美妙的歌声作文

更新时间:2022-02-26 20:58:18
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美妙的歌声作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的美妙的歌声作文,希望对大家有所帮助。

美妙的歌声作文1

  池塘里的小青蛙爱唱歌,树上的小鸟爱唱歌,草丛里的爱斯爱唱歌,大自然许多动物都爱唱歌,我也很喜欢唱歌,而且我唱歌不是只有一、二个音,我会唱“老鼠爱大米”、“两只老虎”、“我们都是一年级”、“一只蚂 蚁”、“春神来了”……很多很多好听的歌曲唷!

  上生活课老师教我们唱歌很好玩也很热闹,老师说唱歌要有感情,可怜的时候要唱慢一点、音调低一点;快乐的时候要唱快一点、音调高一点,还告诉我们要唱出好 听的声音,不要大声吼叫……,老师一边唱一边教我们做动作,“一只蚂蚁在洞口找到一粒豆……”,我们伸出食指比一只蚂蚁,用双手画一个大圈表示洞口,再用 拇指和食指围成小圈圈代表一粒豆……,大家表演得很卖力、很精采、也很开心。我跟着老师慢慢学唱歌,希望能得到好成绩,成为歌唱高手,像小鸟一样随时唱出 美妙动听的歌曲。

  我最喜欢唱的歌曲是“生日快乐”歌,“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”,因为表示有人要过生日了,有蛋糕可以吃,有礼物可以拿,或是去餐厅吃大餐,大家快快乐乐的好幸福,我总是非常期待生日赶快到,希望一年多几次生日。

  唱歌可以让人心情愉快,也可以给人祝福,有些歌还可以让人舒舒服服,比较容易睡着,唱歌的好处真不少,希望大家可以张开嘴巴开心的唱歌。

美妙的歌声作文2

  星期天,我们去爬山,来到龙泉洞。在来的路上,有一大片新翻的土地,有几个农民伯伯正在种玉米。山上山下有好几眼泉水,最大的一眼要算龙泉洞里的了,清清的泉水一股劲地往外冒,周围是一片茂密的森林。这真是一个风景秀丽的地方。

  知了,知了叽叽这声音不绝于耳。我才意识到我们来到了郊外。我欣赏到了一曲优美的音乐,一曲曲大自然这支庞大的乐队奏出的音乐。

  刚开始,一只蝉起了个头,知——伊知,可能因为这只蝉把头儿开了吧,接着又响出叽叽叽嗡嗡嗡的声音。

  好家伙!悦耳的声响、美妙的旋律和有规律的声调,合成了一道美妙的曲子。

  我躺在一片矮树丛上,细听这大自然才奏得出的音乐,舒服极了。

  蝉、蟋蟀等等,都像在尽它们自己的能力,为我演奏。我从没听过这么嘹亮、优美的歌曲。

  那歌声像在讲述着大自然的故事,从喜悦、轻快的节奏中,我知道它们是快乐的,在它们自然的音调中知道它们的家园是美好的,我们不应该打扰它们、伤害它们,更不应该破坏它们的家园。

  知了,知了叽叽这声音不绝于耳。

美妙的歌声作文3

  “嘘——姐姐,你听!好像是小鸟的叫声!”我小声地对姐姐说,示意姐姐不要发出声音。我们猫着腰,循着声音小心翼翼地穿过灌木丛,来到一棵大树下面。这时,那几声“叽叽叽”的微弱的声音又响了起来。我环顾四周,这才发现大树底下的枯叶堆里躺着一只瑟瑟发抖的小鸟。

  “姐姐你看,一只受伤的小鸟!”姐姐闻声小跑着过来,在我身边蹲了下来。这是一只非常可爱的小鸟,全身金黄色的,翅膀上夹杂着一根根灰色的绒毛,它的嘴巴尖尖的,眼睛又小又圆,没有光泽,大概是受伤的缘故吧。我轻轻地捧起这只受伤的小鸟,和姐姐一起仔细地检查小鸟的伤口。大概是被淘气的孩子的弹弓打到了,小鸟的翅膀受伤了,无力地耷拉着。

