感动中国观后感

时间：2023-07-06 10:16:41

感动中国观后感

　　品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，需要回过头来写一写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编帮大家整理的感动中国观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　感动中国观后感篇1

　　今天下午第四节课，我们班的班主任王老师带我们观看了2016感动中国，到现在还让我难以忘怀。

　　首先讲述的是一位磨刀老人的故事，这位老人名叫吴锦泉，他的家住在农村，自己家有一片小菜地，种的菜也就够自己吃，他家境贫寒，自己靠磨刀赚的钱也就是一元一元的硬币，他都积攒下来放在一个袋子里。谁也不知道这位老人会做出这样的.举动：在四川汶川地震的时候，这位老人立刻回到家，取出自己辛辛苦苦攒了一年多的一千多元钱，毫不犹豫地捐给了灾区。可能大家会说一千多元钱算不了什么，可是对于这样一位贫穷的老人来说这是个很大的数字，更何况这些钱是他省吃俭用省下来的，是他磨了上百甚至上千把刀所攒下来的，这种精神是多么值得我们青少年学习啊！

　　还有一个让我很感动的是张宝艳和秦艳友两个人，他们曾经在一次商场购物时把自己家的孩子给丢了，当时就是他把两个人急哭了，经多方努力，孩子总是在一个月之后找到了，但是这一段经历让他们体会到了丢了孩子家长的心情，于是乎他们自费创办了“宝贝回家”网站。从创办至今，已经有十三万人在这个网站里注册，寻找丢失的孩子，虽然最终找到孩子的家庭只有几千个，但是张宝艳和秦艳友两个人说：“今后还要继续宣传这个网站，还要让更多的家庭团圆”。

　　像这样令人感动的故事在感动中国节目中还有很多很多，我们是否也应该从中体悟到什么呢？从日常生活中做起，从一个个小事做起，去帮助别人，关爱他人，只要人人都献出一点爱，这世界就变成美好的人间。

　　感动中国观后感篇2

　　这是一个在星期四看过的故事，班队课上心跳声停止了，呼吸也停止了，教室里很安静。所有人都目不转睛的望向电视机屏幕，看那感人的一幕。在播放的电视节目——感动中国。那里面播放着一位位英雄，让你佩服他们的……

　　这是一个在星期四看过的故事，班队课上心跳声停止了，呼吸也停止了，教室里很安静。所有人都目不转睛的望向电视机屏幕，看那感人的一幕。

　　在播放的电视节目——感动中国。那里面播放着一位位英雄，让你佩服他们的勇敢。心也仿佛随着他们的动作，飞向了他身边。让我们发出一声声的掌声和敬佩的感情。

　　他就是丁晓滨，一位伟大的英雄，用左手敬礼的军人，他值得让我们为他骄傲！20xx年洪水爆发了，就是丁晓滨叔叔他奋力抗战，虽然房子被淹没了，许多孩子失去了亲人，但他还是拼了命救起了那些幸存下来的人，可能随时都会失去生命，但他还是不怕危险，继续奋战。今天丁晓滨叔叔来到了感动中国的直播现场，他说：“那时很多人给他写了信，表示对他的肯定，不过有一位大学生却表示怀疑，说：”现在这种事经常会发生，说不定哪天也会有人变成英雄，如果接下来这几年，这种事还发生在你身边，那时我就承认你是英雄。虽然，他的`事迹被有些人质疑了，不过我相信总有一天丁晓滨叔叔的事迹会让所有的人都认可的！

　　他的生命只有18年，18岁对别人来好所，正是一个大好时光，但对他来说却是恶梦即将靠近。他没有朋友、母亲。但他有一个跟他相依为命的父亲，他跟父亲一路走到现在。在他生命的尽头，将要去做一件事，就是还恩情。怎么多来就是靠世间各地的好心人，他才能活到现在。从那以后他跟父亲黄水勇踏上了艰难的旅途。这为阳光少年就是——黄河。

　　感动中国，感动世间，让我们伴随着英雄的事迹，一路走下!

