学也不太行,老是在计算方面出错。就连我的妈妈也和金铃的妈妈卉紫一样,为了我们的`成长,为了我们的前程,在外奔波找家教,苦口婆心的教导我们要好好学习,为我们拔去成长道路上的荆棘……

  书中,有一段话让我刻骨铭心。金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地大声道:‘因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅。刘娅如。倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫!’听完金铃的话卉紫楞了。原来,金铃真的努力过,其实她还有许多优点……”

  读了这本书,我深深地明白了:世上的每个妈妈都是爱自己的孩子的,只不过爱的表达有所不同,爱如调味瓶,爱如清茶,爱如茉莉!

《我要做好孩子》读后感5

  最近,我看了一本书叫《我要做好孩子》。这本书的主人公是:金铃、卉紫、金亦鸣、邢老师一开始,金铃学习一般,像有些同学一样,想做一个好孩子,卉紫告诉她要学习好才能做好孩子。金铃每天都刻苦学习,可数学成绩总是上不去,为此金铃和卉紫都很烦恼。有一天,李小绢送给金铃几只蚕,金铃在给蚕找桑叶时,遇见了邢老师的.数学老师,就免费给金铃辅导数学,让金铃的数学成绩提高了许多。最后,金铃成了名副其实的好孩子。

  看了金铃的故事,我深有感触:我和金铃一样,都想成为一个好孩子,可没过几天就放弃了。像每天叠被子需要家人提醒;洗澡也要家人提醒可金铃呢,什么事情都干得那么好,使我惭愧不已。金铃遇到困难从不畏惧。我呢,作业遇到难题,就会措手不及;摔倒了,便会哇哇大哭;饭洒到衣服上,却不会洗金铃被同学欺负了,从不流一滴眼泪,也不作声;金铃还有领导能力,邢老师病了,她会帮邢老师一丝不苟地改。

  金铃不但坚强,还是一个善良的孩子。修鞋店的老爷爷中风死了,他的孙女幸幸的爸爸妈妈谁也不愿意养她,幸幸成了一个无家可归的孩子,金铃伸出援手,让幸幸住在她家。金铃总是到市场给幸幸买东西,可最后幸幸要去她外婆家。金铃十分伤心:吃不香、睡不着。你们说,金铃善良不?

  嘿嘿!让我们一起做个好孩子吧!

《我要做好孩子》读后感6

  今天,我读完了《我要做个好孩子》。这本书的主人翁是一个胖乎乎的女孩:金铃。她是一名六年级的学生,长的很胖,但从不为此自卑。她的成绩虽然不是名列前茅,但是她性格开朗,富有同情心。

  最让我感动的是:修车的老爷爷带着他的孙女幸幸。可是有一天,修车的`老爷爷突然中风死了,看着幸幸可怜的样子。金铃征得警察叔叔的同意后,把幸幸领回了自己家。自从幸幸来到自己家,一直是有妈妈照顾的金铃,竟然也当起了“小母亲”,照顾起了幸幸。

  当我读到外婆和奶奶把好吃的留给金铃时,我的心里“咯噔”了一下,这不正是在写我的家庭吗?每次说要去外婆,奶奶家,他们总是准备了丰富的饭菜,等着我们回家。那些长辈总是把那些好吃,有营养的东西留给我们吃,自己却舍不得吃。

