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在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
请为我竖起大拇指作文1
我是一个普普通通的小学生，但我却有着与众不同的优点，那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点，但是最令我自豪的还是写作文，这一个优点，像一颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我的身体中，发出耀眼的光芒。
记得在三年级时，有一次，孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文。孙老师一讲完要求后，大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领，坐在我旁边的同学都闭口不言，低着着脑袋写自己的作文，只听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声，像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧，过了一会儿，好多人都写完了，交了上去。我也紧跟着交了上去。
过了几天，作文成绩下来了，最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎，可心里就像揣了一只兔子一样，七上八下的，紧张极了！全班人都在等待着这个作文的'结果，最后老师念的是我的作文，拿我的作文当范文念给同学们听。我笑了，我觉得我真像一个打了胜仗的将军。
我跑步跑得很快，因为我喜欢体育。下课时，我常常会去找人赛跑，这样不仅能强身，而且还能不断提高我的跑步速度，所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖，但是跑起来可不像胖子那样慢，而是飞速转动的圆球，一眨眼就遥遥领先了。
听了我的优点，你是不是也要为我竖起大拇指呢？
请为我竖起大拇指作文2
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！
说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。
因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的`时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。
这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。
不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！
凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文3
每个人都拥有自己的一个闪光点，我的闪光点是——坚持不懈。
有一次妈妈亲切地对我说：“你的小姨小的时候就会游泳，你要不要也去学游泳呢？”我爽快地答应了。
学游泳的时候，教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽，像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气，灵活的往水里一钻，足足憋了10几秒呢！教练员看着我学得很快又让我学空浮，我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松，然后把头慢慢的低下去，最后脚使劲一翘，我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开，然后用力一蹬就溅出了一朵朵的.水花宛如银花四溅白练腾空！教练又将我身上的浮板拿了下来，结果我连呛了好几口水。难受极了！不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳，只要我坚持相信我一定行的！我在家里不断地琢磨，频繁的练习，经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦！现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢！
这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。
请为我竖起大拇指作文4
我是一个活泼，开朗的小男孩。我还在课外练乒乓球、吉他。
我练乒乓已经有了三年的时间，在这个期间我有过打得很好的时候，也有不想打下去的时候，但我还是慢慢地顶了过来。我最近打得不好，可是练了三年，如果不打，这三年就是白白浪费的，所以我要坚持。记得在暑假里的一天，我输给了不该输的人。教练狠狠地批评了我，他说：“你以后不要练了，我这么想培养你，我真是无语了。”打完后我跟妈妈说：“我不想练了，太苦了。”妈妈意味深长地对我说：“这个坎你不过，你将来就会是一事无成的 ，你要学会克服。”妈妈说得对，一定要坚持，我默默地想。就在几天前的中秋节，我去苏州体育中心体育馆打比赛，第一天我比较轻松地赢了小组赛的对手，第二天是16进8的比赛，我是跟一个小孩的爸爸打，我一分一分地咬住，赢下了比赛获得了争8强的资格。虽然下面对我的`压力大了，但我还是克服了重重困难，获得了第七名的好成绩。
乒乓球教会了我做事要有毅力。你别看我乒乓球打得不错，我吉他也录了两盘在全国发行的DVD,你现在觉得我本领不少了吧。如果你认为我不错的话，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文5
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的.午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文6
我的英语口语很棒。直接就能跟外国人对话，这使我非常自豪。
我口语好是因为我从幼儿园就开始学习英语了。刚一接触英语，我就觉得这种语言真奇妙，所以一学起来就忘了时间。再加上跟外教的沟通，使我每次都能说得很流利。出国旅游也让我觉得英语用处好大，也就越发喜欢英语，口语越来越进步。
