老鹰捉小鸡作文

更新时间:2023-02-20 13:43:53
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  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文,欢迎大家分享。

老鹰捉小鸡作文1

  一天,我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的'游戏。

  我来当“老鹰”,小明当“鸡妈妈”,剩下的几个人当“小鸡”。

  游戏开始了,我一个左扑,又一个又右扑,结果什么都没捉到。我想,一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿,“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了,哈哈,机会来了!我一个飞奔,捉住了一只“小鸡”,看来这个办法还是有用的。

  这下“鸡妈妈”打起来十二分精神,奋力保护“小鸡”们。我左转右转,怎么就捉不住小鸡?我假装转身走,再来一个反扑,一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声:“你耍赖”。我脚一跺,说:“我没耍赖,我想怎么玩儿就怎么玩儿”。

  就这样,你一句我一句,我们就越吵越带劲。这时,小鸡们想了一个办法:小鸡们假装生病,让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿,小鸡说:“你们都上当了。你们和好吧”。后来,我对小明说:“对不起”。小明说:“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

  通过这个游戏,我懂得了朋友之间要相互谅解,彼此宽容,要勇于承认自己的错误。

老鹰捉小鸡作文2

  下课了,我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。

  游戏开始了,我当坏老鹰,小丁当鸡妈妈,其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去,可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝,让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来,扑到东,扑到西,可鸡妈妈也扑到东,扑到西,一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡,就到一旁想办法去了。

  想呀想,我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候,我想的狡猾的办法派上用场啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备,结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的`小鸡。鸡妈妈见了,一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡,我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦!我流着口水,想再抓两只来吃。

  于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍,可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去,但冲到鸡妈妈跟前时,我一个箭步躲开了鸡妈妈,抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了,鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了!我高兴地欢呼起来。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。

老鹰捉小鸡作文3

  我们生活中有很多游戏比如有:丢沙包、老鹰捉小鸡、抢椅子……游戏可以锻炼我们各方面的能力,也可以让我们进入自由自在的快乐天地!

  其中我印象比较深的`游戏是“老鹰捉小鸡”我还记得有一次中午没上课,我跟部分同学说:“同学们,我们一起下楼去玩一个非常好玩的游戏,那就是:“老鹰捉小鸡”的游戏。“好!”他们答应了。向心菱当老鹰,朱宏念当鸡妈妈,其他人扮演小鸡。游戏开始了:鸡妈妈带着小鸡们看风景,老鹰正在不远处打小鸡们的主意,老鹰走过去,鸡妈妈和鸡宝宝的心里呀都很害怕,不知道怎么办?鸡妈妈说:“鸡宝宝们不要跟丢了,也不要怕。”老鹰向左,鸡妈妈也向左;老鹰向右,鸡妈妈也向右。小鸡们非常听话,没一个跟丢过,老鹰累了,就在大树下休息,他心里还在想:我怎么才能抓到小鸡呢?抓一个也可以呀!鸡妈妈就趁这时带着小鸡们跑了……铛铛铛,上课铃响了。我们大家都快快走进教室了。

  通过玩“老鹰捉小鸡,”不仅让我们放松了心情,还让我知道友谊非常的重要,同时安全也非常的重要。

老鹰捉小鸡作文4

  体育课上,老师让我们自由活动,我们一听可高兴了。于是,我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。

  我们围成了一个圈,商量谁当"老鹰”,谁当"母鸡”。经过讨论后,我们选出陈天尧当"母鸡”,马成祥当"老鹰”,其它同学自觉地站在了"母鸡”的后面组成了小鸡的队伍,于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,"母鸡”沉着地应战,"老鹰”见这次没成功,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,左右移动,弄得我们天旋地转,突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲过去,抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”,有虎视耽耽地注视着我们,双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了,我们依依不舍地走出操场。

  这次游戏紧张、刺激,但是我们很高兴。

  简评:文章把游戏的.玩法简练清楚地介绍了出来,并且把游戏的过程写得生动具体,表达了自己的真情实感

老鹰捉小鸡作文5

  我的课余生活丰富多彩,有乒乓球、跳绳、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”游戏了。

  下课了,我们来到操场上,准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选我“老鹰”,选小明当“老母鸡”,剩下的同学全部当“小鸡”。游戏开始了,我往左边进攻,“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻,他们向左边躲,让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是,我先往左边晃一下,再向右边晃一下,来回几下,这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去,“老母鸡”挡不住,我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样,我用这种“声东击西”的'方法,成功地我捉住许多“小鸡”。有的“小鸡”怕被我捉住,心情非常紧张,吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴,因为我赢了。

  “叮铃铃”,在我们玩得最兴奋的时候,上课铃声却响了,大家只好依依不舍地跑回教室。“老鹰捉小鸡”游戏,给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏!

