鼓励的作文

更新时间:2023-03-07 10:09:34
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鼓励的作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的鼓励的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文 篇1

  鼓励是什么?它可能是一句话,可能一个动作,还可能是一个无微不至的关心。

  在三年级的时候,那是给予我最好的奖励。那时正好是考试,我紧张万分,仅仅是一个单元考试就使我紧张万分,我非常恐惧,我恐惧我考试考砸了,换来的就是一顿批评。我的好同学看见我考试如此紧张,便走过来悄悄对我说:“这只是一次单元考试没什么重要,你只需要以平常心态去面对就好了,加油!”我听到后,信心满倍,当老师发下试卷,我便记住了他的话。

  考试成绩已经出来了,我十分高兴,因为我考了两个零鸭蛋,同学羡慕我,老师表扬我,亲人鼓励我,后来在另一个单元中我又考了两个零鸭蛋。

  从这以后,我知道了鼓励是什么了,鼓励就是别人对自己的一个信心,这种信心里面包含着无穷无尽的力量,它驱使着我们要向前前进。

  鼓励就是无处不在的`!是一种无穷无尽的力量。

鼓励的作文 篇2

  老师是知识的传播者,老师是思想的教育者,老师还是勇气的鼓励者,我的班主任李老师就是这样的以为老师。

  记得我以前不爱举手发言,这是因为我怕一旦打错了题,就会遭到同学们的嘲笑。有一次,我把名言的作者背错了,同学们哄笑着说:“哈哈哈,这都能背错了!”听到这些嘲讽,顿时我的脸红到了脖子根。从那以后,除非老师点名让我回答问题,我是不敢轻易积极主动举手发言的。可是有一次,语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起,李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时,说道:“之所以它叫读而思小讲堂,是因为我们读书之后务必要思考。”开始时,这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说:“大家要积极发言;思考是积累能量,发言是做出贡献呀!”听了这番话,我恍然大悟,我原来的'心态是错误的!因为不管是否答对了问题,回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后,每节课,我至少举一次手,积极主动去发言,而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。

  李老师,您知道吗?因为有了您、和您的鼓励,花园才这般艳丽,大地才充满诗意,这满园春色,这满园桃李,都是向老师您敬礼!

鼓励的作文 篇3

  人的一生总会遇到不知道多少的困难,当你遇到了困难,你的父母是怎样对待的呢?是置之不理?安慰?鼓励?还是帮助呢?告诉你吧,我的妈妈会鼓励我,对于这一点我是深有体会啊!因为我学会学骑自行车就是一个非常典型的例子。

  每次看着别的小朋友们骑着车愉快的笑着,玩着,我羡慕不已,在我的软磨硬泡下我也拥有自己的快乐的工具,好开心啊,我都等不及的想要开始属于我的快乐之旅了,这时发现问题来了,我,我,我不会骑呀!

  不过没关系,热情高涨的我决定克服困难尽快踢走这块绊脚石。

  怀着激动热情的心在妈妈的帮助下我爬上了车,摇摇晃晃的。“啪”的一声,我情不自禁地发出了一声撕心裂肺的嚎叫———因为我重重地摔倒了,自行车也很自觉的压在了我腿上,好疼啊!我趴在地上大哭,期待着妈妈过来抱我,安慰我,可是等了一会儿也没有等到妈妈温暖的怀抱。我开始觉得无聊,可还是赖在地上想:“怎么还没人过来啊。“就在我感到很无助的时候,远处传来熟悉的声音:“乖,自己站起来,你能行的`!”听见妈妈的声音,我的身体好像被施了魔咒,马上就爬了起来,并扶好了自行车,妈妈笑着走过来,欣慰的说;“儿子,你真棒。”

  第二次,第三次,第四次……我一次又一次摔倒,虽然疼,但没哭闹,而是自己主动站起来,接着得到了不少表扬和鼓励。

  在经过无数次努力后,我终于练成了!我平稳地骑着自行车,在妈妈面前晃来晃去,看到了妈妈欣慰和鼓励的一笑,听到了妈妈的表扬与鼓励:“儿子,你非常棒,这么快就学会了。但是,千万不要骄傲,要努力把自行车骑得更好,要注意安全。我相信你一定能行的,因为你是最棒的!”

  当时我还小,看见别人妈妈在孩子跌倒时总是上前去帮忙,可我的妈妈却只……总觉得心里酸溜溜的。现在我已经长大了,知道了妈妈的良苦用心,不禁感慨:妈妈那是忍着心疼在鼓励我,让我更加勇敢,更加坚强!

