小学生的作文400字

更新时间:2023-02-26 10:59:47
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实用的小学生的作文400字锦集五篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学生的作文400字5篇,欢迎大家分享。

小学生的作文400字 篇1

  生活是美好的,幸福的、甜蜜的。我有属于我自己的生活,特别是我的小学生活,她绚丽多彩而又酸甜苦辣,宛如一杯茶,值得我去细细品味。我的小学生活究竟是什么样的呢?就请让我慢慢叙述出来吧。

  酸,在我努力学习数学时,准备攻克这只“拦路虎”与它进行上百回合较量时,我仍然没有改写数学成绩总是不及格的屈辱史。我这杯茶水喝完后,真叫人喝得辛酸。甜,学校举行了征文比赛活动,给予写作时间一周,这些天我一直在凭自己百分之九十九的努力,与百分之一的灵感进行创作这一千多字的文章,写了改,改完再写。成绩出来后,我得了一等奖,这时的我心里别提有多激动与自豪了。这杯茶真够甜呀!

  苦,由中年级升入高年级时年部各科成绩排名第48名,到我通过努力拼搏,取得的名次第36名,再到最好成绩第11名。不过,这只是短暂的辉煌,后来因为我上课爱溜号骄傲自满,还有玩心太重,导致我的名次由11名滑到32名,最后跌到50名。啊!我的心也随之跌入万丈深渊。这杯苦茶,我何时能喝完啊!

  辣,由于我不怎么会待人接物,也不太会处理人际关系,导致我的.人缘不好,关系紧张。这杯茶我喝完后辣得眼泪都快流下来了。酸、甜、苦、辣这四个字,准确无误的概括了我的小学生活。看!朋友们,我的小学生活像不像一个五味瓶呢?

小学生的作文400字 篇2

  “好热啊!”知了在树上不停地叫着,太阳炙烤着快要干裂的大地,妈妈让我去买一个西瓜,解解渴。

  我骑车来到菜市场,来到卖西瓜的摊位上,只见一个老外正在和一个老农打着手势,一边说着什么。我走上前去,那个老外大约50来岁,黑黝黝的脸上布满了皱纹,满脸汗水,一双笑眯眯的眼睛,目光中透着和蔼。老农费了好大劲才弄懂了老外的意思,是让老农给他挑西瓜。于是,老农很有经验的拍这敲那,然后拿起一个大西瓜,放在案板上,拿起刀子,一砍,西瓜“嚓”的一声被切成两半,那红红的.瓤,甜汁四溢,令人垂涎欲滴。老农把瓜利落的切成几瓣,递给他。老外一边吃,一边点头表示满意。吃完,老外又让老农给他挑了一个,准备带走。然后,他掏出钱包,用手势示意该付多少钱。老农比划一下,然后说道:“7元6角。”老外听不懂,很着急,便掏出钱包,让老伯留钱。这时,周围人议论开了,有的说这老头真有福气,有的说这老农准会拿大票。谁知,这老农只拿了10元,然后从自己的包里掏出2元4角,塞进老外手里,老外向他伸出大拇指,此时,周围人都向老农投去敬佩的目光。

  老农这种不占便宜的高尚品德令我崇拜!

小学生的作文400字 篇3

  “走自己的路,让别人去说吧!”

  初次见到这句名言,是三年前的一个夏天,正处在天真烂漫的孩童时代,整天无忧无虑,如一只快乐的小鸟。只记得当时很喜爱这句话,就把它工工整整地抄在作业本的封面上,却不知道它有什么深奥的哲理。

  记得有一次,下雨了,妈妈接我回家,我披上小雨衣,穿上小雨靴,专走有水的地方,还“啪啪”地跺脚,雨水溅得很高,还不时落在我和妈妈的雨衣上。妈妈不让我走水里,不让我跺脚,使劲儿地拉住我。我便挣脱她的手,朝前面的水里跑去,一边跺水还一边振振有词地说着:“走自己的路,让妈妈去说吧!”妈妈露出了诧异、哭笑不得的眼光。

