四年级故事作文

更新时间:2023-03-13 09:05:10
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四年级故事作文五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级故事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级故事作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯。”这话一点都没错!我似乎天生就是一个小书呆子,我每天都看书,书已然是我形影不离的好朋友,更是我的好老师。

  我爱书!

  每次放学以后如果妈妈没有来接我,我就到学校旁边的书店看书,就算她来接我,如果没有特别急的事情,我也让她在书店里等我把书看再走。出去的时候,如果有特别喜欢的书就会让妈妈给我买。

  买的书多了,渐渐的,我的书柜里装满了我喜欢的.各种书。按类分有故事书、作文书,科学实验书等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧,他们有的正在站着、有的靠着挤满了我的书柜,大约有一百多本了吧!每一本都是我的最爱,我舍不得丢弃它们任何一本。

  后来书柜装不下了,我就放在电视柜下面,电视柜也装满了我,就放在床头柜上。每天晚上读半本,有时候读一本妈妈让我睡,我就边看书边说好,直到妈妈把灯关了,我还不乐意:“妈妈,你为什么把灯关了?”

  我喜欢读书,读书还提高我的作文水平,记得我有三本《嘻哈兔玩儿作文》,其中有一本让我知道,作文水平好就得有凤头、猪肚、豹尾,只要把这些写好作文就能写好,还有看中华成语故事让我积累了很多、好词、好句、好段。

  是书籍教我知识,是读书使我快乐,我爱读书!

四年级故事作文 篇2

  我从小就爱听妈妈给我讲故事,《乌鸦喝水》、《愚公移山》、《小马过河》等等……其中让我印象最深的还是《小马过河》的故事。

  《小马过河》讲的是小马去磨坊送麦子,途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅,小松鼠说水深,小马没了主意,跑回家去问妈妈。妈妈说:“只听别人说河水深浅不行,只有你自己下河试一试才知道。”小马下河后,发现河水既不深,也不浅,顺利的`到达了河对岸,把麦子送到了磨坊。

  这个故事让我想起了一件事,有一次我到弟弟家做客,阿姨做了许多许多好吃的。阿姨给弟弟夹了一点菜,弟弟吃都没有吃就说不好吃,阿姨怎么劝弟弟他都不吃,我给弟弟讲了小马过河的故事,弟弟尝试的吃了一小口,然后说道:“太好吃了”!

  《小马过河》的故事让我明白了遇到事情不要只凭感觉和听别人说,要自己去勇敢的尝试,这样才能体会到事情的真实情况。

四年级故事作文 篇3

  “我是最美丽的”,“我才是最美丽的”······咦?这是谁的声音?原来是珍珍和雅雅在争吵。珍珍是我的毛绒玩具猫,洁白的毛,蓝蓝的大眼睛,打开电源开关,就会喵喵叫着走来走去。雅雅是我的毛绒玩具羊,全身长满黄色的羊毛,手里拿着一个漂亮的.彩色包包。它们俩是我最喜欢的玩具,我把它们两个放在一个橱窗里。这时只听小猫珍珍说:“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上还有一只粉色的蝴蝶结,多漂亮呀,主人最喜欢我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道:“淡黄色多雅致,我是主人最早带回家的玩具,我才是主人的最爱,你的毛虽然白,但是最容易脏,脏了可就难看死了!”我又听到玩具们七嘴八舌的吵嚷着“珍珍好看”,“雅雅漂亮······。”一阵阵的吵闹声把我吵醒了。

  我问身边的玩具小猪:“珍珍和雅雅在干吗”,小猪回答:“它们俩都认为自己最漂亮,谁也不服谁”。我听了走到他俩面前,对他两说“好了,不要吵了,多丢人,你们俩住在一个房间,朝夕相处,比亲姐妹还亲呢,这么吵架多伤感情呀!珍珍你的毛虽然很白很漂亮,可是黄色也很好看呀,雅雅,虽然黄色比白色不容易脏,但是你也不能专门揭别人的短处,好了,你们和好吧,只有和睦相处我才喜欢你们呢。”在我的批评教育下,他两不好意思的地下了头。珍珍对雅雅说“对不起,我以后再也不和你吵架了”,雅雅点点头“那咱们永远做好朋友吧!”

  这时,我忽然醒了。噢!原来这是我做的一个梦。我想如果玩具真的有生命,我希望它们能够相亲相爱,幸福快乐的生活。

四年级故事作文 篇4

  小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友,他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨,终于停了,小刺猬对小白兔说;“东岸一定长了很多蘑菇了,我们快去摘吧!”小白兔说;“好,我们马上出发!”小白兔兴冲冲地来到河边,可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到办法,怎么办呢?

  忽然,小白兔机灵一动,说;“有了,你去请大象伯伯,我去叫长颈鹿哥哥,请他们一起来帮助我,就一定能过河?”于是,他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是没有看到大象伯伯,小刺猬只好扫兴地回到了河边,小白兔来到长颈鹿的家,没有找到长颈鹿,只好回到河边和小刺猬商量对策,这可怎么办呢?他们都急得挤耳挠腮,小白兔说;“今天森林里有一个放风筝的`活动,也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝,风筝在天上飞舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了,他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥,终于找到了。

  小白兔和小刺猬气喘吁吁地说;“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥,让我们去东岸采蘑菇吗!”可以,没问题,大象和长颈鹿异口同声地说;“放风筝不要紧,帮你们搭桥才是最要紧的!”

  他们四个人回到了河边,长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥,小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河!感激地说;“谢谢你们了,长颈鹿哥哥大象伯伯,要是没有你们的帮忙,我们真不知怎么过河呢!”长颈鹿和大象笑着说;“不客气,帮助你们是应该的。”

  小白兔和小刺猬来到了东岸,这里的蘑菇真多呀!有的像把伞,有的像棒棒锤,他们采到了许多蘑菇,就开开心心地回家了。

四年级故事作文 篇5

  我从一年级开始,便深深的爱上了读书。书,带给我快乐,带给我知识。书,仿佛是我的一位老师。我每天写完作业后的第一件事就是读书。

  一年级时,我喜欢读有趣的漫画书,漫画书不仅好看,还可以提高我们写人物对话的水平。记得我那时,写过几篇人物对话,有《小火山》《小辣椒》《买书》........老师说我真棒,还在同学们面前夸奖我,赞美我呢!

  二年级时,我喜欢读使人有丰富的想象力的童话故事。童话故事书不但能使人有丰富想象力,而且还可以让我们认识更多的字。记得有一次上课,老师要我们用“臊”组词,只有我会,因为其他人都不认识这个字,因此,老师表扬了我。

  三年级时,我喜欢读的不是有趣的'漫画书,也不是使人有丰富的想象力的童话故事书,而是优秀的作文书。每一本作文书里,都有分好类的作文和一篇篇优秀的作文让我们学习。

  书是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。其实,对于我们小孩子,一本好书就是一位最好的朋友,也是一位最好的老师。当你轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香时,你会真切地觉得读书是一件赏心乐事。

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