  金铃的妈妈以为是金铃长得胖而影响智力,于是买了昂贵的减肥药。结果适得其反,体重又直线上升。

  我也要做一个好孩子,不仅成绩要好,而且要做一个性格开朗,富有爱心,孝心,责任心的好孩子。

《我要做好孩子》读后感7

  书籍是人类进步的阶梯,读书不仅可以得到知识,还可以让我们认识许多新朋友。最近我看了一本书,那就是《我要做好孩子》。

  《我要做好孩子》这本书的主人公叫金铃。她最大的`特点就是自来熟,她和谁都能搭上话,还时不时把对方逗的得哈哈大笑。她很喜欢画美人像,画起来一丝不苟,特别认真,旁边就是再吵闹,她也不知道。爸爸妈妈都说她学习要是有这认真劲儿就好了。说起学习,金铃的的成绩大概是这样:语文在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80。数学就不那么妙了,10道四则混合运算题,金铃起码错6道。英语马马书虎虎90来分,比如考试40分钟,她不到十分钟就会上交,可老师拿到手,会看到一份处处是错的试卷。哦,差点忘说她的父母了,她的爸爸叫金亦鸣,在本市最著名的一所大学教教书,副教授已经当了5年,他很忙,不大管家里的事。金铃妈妈叫赵卉紫,在杂志社上班。

  金铃其实不是不聪明,而是不认真。比如领养幸幸时,和爸爸的约定,是考试90分以上就让幸幸住下,她一下子就考出了98的高分。

  我好像和金铃做朋友啊,我要与她分享快乐,分担忧愁。

  我把《我要做好孩子》推荐给大家,相信你看几页也会迷上的。

《我要做好孩子》读后感8

  今天,我读了《我要做好孩子》这本书,书中的主人公是金玲,上六年级,圆嘟嘟的,让人喜欢,老想在她脸上揪一把。这本书讲了关于她的很多故事,其中有《好孩子、坏孩子》、《要命的数学》、《天上掉下来的小妹妹》、《猫和鼠,你喜欢哪个》、《狼狈的模拟考试》、《跑吧,孩子,冲刺吧》等故事。

  我最喜欢的是《要命的数学》、《猫和鼠,你喜欢哪个》、《猫和鼠,你喜欢哪个》、《狼狈的模拟考试》、《跑吧,孩子,冲刺吧》。

  《要命的数学》里讲了金玲的语文和英语还行,但数学就不那么妙了,主要是计算,五道错三道,计算分一扣,成绩就可想而知了!我的数学还行,英语也不错,但是我的语文不好。

  不过金玲还是一个很有感情的`孩子,她从老鼠和猫发出感慨:“我就是老鼠,好学生就是猫。”虽然我有时也会感慨,但从来没有像她那样。

  后来,金玲想做一个好孩子,但却偏偏遇上了一次《狼狈的模拟考试》,卷子被风吹跑了,吹出了窗户外,真是让人不禁笑了起来,不过不怪金玲,不怪开窗户的倪伟志,只能说是春风在搞怪。我们班也有卷子滑落的事情,但从没有飞出窗户过,真是离奇呀!

  有模拟考试就有期末考试,金玲复习了很久,但还是很紧张,刷牙时洗面乳当牙膏了。我剩下一年半就和金玲一样了,我要努力呀!

《我要做好孩子》读后感9

  《我要做好孩子》是一本让我爱不释手的书。

  简单来说这本《我要做好孩子》的内容是:六年级的小学生叫金玲,她的学习成绩中等,是一个机敏善良,很正直的'女孩子。金玲为了能在家长和老师的眼里是一个好孩子。她做了许多努力,还在家长和老师之间做了许多努力。我知道这个长篇小说的主要人物有金玲、于胖儿、尚海、杨小丽、邢老师、赵卉紫、金一鸣等。

  这本书我非常喜欢。从一开始妈妈就让她朋友给我买书,但我那时并不喜欢看书和读书。当我开始看这本书时,就有一点喜欢这本书,这是因为我看了简介和目录就喜欢了。当我看第一章时,作者就介绍了主人公的特点。第二章介绍了老师,有两位老师,一位姓王,一位姓邢。王老师有一种亲切感,邢老师是有一种很凶的感觉。我只看了这两章,就感到很好看,当我每一次看这本书时,我好像就是里面的一员。自从我看完这本书以后就开始慢慢喜欢了看书,但我不知道为什么总不喜欢读书。

