蚂蚱小学作文

更新时间:2023-02-05 09:49:54
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蚂蚱小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的蚂蚱小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蚂蚱小学作文1

  这只蚂蚱还不死心,两条后腿死死地蹬住镊子,想向前弹射逃脱,这可不就是蚍蜉撼树吗?

  秋天的午后,我发现楼下空地上有许多蚂蚱。我立刻掏出一个小镊子,开始了“抓捕”行动。

  我先看中了一只体型肥胖,身长将近10厘米的大蚂蚱。刚靠近它,准备捕捉,想不到这家伙挺聪明,一跳逃脱了。我再次靠近它,它又一跳逃脱了。这下可把我气坏了,又一夹,没夹着?!我可火了,手中镊子舞动如飞,“夹夹夹!”终于夹中了它。这只蚂蚱还不死心,两条后腿死死地蹬住镊子,想向前弹射逃脱,这可不就是蚍蜉撼树吗?我迅速得将它放进一个瓶子里,盖上瓶盖。就这样,我收获了第一个“战利品”。

  有了第一次的成功,我积累了经验:先把脚挡在蚂蚱前面,限制它的'活动范围,接着要眼疾手快,趁它刚落地,不能迅速起跳时,看准了,以迅雷不及掩耳之势,伸出镊子,使劲儿一夹,多半就能夹住。夹住后不能松手,防止一松手蚂蚱趁机逃跑。抓住蚂蚱后,最好把它放进瓶子里,还要盖紧瓶盖,以防万一。

  然后,我根据经验,先挡脚,后下手,然后紧抓住镊子,把蚂蚱放进瓶子。还别说,真不错,没有一次失手过。

  我紧握镊子,这一夹,那一夹,过了一会儿,瓶子里就已经有10只蚂蚱了。我左手抓着镊子,右手握着瓶子,满载而归,心里甜滋滋的。

蚂蚱小学作文2

  在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和哥哥一起去玉米地里捉蚂蚱!

  来到玉米地,此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进玉米地里。我专心致志地捉蚂蚱。我学着哥哥的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿,还真有一只翠绿的`小蚂蚱跳了出来,然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点,正当我准备出击捉住它的时候,这个小家伙却灵活地一跳,反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头瞥了我一眼,一溜烟儿跑掉了。这时,我看到哥哥一手拿着衣服,哥哥看见蚂蚱只要轻轻一盖,趁蚂蚱还没从衣服里爬出就把它捉住了。于是我也拖了衣服,看准一只绿色的大蚂蚱,像盖蝴蝶一样以迅雷不及掩耳之势一个衣服盖下去,趁它挣扎的空,一下子将它抓在手心,可这个蚂蚱却不听话地在我手心里挠痒痒。实在受不住这瘙痒,没办法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了。可我还是不死心,总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻,真是功夫不负有心人,我一连捉了五六只,玩得是满头大汗也不肯离去,可时间真的不早了,我们该回家了。

  至今,每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!

蚂蚱小学作文3

  太阳暖绒绒的,照耀着大地,阵阵桂花香沁人心脾。我惬意地在花园里散着步,无意间发现了一只小蚂蚱。它趴在叶片上,似乎也在享受着暖阳的沐浴。它的全身绿盈盈的,鼓鼓的肚皮、细长的`触角、透亮的眼睛,更为这个小生灵增添了几分生气。

  我早就听说蚂蚱的生命力极强,能在绝处逢生,并且它还有充沛的意志力。今天,借这个机会,我要亲自证实一下。我找来一根木棍,将小蚂蚱挑回了家。

  我小心翼翼地接来水,又将它扔进水中。只见小蚂蚱不停地挣扎,但却始终拗不过水的束缚。或许是因为呛了满口的水,它渐渐没了力气。可正当我以为它要放弃时,正当我认定它站不起来时,小蚂蚱出乎了我的意料——它没有倒下,而是顽强不屈地凭借着自己最后的一点儿力气,爬出了水缸,慢慢地挪到了窗台上。我想要再次挑起它放入水缸时,心里动摇了,也许是因为小蚂蚱趴在窗台上喘息的那可怜模样,让我泛起了一丝侧隐之心。这么可爱的小生灵,这么坚强的一条生命,我又有什么理由可以糟蹋它呢?

