小学四年级作文

更新时间:2023-02-28 08:04:09
  • 相关推荐
小学四年级作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

  看!外面下起了一场鹅毛般的大雪,我站在窗户前开始遐想:我变成了一朵雪花,雪花变成了我。

  我被风儿吹到了山上,于是山们就穿上了一件纯白色的衣服。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”唐代诗人柳宗元的《江雪》写的好,正是写的我。

  我飞呀飞呀,仿佛就是一个仙女下凡,晶莹剔透,好美好美!

  我飘呀飘呀,落在了树枝上,和树爷爷说说话,聊聊天,今天真开心呀!

  我有六个角,古语说:“草木之花多五出,独雪花六出。”我的'外形正是非常典型的六角形,中间由一个圈组成,有六个分叉,每个分叉上长着很多很小的支叉。

  世界上没有两朵雪花,是一模一样的。

  我的好处很多,可以解毒,治瘟疫,也可以治疗火烫伤、冻伤,雪水洗澡等。反正,我的好处多多的,就等着你来发现呢。

  我是雪花,在天空中自由由在、无忧无虑地飞,让空气变得干净、新鲜。

  真希望有一天,我的梦想成真!

小学四年级作文 篇2

  我喜欢的小动物就是小鸡。去年,我跟妈妈讲,我一直想要一只小鸡,你能不能给我买一只?妈妈答应了,还给我买来了三只小鸡。

  小鸡的毛是浅黄色的,像个小绒球,只要用手轻轻一摸,我就会觉得很舒服;小鸡的眼睛是圆溜溜的.,像一颗颗黑珍珠。我很喜欢它们。

  三只小鸡都喜欢和我在一起,我一走,三只小鸡就跟了过来,还叽叽叽地叫个不停,好像在说:“小主人,我饿了!”于是,我就从米袋里拿出好几粒米喂小鸡,它们吃得可香啦!有一天,我把三只小鸡都装在一个篮子里带到楼下草地上让它们自由自在地啄青草和小虫子吃,它们吃得津津有味!

  晚上,我就要做作业了,我把三只小鸡放在了旁边的地板上,就让小鸡看我做作业吧!做完作业,我去睡觉了,我在梦中还见到三只小鸡都钻到我被窝里了。这三只小鸡给我带来了很多快乐!很多温暖!

小学四年级作文 篇3

  当我第一次骑上马时,心中油然生出一种感慨,一种激动……

  马,一个熟悉的字眼,可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类,人类使用它来做苦工,马儿却任劳任怨、不求回报。

  安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市,洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道,这条不足半米宽的崎岖山路,很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今,我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。

  心惊胆战地骑上了马。

  起先,路比较宽,虽然有些害怕,但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕,心情变得轻松了,开始一边细心地打量这匹马,一边和马的主人聊了起来。

  这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结,看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头,四肢修长,全身呈枣红色,只有鼻梁上有一片纯洁的白,尾巴随着它的步伐一左一右的.甩摆着,在驱赶跟随的蚊虫,一对耳朵高高竖起,好像在偷听我们的谈话……

  马的主人告诉我,这匹马八岁了,是雄性,优良品种,价格也要比其他马贵上20xx多元,每天除了喂新鲜的草料以外,还要喂一定的谷物增加营养……

  说着说着,时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了,马上要走上崎岖的山路了。走上山路后,开始是一段下坡,有石块铺就的简易石梯,我本以为马会在石梯上一步一步地走下去,可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走,我现在才醒悟:原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话,我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中,马儿驮我到了终点,我开始与小溪嬉戏,踩着几块庞大的石头,轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸,我抬头一望,山是那么的绿,水是那么的清,鸟儿的鸣叫是那么的悦耳,正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑:这时马儿在干什么呢?哦,原来马儿正吮吸着那溪水,咀嚼着那青青的绿草,呼吸着新鲜的空气呢!偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的同类,正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊……

  马变成了人们赚钱的工具,人类一切不能做到的苦工,马儿就能做到吗?马只能默默地忍受,它愿意为它人做出自己所能做到的一切,但是马的命运也是不同的,有的马在富贵人家宠着,有的马就只能在田地里洒汗,有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。

  在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马,或许马不要你赞美它,它的一生只知道付出,猛然,我惊喜地发现我已回到了起点站。

  望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道,我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动……

小学四年级作文 篇4

  “一嗒嗒,二嗒嗒……”舞蹈老师打着节拍,一群穿着白色礼服的女孩儿随着音乐舞动,犹如一只只小天鹅在舞池里翩翩起舞,她们身旁有一个少女在默默地观看着。她叫艾诺儿,是舞蹈学院的明星,虽然年纪轻轻,但舞蹈功夫了得,得过全国舞蹈比赛的特等奖。她的目光一直停留在一个特殊的身影上——那个女孩儿叫若瞳,虽然协调能力很差,但还是跳得十分投入。……一曲终了,女孩儿们都停下来休息,艾诺儿向舞蹈老师说起若瞳,老师的目光暗淡了,不愿回答。

  艾诺儿找到若瞳,问她能否让她看看她的舞蹈。一听,连忙说自己有事,不方便。艾诺儿起了疑心,但没有显现出来,而是把自己手腕上的蓝月光石手链摘下来,轻轻放在若瞳的手上,对她说:“若瞳,我得向你透露一点天使的秘密。这个手链上的月光石有灵力,当你舞蹈的时候,月光石会向天使传播信息,天使收到了你的气息,就会把一个装着美丽舞姿的大袋子交给月光石。然后,月光石会带着你翩翩起舞,跳出最美的舞蹈。”“真的?!”若瞳的眼睛里有了亮光,但又有点不相信。艾诺儿握紧了若瞳的手,说:“相信我!”“嗯!”

  几天后,若瞳收到一张舞会的'邀请函,她去了。那一晚,她的舞裙随着音乐轻轻摇摆,月光石项链若有若无地触碰着她的心,让她跳出了最美的舞蹈!

  十几年过去了,若瞳已经成为舞蹈界的一颗冉冉升起的新星,艾诺儿却因为一场大病离开了大家,但她的话语一直留在若瞳的心里。她保留着那条手链,演出的日子,若瞳都会戴着那条手链,因为她相信,天使与她同在!

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文01-13

小学四年级作文小草06-22

小学四年级作文15篇02-22

【精选】小学四年级作文4篇02-22

小学四年级作文:童年趣事02-08

小学四年级作文:胜似亲人02-05

【推荐】小学四年级作文4篇02-24

实用的小学四年级作文5篇02-24

小学四年级公园作文6篇06-15