我的理想_小学生六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的理想_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的理想_小学生六年级作文1

　　每个人都有自己的理想，我心里也有一个理想哦！

　　我的理想是当一名“网上大侠”，保卫我国的电脑程序。

　　如果某一年的某一天美国骇客要潜到我们的'电脑里偷或删除我们的重要文件，我就要阻止“骇客”这样做，如果他不听，非要这么做，我也就给这台电脑装上自己发明的电脑超级发火墙，让他进不来，或把电脑的“上网线！！”给拔掉样他们也照样进不来的。

　　我长大还要发明一种程序，这种程序的功能也是防御其他国家的骇客潜到电脑里，这种程序的功能是：

　　1、可以让每家的电脑骇客都进不来，让你们放心的玩电脑。

　　2、只要装上这种程序，不管要换成哪一种文件，都只要在程序上进行改造。

　　3、而且这种程序上也要什么有什么，比如游戏软件，办公软件，电脑程序。这上面都有。

　　好了，我的第一个理想就介绍到这儿，我的理想还有好多，可是这个是最主要的！

我的理想_小学生六年级作文2

　　我的理想是当一位老师，因为小时候，爸爸妈妈都很忙没时间管我，所以我两岁就上幼儿园了。从那时起我对老师就十分敬佩了。

　　老师时而严肃，时而亲切，但老师不管是严肃，亲切都是爱着我们的。老师在我的印象中是十分高大的，是十分和蔼的，老师的伟大是无法用语言描述的`。

　　如果长大我当上了神圣而又伟大的老师，我会尽全力去给予学生们知识。同时，我也会让他们懂得爱，懂得珍惜，懂得知足懂......

　　当老师不仅要授于学生知识，自己也要以身作则，如果有什么不懂就要用各种途径去了解。

　　现在，虽然我还是小学生，但为了完成，实现我的理想，我要从现在做起，学好每一门功课，以后我才能做一名合格的教师，一名辛勤的园丁，一只普通的粉笔，一支蜡烛......

　　为了我的理想加油吧！

我的理想_小学生六年级作文3

　　世界上有千千万万个理想，每个人都有自己的理想，我的心灵深处埋藏着一个美好的愿望。_长大之后当一名老师。

　　老师有好有坏，有的老师收红包才把学生教好。好的老师不论家长送理与否，都想教好每一个学生不要家长红包。把自己的经验都告诉了孩子，对学生言传身授，不留一点东西，精心地培育着我们；老师像一根粉笔，用自己的身躯书写知识的长河。老师的任务是神圣的，在四川汶川大地震一个老师用自己的身躯护住四个学生。

　　希望自已的`每一个学生都考上理想的大学，自已却没有一丝回抱。有这样比喻老师：老师像一根蜡烛燃烧自己照亮别人；老师像辛勤的园丁我以后当老师要把自己所了解的全部知识讲给学生，让学生出人头地。也许我的理想难以实现，但我决不会后悔。我坚信：有志者事竟成我能成功。

我的理想_小学生六年级作文4

　　理想并不是一种空虚的东西，也并不是玄厅，它既非幻想，更非野心，而是一种追求美好的意识。这是萨维德拉说过的话。他说得好，理想并不是一种空虚的东西，而是需要我们来实现它。我就有一个璀璨的理想——当一名军人。

　　当一名军人是很多人不愿意的，因为军人既要经过严格的训练，而且还要可能远离家乡去边疆恶劣的环境中守卫着。可是对我来说，如果这样可以保卫祖国，抵御外族的侵略的'话，那我就无怨无诲。

　　假如我当上了一名军人，装着那套帅气的制服，一但遇到了歹徒，我就会马上扑上去捉住他，如果成为了一名英雄，但我不会骄傲，因为保卫祖国，保卫人民，是我们应尽的职责。

　　现在我的这个理想虽然不能实现，但是再过十几年，我一定会成为军人，所以现的我要好好学习，以后才能实现这个伟大的理想，给社会带来安宁与和谐。

　　理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。希望大家赶快寻找自己的理想吧！

　　四川达州达县达县实验小学六年级:胡勉宁

我的理想_小学生六年级作文5

　　每个人都有自己的理想，有的人想当医生；有的人想当老师；有的人想当工程师。而我的'理想是当一名举世闻名的科学家。

　　那一次，科学老师带我们走进实验室。实验室里各种各样的东西，都是我闻所未闻，见所未见的东西。在这里，一切都变得那么新颖有趣。和同学们一起探究问题，做实验。我不禁对科学着迷起来。

