小学生的作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

　　风是神秘的，风是调皮的。

　　春天，和风缓缓地吹过田野，嫩绿的小草在地里睡了一觉，醒过来了。小鸟快活地在天空飞翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

　　夏天，人们大汗淋漓，希望有一丝风吹过来，可是调皮的熏风偏偏和人们作对，和人们玩“捉迷藏”。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它，真是拿它没办法。

　　秋天的金风带着丰收的果实来了，带着神奇的色彩来了，带着清爽的空气来了，秋天拿着一支大画笔和五颜六色的调色盘。金风染红了枫叶，染黄了麦田，染红了苹果，染紫了葡萄。给人们一种耳目一新的'感觉。

　　冬天在不知不觉中悄悄地来到了，朔风伴着雪花来了，金色的大地变得雪白雪白。朔风不像和风那样温柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。我想，朔风并不是有意的，只是想春天快点来到而已。

　　风，总是神神秘秘，行踪莫测。

小学生的作文 篇2

　　明朗的早晨，太阳闪闪发光，好似宝石般美丽。漫步在森林公园，看见有孩子在荡秋千，记忆突然打着旋儿闪回到眼前。

　　记忆中，那是一个安静的午后……

　　小树林里，我和姐姐一起向一个秋千跑去。姐姐抢到了秋千。“我也想玩！”我乞求着姐姐，“不行！我还没有玩呢，再说是我先抢到的！”姐姐生气地说。“好吧！”我退到了一边，看着姐姐玩耍。

　　秋千旁的大树，摇摆着枝叶，仿佛在向我和姐姐点头。小花在微风的吹拂下更加柔美，小蟋蟀唱着悠长的歌谣，刚下过雨的'草地显得湿漉漉的，在阳光的照耀下闪着钻石一样的光芒，荷塘里的荷花在静静地绽放……

　　“姐姐，你都玩20分钟了，该我了吧？”我几乎带着哭腔说，“姐姐你要讲信用啊！”姐姐笑着从秋千上下来，扶我坐上了秋千。在树荫下，我紧紧地抓着绳子，闭上眼睛，听着耳边的风声，就像一只飞舞的蝴蝶。

　　时光一去不复返，如今，我不再荡秋千了，但那时的记忆一直停留在我的脑海中，让我回味那渐渐溜走的童年……

小学生的作文 篇3

　　今天，我趴在书桌上写作业。忽闻窗下有小孩和母亲玩耍而发出的嬉笑声，情不自禁的也跟着笑了。

　　突然，只听“哇”的一声，小孩子哭了。我向下俯视，猜测或许是小石子绊倒了那个小女孩。小女孩的`腿被划破了，流出了鲜红的血。我正在想怎么办呢？只见小女孩的妈妈来了，手中多了根消毒棒。

　　那位母亲仔细查看了伤势，又回屋端了一盆清水。他仔细地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的泥灰和污血，还安慰着孩子：“别哭了，不疼的，宝贝！忍一忍一会儿就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧着嘴，看着伤口。孩子的妈妈又取出消毒棒，擦上药水，小心地涂抹在红红的伤口上，责怪道：“你呀！怎么玩的时候也不看路，跌着了吧！下次得小心了。”小女孩擦了擦眼角，拍了拍裤子，使劲地点了点头，又蹦蹦跳跳地出去玩了。妈妈欣慰地笑了。

　　看着看着，我不禁感叹道：“看来母爱是世界上最伟大的力量，是无可抗拒的疗伤圣药。”