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在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的双赢优秀作文,欢迎阅读与收藏。
双赢优秀作文1
我们班上,有两个关系特别的人。平时,他们关系密切,俨然一对知心朋友;考试时,两人各显神通,就像两个棋逢对手的弈者;探讨疑难问题时,他们常常俨然一对冤家对头,为各自的坚持争得面红耳赤……这两人便是我和对手姚智杰。我们如配合默契的兄弟,在学习、生活和班级活动中通力合作、合理竞争,共同书写了一部友谊的乐章。
初一我刚进班时,抱负不小,大有“扫平六合”的志向。可进入了班级,我却发现在我的面前有一位“劲敌”,他不仅身居班长高位,而且有真才实学,成绩出类拔萃。我便暗中处处与他较劲。他也发现了我这个对手,于是,我们俩便在各种场合比拼,大有“你死我活”的态势。
但一节语文课改变了我们对对方的态度。一次语文课上,语文老师提出了一个极其困难的问题,要求同学们合作解答。我经过苦思冥想,得出了几条模棱两可的结论,却不敢将答案说出来,想参考他人的意见。于是,我便将目光投向了班长。班长显然也有些犹豫,我便主动与他进行了沟通。初次沟通,我们都显得有些拘谨,但越谈越起劲,不一会儿就像老朋友一样,热火朝天地讨论起来。经过沟通,我们的意见得到了互补。于是,我与他共同回答了老师的问题,得到了老师的表扬。此后,我们才渐渐开始交往。随着了解的深入,我们开始互相佩服对方,在某些事件上也有了共鸣。于是,我们“较劲”少了,“合作”多了,慢慢成了好朋友。
我们的友谊一路高歌猛进。我们开始相互学习。在奥数题上,他开始与我交流一些疑难点。在一次传统文化课上,老师要求找出规定书籍内的错误,我更是与他出演了一场“双簧”。由细心谨慎的我来找出书本的错误,给与更正,再由善于表达的他来说出我的'答案。我们配合默契,一个找,一个说,速度之快令全班同学惊讶。更有趣的是,大部分同学都不知道内幕,以为全是班长的意见。而我这个“幕后主使”则将老师给出的奖励揽入囊中。他收“名”,我收“利”。面对同学们的疑惑,我们俩相视一笑,心中充满了愉悦。不仅在学习上如是,在平常的生活中,我们也经常配合。共同为班级出谋划策,共同外出游玩……我们很快成了莫逆之交。但在考试中,我们还是会使出全力,与对方一决高下。胜者往往谦虚内敛,败者则找准差距、奋起直追。我们就这样相互促进提高,都有了较大的进步。
在一次政治课上,老师向我们讲解双赢的含义:双赢是共同发展、共同进步,是现代社会发展的常态。我与班长听了,不禁相顾一笑。我们不就做到了合作双赢吗?在今后的学习和生活中,我们仍将一路携手同行,收获更大的“双赢”!
双赢优秀作文2
学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。
笔者认为:在竞争中勇于创新互相帮助才能实现双赢。这两位同学在比赛中不墨守成规,敢于灵活运用规则达到目标,裁判应对两人的行为予以肯定并同时给予奖励。
也许有人认为,这两位同学破坏了学校运动会这个项目的规则。诸位仔细阅读所给材料的比赛内容,就会发现,这两位同学真正并没有破坏“学生从独木桥两边同时上桥”的这个规则,而只是将这个规则灵活加以了运用。材料中“在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过”,只是赛制的制订者想当然认为的结果,而非参赛的'内容。如果其规则是“在桥中间时两人相遇必须有一个人下桥一个人通过”,那么这个“山羊过独木桥”的项目就不存在相向同时通过时的多种可能了。因而,这对同学“在桥中间抱住转身,双双通过”显然是在规则之内互相合作互相帮助的结果。
由此我想到石油大王哈默说过的一段话:“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人,如果知道关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。”下过跳棋的人都知道,你想帮自己搭桥有时就得帮别人搭桥。别人或许会很快进入目的地,但你也同样很快到达了自己的目的地;相反,如果你一心只考虑如何拆别人的桥,那其实也是在拆自己的桥。再举个司空见惯的例子,蜜蜂需要蜜源植物为自己提供花粉和花蜜,同时蜜源植物需要蜜蜂为其传播花粉得以繁殖。大自然界动植物尚且有互相依存互相帮助才得以延续生命的本能,而况我们有着智慧头脑的人呢?
俗话说的好,“单丝不成线,独木不成林”。两个人共同的智慧要胜过单独两个人各自的智慧之和。在物质文明高达发达的今天,一个独立个体的人要想成就一番大事业,必须与人精诚合作,依靠大家的共同努力,必要时甚至与对手团结起来,才能实现彼此利益的双赢。若有一天我们不巧相向走在了一这条竞争的“独木桥”上,难道非得把对方挤到桥下去弄个鱼死网破吗?如果我们启用智慧将规则加以灵活运用,相互帮助彼此都到达目的地,又何乐不为?