老鹰捉小鸡作文6

  在活动课上,王老师带我们去操场玩捉小鸡的游戏。

  规则是,一个应该是鹰,一个应该是老母鸡,其余的应该是鸡。老鹰应该在一分钟内抓到几只鸡。老母鸡应该尽力保护小鸡。小鸡应该跟在老母鸡后面跑,以防老鹰抓到它们。

  玩了黑白游戏后,我决定做一只“老母鸡”。小王是“鹰”,其他人是“鸡”。游戏开始了。老鹰的.眼睛盯着最后一只鸡,心想:我必须抓住它。我也不想被超越。我张开双臂,尽可能快地跑,以防止它碰到鸡。在我的保护下,没有一只“鸡”被抓到。起初他们很紧张,但现在他们出奇地淘气!他们紧紧地拉着前面的人,东奔西跑。有些人甚至说,“来吧,来吧,来抓我。我不怕你。”老鹰勃然大怒,加快了脚步,最后一只鸡被抓住了。老鹰非常骄傲,它继续追逐并抓了几只鸡。此时此刻,我是如此的焦虑,我不能再让老鹰抓到他们了。老鹰向左跑,我向左跑,老鹰向右跑,我及时转过身。一分钟过去了,老鹰只抓了三只鸡。

  我非常喜欢玩这个游戏。这很有趣!

老鹰捉小鸡作文7

  哪边传来的声音呢?原来是310班的学生在玩“老鹰捉小鸡”呢!大家都特别高兴,这个游戏我们玩过上百次了,可就是百玩不厌。

  有三个角色,在这个游戏里可少不了。一只老鹰,一只母鸡,小鸡不能少于三只,如果少了三只话,老鹰很容易就抓到了,而且游戏很快就结束了。这个游戏的规则就是:老鹰必须要抓住小鸡,碰到了可不算。小鸡必须要跟着母鸡离开队伍,就算送给老鹰做午饭了。

  鸡妈妈带着小鸡出去散步,可他们才走了一会,突然飞来一只老鹰,这只老鹰就是梁锦泽,他看见那些肥肥胖胖的小鸡开心极了。他猛地冲过来,鸡妈妈看见了,立刻张开翅膀保护小鸡,小鸡们吓得直发抖。可是老鹰速度太快,他伸出了锋利的爪子,不一会儿就抓住了一只小鸡。鸡妈妈着急了,金黄的.鸡毛都竖了起来。于是鸡妈妈开始抵抗老鹰,她抓住老鹰的爪子,可老鹰太狡猾了,趁机往队尾猛的一抓,就这样,他连续抓了很多只小鸡,最后一只小鸡看见他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墙上,顿时不动了。老鹰见了趁机把这只傻小鸡给抓住了。老鹰开心极了,大声喊道:“回家要炖鸡汤啰。”

  我们又来了一轮,这次是冯心雅当母鸡,可厉害了。她想出一个好办法,当老鹰过来的时候,她紧紧地抱住老鹰,让老鹰伸不开翅膀,但是他还是抓住了一只小鸡。其他的小鸡呢,吓得到处乱跑,最后犯规了,全部送给了老鹰做午饭了。

  我们玩的可真开心啊!

老鹰捉小鸡作文8

  “丁零零 丁零零”……下课了,同学们像出一群出笼子的小鸟,操场上顿时热闹起来。

  操场东面有的同学玩抓人的游戏,中间草坪上有的同学打滚,还有的'同学沙堆旁在扔垒球……可我们喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始了。小鸡们正在草地上捉虫子,母鸡为了孩子们的安全,全力以赴在草地旁巡逻,突然发现一只凶猛的老鹰从天而降,于是它大声喊道:“孩子们,孩子们!快到我身后来躲起来!”乖巧的小鸡都训练有素地到了母鸡身后。只有一只小鸡不听母鸡叫唤,独自慢悠悠地去篱笆旁扒土!鸡妈妈极力劝告:“孩子危险,快来妈妈身边”!它还是不听劝告,似乎要靠自己的聪明才智与老鹰一搏似的!狡猾的老鹰发现了目标,伸出了锋利的爪子,张开尖尖的嘴巴,向小鸡直冲过来……幸亏那只小鸡反应快,一跳,一飞,一啄,把老鹰的背部肌肉啄得唏哩吧啦,才化险为夷。母鸡这才安下心。

