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在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文300字 篇1
娇气的同桌 “哎呀！”随着一声尖叫，整组的同学都向我的同桌李冰清看来。只见她一边向我这里靠，一边盯着窗户，好像窗户上有个妖怪正张着嘴巴要把她吃掉似的。我们又顺着她的目光移到了窗户上。哎，还以为是什么呢，原来是只虫子。我对她说：“不就是只虫子吗，有什么大惊小怪的？”
李冰清拿起一个扫把就去捉虫子了。谁知虫子掉到了窗台上。李冰清又尖叫了一声。我大喊一声：“嚷什么那！”说完我就把窗子一开，把虫子放了出去。
坐在我右手边的陈雅菁开口了：“李冰清呀，你老是尖叫，有没有一点淑女样。”下面就更离谱。这天，我们正在自习，一只蚂蚁爬到了李冰清的书上。她立刻尖叫一声，马上回头，对正在自习的陈实说：“快借我一张餐巾纸。”拿到后立即把蚂蚁捏死了。她还不停的擦来擦去，好像要把蚂蚁的气味都消除掉。
可怜的.蚂蚁，死无葬身之地啊。我希望李冰清改掉娇气这个坏毛病，我相信这一天很快就会到的。
六年级年的作文300字 篇2
“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……
夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！
秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的`天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！
雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！
六年级年的作文300字 篇3
朋友：
我斗胆说了你是我的朋友，不知你介意吗？不管你成绩是好是坏，我总认为你是我的朋友，一个好朋友。我知道你们想做一名好学生，不仅你想，过去做一名好学生一直是我梦寐以求的。我也知道他们努力了。以前我考试总打六七十分，在那时家长打我、骂我，让我觉得害怕。在学校老师找着我，同学因为我成绩不理我，甚至因为我成绩差还叫我的朋友不要跟我玩，让她们远离我，她们的种种行为让我伤心，难过，让我觉得在班上似乎没有地位。
为了让同学不鄙视我，我就认真的`去读书，到了考试时我打了个八十三点五。我很高兴，因为我进步了。可回到家给我妈妈开卷子时妈妈又开始骂我了，我想对妈妈说：“我已经努力了”。自从妈妈骂了我后，我感到象是一个千万吨重的担子压在我肩上。可我还是不泄气。继续努力。我的分数越来越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百，我想我成功了，我终于从淤泥中走了出来。渐渐我的朋友越来越多，在同学录上本来只有一个名字变成了整本都写了的同学录。随后，我又和王之、张璐莎交了好朋友，她们帮助我，让我感到集体是多么温暖。
祝你们：在学校放飞你的梦想。
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年月日
六年级年的作文300字 篇4
我的爷爷快八十岁了，个子不高，有点驼背；他的头发花白，眉毛又长又浓，手脚很粗糙，牙齿掉了许多，安上了一口假牙。
爷爷是农村人，三岁就没了父母，十几岁给别人家打长工，十五岁那年被东家派到崂山，给日本人挖山洞，受尽了苦难。
爷爷很勤快，干活也很利索。每次吃完饭他都抢着要洗碗，可是我们怕累着他，哪能让他给我们洗碗呢？！
爷爷身体很健康，他每天早晨、上午、下午都去锻炼，在健身器上锻炼时连六十岁的人都自叹不如，自从我们把他接来以后他连感冒都没得过。
爷爷很喜欢聊天，不管认识不认识他都聊。我以为爷爷只和老人聊天，但是我错了，有一次我看见爷爷正在和一群小孩说话。爷爷很关心我的学习，只要我一走神，爷爷便会在一旁提醒我好好学习，将来考个好成绩，不要向他一样，一个字也不认识。
由于以前家里穷，没钱上学，爷爷不识字。知道爷爷不识字以后，我决定教爷爷写字。我先教爷爷写他的名字，爷爷一笔一划的写了出来，虽然写的不怎么样，但是对爷爷来说已经很不错了。看见爷爷写会自己的名字后高兴的'样子，我心里比吃了蜜还甜。
在此我衷心的祝愿爷爷幸福健康、快乐长寿。
六年级年的作文300字 篇5
一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园，它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人，它认得学校里的每个同学和老师，可以直接把我们送到教室，如果是不明身份的.外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就会根据你的身高自动调节高度，如果你的坐姿不正确，桌子还会发出警告。
开始做作业了，有题目不会做，只要把题目念给它听，桌子也会一步步地启发你。作业做完了，你可以让它检查一遍，有错误它会显示出来。
作业完成了，我们可以在课室的图书角里阅读消遣，图书角的书非常多，自己去查找是很不方便的，这时你只要大声喊一下书名，书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声，小车也会过来把书取走。
未来的学校多好啊，我希望能早日建成。
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