学古筝作文

更新时间:2023-02-22 10:58:01
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学古筝作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的学古筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学古筝作文1

  去年暑假,我去姐姐家玩,看到姐姐在全神贯注地弹古筝。看着姐姐的双手娴熟地在琴上弹奏,那悦耳动听的声音瞬间把我吸引了。我便吵着要姐姐教。姐姐说:“我还不能教你,要想学就找钱老师吧!”

  回到家门口,我便大叫:“妈妈,妈妈,我要学古筝!我要学古筝!”妈妈一听,微笑着点点头说:“好哇!学古筝可要吃得了苦啊!”我爽快地应道:“好嘞!”

  于是,就去拜师,买来崭新的古筝。刚开始,我还兴致勃勃。可过了几个星期,我便失去了兴趣,因为我只能弹一些单音,枯燥得很,钱老师又说我大、小撮声音沙哑,贴弦弹,托的指法又不规范……我渐渐地失去了耐性。有一回,从钱老师那弹完古筝回家,我气鼓鼓地对妈妈说:“不学了,不学了!什么破古筝!什么破玩意儿!一点意思都没有!”

  妈妈一听,立刻放下手中的活儿,走到我的身边,说:“学古筝真的没意思?真的不好玩?”“不好玩!”我怒气冲冲地回答。“当初,是谁嚷嚷着要学古筝的?”我低下了头。“孩子,你已经下决心要学好古筝了,怎么要放弃?”妈妈语重心长地说。

  是呀!我怎么就没想到呢!我下定决心要学好古筝。

  从此以后,我在课堂上努力学习,课后认真复习,渐渐地,我的曲子连贯了,指法改正了。钱老师也常常对我点头啧啧称赞。我的.心里总是美滋滋的。

  如今,我已经开始学《关山月》了,我弹的曲子也比较生动流畅。回想起学古筝的“漫漫历程”,曾一度“罢工”,却又重整旗鼓,我百感交集。我领悟到了:做事要有恒心呀!

学古筝作文2

  上大班时的一天放学路上,我和妈妈无意中看见有人弹古筝,细长的双手,在琴弦上飞舞,美极了!妈妈见我这样,就问我想不想学,我说:“想,太想了!”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持,不能半途而废。当时我只顾着一时兴起根本没想那么多,就爽快地答应了。这句话,便造成了我苦甜的学琴之路。

  苦,是跟老师学指法——勾、托、抹、劈……几天下来,天天练习指法手指都弹酸了,越来越多的指法看得我头晕眼花,好奇心也磨没了,最后我想放弃了。可是,想到当初我自己说的'话只能继续坚持。渐渐地,我越学越多,什么花指、扫摇、大撮、小撮越学越顺手。接下来,苦的是背琴谱,看着一页页的琴谱,密密麻麻,我大喊一声:“天啦,这要背到什么时候?”这时,妈妈告诉我,你一段一段背,每天消灭一点,时间一长不就都背上来了,不能被眼前的困难吓倒。听了妈妈的话,我开始一段一段背。功夫不负有心人,我终于可以弹奏一首完整的曲目了。

  甜,是我经过几年的努力,已经顺利通过了古筝八级考试。去年我还在第三届“中国筝岛”国际艺术节古筝比赛中取得了团体金奖、个人铜奖的成绩。捧着奖杯,我的心里乐呵呵的。老师说了,现在要抓紧练琴,今年我们还要去北京比赛呢!我好期待噢!

  通过古筝的学习,我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力,如果半途而废,就会一事无成。

学古筝作文3

  在海月的一家古筝琴行,琴音顺着风飘进你的耳朵里,时而柔美,时而激昂。那指法连贯流畅,听得令人心旷神怡。是谁在弹奏那么好听的曲目?哈哈!是我在弹奏这动听的曲目《战台风》。

  今天是星期六,我戴好了我的古筝指甲开始上课了。我全神贯注着每一根弦,用我那细长的手指熟练地弹着每一根弦。突然老师喊了个:“停!”我的手指立刻停了下来。我紧张极了,不知老师要说什么!“第一个问题,手太跳!要用指尖发力下课要”。听到“下课要”这短短的三个字我的'心就“咯噔”一跳!因为在平常这三个字就是惩罚的开始!我想我又要被罚了!果不其然!老师真的说了一个令我震惊的惩罚!“下课要把硬币放在手背上弹,保持它不从你手上掉下来!什么时候它不掉了,就什么时候回家!”老师说到。听完这句话我的心仿佛下了一场大雪!弹琴既要放硬币又要保证它不从手背上掉下来!天啊!那我要练多久才能到这样的水平啊!