鼓励的作文 篇4

  一本厚厚的《西游记》在我眼前摊开,白纸黑字上平躺着的那一枚金色别致的书签,时时愉悦着我阅读的心灵。抚摸着它,思绪再一次回到了那一天

  那是一个星期一,我光荣地当选为升旗仪式主持人。虽然在家已演练多遍,稿子也相当熟悉,但经验的不足,让我在旗台上面对着全校两千多人的场面,内心依然忐忑。果然,严肃的脸,娇弱的声音,甚至忘词后的张冠李戴,都让我心虚难抑。课间,我怯怯地请老妈评价:今天,表现太差了哦。没想,老妈停下手中的笔,拉过我,微笑地说:不会,跟上次比显然进步了。过程努力就行啦,就当是再一次的`锻炼。听妈妈这一说,我心里的石头才算落地了。妈妈转身从抽屉里拿出一枚书签,把它放在我手里,语重心长地说:凡事最重要的是态度,这次能流利地背出稿子,自信地上台就该奖励。啊!书签,它金灿灿的颜色,多么好看。

  我的指尖轻轻滑过它,多么细腻,有光泽。图案上是一个小巧的宫廷娃娃,只见她两鬓高挽起,金龙绕发髻,头戴金步摇,天蓝饰头冠,雍容又华丽;身着杏黄袍,高挑纤细腰,脸带微微笑,妩媚又娇俏。翻阅书签的背面,知道这是一位来自故宫的皇后,服饰完全参照明清两代而制。啊,透过她那双乌黑的眼睛,我似乎穿越了时空,看到了明清的盛世和繁华我获之如宝,爱不释手。

  这件含着妈妈爱与鼓励的礼物,不仅给了我自信与动力,也使我触摸到了远去历史的文化与脉博。

鼓励的作文 篇5

  鼓励,让人能在绝境中看到光明,能让人受伤的心受到安慰,能让任何人的心情平复。

  我的家不大,但十分温馨,而且,鼓励是我们家最多的交流方式。

  一次,我考试考得十分差。我回到家后十分苦恼,连作业都没做,连喝了几瓶矿泉水,也算是“借水消愁”了。“叮咚”门铃响了,妈妈放下包,换了鞋,热情地与我打招呼。检查作业时,我把卷子递给了她,她一看,眉头立马皱了起来,不过一会儿后就又松开了,她说:“没关系,这次我们先看看哪里错了,下次改正。妈妈相信你!”我笑了,和她一起订正了错题。

  不单是我妈妈,我们家里每个人都会相互鼓励。一天,爸爸垂头丧气地回到家。原来,他的一个报价表没做好,挨批了。我说:“不要紧,我相信你能做的好。也许不是这次,但只要用心,就一定能行。”爸爸笑着摸了摸我的头,说:“小样,会教训爸爸咧!”我高兴地笑了,因为我看见老爸又兴冲冲地打开电脑开始工作了。

  就连一向无忧无虑的妹妹,竟也有难过的时候。一天下午,我回到家,发现妹妹正在撕心裂肺地哭,响得像一个开到最大音量的音响。我刚放下包,她就跑过来:“哥哥,我的'作业不见了.......呜......”我一下就明白了,妹妹的作业就是她每天要涂色的一个本子。我立马说:“别哭了,我给你找。”可是,翻来翻去愣是找不到了。妹妹哭得更凶了。我蹲下来,说:“不要紧,可能是你落在幼儿园了,明天去看看,没有也没有关系,哥哥陪你一起再画一次,好吗?加油!”妹妹听了,重重地点了点头。我们都笑了。

  我认为,鼓励能让人找到绝境中似有似无的火苗并抓住它。鼓励无疑是很重要的,它能帮助你登上高峰,也能告诉你如何不会掉下深渊,希望我的家庭相互鼓励的习惯可以让所有人能够了解鼓励的好处,并去学习它,让生活变得更加快乐、阳光、充满希望!

鼓励的作文 篇6

  我是个有点文弱的小姑娘,知女莫若母。妈妈经常对我说:“记住,你能行!无论遇到什么问题,都不要自暴自弃,要自强不息,坚持就是胜利。”妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯,时刻陪伴着我的成长。

  就拿去年的一件事来说吧!金秋十月,学校要举行一年一度的运动会,老师要选1名学生参加400米跑步比赛,我高兴极了,我这个飞毛腿可算是派上用场了!老师的话音一落,全班数我的手举的最高,老师看我那渴望的样子,就选了我,我心里甭提有多高兴了!

  到了赛场,老师刚一点我的名字,我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼,一个比一个跑的快。看到这激烈的场面,我的老毛病又来了,心里想:哎!都怪我,举着手要来参加比赛,这个个都跑的那么快,我肯定是没希望了。忽然,妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边:“你能行!坚持就是胜利,”我立马振作起来了。发令枪响后,我像离弦的'箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量,助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼,连老师都夸我!我心里像吃了蜜一样甜!

  妈妈,谢谢您!孩子的成长需要你,我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励!

鼓励的作文 篇7

  鼓励,是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。

  那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。我参加的.是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。所以,我就只能更加勤奋地练习。

  到了比赛那天,我不禁傻眼了。天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?

  终于到我了。我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。

  “别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水平,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音,在当时的我听来,是那么的婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。

  我平复好心情,扔出了第二球。哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。

  鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。

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