　　对科学的着迷使我在科学课上更认真的听讲。有一次，老师对我们说：“我们中国虽然在快速发展，但是许多的机械都是进口的，价格非常昂贵。”听到这里，我的心像是压了一块大石头，心情非常沉重。我想，有朝一日，我一定要成为一名科学家，让外国都买我们中国的机械，让中国的科学技术位于世界之首。

　　有理想，就要为理想而奋斗。想当上科学家，就要多多了解科学知识，可以上网去查，也可以通过自己实践来证明。还可以去看关于科学的电视或视频。

　　理想是一盏明灯，照亮我前进的道路；理想是风浪中的小船，载这我驶向胜利的彼岸；理想是雏鹰的翅膀，带着我们飞向更高的地方。我知道，想当一名科学家是老母鸡抱空窝——不简单（不见蛋）。我要努力学习，成为国家栋梁之才，成为一名科学家，为国家做出贡献。

我的理想_小学生六年级作文6

　　托尔斯泰说过：理想是路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。我的理想是当一名歌手，唱出五彩缤纷的世界，唱出一个属于自己的天地。

　　小时候我觉得唱歌非常好玩，拿起话筒，带上耳机十分神气。

　　现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着汩汩的溪流、为了实现我的梦想，我一定要好好学习。

　　我喜欢唱歌虽然没有对唱歌如痴如醉；也没有喜欢唱歌到废寝忘食的程度。不过实现理想的.过程中一定会有不少的磕磕绊绊、但是我会为我的理想加油的！

　　也许理想和现实是有一定差距的，但是这也阻挡不了我对唱歌的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才知拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。

　　虽然我只在追求的过程中，但是我也收益到了许多许多……

我的理想_小学生六年级作文7

　　每个人都有自己的理想，是不同的，有的人想成为舞蹈家，音乐家，思想家等，但我的梦想是成为一名作家。

　　作家，每个人似乎都是一个很无聊的职位，你错了，其实不是那个，是一个光荣的.职业。看在上帝的份上，我是这个职业吗？一个夏夜，岑今刚在树上打电话，月光很亮，我也没出去，但在家读书，我读书，我读书，我已经失去了时间，突然，妈妈叫我去睡觉，这才依依不舍地离开了书海，我躺在床上，睡不着觉，我想当作家长大了，让人读我的书有多好。当作家的想法源于我的新地方。

　　要实现我的理想，并不容易，做一名作家，应该有很多的知识，想象力..从这里开始，我必须每天读一个小故事，为我的未来奠定基础。除了这些，我还会读一段想象中的故事，为我以后的想象打下良好的基础..

　　理想是人生的灯塔，照耀着我们..同学们加入进来，让我们一起实现理想..

我的理想_小学生六年级作文8

　　我还没有上学的时候，我就想着快点去上幼儿园，这样就有好多小朋友能和我一块儿玩耍了。当我读幼儿班的时候我就想着每天能在家里玩耍。这些都是我想的，现在我读四年级了，老师问我的理想是什么，我一直在思考这个问题。现在我明白了，我的理想是当一名警察，我也想当一名老师，可是，老师的工资太低了。

　　那天我在街上和妈妈一起散步，这时候，听到前面有人喊：“抓小偷啊，抓小偷啊”可是小偷身上有一把锋利的到没有一个人敢上去，这时候，说时快，只见一个黑影像箭一样的飞了过去，三下五除二就把那小偷制服了，旁边的人都响起了热烈的掌声。后来看了报纸才知道，那位叔叔是名警察。从那时候起我就特别想成为一名警察了。

　　我想长大以后当一名警察，穿上一身帅气的警服，这样好多人都会看着我的，多么的骄傲啊，我的爸爸妈妈也会以我为荣的。还可以保护人民的生命财产。虽然我知道有危险，可是我不怕的，我要锻炼好身体，把我的`肌肉练出来。