  很快下课了。我从背包里拿出一枚硬币放在手背上开始试着弹奏,刚一拨弦硬币就从空中直掉下去,当我还没反应过来,只听“当当”的刺耳声传来。我捡起硬币继续练习。一个小时两个小时硬币就像猴子似的不停地从我手背上跳走。我弯腰捡起不知多少次!手也酸,腰也疼,经过了四个小时的磨练终于它跳累了,一动不动地紧贴着我的手背!我开心极了!赶紧给老师检查。老师检查完后说:“好,回家!”听到这我的心就兴奋地不知如何是好!终于可以回家了!

  坚持就是胜利!不管有多难,只要认真去对待它,就一定能成功!

学古筝作文4

  每当弹起古筝时,都会想起我刚学的那段时光,至今令我难忘。

  我学古筝两年了。两年前的一个下午,我和妈妈上完英语课,去附近的商场逛。当我们逛到四层时,让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的,而是摆满了玲琅满目的乐器。而我却一眼看见了最能代表淑女的乐器——古筝。我对妈妈说;“我要学古筝。”妈妈温柔一笑,算是答应我的要求。这时我看见旁边的琴房里面有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好,只见她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下发出了优美动听的声音。我看得入神了,妈妈看我这么喜欢,就托熟人找了一个古筝十级已过的老师,我把她叫古筝姐姐,从此,我和古筝交上了朋友。于是,妈妈在我一级后给我买了个古筝。

  我和古筝已经是不久违的老朋友了,在古筝后的一年,我已经学会了弹很多曲子,比如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的`兴趣越来越好,我甚至每天看到它,就想立刻戴上指甲,开始弹一番。

  古筝也有很多累,也很烦,容易使人浮躁,可是,你如果想有一个属于自己的兴趣爱好或特长的话,那就得好好练,一天至少得抽出一个半小时的时间练,我坚持了这么长时间,终于有了属于自己的成就感。

  学古筝的路不好走,一路磕磕绊绊,历经了千辛万苦。但是阳光总在风雨后,在艰辛的背后,我也尝到了其中乐趣。弹古筝,让我从中感受到了艺术的美和其中的乐趣。

学古筝作文5

  一天我和妈妈一起去散步,在河岸边,一阵阵凉爽的秋风向我吹来,在我的脸上嬉戏,树叶纷纷落了下来,我享受了一次秋婆婆给我的淋浴。一声声欢快的琴声,让我的眼睛欣赏了一幅美丽的画,让我的耳朵享福了,一闭眼,我便陶醉在悦耳的琴声中。

  我的眼睛急切的寻找着声音的源头。妈妈用锐利的鹰眼一下就找到了。妈妈来到了屋前,招牌上印上了四个大大的字:“民艺古筝”。妈妈和一位阿姨说了好长的话,最终我踏上了这条成功之路。

  日复一日,年复一年,转眼间四年过去了,当年那个小女孩,已经成为了一位五年级的小学生了。苦练琴艺的经历,使我终身难忘。

  冬天寒冷的风向我杀来,我的'双手已经冻僵了,嘴里吐出的气清晰可见,我没有放弃过。

  夏天,火红的大太阳烤着我,双手的汗可以填满大海了。可是我,还是没有放弃。不论历经多少磨难,我总能咬着牙坚持着!我的心里只有一句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  我从没有放弃,这种精神使我得到了报偿。从小学一年级开始,三独比赛中,我总会博得大家的热烈的掌声。一个人要想成功,就要经得起磨难,一个人想成大器,就要有一句座佑铭:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,这句话深深地印在我的心上。

学古筝作文6

  暑假里的一天,妈妈带我去泰丰公园游玩,当我玩的正尽兴时,远处传来了优美动听的琴声。我循着琴声的脚步飞快的'跑过去,看到一个漂亮的女孩在弹古筝。

  我听得如痴如醉,看得入了迷。

  我问妈妈,“古筝好学吗?学多久才能弹的这么好?”