有一次，学校里来了外国同学。同学们都围着她，但都不知道该说什么好。我也想上去跟她交流，但又怕说错了招人笑话。上去说？再等一会儿？要不就这样等着？总有人开口吧。这时，我想起与外教沟通每次都没有问题，这一次应该也不会说错。我深深地吸了一口气，在心里默默地组织好句子，壮着胆子向前走了一大步。一张嘴，流利的英语像哗啦啦的小溪一样淌了出来。我完全忘记了紧张和害怕。说完，我便盯着外国同学的嘴巴，认真地倾听她的问题，并给予回答。外国同学开始还皱着眉头，但很快灵活的'眼睛就转了起来。我们一起快乐的互动，很快地就成了朋友。看着其他人羡慕的目光，我心里就像三九天吃了冰激凌一样又甜又美！
一放学，我就跟妈妈说了今天的经历。妈妈一边竖着大拇指，一边夸我英语说得好！
请为我竖起大拇指作文7
有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我，是一个喜欢书法的小女孩。
想成为书法家是要付出血汗的。记得我的.书法经历：虽然我还不会写毛笔字，但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累，我的手上都起了老茧，时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念：功夫不会负有心人的。
写字写得我腰酸背疼，那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰，我就会提醒自己，抬头挺胸，眼睛离书本一尺，身体离桌子一拳。手也写得酸死了 ，但是我每想到美好未来的时候，我就感觉不到酸和痛了。我写的字常常被老师表扬。每当我写完字的时候，最怕得到一个不理想的评价。
我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我练了200多个字，为什么呢，就是因为第二天又要考级了，然而就在当天晚上，坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考级场，我就忍着痛把一百多字的内容写完了。
老师给我竖起大拇指；同学给我竖起大拇指；“奖状”给我竖起大拇指；父母给我竖起大拇指，请你看了我写的字，也为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文8
我长得十分可爱，一张圆溜溜的西瓜脸，一双水汪汪的大眼睛，人见人爱，花见花开。
有一天，我和爸爸妈妈去散步，看到了有好多人骑着自行车，哼着小曲，我向他们投去羡慕的眼神，我告诉妈妈我要学骑自行车。第二天，一早天还没亮，我就把妈妈叫醒。首先，妈妈让我把脚一只放地上，一只放脚踏上，我让妈妈扶着我骑车，而我哼着小曲，高兴极了。
但妈妈却在我骑得正开心时松了手，妈妈大喊了一声：“你成功了！”我高兴之余难免有点骄傲了。但是骄兵必败，骄傲是一种毒素，不知怎么了，“啪”的一声，我摔了个嘴啃泥，我刚想逃走，妈妈却把我拦住了，对我说：“女儿，做每一件事都要坚持，你没有听过有一位王子打了七次败仗，但最后一次，还是成功了，加油，我相信你！”妈妈的话让我充满了信心，我便把自行车扶了起来，又开始学骑车，虽然骑一路摔一路，但我永不放弃，就这样摔了无数次，受了无数次的.伤，每当我想起妈妈的话，我便又充满了信心。虽然我还没有学会，我十分埋怨自己的不足，但是经过妈妈无数次的鼓励，功夫不负有心人，我成功了，我高兴极了！
就这样，坚持就是胜利，我挑战自己成功了，来夸夸我吧！为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文9
我是一个人见人爱，动物见动物爱的小姑娘，下面我就给大家介绍一下吧！
记得那时的我才四岁，有一回，爸爸妈妈带我去乡下探望爷爷奶奶。乡下每户人家几乎都会养一条大狼狗来“看门”，我非常喜欢小动物，便撒开妈妈的手一个人跑去和“看门狗”玩了。“狗狗……”我边叫着边颠颠地跑去。
“呜呜……”大狼狗低着头从喉咙里发出低沉又温柔的叫声。我一下子扑到了它的'身上，毛软软的很蓬松，而且背上的毛很顺也很滑，看上去很漂亮(有光泽)。大狼狗转过头来，轻轻地舔了我的小手。“小狗狗真乖！”我笑着拍了拍它的头。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就骑在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小动物的话，那该多好啊！
时间像流水一般匆匆而过，一转眼已经是傍晚了。这时才想到和狗狗道别了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝着我“咩咩……”地叫着，好像在说：“你真是个可爱的小姑娘。”
怎么样？现在知道什么叫动物见动物爱了吧？请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文10
我会许许多多的本领，会打篮球、会跳绳、还会踢足球……但是，让我最怀念的一次，就是三年级的时候，我学会了骑自行车。
那天，爸爸给我买了一辆蓝色的自行车，我开心得一蹦三尺高。我开心地说：“爸爸，你能不能教我骑自行车呀？”爸爸点头说：“好的。”
爸爸先教我把左脚踩在自行车的左踏板上，然后用力地踩下去，再带动右脚。爸爸说：“你来骑，我来推着。”我就照着爸爸的话去做，在骑得时候我很开心，忽然，我觉得有点奇怪，我转头一看，爸爸原来不在我后面了，我一下子被吓到了，自行车就像喝醉了酒一样以S型往前开，我一下子没看清前面墙，结果只听“砰”的一声，我摔倒在地，我的'自行车车轮也破了一个洞。
我坐在地上哭了，哭着哭着，我想起了老师说过“失败是成功之母”，爸爸说：“不要放弃，坚持就是胜利。”于是，我就鼓起勇气把自行车车轮补好，把气打好，继续学骑自行车，不管我一次次的摔倒，我还会再站起来。我很快就学会了骑自行车。有一次和同学比赛骑自行车，我们你追我赶，不分上下，到最后我以闪电般的速度赢了胜利。
这就是坚强的我，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文11
我是个爱运动的`男孩，最擅长打羽毛球。
记得今年暑假的一天，我约了好朋友李淼一起去打羽毛球。来到球场，我们俩决定好好打一场，一决高低。
先由吴昊发球。我望着吴昊，心想：今天我一定要把你杀得落花流水。只见吴昊把球儿往空中一抛，另一只手对准球儿一扣，球儿如同箭一般射了过来。眼看到了眼前，我急忙一个扣球，球儿总算挡住了。我长长地舒了一口气，暗想：吴昊天天打羽毛球，可算是这运动的“行家”，我可千万不能轻敌，大意失了“荆州“啊！想到这儿，我连忙集中精神，认真打了起来。