  我和姐姐把小鸟捧回家救治。在姐姐的指导下,用消毒液清洗了小鸟左翅的伤口。大概是弄疼它了,小鸟“叽”地挣扎了一下,痛苦地“瞥”了我一眼,似乎说:“小朋友,轻点好吗?谢谢你!”我放慢了动作,一边擦药,一边轻轻地吹气,小鸟舒服地闭上了眼睛,我知道,那是小鸟对我的鼓励。后来,我又找来一些纱布,轻轻地为小鸟包扎,一切都做好后,就把它放在笼子里,让它好好静养。

  在我的精心照料下,小鸟的胃口好了许多,叫声也洪亮了许多。我无比开心。等小鸟完全康复的那一天,我们带着它回到树林,让它回到大自然的怀抱。

  飞吧,小鸟,愿你飞得更高,飞得更远。让我们用心聆听鸟儿们的歌声。

美妙的歌声作文4

  “请把我的歌带回我的家,请留下你的微笑。请把我的歌带回你的家,请留下你的微笑……”嗯?这是从哪里来的?哦!原来,五年级三班的学生正在快乐地唱歌。学生们正在为儿童节的合唱比赛做准备。这个独一无二的《歌声与微笑》就是学生们准备参与的工作!

  这个星期五,阳光明媚,阳光灿烂。所有的学生都坐在自己的位置上,高昂着头,站在像高大美丽的杨树一样的草地上。学生们不仅坐得好,而且眼睛也很亮。他们看起来精力充沛。他们一句一句地跟着电脑唱歌。大家齐心协力,没有一个学生唱错一个字,没有一个学生唱错了调,也没有一个学生唱错了调……轻柔的音乐结合响亮的歌声让学生们神清气爽。

  唱歌好好听,好好听,好甜。同学们的歌声让路过我们班的老师都呆了三秒钟,都被我们班的歌迷住了。可能老师觉得我们班唱的很好,比原唱好几倍。可能是我们班唱歌时那种深深的投入感吧。也许是。

  我们班的同学在儿童节合唱比赛中一定会取得好成绩,因为我们相信“不劳无获”,春播才有收获,秋播才有收获,付出才有回报。

美妙的歌声作文5

  每当我来到林间,林间大道上,或是树木繁多而有安静的地点,总能听见我最喜欢的歌声,“知知知......”。这声音如同一首美妙的歌,常回荡我耳边。

  小时候,每当听见这歌声,总以为这是附近哪里有人唱流行歌曲,但四处张望,却空无一人,问爸爸,他却笑而不答。我心想:人在哪儿呀,为什么没人呢?声音从哪儿来的'?啊,肯定有人穿了隐身服,在吭小歌。我听了一会便心满意足地和爸爸回家。

  我在这“知知知......”的歌声中也慢慢长大了,在这如箭似水般飞快跑过的时光中,我也学到了很多知识,当然也知道了这“知知知......”是由有动听歌喉的蝉发出来的。我对这神奇的小动物充满了好奇,每当我在树木间寻找时,却从未见到这可爱的小昆虫的踪影。有一次我甚至拿上了望远镜,想找到蛛丝马迹,最后却两手空空。从此,它的地位在我心目中越来越高,它的歌声在我耳中也越来越美妙。

  从此,中山大学的竹林成了我十分钟爱的地方,因为在那里,有我最喜爱的歌声,“知知知......”的歌声从四面八方不断传来。每当我遇到烦心事或生气时,有时间就来这里听这美妙的歌声,心情自然舒畅许多,不论白天,还是夜晚,它们总是那样唱着,使得太阳不想落山,月亮急着出来,它们都想倾听这只精灵的歌声。

  难道你们不喜爱这只精灵和它的歌声吗?

美妙的歌声作文6

  柔和的月光消失了,像是闹钟,叫醒大地万物。伴随着清晨第一缕阳光,听,歌声……

  第一位歌唱者从暖和的被窝里探出头来,“啾啾,啾啾”哦,原来是一只小鸟,发出好像还没睡醒似的声音。接着,它飞出家门,朝着阳光又一次欢快地叫着,好像在说自己昨晚做的好梦。这只小鸟的叫声,引来了无数只鸟的唱和,成百上千只鸟都一齐鸣叫起来。哇,这是清晨最美妙的歌声。在这里,会给你听觉上的享受,所有烦恼都会抛在脑后,仿佛进入了神话般的世界。

  又一位歌唱者加入了,小河兴奋起来了,它敲打着乐器,摇摆着身子,给小鸟们伴奏。此刻,有谁能不沉醉在这歌声里呢?