  于是,我把小蚂蚱放回了草丛里的叶片上。小蚂蚱,我素来不知道你们竟是如此的顽强不屈,心中的敬佩之情也油然而生。

  夕阳西下,留下的暮色总是带着一种诗意的浪漫,远处的云彩点缀着黄昏,我仿佛看见了小蚂蚱和家人们团聚的情景……

蚂蚱小学作文4

  今天,我在姥姥家待的无聊,姥爷提出带我去捉蚂蚱,我听了,乐得一蹦三尺高。

  我抱了一个大空罐头瓶子,跟在姥爷的身后来到树林里。这里长满了杂草,还开着不少的野花,散发出一股树木特有的清香味,真好闻。

  姥爷让我站在树下,他先一边给我讲捉蚂蚱的要领,一边寻找蚂蚱的踪迹,只一会儿工夫,就有三只蚂蚱先后落网了。我高兴地把蚂蚱装进大罐头瓶中,看它们在瓶子中左冲右撞,却怎么也出不来,心里很为那些被吃掉的庄稼高兴,决定自己也来试一试。

  我学着姥爷的样子,先用脚扒拉着身边的草丛,这时我发现一只带有翅膀的大蚂蚱从我的脚下跳了起来,落到不远处的一个大草叶上,睁着一双大眼睛盯着我,我蹑手蹑脚的走过去,猫下腰,伸出双手用力的向大蚂蚱罩去。可是这只蚂蚱仿佛能先知先觉一样,它掉转头,从我的手缝中逃跑了。

  “姥爷,姥爷,快来呀,这里有一个大蚂蚱!”我见一个人的力量有限,忙向姥爷求救。姥爷听了我的叫声,忙走过来,我发现,他的手里已经又捏了一只大蚂蚱了。

  姥爷顺着我手指的方向,发现了草丛中的`那只带翅膀的大蚂蚱,只见他伸出手掌猛的一扑,那只大蚂蚱就乖乖地做了俘虏。我高兴的接过姥爷递过来的蚂蚱,心想,原来捉蚂蚱也要讲究技巧,不但要有耐心,还要有速度。我照着姥爷的样子去做,不一会儿,也抓住了一只大蚂蚱,就这样我和姥爷捉了一只又一只的蚂蚱,我心里别提有多高兴了。

蚂蚱小学作文5

  星期天的下午,王同学打电话给我,炫耀他刚抓到一只蚂蚱,“羡慕嫉妒恨”的心理让我坐立不安。我迅速萌生出一个想法,我也要去捉一只蚂蚱。

  心动不如行动,说干就干!我先把“捕蚂袋”做好了,拿着一根小棍与一个塑料袋就冲向小区的草地。

  用小棍扫着草往前走,猛然间,我看见了一只大蚂蚱,心里不由暗暗叫好,心想着马上就能捉住这只蚂蚱了,不由十分得意,匆忙拿起“捕蚂袋”就向下套。可由于没有准备充分,木棍压到了蚂蚱身上,竞把蚂蚱压死了。我如果拿着这只死蚂蚱回去,还不被同学笑死呀。

  没办法,我只好再等下一只大蚂蚱的'出现。经过一段时间的埋伏后,我终于又发现了一只大蚂蚱,身体比我手中的小棍还要粗。我暗自下定决心,这次一定要成功捕获这只蚂蚱。

  我悄悄地走近蚂蚱,拿起“捕蚂袋”瞄准蚂蚱,向下一扔并迅速转过来往上一拎,再一看,蚂蚱果真在袋子里了。看着使劲要往外蹦的大蚂蚱,我赶紧扎上袋子口,哈哈,这下,它算是跑不了了。