  妈妈看了看我,笑着说“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”

  “妈妈我还真要亲口尝一尝,”我不服气的说。

  从此开始了我的学筝之路。开始学的时候,感觉很好玩,手指要缠上胶布,然后开始练习指法。勾、抺、托,勾、抺、托……每次上课都练,几次过后,我就烦了。

  我问老师“什么时候才教我们弹曲子。”

  老师说:“半年之后。”

  听完后我差点晕倒,早知道这样,我说什么也不会学古筝。在家里一有时间妈妈就催我练琴。很多次我都想放弃,在妈妈和老师的鼓励下,我一路坚持着。

  最近我学了一首曲子叫《战台风》,这是一首非常难的曲子。我怎么练也弹不好,一会弹错音,一会接不上。后来经过老师的指点和自己的刻苦努力,我终于学会了。

  现在我能弹奏很多首曲子,如《沧海一声笑》、《世上只有妈妈好》、《小苹果》……

  在学习古筝的路上,让我真正懂得了“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这句话的含义。

学古筝作文7

  每当我每次看到家里的古筝,自己的脑海里总是会浮现这样一幅画面在蓝蓝的天空下,有一个身穿黄色T恤,头上扎着红头绳,坐在院子里,她的手慢慢拨动筝弦,嘴开合着哼这曲调,那幽幽的筝声围绕这她的身边。

  那应该就是我对小时候学古筝的印象了,记得那年,妈妈带着我去琴行,问我想学古筝吗,我说要的,于是妈妈就给我找了一位老师,老师说学习古筝在拨动筝弦时,手里要仿佛捏了个鸡蛋那样,我在练习时用手慢慢的'拨动筝弦,时间长了手也麻了。可是却没有弹出那好听的幽幽筝声,我渐渐的对古筝也失去了兴趣妈妈发现了我的这个情况,就鼓励我,要加油,别放弃,只要坚持就会有结果的,真的弹不好妈妈也不会说你的。在妈妈的鼓励下,我又燃起了希望,我一遍遍的弹着老师教的曲子,一次次的练习“上滑音”,“下滑音”,“颤音”渐渐的,我感觉古筝的声音和老师教时一样了,老师也说我弹得进步很大,我现在还记得当时我是多么高兴啊。

  通过古筝的学习,我明白无论你做什么,只要努力就会有回报,才会成功,在以后,每当我遇到困难,想要退缩时,我只要一想到我在弹这古筝,手麻麻的,妈妈在我耳边说的,“要加油,别放弃,只要坚持就会有结果的,真的弹不好妈妈也不会说你的。”我就仿佛充满力量,我就告诉自己一定要坚持,只要不放弃就一定会有回报的。

学古筝作文8

  每每弹起来古筝时,都是会想起我初学的那一段岁月,迄今令我难以忘怀。

  我学古筝2年了。两年前的一个中午,我与妈妈上完英语课程,去附近商场逛。在我们逛到四层时,要我大吃一惊。由于这儿并不是卖货的,只是堆满了琳琅满目地传统乐器。可是我却一眼看到了最能意味着气质女人的传统乐器——古筝。我对妈妈说;“我想学古筝。”妈妈溫柔一笑,算作答应我的规定。这时候看见了边上的钢琴教室里边有一个小女孩在弹古筝。她弹得可真棒,但见她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的手底下传出了幽美悦耳的响声。我觉得得入迷了,妈妈看着我那么喜爱,就托亲戚朋友找了一个古筝十级已过的教师,我将她叫古筝亲姐姐,此后,我与古筝交了了盆友。因此,妈妈在我一级后给我买了个古筝。