  现在我每天晚上都看书了,而且看书时我老发呆,就好像我进入了这本书。这本书《我要做好孩子》可以给家长、小学生、老师看。我希望大家一定要看这本书。

《我要做好孩子》读后感10

  最近,我看了一本好书,它叫《我要做好孩子》。它是由作者黄蓓佳写的。这本书的主人公叫“金铃”。她身高1。55,体重50公斤,是一个活泼可爱的重量级六年级学生。她的脸蛋肥肥的,从小到大被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。虽然她成绩永远考不到100分,但她经过不断的努力,终于自信地走进了考场,成了一个好孩子。

  她和谁和谁都能“自来熟”,所以她有好多朋友。她还收留了一个小妹妹,叫“幸幸”,可见她很有同情心。别人扔掉的蚕宝宝她也捡回来;老师生病了,只有她送康乃馨给老师……她是一个好孩子吧!

  我最喜欢的.是《老师病了》这篇文章。那次金铃的老师病了,全班同学都开心极了,想着不用上课了。只有金铃去医院看望老师,还送了一束康乃馨给老师,还知道病人不能生气,把坏话说成好话。还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道:“ 你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!

  这本书讲述了一个平凡女孩想要变成好孩子的故事。虽然她成绩不好,但她机敏、善良,是一个正直的女孩子。我要向金铃学习,不管成绩好坏,大家都要向她学习,做一个机敏、善良,正直,同情心的好孩子!

《我要做好孩子》读后感11

  上一周,年级里推荐了一本书书名叫——《我要做好孩子》。拿到这本书,我回家就津津有味的读了起来。

  这本书的作者是黄蓓佳,读了这本书我认识金玲,她是一个善良、活泼、天真的小女孩。她的语文成绩还可以,难度较高的题总是能出奇制胜。可总会写错别字,一般来说,语文成绩在85分左右,高也高不过90分,低也低不过80分。数学就不妙了,数学是金玲最不喜欢的课,尤其是计算,10题起码错6题。金玲成绩即使在班级里不是名列前茅,但她很自信,为此我崇拜很她。

  其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

  虽然主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举,但她的`心灵里拥有一个美好的愿望:她想当好孩子。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗?以后,我开始向她学习,学习她的认真和执着。

《我要做好孩子》读后感12

  好孩子不是由100分组成的,在作家黄蓓佳写的长篇小说《我要做个好孩子》中便明确的叙述了这一观点。这本书主要讲的是主人公金铃成绩一般,但为了变成好孩子付出的种种努力而迎来了最后的`冲刺。

  其实,我们不就是生活中的“金铃”吗?金铃的父母:金亦鸣,赵卉紫,不就是现实中我们的爸爸妈妈吗?金铃有很多特点:热情、 正直、善良、有爱心……将这本书读完时,我甚至觉得,这本书讲的就是我的生活,我的家人,我的同学们。

  让我印象最深的是第十四章“猫和鼠,你喜欢哪个?”暑假中,金铃的习题被老鼠咬坏了,妈妈买了鼠夹和鼠药,最后又弄来一只白猫!妈妈一个劲夸奖好学生文泽、倪志伟……金铃抽泣着问妈妈:“猫和老鼠,你爱谁?”妈妈说:“我爱金铃。”

  我认为,一个好孩子的标准不一定非要是100分。成绩只是表面,一个好孩子可以成绩不好,但一定要善良;她可以不漂亮,但一定要努力;她可以不完美,但一定要正直……一个好孩子不一定要听父母的话,做一个没有主见的小木偶。他一定要活泼可爱,正直善良,有创造力,天马行空的想象力,这样才是好孩子。

  冲刺吧,不管你是好孩子还是坏孩子,一定要有自己的目标,向着自己的目标努力吧!冲刺吧,我也要做一个正直,善良的好孩子,朝着自己人的目标冲刺吧!