蚂蚱小学作文6

  暑假的一天下午,我和浩然、剑桥一起去健身器材旁边的草丛中捉蚂蚱。

  我们来到草丛边,只见一颗颗绿草,一棵挨着一棵,密密麻麻,像一块绿地毯。浩然率先走进草丛,踢踢这块草,再踢踢那块草,想要把蚂蚱赶出来,好趁机一下子把它捉住。我和剑桥也像浩然那样,这儿踢踢,那儿踢踢。不一会儿,我在一根草叶子上,发现了一只穿着绿衣裳的小蚂蚱正在休息。我兴奋地喊:“浩然,我发现蚂蚱了!”浩然连忙找了一个小塑料袋,往手上一套,然后半蹲着,再慢慢地接近蚂蚱。蚂蚱一动不动地趴在草叶上,并没有发现危险正在逼近。这时,浩然用套着袋子的.手,轻轻一抓,那只蚂蚱就被捉住了。他抓着装蚂蚱的塑料袋,向一个装着水的水桶走去。来到水桶边,他把塑料袋举在水桶上方,轻轻一甩,蚂蚱快速地掉进了水桶,不动了。浩然高兴地说:“蚂蚱可能已经死了。”可是过了一会儿,他看见蚂蚱的腿还在动,恶狠狠地说:“蚂蚱还在动,我来把它弄死吧!”于是他拈起水中的蚂蚱,抓住两条腿,从中间一撕,再把它的尸体扔进了水桶里……

  捉蚂蚱真有意思,但是可别伤害得太多哦!

蚂蚱小学作文7

  春天到了,到处是生机勃勃一片。绿莹莹的青草在风中摇摆着脑袋,田野上的秧苗也被春风吹得绿油油的。

  我们在篮球场上尽情的奔放着四肢、和伙伴们尽情的玩耍、尽情的追逐、打闹。“我们来抓蚂蚱吧!”周宇驰说道。“好”我们应声回答道。球场上喧嚣的笑声、“嗒嗒”奔跑声、追逐打闹的叫声立刻戛然而止了。

  我们细心的搜寻着每个角落、每个片叶子,生怕蚂蚱跑了似的。突然,我发现草丛里的一只肥头大耳的蚂蚱正在吃青草。我立刻用手罩了下去。“好家伙”这只蚂蚱正在我的手里跳来跳去,弄得我的手痒痒的,只好把手拿开挠痒痒,我的手一打开,蚂蚱立刻就扑棱棱的飞走了。“唉!到嘴的“鱼肉”怎么能放跑了呢?”我小心翼翼的'跟着这只蚂蚱,突然,它在一片绿草之中停下了,也许它飞累了吧!我看见它落下,我便悄悄地爬了过去,它正在悠闲自得吃着青草,显然没有知道危险的来临,我用衣服猛的罩下去,它在我的手里跳来跳去,即使它怎么条也没有用,这只蚂蚱就被我“生擒”了。我向小伙伴大喊:“我捉到一只蚂蚱了。”“哈哈”小伙伴们大笑,原来他们已经抓了几十只蚂蚱了。忘着远处的田野,我想:田野我又为你除了一只害虫了。

  通过这件事,我明白了,做事要持之以恒,不能因为失败而畏惧困难。同时,还要善于观察,认真观察身边的事物,你就会发现许多有趣的昆虫和事物。

蚂蚱小学作文8

  今天爷爷带我到山上去捉蚂蚱,这下可把我高兴坏了,我连带跳的和爷爷上了山。

  刚开始,我不会捉就乱抓一同,害得我来了好几回狗啃泥这下可把我害惨了,弄了一身的泥,我马上找到爷爷问他怎么抓爷爷说:“抓蚂蚱分三步:1、不能发出声音。2、眼要看准。3、速度要快。记住了吗?”“记住了!”我回答说。

  我走在路上希望能找到一只蚂蚱,突然一只大蚂蚱从我眼前跳过,我赶忙追上去,我悄悄的走近它,它没察觉,我眼一看准马上扑了上去,它竟然逃走了,我来了回曹操下江南—-来的凶,败的`惨。这下可把我气坏了,终于又让我看见了那只蚂蚱,我蹑手蹑脚的靠近,一看准,手疾眼快的扑来真是功夫不负有心人,还是让我抓住了。我马上去找爷爷邀功请赏,爷爷见了夸了我几句:“不错,就是时间长了一点。”听了这话我的心像吃了蜜糖一样。然后又抓了几只。

  天色渐渐暗下来,我和爷爷回了家,一进家门奶奶就说:“孙子呀你上哪去了身上怎么脏,掉沟里了。”听了这话,我和爷爷都被奶奶逗乐了。

蚂蚱小学作文9

  童年的趣事如同一道道彩虹一样色彩斑斓。如:捉迷藏、骑自行车等,但最使我难忘的还是捉蚂蚱。

  一个晴朗的'星期天,我和表哥来到绿油油的草地上捉蚂蚱。

  我和表哥一到那里就看见许多蚂蚱飞来飞去。于是,我就猛地扑向蚂蚱。啪的一声,我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然,旁边传来一阵笑声。表哥边笑边说:哪有你这样捉蚂蚱的呀!我气坏了,便说:那你怎么捉?看我的吧!说着,表哥看见了一个目标表哥用手一拍,表哥就轻而易举地捉了一只蚂蚱。