我越打越灵活，时而轻轻地来个“矮子球”，时而来个“长吊”…… 吴昊也不甘示弱，见招拆招。就这样，你来我往，打了十几个回合也没见分晓。“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”我一直在心中呐喊。机会来了！我看准时机，大叫一声，猛地起拍扣杀，球儿如同流星般飞了过去。吴昊慌了手脚，只好“投降”了。“耶！我胜利了！我胜利了……”我高兴得挥舞着球拍又叫又跳。吴昊也输得心服口服。
怎么样，我打羽毛球厉害吧？那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文12
每个人都有自己的优点，有的人会唱歌；有的人会下棋；有的人会打篮球……而我，我会溜冰。
记得我第一次溜冰，是在一个阳光明媚的.早晨。一到溜冰现场，我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝，再戴上头盔，最后穿好溜冰鞋，开始溜冰了。刚开始我充满期待，以为这是一件简单的事情，可是真正溜起来却很难，因为我连站都站不稳。此时，我的内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候，就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡，但当我双手完全脱开墙时，还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚，有点想放弃了。但是，这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈，不能轻易放弃。”这件事时，我又一咬牙，站了起来，继续溜。后来我摔了又摔，屡败屡战。但我仍然不放弃，继续扶着墙一步一步，小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时，我又松开了手。这次我溜得比较好了，但还是很慢。在我不断练习后，终于，我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风，我感到十分自豪，心里想：要是我当时就放弃了，就不会有这么巨大的成就感了！
我坚持不懈地学溜冰，终于学会了，我很自豪！你们难道还不为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文13
我虽然个子不高，样子斯斯文文，不爱说话，但我在班里认真负责，一丝不苟，同学们都十分怕我。
记得有一次，快上课了，教室还乱糟糟的，同学们都下位乱跑，我看到这个情景，十分生气，三步并作两步地走上讲台，学着老师的样子，眼睛一瞪，手使劲一甩，大声地说：“安静！”教室里顿时静了下来，吃惊地望着我，像是被我的声音震住了，我心中一阵暗喜。“站队！”同学们一听，连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快，我用眼睛扫视着队伍，突然，我发现队伍里有人在动，又是调皮的常澳，只见他踮起脚，笑嘻嘻地说：“张香帆我比你还高，你真是太矮了！”我瞪了他一眼，竟然视而不见，“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么？”我用眼睛瞪着他，严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好，就这样，直到所有同学都站好，一动不动，在我这里才算过关。
“叮铃铃”上课了，体育老师走进教室，感到十分奇怪，“怎么没没到操场集合？”同学们异口同声地说：“我们没站好队，杨皓月没有让我们出去！”老师看着站得整齐的队伍，笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道：“好，同学们保险不错，到操场集合！”……
告诉你们，正是有了我的'严厉，才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样？你的心里能为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文14
我小时候很喜欢下象棋，于是我的爸爸就给我买了一副象棋，让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就缠着爸爸和国过两招。
一开始，我不知道象棋有这么多的招数，就以为自己掌握的很多了，就想：“不就是下象棋吗，太简单了，爸爸的象棋肯定不高！”可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的两个車太厉害了，我两个炮两个马都没有拦的.住，简直是“过五关斩六将，如入无人之地。”于是，我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来，不再像刚才那样散漫了，而是全神贯注地和爸爸下棋。终于，我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线，我把主攻的马换成副攻，炮换到中间来，以便攻击我爸爸的車马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了，像变魔术一样来回转换，我这边車刚要攻过去，他的马和象就来防守，爸爸很沉着地应付着我。
突然，我看到爸爸防守出现了漏洞，我就连忙转过去，从里面攻击爸爸的防线，爸爸的棋子溃不成军，我乘机调来了两个車，直奔爸爸的大本营杀去，爸爸一看不好，也使出了一招，这一招毕竟还是晚了一步，我吃掉了他的老将，于是我胜利了！
这盘棋下的真激烈啊！现在想想还很过瘾呢！你们看我的棋艺高不高，如果承认，那么就请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文15
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！
记得第一次去学古筝，听讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的`手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
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