　　感动中国观后感篇3

　　《感动中国》十大人物事迹颁奖典礼于20xx年2月8日晚8:00在中央一套播出，十大人物事迹涉及科技、教育、医学、法律等领域，他们都是在自己平凡的工作岗位上创造出非凡的业绩，对我触动最深的是他们在岗位上几十年的坚守，对初踏入工作时的那份初心的坚持、他们是中国14亿人民学习的榜样，是中国正能量的传递者。

　　奋不顾身三进火海的英雄王锋、36年坚守山区教育的`支月英老师、为艾滋病携带者的孩子创办红丝带学校的郭小平校长、为脊椎患者打开折叠人生的梁益建医生。他们都是活在我们身边真实的榜样，他们的事迹使我几度眼眶湿润，带给我们的感动无以言表。

　　当主持人讲到最美乡村教师支月英老师时，带给我的思索更多，这是我第一次深深的感受到对老师这个称谓的敬重，曾经的自己也是一名教师，回首这十年的教书生涯，感觉有愧于“人类灵魂的工程师”之美誉，不能说自己没有恪尽职守，于支月英老师相比，我不是一个称职的人民教师，在那样艰苦的工作和生活环境中。一干就是36年，扎根在大山中，为中国的教育事业奉献了青春，我为山区的孩子们能碰到这样一位良师而感到庆幸，“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”这种精神在支月英老师的执教生涯中表现得淋漓尽致。她把所有的爱给了大山里的孩子们，当孩子们说“有老师的爱就是幸福!”支月英老师落下了幸福的眼泪。谈到自己的女儿时，心中却是满满的亏欠，女儿的一句话“妈妈，您是一位好老师，却不是我的好妈妈”。让台下的观众潸然泪下，让我们向这位燃烧了自己，奉献给他人的人民教师致敬!

　　感动中国观后感篇4

　　今天看了《感动中国》，我的感受我只想用一个词语来表示—那就是感动。

　　在《感动中国》上，获奖的有医生，有老师，有军人... ...虽然他们都在不同的工作岗位上努力，奉献，可是，他们也是普通人中那普通的一个，正是因为他们的普通与平凡，做出的事情才会显的那么的不平凡，他们就象星空中璀璨的星星一样明亮，耀眼。

　　看了《感动中国》之后，每个人都已经泪流满面，他给我们的也许不仅仅是感动，更多的是深思。

　　他让我更加坚信了，这个世界上的确是有很多很多好人的，虽然从电视上从网上看到过一些犯错误的人，可是我相信，他们的内心深处仍然是纯洁的，如果有一个人及时的去开导，去和他们沟通，他们会重新树立正确的人生观，世界观。每个人的一生中都会犯错误，所以，我们不能就全盘否定那些曾经犯错误的人，也许，那些所谓的坏人也曾经救过一个落水儿童，也拾金不昧，所以，我认为世界上有好人，没有纯粹的坏人。

　　每个人生来都是一样的，在我们成长的过程中，只要我们时刻怀着一颗纯洁，感恩的心，即使我们做的好事没有被别人所知道，也没有象感动中国上的那么伟大，可是我们的内心的到了一种升华，我们有了更高的道德修养，我们会为自己的所做所为而自豪与骄傲，即使那是一件微不足道的事情，即使是公交车上的`让座，即使是搀扶老人过马路。

　　然而，在我们的成长历程中，我们会遇到很多很多的困难，不管是学习上的，还是还是生活上的，从《感动中国》上我学到了坚强。要坚强，更好的生活，即使我们在某些方面不是成功人，可是，重要的是，在生活上，我们要成为一个巨人。为了那些关心和爱我们的人，我们应该更好的活着，我们生活的好与否也就是他们的幸福与否。想想那些不能上学的孩子，想想那些失去亲人的孩子，再想想那些连一顿饭都吃不上的家庭，难道我们不是幸福的么，人的欲望是无止境的，我们需要适度的满足感，否则，我们有的就抱怨。

　　感动中国观后感篇5

　　从张桂梅老师的身上，我们不仅看到她是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民，用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命。

　　我们要以学习先进典型为标杆，对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题，作为一名党员干部，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的.公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。

　　20多年来，张桂梅同志始终牢记党的宗旨，秉持为民情怀，保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守，用爱心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上” 的诺言。

　　1975年12月，张桂梅响应党的号召，从黑龙江来到云南支援边疆建设，在此后的时间里，她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年，丈夫去世后不久，张桂梅放弃了在大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。从此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区，越走越偏，越走越苦。来到华坪后，她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教，并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦，张桂梅也一样，但她却选择了艰苦，她说：“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中，她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。

　　感动中国观后感篇6

　　20年间，时代发展、社会变迁，颁奖词的写作风格却始终保持稳定，直抵人心。

　　“好的文字是锤炼出来的。从最开始每个人1000多字，再精简到几十个字，中间还要经过很多同事的传阅、提意见、修改。颁奖词是仪式的一部分，要尽可能短，和仪式紧密结合，才能起到点睛的作用。”刘凯告诉记者，写作中强调朴实、准确，不堆砌辞藻，不过分华丽，尽量用中国人常用的行文习惯，让观众接受起来毫无障碍。