　　我的理想是当一名警察，我知道我距离一名合格的警察还很遥远，我知道我要好好学习，学好知识，考上好的警校。我相信，只要我肯努力，我的理想就一定会实现的。加油，我是最棒的！

我的理想_小学生六年级作文9

　　每个人都有自己的理想，每个人的理想都不相同。有人想当伟大的科学家，有人想当默默奉献的教师，还有人想当在赛场上尽情挥洒汗水的运动员。理想就像是人生的指路标。它会引领你走向目的地，找到属于自己的天地。

　　我的理想是当一名救死扶伤的医生，身着白衣卦，携带听诊器，手罩白手套，为来自四面八方的人看病疗养。目睹这别人在你的治疗下，变得活蹦乱跳，精神振奋，这是一件多么欣慰，多么光荣的'事情啊。其实，小时候的我最害怕进医院了，一走进大门，就会闻到那股让人难受的药水味，到了医院，也意味着要吃药、打针、输液了，我无缘由地讨厌起医生来，认为是他们害我被针眼扎痛。后来，长大些了，我那奇怪的思路改变了，并且很崇拜医生们，他们好像有神奇的法术，能让感冒、发烧的人恢复正常，不再咳嗽；能让长期在床上睡觉的人醒来，还能让身体内部有毛病的人重新拥有健康。医生，好厉害！

　　然而，作为医生，也应该具备几个条件，要有好身体，好医术，好品格。我一定会努力的，相信我！

我的理想_小学生六年级作文10

　　人人都有远大的理想，我的理想就是当一名普通的农村教师。

　　因为我是从农村来的，我们村在我们乡里算人口比较多的一个村子，所以，我们村有一所公办学校，而老师则是由那些文化稍多的人来教，各种条件都很差，没有完善的`教学设备，也没有专用教室，更没有多媒体，教室内的桌椅，黑板都很破旧。

　　学校没有图书室，学生就没法借阅图书，上音乐课，没有钢琴和各种乐器，学生只能干唱;体育课也只是跑跑步，做做操罢了，根本没有什么体育器材，总之，农村学校的条件跟大城市根本没法比。

　　教室里的环境也很差，夏天没有电风扇，冬天没有暖气，只能用炉子取暖，但即使是在这样恶劣的环境下，农村的孩子依然在努力学习。

　　于是，我下定决心，要用自己的双手改变家乡的风貌，为家乡贡献出自己的绵薄之力。所以我把握学到的从现在起就要好好学习，天天向上，将来当一名光荣的农村教师，我学到的知识全都传授给那些农村的孩子们，让他们掌握更多的文化和本领，长大后一个个都成为祖国的栋梁之材!

　　这就是我的理想，当一名普普通通的农村教师，我会为这个目标不懈努力，相信不久的将来，我的理想一定能够实现!

我的理想_小学生六年级作文11

　　有人的理想是当白衣天使的医生；有人的理想是当辛勤的老师；还有人的理想是当推理的律师，而我的理想是当服装设计师。

　　我逛街的时候，看到漂亮好看的衣服我就希望是我的。所以我想当一名服装设计师，让顾客很喜欢我设计的'服装。

　　我想设计一件年轻老师穿了不老土，让她们显得更年轻。

　　我还想设计一件婚纱，让新娘子们穿上感到婚烟的美好、幸福。

　　我还设计一件给青春期的孩子们，让他们穿上感到快乐、幸福。

　　我还要设计一件给婴儿们，让婴儿们穿上感到很暖和、舒适。

　　我还是要设计一件给老人们，让他们穿上感到舒服，温暖。

　　我想当一名服装设计师，所以我要好好学习，好好学画画，成为理想的现实。

　　这就是我的理想——服装设计师。

我的理想_小学生六年级作文12

　　看到舞蹈老师优美的舞姿，我也想学跳舞，长大后当一名舞蹈老师。

　　于是，妈妈给我报了一个舞蹈班。从此，我就经常锻炼，每天至少要练习40分钟舞蹈的基本动作——下腰、压腿等。起初，我学中国舞，练的是中国舞的基本动作。后来，我又开始学拉丁舞，便又练拉丁舞的动作。这样每天自然很辛苦，有时妈妈也心疼得不行，要我不必这样。可是，当舞蹈老师的梦想在激励着我，吃苦也是我自愿的，我就要这样坚持下去。虽然有时会遇到挫折，但我却从来没有放弃过。尽管练舞并不是一件容易的'事情，但我已经坚持练了几学期了。爸爸妈妈见我这样坚持，也越来越支持我当舞蹈老师的梦想了。