  我与古筝早已不是久违了的老友了,在古筝后的一年,我已经学会了弹许多 歌曲,例如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的兴趣爱好越变越好,我乃至每日见到它,就想马上戴上手指甲,刚开始弹一番。

  古筝也是有许多 累,也好烦,非常容易让人心浮气躁,但是,你假如想有一个归属于自身的个人爱好或专长得话,那么就得好好地练,一天最少得抽出来一个半小时的`時间练,我坚持不懈了那么长期,总算拥有归属于自身的满足感。

  学古筝的路不太好走,一路跌跌撞撞,经历了历尽艰辛。可是太阳总在风吹雨打后,在艰苦的身后,因为我尝到在其中快乐。弹古筝,要我从这当中体会来到造型艺术的美貌和在其中的快乐。

学古筝作文9

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这两句饱含哲理的诗句告诉我们:在人生旅途中,苦与乐就像一对亲兄弟,时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中慢慢体会到的。

  七岁那年我在少年宫看了一场精彩的古筝表演,就对古筝产生了浓厚的兴趣。古筝那漂亮的样子,美妙的声音深深地吸引了我。妈妈看我对古筝这么喜欢,就送我到少年宫学习古筝。刚开始学的时候,我的兴致可高了,再加上老师一个劲地夸我悟性高,有天赋,我就有点得意洋洋,飘飘然了。

  然而,好景不长。学古筝的苦是局外人难以想象的。当同龄的小伙伴还畅游在香甜的美梦中时,我已经在开始背诵长长的曲谱了;当其他同学赖在家里享受星期天幸福的时候,我已经少年宫练得手臂发麻,两手发酸了。有时候为了弹好一首曲子我要练上十几遍,甚至上百遍,我失去了玩耍休息的时间,有时候我正羡慕那些无拘无束,嬉戏打闹的小伙伴啦,每当这个时候,心头就会涌上一些苦涩。

  功夫不负有心人,终于经过几年的刻苦训练,我学会了很多古筝曲,而且能熟练弹奏。在学校的举行艺术节上,我演奏的《高山流水》征服了全校的老师和同学,收获了鼓励的掌声,那一刻我是多么的幸福,所有的辛苦在那一刻烟消云散,我觉得这几年的付出都是值得的,我尝到了古筝带给我的'欢乐。

  如今,我的古筝演奏水平不但提高,经常参加一些演出,受到大家的称赞。我深深明白了“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。学古筝虽然很苦,但是它陶冶了我的情操,磨练了我的意志,带给我无尽的快乐,伴随我茁壮成长。

学古筝作文10

  金桂飘香的深秋,我们兴奋着、欢笑着、吵闹着,奔向古筝教室。

  刚开课,老师就对我们说:“今天,要学习《将军令》的第三部分。”当我迫不及待地翻开书,看着《将军令》的乐谱时,才发现第三部分的旋律并非我想象中那么简单,但这是一个未知的挑战,所以我想去尝试一下。 练习之初,我弹出的旋律如同“蹦豆”一般,断断续续,但是经过无数次的“跌倒”与“爬起”,我的手法越来越娴熟,弹奏出的旋律也越来越动听。

  20多分钟的练习时间一晃而过,老师一声令下:“考试。”教室里一下子安静得能听到针落的声音,同学们都屏住了呼吸,生怕一出气会引来老师的目光。 那目光却偏偏转向了我,接着我听到了熟悉的声音:“来,彭可昕,你先考吧。”顿时,我的心跳加快了一倍。看着老师脸上的笑容,我只好沉着冷静的面对这突如其来的.“暴风雨”。我调整好呼吸,脑中想象着乐曲想表达的“战斗气势”,有力地摇动起手指,左右手协调的配合,小心翼翼地演奏着。明快的节奏,叙事性的旋律从我那“勾”、“抹”、“摇”相配合的指尖完整“流出”,总算没辜负老师的期望。老师表扬了我,等放学的时候,还送给了我一包小薯片,我心里美极了。

  看来只要自己够努力,学古筝其实也不难嘛!