《我要做好孩子》读后感13

  在暑假里,我的妈妈给我买了一本黄蓓佳的作品——《我要做好孩子》。

  这本书的作者写了一个女孩,她就是金铃。她是一个在新华街小学上学的六年级学生。她身高155米,体重50公斤,是个标准的重量级选手。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,不论男女老少还是尊卑贵贱,她都能搭上话,聊得上共同的话题,还时不时把对方逗得哈哈大笑。这就是我们的主人公,也是我最喜欢的人。我印象最深的是《好孩子,坏孩子》的'故事。这件事讲述了金铃去刑老师那里补习,后来张灵灵,李小娟,胡梅和刘娅如打假,老师问于胖儿,于胖儿说是金铃打假,也有尚海。老师惩罚了他们,后来他们洗脱罪名的故事。从中我明白了:好学生不一定要看成绩。100分再多,三好学生奖状再多,被表扬再多次,但人格,心灵是0分,这些都是假的。好学生也要看人格和心灵,只要不及格,都不算好学生!

  她也有其他优点,如:爱护小动物,勇敢,作文写得好,善良等,她很会感恩。有一次,她当家理财,知道了赚钱多不容易。这让我很佩服金铃。

  我要像金铃一样,争取做一个省心,成绩好和人格好的好孩子。

《我要做好孩子》读后感14

  黄倍佳阿姨的一本书让我记忆犹新,——《我要做个好孩子》。

  主人公金玲是一个六年级的小女孩,胖嘟嘟的,和我们班的王语比较像。金玲有一个缺点和我非常相似,那就是丢三落四。记得有一次,我去剑桥补习班

  学新概念,到了教室才发现没有拿笔,就看了一下表,才九点三十五分,就和同学白文娟说了一声:“我回家拿个笔,如果我迟到了,就和老师说一声,谢了。”说过以后 ,就跑下楼,去骑自行车,回到家里,拿起笔看了一下表,九点五十了,得抓紧时间了,妈妈看见了,就说:“像你这个速度,你肯定要迟到了 ,还是我送你吧。”妈妈说过以后,我就紧跟着妈妈下楼去推车,到了十字路口,我拿出妈妈的手机,一看就九点五十五了,就催妈妈快点,妈妈也加快了速度,路上狂奔,可还是迟到了,等我到教室的时候,老师已经开始讲课了,我回到了座位上,老师也没说什么,可能白文娟已经和老师讲明情况了,等到下课的'时候我跑到白文娟的座位上,问她:“你和老师说过了?”白文娟光顾着看书了,可能没有在意我,所以就没理我,我就自觉的走开了。

  金玲的性格活泼,和我们班的谢柯钖、张涵、荆思琪······很像。而且金玲的写作水平很高,如果她来到我们班,一定会和岳乐天、陈玉玮、张倩、何嘉仪······一比高下。

  金玲的热心肠更值得我们学习,把幸幸带回家当自己的亲妹妹一样对待,我们何尝又能这样有爱心呢?

《我要做好孩子》读后感15

  这几天,我看完了一本书,让我大饱眼福!感慨万分!

  这本书的作者是黄蓓佳,在书店里,我看见了很多黄蓓佳的作品,都觉得很好,我最后毫不犹豫地选择了让我疑惑最多的《我要做好孩子》,我想知道:主角有没有通过自己的行动实现等等问题。

  其实这本书写的就是黄蓓佳的女儿所遇到的,这本书是把黄蓓佳的女儿写进去了,非常贴近生活,所以写的实实在在,就是在金铃六年级冲刺的时候,妈妈因此的紧张:想让女儿进重点中学。

  金铃的`学习中等,但是,她善良,正直,非常重情义,老师生病了,只有她一个人去送过花。(当然,老师的女儿照顾着她)当金铃被老师冤枉时,他会用自己的强项——写作,来反映好同学的不讲理和为所欲为,讨回公道,并向妈妈保证决不做坏孩子,要做好孩子!

  收留了无家可归的辛辛,把它当做小妹妹;她又为了快要饿死的蚕宝宝,一条一条街地去找:老师生病了,班级里只有金铃去看望老师,一直老师感动得流泪……这些虽然都不算什么大事,则都反映着金铃善良,正直的纯真的心!

  就是金铃!她使我真正的被感动了!

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