  老鹰后悔了,心想:这些鸡也太难捉了吧。

  “丁零零,丁零零……”上课了,我们意犹未尽地奔回自己的教室。

老鹰捉小鸡作文9

  一个星期天的上午,我和小伙伴们遇在了一起,玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我们选出的人物是俺是“老鹰”,“母鸡”由姜怀担任。至于“小鸡”吗?就让剩余下来的伙伴当吧!老鹰捉小鸡的游戏开始了。我装出一副凶神恶煞的样子,“鸡妈妈”则张开双翅,保护小鸡们,小鸡们个个都紧紧地抓住前边同伴的“尾巴”,生怕让自己给掉队了。俺一上场就使出了真本领——包抄。心想:哼!小鸡们,你的.末日来到了!用我这一招,一定会让俺饱餐一顿的。

  废话少说。我马上大步流星地直奔“队尾”,“小鸡”一见天敌——老鹰出现了。吓得屁滚尿流有的沉着地躲在老妈的身后,有的吓得掉了队,有的被甩到了地上,一排队伍马上“散了架”,“老鹰”趁机而下,“生擒”了多只小鸡。我心想:真容易呀,我故技重使,使用了三四次之后,第一招对他们毫无作用了,不过,第一招倒让我去掉了板书以上的人。幸存下来的“小鸡们”个个身强力壮,都是“精英”,真是优胜劣汰。我心想:这几个恐没有那么容易捉住,于是,我使出了第二招。

  第二招——回马枪,我一直向左边“风弛电疾”的跑,“母鸡”一直拦着我,生怕“儿子”再被抢走了,不过我比“母鸡”智高一丈,老鹰加快速度,母鸡紧紧的缠住我,一点也没有发现我的阴谋诡计。嘿嘿!这时我忽然向右跑去,鸡妈妈被惯性摔倒在地,小鸡四处逃窜去了。我在这时把“幸存”下来的小鸡一网打尽。哈哈,我胜利了。

  这一次我玩得真痛快。

老鹰捉小鸡作文10

  老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。

  在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

  在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的成长都离不开别人的.帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。

老鹰捉小鸡作文11

  说起游戏,它是我的快乐记忆,伴我童年成长,而现在,只能是我的天真妄想。

  我记得,在我上幼儿园的时候,有一天,老师格外开恩,让我们在外面玩了一整天,这可把我们高兴坏了!我们像脱了缰的野马,出了笼的猴子,在操场上狂欢。我们在操场上玩了老鹰捉小鸡。让我没想到的是,大家都在争先恐后地抢着当“鸡妈妈”和“老鹰”,这两种角色有什么好的?还不如当“小鸡”,像坐过山车一样跟着“鸡妈妈”好,我至今也不明白。有一位大哥哥当了“鸡妈妈”,他比我们大了整整两岁,也是我们中班的。他身体粗壮,面目较黑,戴着一副小眼镜。当大家选中他的时候,他露出了笑眯眯的`脸,很自信地走到前面去。游戏开始了,我们的“鸡妈妈”开场动作幅度异常得大,“鸡妈妈”左摇右摆,过山车颠三倒四,“小鸡们“东躲西藏,但这也躲过了”老鹰“的一次次攻击。我们在后面看到了这个情景,开始欢呼起来。但也不知是因为我们的欢呼让他分神了,还是怎么了,他失手了。当他看到”老鹰“已经在我们身旁的时候,紧急来了个神龙摆尾。要知道,脸着地可不是一件好事情。只听”哎呀“的声音此起彼伏,”小鸡们”东倒西歪,都跌倒了。“老鹰”见此情景,一个个把我们抓住了。

  这就是我的小时候,快乐的游戏,也是现在的一个天真的妄想。也许,我应该寻找属于现在的快乐,就让“老鹰捉小鸡”留在小时候吧。

老鹰捉小鸡作文12

  “丁零零”下课了,同学们像被关在笼子里的小鸟得到了自由,一窝蜂跑了出去。不如就玩“老鹰捉小鸡”!我的想法立刻得到了同学们的'呼应。

  小明自告奋勇地当起了老鹰,涵涵当起了慈母——鸡妈妈,而我们这些小个子的,只有当鸡宝宝的份啦。“鸡妈妈”一声令下,我们这群小鸡就活跃起来了,老鹰左,我们就往右,让再怎么凶狠的老鹰也无计可施了。他灵机一动,想出了一个好办法,他假装从左边扑来,我们见了赶紧往右边跑,“哈哈,你们中计了。”老鹰大叫了一声向右边扑去,我们恍然大悟,赶快向左跑去,可是已经来不及了,老鹰的魔掌已经伸了过来,两个鸡宝宝已经被捉走了。过了一会儿,老鹰又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我们不会再中计了。可恶的老鹰又束手无策了。看到我们手拉手欢快地笑着,他又气又恨。突然,他想到我们后面没有防备,就趁着鸡妈妈不注意的时候偷偷跑到我们后面,把我们一网打尽。

  我们虽然被捕了,可心里还是甜甜的。这个游戏真有趣呀!