学古筝作文11

  “叮咚叮咚……”我的双手弹拨着古筝的21根琴弦,发出悦耳动听的声音。琴声事儿快,时而慢;时而轻,时而重;时而柔美,时而激烈,使听到的人陶醉其间。

  在我读小学一年级的时候,听到电视里播放出古筝清脆的声音,顿时,我被深深地迷住了。打那时起,我便下定决心:一定要学古筝!妈妈见我对古筝有如此浓厚的兴趣,就买了琴,请了老师来教我。

  刚开始,老师先教我练基本功。面对这21根细长的琴弦,我感到很新奇,看着老师熟练地弹着,我觉得学古筝很简单。可当我自己弹得时候,才知道竟然这么难!那一根根琴弦犹如一只只活蹦乱跳的小精灵,看得我眼花缭乱,经常找不到“咪”在哪里,“哆”在哪里;总是学会了这根弦,又忘了那根弦。我的.手指也不听使唤,常常弹错音调。当时,我觉得学古筝太枯燥了!我心灰意冷,想打“退堂鼓”。这时,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别灰心,万事开头难嘛!只要功夫深,铁棒磨成针!只要你肯努力,就一定能学好的!妈妈相信你,一定能学好古筝的!加油!”古筝老师也帮我打气加油,说:“你能行的!老师刚开始练的时也是觉得很难,但是只要坚持不懈,好好练了,就肯定能成功的!”有了大家的鼓励,我信心百增,坐在椅子上,一遍又一遍地练习基本功。渐渐地,我弹得越来越熟练,越来越有兴趣。功夫不负有心人,我终于成功了!

  现在,我已经能弹许多曲子了。今年暑假,我还通过了10级的古筝考级呢。古筝就像我的一位好朋友,我有什么开心事,便用琴声来表达;有什么烦心事,也向它诉说……

  通过练琴,我明白了:做事要持之以恒,不能半途而废。世上无难事,只怕有心人。只要你努力去坚持了,就一定能成功!

学古筝作文12

  古筝是一件很好的乐器,它不仅外形美,音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些。妈妈还跟我说,古筝在我国流传已有数千年的历史,故称为古筝。那天,妈妈带我来到xx艺术学校,我本来是想学电子琴来着,可是那的老师说:“电子琴是四、五岁的小孩子学的,那时候我都九岁了,不太适宜。”所以没有学。

  最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢!那悦耳动听的琴声,熟练地演奏技巧,一下子让我羡慕不已,于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器,刚开始,是基本的技法练习。因为弦是钢丝做的,所以要戴上假指甲。如果不带的话,手指就会很痛的。开始学了,手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了,非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气,你如果学到双手弹的话,就像一手画圆,一手画方,还可以变得更聪明呢。然而,要想学会弹古筝又谈何容易!每天晚上都要一遍一遍的反复练习,枯燥的.不得了。

  练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时,妈妈也看出我的心思了,对我说:“做事情要有是有终,既然你选择学习古筝就要坚持下去。”听妈妈的话,我又开始练习了。经过两年的勤学苦练,我的付出也取得很大的进步。现在我正在学四级。真高兴,我已经学到双手弹了,老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事,但更多的是它给我的生活增添了快乐,磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书,便使我更加有了学好古筝的自信心。

学古筝作文13

  古筝,那可是中国最古老的民族乐器之一,弹出来的声音特别美,简直像天上的仙乐,美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了,到现在也好几年学下来了,嘿嘿,不是自吹,弹得还蛮不错的了,每次搞活动,都少不了我露一手呢!不过说起学古筝,这中间有许多酸甜苦辣。

  学古筝其实是很辛苦的,一开始还觉得很新鲜,很好玩。可后来,我发现古筝越弹越枯燥,越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”,时间长了,就会觉得很难受,但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍,要练到很熟,要很快,一个一个连上去,而我总会弹错音,这时妈妈会很生气,妈妈一生气,就会批评我罚我。弹琴的`时候妈妈不允许我吃东西,不允许我玩别的事,每次弹琴我总会掉“金豆豆”,这时我会讨厌古筝,因为学它我不能看电视,不能玩玩具,还要挨骂,但尽管这样,在妈妈的严厉监督下,我还是坚持学下来了。

  学古筝是苦的,但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候,老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛,得了大奖,捧着奖状站在领奖台上,那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚,坐在窗前,弹一首古筝,那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了,回到家里,只要听我弹上一曲,他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的时候,弹上一首快乐的曲子,心情会很快好起来的。

  啊,弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会,到我家来吧,我给你弹上一首,你一定会被我那优美的琴声陶醉的!