  露珠也不再沉默了,它跳来跳去,发出优美的声响,“咚!”它的加入,使演奏变得更加丰富,更加动听。

  小鸟、河、露珠,组成了一支奇特的乐团,它们望着湛蓝的天空,忘我的表演着。

  精彩的表演引来了不速之客。风,经不住诱惑,也来了。可是,风还没有唱呢,小鸟们就赶紧飞回家,露珠也没了踪影,风疑惑的摇了摇头,接着,他独自吼了起来。“呼!呼!呼!”

  树叶沙沙地响,小草轻轻地摇,风使劲地吼,它们在一起,演奏了一首交响曲。风表演完了,快活地走了,它要到另一个地方歌唱去了。我何时才能再一次听到这么美妙的歌声呢?

美妙的歌声作文7

  从前,森林里有一只乌鸦。它的叫声如同旧木屋发出的嘎吱嘎吱声,难听极了。所以,它备受鸟儿们的嫌弃,它为此苦恼不已。

  左思右想之后,乌鸦决定找上帝求助。它飞上云霄,来到上帝面前,恳求道:“我的声音太难听了,同伴们都不愿意搭理我。希望您能大慈大悲赐我百灵鸟一样的歌喉。”上帝一笑:“呵呵,帮你倒是可以。不过,你要用身上的一样本领来交换。”乌鸦犹豫不决,最后终于下定决心答道:“我就用飞行的本领换一副好嗓子吧。”上帝点点头,挥起袖子,乌鸦眼前闪过一道白光,瞬间就回到了树枝上。

  乌鸦半信半疑地张开嘴,唱了几句歌。歌声悠扬婉转,宛若天籁之音。乌鸦欣喜若狂,心花怒放,于是它不停地唱着歌,一首接一首……森林里的鸟儿们被美妙的歌声吸引,纷纷寻声从四面八方赶来,如痴如醉地享受歌声。歌声结束后,鸟儿们激动得为乌鸦喝彩。乌鸦挺起胸脯,沉浸在同伴们的一片赞美声中。

  这时,只听一声犬吠,一只藏獒冲过来。鸟儿们吓得魂飞魄散,争先恐后地飞走了。乌鸦也想赶紧逃命,可是它挥动翅膀后,才发现自己已经飞不起来了。它摔倒了地上。藏獒扑了过来,一口叼住乌鸦的颈脖。

  临死前,乌鸦后悔不已:飞行是鸟儿的基本技能。我却为了美妙的歌喉,而舍弃立身之本。早知如此,何必当初呢!想完,乌鸦便呜呼哀哉了。

美妙的歌声作文8

  星期天,我们去爬山,来到龙泉洞。在来这里的路上,有一大片新翻的地,几个农民叔叔正在种玉米。山上和山下有几处泉水,最大的是龙泉洞,清泉奔涌而出,四周是密林。这真是一个风景优美的地方。

  “蝉,蝉……”“叽叽……”这声音没完没了。我意识到我们来到了农村。我喜欢一首优美的音乐,一首大自然演奏的音乐,一支庞大的乐队。

  一开始是一只蝉得了一个头,“会意——”,大概是因为蝉开了头,然后就听起来“叽叽喳喳……”和“嗡嗡作响……”。

  小子!甜美的声音、优美的旋律和规则的音调构成了一首美妙的音乐。

  我躺在灌木上,听着大自然只能播放的音乐,很舒服。

  蝉、蟋蟀等。一切似乎都在为我发挥最大的能力。我从未听过如此响亮而优美的歌曲。

  那首歌就像在讲述自然的故事。从欢快轻快的节奏中,我知道他们是快乐的,从他们自然的语气中,我知道他们的家是美好的。我们不应该打扰他们,伤害他们,甚至摧毁他们的家园。

  “蝉,蝉……”“叽叽……”这声音没完没了。

美妙的歌声作文9

  昨天中午,妈妈对我说:“下午你早点写完作业,我们去看音乐会。”下午,我按妈妈说的时间写完作业,来到了音乐厅。

  音乐厅安安静静,连大家说话都悄声细语。我们也静悄悄地来到座位上。“下面有请某某某为大家表演《高山流水》,请大家掌声欢迎。”