  我便按照表哥说的做,先轻轻地走向目标,然后,用手一拍,就捉到了一只蚂蚱。可是,不一会儿,我的手就痒了起来。我不由自主地放开了手。表哥看见了有哈哈大笑起来。说:谁让你把蚂蚱放在手里那么久的?这不痒才怪呢!听了这话,我心想:嘿,你等着吧!我学了捉蚂蚱的方法,我肯定比你捉得多。想到这,我就说:表哥,要不我们比赛捉蚂蚱吧!好!表哥是满口答应。

  就这样,我们捉了一天,我们的瓶子已经满满的了。再看表哥的,才过了一大半。

蚂蚱小学作文10

  今天,我叫爷爷带我去捉蚂蚱,爷爷说:“天气冷了,蚂蚱不多了”,在我的肯求下,爷爷终于同意带我去。

  爷爷牵着我的手走过很长的羊肠小路来到了树林边小河旁的草地上。我们边朝前走边用小棍扑打着草丛,仔细的搜索。小棍触到的地方有几只蚂蚱惊慌的.飞了起来,我瞄准了一只大蚂蚱飞落的地方,蹑手蹑脚的走过去,发现它落在了草丛中的地面上,我举起手掌扑过去猛的一拍,边喊:“捉到了!

  捉到了!

  ”爷爷赶快跑过来,让我把手掌稍微打开一个小缝,低下头往下缝里一瞅,里面什么也没有,把手掌拿开,地上只留下一个深深的手印,我很失望,爷爷却哈哈大笑说:“我来教你”。我们又开始了新的搜索,过了一会,爷爷说:“过来,这儿有一只”!

  我顺着爷爷手指的方向看去,果然有一只大蚂蚱,我悄悄的走过去,轻轻的蹲下,慢慢的举起右手,像爷爷教的那样,手掌弯成碗状,猛的一扣就把蚂蚱捉住了。

  蚂蚱有长长的绿色的身体,尖尖的头顶上长着细细的触角,两个眼睛象开水烫起的小水泡,大大的嘴巴里面长着两颗大牙,还不时吐着黄水,背着两片又绿又长的翅膀,肚子下面的前方有四条短腿,这四条腿可以爬行,后面的腿很长很长,用力就可以蹦起来,翅膀张开就可以飞的很远。

  爷爷说蚂蚱书名叫“蝗虫”,是一种吃庄稼的害虫,常

  常成群飞翔。蚂蚱的生命期很短,天气一冷就冻死了,正如人们常说的:“秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了”。

蚂蚱小学作文11

  今天上午,李老师走进教室,布置给我们一项“特殊”的任务—去校园捉蚂蚱。李老师话刚说完,教室里就沸腾了!耶!终于可以去捉蚂蚱了!

  到了草坪上,我们就迫不及待地捉起来。胆大的直往前冲,真像猫捉老鼠似的;胆小的缩手缩脚,有点像老鼠见了猫。

  茂密的草丛中,似乎有一些东西在动。我悄悄地走过去,定睛一瞧:哈!原来是小蚂蚱!我将手慢慢地移过去,猛地一拍,将蚂蚱给罩住,好像捉到了。我将手指漏出一道缝隙,咦?怎么没有呢?我抬头望了望四周,继续寻找着。噢,原来蚂蚱的`反应很快,就在我的手将要碰到它身体的一瞬间,它猛地一跳,从我的手中逃了出来,跳到了我右前方的一株小草上。哼!我堂堂女侠殷暄妍怎么可能治不了你这个小东西!我肯定会捉到你的!你等着瞧吧!

  我再一次靠近蚂蚱,看准时机,猛地把手向前一盖。“啊呀! ”不料我自己倒地打了个滚儿,身上弄得全是泥土,狼狈极了!再说蚂蚱哪去了?呵!当然是逃走了呗!

  快乐的时光总是短暂的,一节课很快就结束了。捉蚂蚱看似简单,要捉到蚂蚱就不简单了!

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