学古筝作文14

  从小到现在,我学会了很多东西,如画画、古筝、打乒乓球等等,其中令我最难忘的就是学古筝了。

  读幼儿园的时候,有一天,我和妈妈一起去艺术培训中心接哥哥,在等哥哥下课的期间,一阵优雅的声音传到我耳边,我便追着声音跑去,原来是音乐教室里有人正在弹古筝。听着迷人的音乐,我一下子便喜欢上了古筝,于是恳求妈妈给我报名。妈妈想了一会儿,终于肯帮我报名了,我心里高兴极了。

  星期六,我就去上古筝课了,心里很紧张。刚进教室,古筝老师就给了我一本书,翻开一看,里面全部是数字。我心里很好奇,“怎么全部都是数字呀?”于是我就问老师:“老师,为什么里面全部都是数字呀?”老师回答我说:“这些不是数字,是音符。”不久就开始上课了,老师教我弹了第一支曲子——《小羊羔》。老师先弹一遍给我听,然后再轮到我弹。后来我就弹了一小段,老师说:“还算可以。”听到老师这么说,我心里有一种甜滋滋的`味道。回到家里,我继续练习,弹得久一点,就感到手指被压得好疼,感觉手都快要弹出血似的。于是我放弃练习,跑到一旁休息去了。妈妈看到后,就说:“世上无难事,只要攀登,坚持就是胜利。”听了妈妈这句话,我身上顿时有了一股力量。

  日子一天天地过去,我也一直坚持每天练琴。现在,我已经能够很熟练地弹奏很多支曲子,而且还多次到各地表演,受到很多的称赞。

  我相信,只要坚持不懈,就能成功。我会加倍努力的!

学古筝作文15

  我的爱好有很多,但我最喜欢的还是古筝。每当看到舞台上或荧屏上古筝演奏者那优美的身姿,听到那悦耳动听的旋律时,我是多么的羡慕她们,多么希望有一天自己也能成为一名优秀的古筝演奏者在舞台上把优美的乐曲呈现给大家。

  终于,爸爸妈妈同意了我的请求,给我买了一台古筝,并帮我报了古筝培训班。看着这台古色古香的乐器,手指轻轻划过琴弦发出悦耳的声音,我的内心好激动,仿佛自己已经是一个“高手”了。

  可是谁承想,要学会古筝谈何容易。正式开始学后我才知道了这背后的万般艰辛。

  古筝的弦有很多,每一根粗细不同但都绷得很紧。只有用手指按到正确的位置上,它才能发出动听的声音,反之则是“噪音”了。在练按音练习时,每按一根弦,我的手指都会出现一道深深的印子,一曲练习下来,我左手的手指都生疼生疼的。还有就是弹古筝的手指都要绑上指甲,而且要绑紧,所以每次练完我的'右手手指都是乌紫乌紫的。渐渐得我有了退缩的心理,有种想要放弃的感觉。每当这时就有两个不同的声音在我脑海中盘旋,老师说:“一分耕耘,一分收获”,爸爸说:“贵在坚持,坚持就是胜利。每一个成功者的光环背后都是这样不懈的努力。”我最终没有在艰苦面前投降,而是在老师的帮助和爸爸妈妈的鼓励下一步一个脚印的坚持了下来。

  功夫不负有心人,在老师细心的指导下,我终于完成了4级考试,并能在舞台上表演一些稍有难度的乐曲。当然,这些还远远不够,离真正的成功还有很远,我还要更加努力。

  在学古筝的这段日子里,我深刻体会到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“勤能补拙是良训,一份辛苦,一份才”!

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