  一号选手穿着漂亮的礼服,一开始我就对她有好感,再加上美妙无比,清脆动听的歌声,我都要陶醉了。

  一首一首的歌曲让恨不得在这儿住下,因为每次都会有无比动听的歌声在我身旁唱响,但是这里不是我的家。

  回到家,我想:“那么好听的歌声是用哪种乐器演奏的呢?”晚上,我依旧想着那优雅,高贵的歌声和问题,慢慢地,我进入了梦想乡。

  我梦见我长大了,成为一名歌手。我的歌声比较柔软,很优美。我也很喜欢我自己的声音,因为每个人的声音都是独一无二的。

  老师评语:真好!不光声音是独一无二的,你的文章也是独一无二的!你的语言十分优美,写得不错!文中“悄声细语”“美妙无比”等很多词都用得特别好!继续努力!

美妙的歌声作文10

  歌声是动听的,更是美妙的。大自然中的声音如同歌声一般。

  “呼”“呼”,啊!姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,她放声歌唱,“呼、呼、呼呼;呼、呼、呼呼”,那声音真好听,让我好想变成了春风,游遍山水海林,唤醒世间万物,送给它们美妙的歌声。

  “唰”“唰”,啊!一道闪亮的瀑布,从高山上飞流下来,它那速度如同猛龙一般;它那气势,如同千军万马[注:形容雄壮的队伍或浩大的声势。];它那清凉,如同洗了澡一样的清凉。“唰、唰、唰”,我突然变成瀑布里的一滴小水滴,从百米瀑布上飞流下来,啊!我急速地飞泻下来,溅在人们脸上,送给他清凉。

  “嘀嗒”“嘀嗒”啊!多么有律的声音,马蹄声一直回荡在我的耳边,听着听着,我跟着它的旋律唱了起来,唱着,唱着,我仿佛骑上了骏马,这只马带我走过千山万水[注:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。],密林山谷,送给大地这美妙的歌声。

  啊!大自然的歌声,你是多么的美妙;大自然的景物,你是多么的美好。大自然,我赞美你。

美妙的歌声作文11

  今年,我在暑假时来到了姥姥家,在那里,我度过了一个愉快的假期。

  清晨,我起床后,走出门,伸了一个大大的懒腰,我听见了鸟儿在枝头啼啭着,倾吐着起床后的欢悦,我牵着两只调皮的小狗来到美丽的山村。

  在村后,我看到了树林。突然,一阵微风拂过,它叫醒了花鸟鱼虫,叫醒了树林,叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙,沙”声,鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水,欢乐地唱起了歌。

  丁—冬—丁—冬,“咦,是什么东西啊?”我走近一看,呀,原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我,也感染了那两条调皮的小狗。它们都安静下来了,仔细聆听这美妙的歌声。

  忽然,两只蜻蜓点了点水面,小溪醒了,发出“哗——哗——”的声音。顿时,小溪带动了小动物们,动物们唱的唱,舞的舞,开起了盛大的音乐会。

  我又来到了村口的那棵百年老树旁,我的耳朵贴在树上,听见了汁液在树木年轮里旋转,流淌的声音,仿佛听到了老树的心跳声,看到了它生长的过程。两只小狗停止了玩闹,轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。

  我也坐在老树旁,继续聆听大自然的歌声。

美妙的歌声作文12

  我和我的搭档李佳佳和唐莉莉在沙滩上散步。突然,一阵歌声从海上传来。我们都被这些歌曲陶醉了。我们过了很久才反应过来。我们觉得歌很好听,就想去海边看看。于是我们拿出一个盒子,念着魔咒,心想:我们需要三个牢不可破的泡泡,能带我们飞起来。"

  我们飞了起来,我们看着大海。看天上的云;看下面的路;突然我觉得我们是多么渺小。

  不久之后,我们看到一个长着美人鱼尾巴的男人坐在一块晶莹的宝石上唱歌。然后我们在海面上慢慢飘下来,却不知不觉睡着了。当我们醒来时,我们发现李佳佳和唐莉莉坐在一块巨大的宝石上。

  不久后,美人鱼姐姐回来了,不解的看着我们,于是她说:我看见你睡在海里,我怕你被冲到别的地方,就把你带回来了。“这些宝石是用一只金鸟的羽毛制成的,所以如果你想要它们,你必须保留这个密码。佳佳说:我能行。”我和莉莉也说:我们能行。“所以我们找了一个大包来装宝石。

  到家后,我们卖了宝石,卖了很多钱。我们中的一个拿了一点,然后把剩下的钱捐给了受害者。妈妈、爸爸和乡亲们直夸我们,但我们兴奋得整夜睡不着觉!