　　翻开今年的颁奖词，简单、准确、优美的.风格扑面而来：杨振宁的“曾经，你站在世界的前排，现在，你与国家一起向未来”，彭士禄的“两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜”，朱彦夫的“生命于你不只一次，士兵于你不只是经历”，江梦南的“从无声里突围，你心中有嘹亮的号角”……寥寥数语，感人至深。

　　颁奖词为什么总能打动人，是刘凯经常被问到的问题。在他看来，获奖人物的事迹是感动的核心，同时观众心中还要存着对真善美的追求、欣赏，才有可能被感动。“腊梅生得再好，还需要赏花的人懂得”。

　　精神是历史的升华，历史是精神的展开。颁奖词打动人心的秘诀，在于反映了人民群众对真善美的价值和美好生活的共同追求。中央广播电视总台央视新闻中心综合部制片人孙金岭，贡献了节目的定位语“一部中国人的年度精神史诗”。他认为，《感动中国》有两大独特气质，一是节目气质，一是历史气质。通过一年一度的广泛评选，通过庄严仪式，将那些普通人的身影和声音在时间中定格，在记忆中凝固，使之成为中华民族气韵悠长、绵延不绝的历史组成部分。

　　感动中国观后感篇7

　　奋不顾身三进火海的英雄王锋、36年坚守山区教育的支月英老师、为艾滋病携带者的孩子创办红丝带学校的郭小平校长、为脊椎患者打开折叠人生的梁益建医生。他们都是活在我们身边真实的榜样，他们的事迹使我几度眼眶湿润，带给我们的`感动无以言表。

　　当主持人讲到最美乡村教师支月英老师时，带给我的思索更多，这是我第一次深深的感受到对老师这个称谓的敬重，自己也是一名教师，回首这十几年的教书生涯，感觉有愧于“人类灵魂的工程师”之美誉，不能说自己没有恪尽职守，可于支月英老师相比，我不是一个称职的人民教师。支月英教师在那样艰苦的工作和生活环境中，一干就是36年，扎根在大山中，为中国的教育事业奉献了青春，我为山区的孩子们能碰到这样一位良师而感到庆幸，“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”这种精神在支月英老师的执教生涯中表现得淋漓尽致。她把所有的爱给了大山里的孩子们，当孩子们说“有老师的爱就是幸福!”支月英老师落下了幸福的眼泪。谈到自己的女儿时，心中却是满满的亏欠，女儿的一句话“妈妈，您是一位好老师，却不是我的好妈妈”，让台下的观众潸然泪下。

　　让我们向这位燃烧了自己，奉献给他人的人民教师致敬!

　　感动中国观后感篇8

　　今天下午第二节课，我们看了一期感动中国。第一个女孩叫张琪慧。

　　她三岁的时候，在一场车祸失去了双腿因此，她只能靠轮椅和两个小板凳“行走”。她虽然失去了双腿，但是，她上学从未迟到过。她6岁背起书包上学，9岁学习葫芦丝。还在一次全国表演中吹竖笛得了一等奖。

　　我被她感动的是：因为她不能体会到正常人走路的.感觉，她虽然失去了双腿，但她对学习如此吃力，这也是值得我们佩服的。她无论做什么，都是自己做，从不对爸爸妈妈发火。每天起床后，包括背书包，挂竹笛子，一值都是自己做。一看到这，我感到特别惭愧。我对学习不感兴趣，学习也不用功。我是一个四肢健康的人学习还那么不好。第二个人叫黄珊娇，她今年仅有11岁。在她很小的时候，妈妈就因病去世了，她一直与爸爸相依为命。她爸爸原来是个煤矿工人。不料，在一次意外中，她爸爸失去了劳动能力，连生活都不能自力了。全靠她11岁的女儿全仅照顾他。他们俩人没有生活费，只有黄珊娇每天捡垃圾维持生计。他们夫女一顿两个人才吃一个包子，女儿让爸爸吃一大口，自己却吃一小口。黄珊娇爸爸的伤口还经常疼。这个时候，我又是一次惭愧：因为我经常说饭菜不好，有时菜好了，我会说不好吃，总之我能挑出事来。黄珊娇经常吃不饱，还吧挑事。哎，真对人第三个人叫刘伟，他更是叫人感动。他失去了双臂，但他无论任何事情都不依靠家人，他还坚持游泳，还做一些简单的体育运动刘伟每天早上起床后自己穿衣服，自己叠被，虽然他失去了双臂，但他从来不依靠别人。可我发烧感冒就让妈妈喂我吃饭，刘伟却没有。我除了放假，上学时就没有一次是我自己折被，有时到上学的时间我起不来，还让妈妈帮我穿衣服。今天看了这期感动中国，让我很惭愧，两个不靠别人的残疾人，一个11岁就照顾失去劳动能力的爸爸。我想以后我觉不挑食，不任何事情都依靠别人。