  我生性天真活泼,爱笑爱闹,课前课后,你都会听到我爽朗的.笑声。可是,渐渐地,我察觉到有的同学用异样的眼光看我。后来,好友悄悄告诉我,说同学们说我帮助别人图表扬,是故作姿态罢了。他们特别反感我的天真,说我不稳重。

  坐在窗前,望着蓝天上一朵洁白的云,它无忧无虑,多像童年的我呀。这时,我想起了那句话:“走自己的路,让别人去说吧!”这句话激励了我。

  从此,我依旧热情,只是少了那份纯真;我依旧热情,只是少了那份欢欣。

  我就是我,有着独特的生活方式和处世原则。我不愿被别人的条条框框围住,做一个失去自我的“我”,我要做一个洒脱的我,只要是对的,就不怕别人议论。

  “走自己的路,让别人去说吧!”

小学生的作文400字 篇4

  “叮铃铃~”上课铃声无情地响了起来,大家都不约而同地望向讲台。没错!这就是半年一次的中队委员竞选。 座位上的每位同学都表现不一。准备做“观众”的同学,嬉皮笑脸,笑盈盈地看向讲台,摆出若无其事样;准备上台的同学,神色紧张,面如土色,心跳加速,一边默背着台词,一边望向讲台;犹豫不决的同学,一会儿看看左边,一会儿看看右边,忐忑不安,做不了抉择。

  终于,第一位同学走上了讲台,她声情并茂的演讲,博得了同学们的一阵掌声。过了一会儿,第二位同学也勇敢地站上了讲台,他读着自己的`演讲词,时而强烈,时而平淡,赢得了大家的掌声。紧接着,第三位、第四位、第五位也走上了讲台,一阵阵掌声在教室里回荡,经久不息。 这时,教室里安静下来。我默背着台词,向四处张望。咦?怎么没有人要上去了?过了很久,还是没有人上去。我的耳边响起了一个声音,是老师的声音:“把握住机会,这是最后一年了。”是呀,这是最后一年了。我一定要留给同学们留下一个好印象,不让自己和同学们失望。就这样,我咬咬牙,走上了讲台。

  “大家好,很荣幸……”在发表完我的演讲后,耳边响起了大家真挚的掌声,我有一种如释重负的感觉,心不由得放松下来,从容地走下了讲台。 这次,我再一次地战胜了自己 ,走上了那个昔日的“恐怖之地”。

小学生的作文400字 篇5

  偶然瞥见,窗外的茶花已凋落,只剩零星几朵,垂在树梢。低着头,不言不语。花瓣微缩着,有些发黄。花蕊不再那么挺直,弯着腰,准备迎接死亡的到来。

  还记得前些日子,满树的茶花争奇斗妍,于是便有了这一树蓬勃的生机,这棵茶树栽在路旁,生活在灰尘中。但因为有了这些热情似火的小精灵,它成为了一道美丽的风景线。

  花坛内,遍地的落花,像无数个黄色的.小球,无法想象它们曾经是美艳的茶花。“昙花一现的美不值得留恋,看这茶树还不如看那边的四季青呢!”一个同学走过来对我说。我的目光转向另一边的那棵四季青。不论是什么季节,那棵树始终都是这个颜色,只有当春季发出新芽来时,才显出一些儿嫩、一些儿微红,几年了,她没有一丝变化。突然想起前几日所学的巴金的《日》中的一句话:寒冷寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。与其像四季青这样一成不变地苟且活着,不如像茶花那样轰轰烈烈地盛开,留给天空一场美丽,再静静死去,她这一生,值了。

  诗中有云:落红不是无情物,化作春泥更护花。她的死亡,孕育着下一次更美的绽放!

  窗外,又一朵茶花落下,那飞舞的身影,像天使的翅膀,划过她幸福的过往……

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