双赢优秀作文3
苏觉看到李明第一眼,就莫名地敌视,他相信李明也是如此。
作为应试的唯二幸存者,他们也理应敌视,因为这个公司只招一名员工。
苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。
最后的对决已经到来,这次设计的主题是爱。爱?苏觉不屑地想:我是个孤儿,何谈爱?不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意,想到这里,他抬头挑衅地看了李明一眼,鹿死谁手还不一定呢!苏觉转身进工作室,一天时间,还真有点紧迫呢。
苏觉画完后已是黄昏时分,他准备先去填饱肚子。他把画布遮好,风吹起一角,只能看到橙黄的暖色调,很温暖。他走出去,看到李明还坐在那里,悠闲自得,好像他的.画完好杀青。李明对苏觉笑了笑,苏觉莫名其妙地望着李明,突然想到那个胖老板说过的话:“听过‘山羊过独木桥’的故事吗?你们现在就站在独木桥两边,狭路相逢,胜者只有一个。”
苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室,李明已经走了。他先是警觉地望了望四周,然后做贼似的向李明那幅画走去,那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角,之后是完整的一幅画。他望着那幅画,陷入沉思,总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,踌躇满志地添上几笔。然后迅速逃走,连门都忘记关了,更不用说查看一下自己的画。
第二天,是公布结果的时候了,苏觉倒有些心不在焉。当听到他和李明都被破格录取了时,他惊讶地跳了起来,李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理因何有如此结局。
胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布,他们都沉默了。
苏觉的画上多了一只猫,更像家了,也更完整了;李明画的虎身上落了一只蝴蝶,更温馨了,更有意境了。
原来,李明知道苏觉应聘屡屡失败,决定放弃竞争,因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后,他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨,但只有静物,于是他给苏觉的画添加了一只小猫。苏觉回来后,看了李明的画,知道李明无意与自己竞争,顿觉惭愧万分,灵感一现,便在李明画的虎身上,添了一只蝴蝶。
【点评】
作者运用小说的形式,表现了双赢的主题。文中人物的名字也独具匠心,苏觉——速觉,迅速觉醒;李明——理明,道理明白。构思巧妙。
双赢优秀作文4
雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。
鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。
彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧。
自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。
国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是一种双赢的智慧。
昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。
子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?
刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?
天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。
大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。
云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。
这,便是双赢的智慧。
点评:
这是一篇用散文诗的语言来飞扬情思,展示才情的小品。
作者将目光投向自然世界和人类社会,从动物、植物的彼此容纳,彼此和谐相处以及人类的.合作互动、共谋发展、共谋稳定的举动中,辨证思辩,看到了双赢的智慧,将话题演绎得精彩绝伦。文章大量使用排比、比喻、反问、对比、对偶等修辞方法,骈散句结合,长短句参差,为我们编织了一方“双赢的智慧”的彩锦。特别是排比、对比、反问很有特色。开篇,作者用三个自然段组成排比,通过雄鹰振翅高飞、鲤鱼摆尾洄游、黄鹂枝头高唱等动物生活情景,形象生动地诠释了双赢的智慧;第七、八、九三个自然段的对比、反问以及第十、十一、十二三个独句段组成的排比,更是将双赢智慧的是非对错阐释得精彩深透。
俗话说得好,积淀深厚,才能在考场上左右逢缘,得心应手。你看,作者从自然到人类,从国际到国内,从当今到古代,从天空到大海,从云朵到浪花,引经据典,谈笑风生。思维是如此的活跃,视野是如此的开阔,论证是如此的潇洒。一个不读书的人,一个不善于读书的人,能做得到吗?
双赢优秀作文5
“记得一定要来哦!”回家的路上,我回想起和同学的约定,不禁皱起了眉头,我要怎么跟妈妈说呢?妈妈最不喜欢我周末去万达溜达了。
晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,怎么才能说服妈妈呢?冥思苦想了大半夜,突然计上心来。
第二天早晨,我蹑手蹑脚地钻进厨房,没错,我想给妈妈做一顿爱心早饭。
走进厨房,打开冰箱很快就确定了今天的食谱。煎蛋,切菜,烧水,几个动作几乎同时进行。我又回头看一眼妈妈卧室的门,仍紧闭着,内心划过一丝喜悦,这才注意到从脚底传来的阵阵凉意,我赶快穿上被扔在床边的拖鞋,踮着脚尖又走回了厨房。
窗外阳光明媚,几只燕子飞过窗前,诉说着对春的想念。不一会儿饭做好了,我在妈妈的卧室门前轻咳一声,又重重的敲响了门,随着一声“妈!该起床了!”我冲进了门,妈妈明显被吓了一跳,她故作镇定地说:“嗯,今天起得挺早的,不错,你快去晨读,等一下,早饭马上就好。”我狡黠的.一笑,连声称好,溜进屋里。
果不出我所料,只几分钟,我就又被叫了出来。“这都是你做的?”“嗯,对呀!”我高高的扬起脸,等待着她的夸奖。只见妈妈的嘴角微微勾起,眼神中闪出惊喜的光,嘴上却说:“你看看你浪费了这么多时间,都什么时候了,净知道整这些没用的……”我看着她强板着脸也掩不住的笑,嘴上称是,心中却乐到爆炸。“快吃吧!”我催促道。她先夹起了煎蛋,轻轻地闻了闻,用审视的眼光盯着它,小心翼翼的咬了一小口,然后立刻抬起来头,一手向我竖直大拇指,另一只手把它塞进嘴里,一副很享受的样子。我也尝了一口,嗯,忘了加盐了……
看着妈妈如此好的心情,我双手合十,仰起头,眯起眼睛,一副撒娇的神态说:“妈,明天让我和紫菁一起出去玩玩吧?只去一个上午好不好?”只见她微眯着眼,笑眯眯的说:“你可不只这点要求吧?”
“呃,如果资助一点资金就再好不过了!”
“小样,就知道你的小心思,嗯,不过看在你这顿早饭的份上,去吧,不过可要注意安全哈。”
隔天,我和同学去玩,我同学问我,“你妈不是一向都很难答应你的要求,为什么这次答应的这么这么爽快?”我立刻摆出一副天机不可泄露的样子,我心里暗想,妈妈吃了我做的早餐,我达到了我的小目的,这不就是双赢么?
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