　　感动中国观后感篇9

　　每年，我们都要观看《感动中国颁奖典礼》，今年也不例外。在这次的《感动中国颁奖典礼》中，这十一个人的事迹都让我深受感动，其中，最令我感动的还是王峰。

　　在一个夜晚，王峰所在的居民楼已经休息了，突然，大厅的自行车失火，火势迅速蔓延，住在一楼的汪峰第一个苏醒，他醒后救出自己的妻子和孩子，把他们送到安全地区，接着，再次钻进火海，将二楼一个老爷爷和两个小孩子救了出来，楼上还有很多人，他再次钻入火海，将的上十几家的邻居挨家挨户都安全救了出来，但是当他出来的时候，已经快烧成了炭人。在他去往街上的途中，他留下了一条长达六十米的血脚印，那是多么令人震惊，这将是他人生最后的足迹。这串血脚印染红了天，浸红了地，也染红了我们的'心。当地政府不惜一切代价要抢救他，短短六天，就收到了二百万元的汇款，可是最终没有挽回他的生命。

　　我看到后很震惊，一个普通的人为什么要冒着自己的生命危险，去救那些与自己素不相干的人呢？他原本可以放弃楼里的人们，带着自己的家人离开，可是，他没有，他选择死亡，用自己的死亡换来别人的生存。

　　我很惭愧，记得有一次，我爸爸在工地上，让我帮他递一下锤子，可我却当没听见一样。汪峰面对不认识的人还要选择用死亡帮助他们。我面对着自己至亲至爱的爸爸，竟然一点都不理睬，更何况只是一些我力所能及的小事情。现在想想，我该多么惭愧啊！

　　我决定，我以后一定要学习王峰的这种精神，不管遇到的是生人还是熟人，也不管遇到的是大事情还是小事情，我都要尽我所能，去帮助那些需要帮助的人。

　　感动中国观后感篇10

　　通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习，同是一名人民教师，我自感羞愧。

　　张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。

　　作为一名教师，很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正因为对她来说是小事，是她心系学生，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终一直坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。

　　尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔折磨，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱学生如子，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师，尽管我一直以来也在热爱教育事业，认真对待我的.每一位学生，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切似乎很渺小。

　　今后的工作，我会继续努力，像张桂梅同志，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力量。

　　感动中国观后感篇11

　　今天在学校我看了《感动中国》，讲的是何玥，他是个可怜的人。在我们看完时，很多人都泪眼婆娑的，在擦眼泪。

　　她是个成绩优异的女孩，家住农村，12岁小学刚要毕业，家里“好孩子”，“三好学生”等奖状贴的.满墙都是，可以用“波澜壮阔”来形容了。

　　可她又是个不幸的女孩，在那时，他被诊断为有“小脑胶质瘤”，住院手术后就大概好了。但后来病情突发第二次住院，后来不治。当何玥知道自己只能有3个月能留在这样的美好世界时，他并没有五雷轰顶，而且还要求走后捐献器官。当时她和父亲说这件事时，父亲的第一反应是火冒三丈，怒不可遏。就坚决不让她捐，可是后来何玥却说：“我希望尽自己的能力给别人生的希望。”后来，她的父母亲终于答应了。

　　最后，20xx年11月17日凌晨0点10分，老天爷把这位年仅12岁，而又富有爱心，品学兼优，为他人着想的小生命带走了。此后，她的两个肾脏和肝拯救了3名患者……

　　更能体现出来她的优点的是颁奖词：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。

　　我懂得了：原来一个生命死去，可以让这么多的生命重生！1:3，这么大的比例。而何玥的这种精神——为他人着想，很是值得我们去学习。我们会把她深深地烙印在心里，永不散去。

　　每在何玥走的那天，我们都要为她默哀。而且请记住她的名字吧：何玥，何玥，何处春江无明月！

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