　　我觉得我能当上舞蹈老师，去教孩子们跳舞的。在这点上，我很自信，我坚信我的理想一定会实现的。

我的理想_小学生六年级作文13

　　每个人都会有自己想做的事情，都有自己想做的职业，而我的理想是什么呢？当一次被人问，我的理想是什么的时候，我一时回答不出来，我思考了很久，终于给自己定位下来了，我的理想不是当老师给人授业解惑，也不是医生，给人救死扶伤，我的理想是当一名运动健儿。

　　为什么我想当运动健儿呢，是因为每次从电视看到我们中国的一些运动健儿在奥运会上获得金牌，都会感到很骄傲，看到我们国家的国旗升起的时候，就觉得全世界的人都在说中国人很棒，终于不再是被人嘲笑的'东亚病夫了。看着中国运动健儿一次次破记录，就想要是我在现场就好了，我会为他们呐喊，就算嗓子嘶哑也在乎。

　　所以，我的理想是当一名运动健儿，为国家争光，为国家争的荣誉，让国家因为有我而骄傲，不过运动健儿可不是像其他职业那样子，也是要求非常地高，比一般职业更要吃苦耐劳，也时常看到那些运动健儿，因训练受伤，因受伤而退役，这个时候都是运动健儿伤心的时候，可就算是这样子，我也要当运动健儿，我会做好准备的。

我的理想_小学生六年级作文14

　　周恩来总理少年时期，就立下了“为中华之崛起而读书”的理想，这对我激励很大。我暗下决心也要有一个崇高的理想，而我这个理想就是——为学校争光。

　　既然有了理想，就要去实现它。我从一年级就开始努力的'去靠近它。起初，我想找个渠道来实现，找呀找，想呀想，终于找到了，是花式跳绳。因为我很幸运被选上学校的跳绳队，这样我就能够代表学校参加比赛了。一开始，每周三训练一次，一个学期下来只需要练17～20次，还比较轻松。慢慢地，我升上二年级了，老师提升了我们的训练强度，刚开始我很不适应。但为了实现我的理想，我又鼓起劲认真地练了起来。二年级下学期开始，我们要练体操动作了，什么前空翻、前滚翻、倒立……非常的危险和艰苦，我的内心本来是非常抗拒，但一想到我要取得好成绩，才能为学校争光，于是就开始咬咬牙，苦练起来。

　　现在我是三年级的学生了，几乎每周的每一天都要训练，因为今年7月份就要去参加全国比赛了。我想：现在一定要坚持到底，不怕苦和累，这样才有机会夺得金牌，为学校争得荣誉。

　　这就是我心目中的理想——用一根跳绳为学校争光。

我的理想_小学生六年级作文15

　　在人生道路上，每个人都在为自己的理想而努力，正如苏格拉底所言，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，人生的'意义，就是为理想而奋斗。

　　在我很小的时候，就有一个吃遍天下的想法，所以我就特别喜欢吃东西，想当一个美食家，我还特地跟妈妈说了我的理想，可是妈妈却说：当美食家不光是要会吃，还要会评价”。

　　听完妈妈的一席话，我决定努力学习。

　　后来，我让妈妈买了一本成语词典，买回来了以后，没事我就翻翻词典，每当遇到与美食相关的词语，我就会细细地品味”，把它的意思读透来。如果在课本上遇到了与美食有关的词语，我会把它读得滚瓜烂熟，理解它的意思。

　　在日常生活中，每当妈妈端出美食的时候，我会拿起筷子，夹一点，放到嘴里，细细地品味，并对它的味道进行评价。

　　我要为理想而努力奋斗，争取有一天实现我的理想，并且越做越好。

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