老鹰捉小鸡作文13

  冰雪融入泉水,叮叮咚咚,一路欢唱。四处飘散着花香,沁人心脾。时不时还会传来几声燕子叽叽喳喳地鸣叫,好像在聊天。我们这时才知道,春姑娘已经悄悄地来了。

  春光里的操场上,老师暖暖地说:“大家自由活动,但是自由活动的时候一定要注意安全哦!”话音刚落,大家像脱了缰的野马一样在草地上欢喜、雀跃。有的同学在尽情地玩“桃花朵朵开”,有的同学在开心地玩“石头剪刀布”,还有的'同学在玩“三木连”……而我们一大伙人在玩老鹰捉小鸡。

  大家像一群麻雀,叽叽喳喳地争着,都想当“老鹰”,“哎呀,好了/,我们来石头剪刀布吧!”关梓涵大喊一声,大伙都没意见了。结果,吴铮当了“老鹰”,代雨晗当了“母鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”扑扇着翅膀,张牙舞爪地飞快地向鸡群冲去,而灵活的“鸡妈妈”带着小鸡一闪,让“老鹰”扑了个空。“老鹰”气急败坏,一会儿向东猛扑,转身又向西强攻。结果,不但没有抓住一只“小鸡”,还累得呼哧呼哧喘粗气,小鸡们乐坏了。就在这时,“老鹰”恶狠狠地向乐得最欢的一只“小鸡”扑去。“啊—”一声尖叫,“小鸡”被抓住,当了午餐。

  哈哈,多么有趣的游戏,多么快乐的时光啊!

老鹰捉小鸡作文14

  学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

  这个游戏是需要很多小朋友参加的,组织成一支小队伍,来扮一群小鸡,这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈,而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰,然后游戏即将拉开序幕,整个场面热血沸腾,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来,可强壮的鸡妈妈也不甘示弱,先向左面一斜,一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致,安全的躲避了老鹰,老鹰更是火冒三丈,可是又一轮中,老鹰以飞箭似的'速度,伸手敏捷,可鸡妈妈又怎敢怠慢,身体迅速向右一扭,小鸡们尾随着鸡妈妈,动作干净利索,绝不拖泥带水,鸡妈妈的原则是“一个都不能少”,就这样,一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下,左抵又躲……

  叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的离开了,回到了教室。

  这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。

老鹰捉小鸡作文15

  我玩过的游戏有许多,切西瓜、贴烧饼、盲人摸鱼……但我最爱玩的还是老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡的游戏规则是这样的:5个或5个以上玩,用手心手背的方法决出老鹰和鸡妈妈,剩下的都做小鸡。所有小鸡都排在鸡妈妈的身后,依次拉着前一位的`衣角,游戏就可以开始了。

  那天中午,我们又兴致勃勃地玩起了这个游戏,我当的是小鸡。只见老鹰一上来就恶狠狠地向鸡妈妈的右侧扑去。它飞快地跑着,一边跑一边伸长手臂,一副龇牙咧嘴的样子,恨不得把所有的小鸡都生吞活剥了。鸡妈妈的反应还真灵敏,连忙张开大翅膀,极力阻挡。我们这些鸡宝宝,一边喊着“救命”,一边拼命躲到“妈妈”的身后。就这样,老鹰的几次攻击都被鸡妈妈成功阻挡了。老鹰累得气喘吁吁,便停下来休息。突然,它好像想到了什么妙计似的,一下子又来了精神。它先向右猛跑几步,鸡妈妈以为它又故伎重演,连忙向右挡去。没想到,老鹰一个急转弯,调头向左跑去。还没等鸡妈妈反应过来,一只小鸡被老鹰“叼”走了。不过这样的诡计只可用一次,因为鸡妈妈绝不可能再上这种当了。所以老鹰再也没有得逞。

  老鹰捉小鸡的游戏真有趣,我喜欢玩。

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