美妙的歌声作文13

  说起美妙的歌声,就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛,小小的鼻子,甜甜的嘴巴,还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。

  有一天,我们要音乐考试,这时,叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室,“孩子们,今天我们要进行音乐测试,现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌,因为不熟悉那一首歌,大家总是唱的不好跑调,叶老师很是生气,对我们说:“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱,真是要把我给气死了!”于是,叶老师又单独教唱了一遍给我们听。

  美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出:“小溪流水响叮咚,一路撒满歌声,早晨问候,光明的太阳,晚上告别漫天的星星,引着农民朴实的双手,倾听那美丽的歌声……”一曲完毕,我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中,那歌声仿佛还流淌在我们的耳边,久久不绝,使我们走进了那美妙的音乐之路。于是,我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲,叶老师被我们的进步吓了一跳,奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后,我们纷纷跑到了叶老师的跟前,对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导,我们就不会有如此巨大的进步。

  美妙的歌声每个人都可以拥有,但是,如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的,我相信,有付出就一定会有收获!

美妙的歌声作文14

  时光匆匆,岁月无情,转眼间六年过去了,我们马上就要成为中学生了,回顾六年的小学生活,我不禁感慨万千。那抹黑色的身影,是在脑海中挥之不去的,她就是我们可亲可敬的宋兰春校长。

  宋校长,从教40年。一头乌黑的卷发,白净的脸。虽然她年岁已高,但她的身体十分硬朗,绝不逊于二三十岁的青年。她教育有方,亲切慈祥。

  而校长在我们心中则是平易近人的代名词,给人一种亲切感。遇到我们错误的地方都会耐心地指出来,跟你讲道理,帮你改正。到了烈日炎炎的夏天,她还会为我们准备冰淇淋。她也十分尽责,学校每一个大大小小的活动她都会准时出席,并给同学们鼓励。

  六年中,校长给我们带来了太多太多的震撼,尤其是那一次,在欧洲……漫长的车程好无聊,不知是谁提出了“接歌”游戏,我们玩得热火朝天,不亦乐乎,每个人唱完,校长都会给我们一句夸赞或鼓励。又一次,欢乐的歌声又将我们带入了高潮,一曲落下,最后的那个字很难,气氛突然降到了最低点。这时,一句句优美的歌声又炒热了整场气氛,我们寻找着声音的来源——是校长!我从来都没有听过校长唱歌,她以自己美妙的歌声缓解了整场的气氛!

  直至现在,我还是忘不了那美妙的歌声……

美妙的歌声作文15

  春天,多么美好的季节!当春姑娘静悄悄来到人间的时候,我们学校也为了迎接春天而举行了一场合唱比赛。

  听到这个消息后,同学们个个都兴奋不已,准备在比赛的时候大显身手,一展歌喉。课下的时候同学们都在兴味盎然的谈论着合唱比赛;音乐课上,大家更是抓紧一切时间排练。终于,在等待中,我们迎来了那激动人心的时刻……

  那天下午,合唱比赛如约而至。我们从高年级开始演唱。你听“长亭外,古道边,芳草碧连天……”阵阵优美的歌声飘荡在校园的每个角落。这时,我好像看到了空旷的田野,看到了一座凉亭。太阳挂在天边摇摇欲坠,余晖洒在了大地上。凉亭里有一个人,眼睛里充满了留恋的神情。忽然,刮起了大风,稻田随风摇曳,成了一片金色的海洋……

  终于轮到我们班唱了。我们排着整整齐齐的队伍,走上了舞台。随着音乐伴奏声响起,我们的歌声就像风儿一样,传遍了校园。唱着唱着,风儿静止了,正在叽叽喳喳的小鸟也安静下来,它们是都陶醉了吗?我从鸟儿的眼睛了读出了赞许,从树叶沙沙声中读出了欢快。一曲完毕,全场响起了震耳欲聋的掌声。

  比赛结果出来了,我们班得了第一名。同学们都开心的笑了。这场比赛,给美好的春天留下了深刻的印象,更是为了能让这美妙的歌声永远飘荡在校园里,飘荡在每位同学的心中。

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