风车的作文

更新时间：2023-03-13 12:35:18

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风车的作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的风车的作文，希望能够帮助到大家。

风车的作文1

　　在今天的美术课上，老师教学生们做大风车。你想做吗？那我们一起做吧。第一步：把纸切成方块。第二步：将方形纸沿对角线对折，形成四个折痕。第三步：沿着折痕剪（剪至折痕的四分之三）。然后把四个三角形各抬起一个角，用钉子固定在一起，最后把带风叶的钉子插进木棍里，就完成了风车。

　　我们带着自己的'风车在院子里飞来飞去，玩得很开心。这真是一堂很棒的美术课！

风车的作文2

　　上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。

　　我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。我先将准备好的纸对

　　折两次，再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半，然后将对折好的四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！

　　你看，做风车是不是很有趣！

风车的'作文3

　　做风车的第一步：找一张大小合适的正方形的`纸，沿着对角线方向各剪一次，然后，把剪开的四个角沿一个方向折向纸的中心并固定起来。也就是，第一个在左，其他的就都得在左。第一个在右，其他的就都得在右。第二步：拿一个塑料吸管，再拿一个别针，把它弄弯，一头从风车的中间插过去，另一头固定在吸管上，这样就做好了。

风车的作文4

　　今天下午，在美术课上，老师教我们做风车，我们高兴极了。因为风车做好了还可以玩呢。

　　第一步，先把长方形的彩纸撕成一个正方形。可是我不会撕，撕得一点都不好，用了好长时间才马马虎虎地撕出一个正方形。

　　第二步，把正方形四个角上用剪刀剪开。我觉得这步比较简单，我借来剪刀，三下五除二就把这步搞定了。

　　第三步，做好风车。这步也比较简单，只需要把剪好的正方形八个角里拿一个角扎到大头针里，隔一个角又拿一个角扎到大头针里。反复四次，风车注固定好了，最后只需要在后面钉上一根吸管就行了。

　　做风车真好玩。

风车的.作文5

　　今天早上爸爸教我做风车。

　　我们先准备好一张“A4”纸，在爸爸的指导下，我将纸切成正方形，然后把正方形的四角对折，朝中间剪开，接着把四边同一方向的一角向中心拉，用胶水把四个角粘在一起，再把事先准备好的小圆纸贴在前后两面，拿来图钉朝中心钻个小孔，又用一根小木棍穿过小孔把风车撑起来，在穿过风车两头的地方用涂有胶水的'纸条把小木棍包住并固定好，这样就完成啦！我拿起风车，跑上天台，朝着风来的方向，把风车高高举过头顶，风车在风的吹拂下飞速旋转，呼呼的旋转声好像是在唱着快乐的歌。我想：如果同学们看到我做的精致的风车，一定会夸我心灵手巧。

　　我和爸爸看着飞速旋转的风车，高兴地笑了。

风车的作文6

　　今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。

　　我先停在那里，用自己的“骑风”（自己吹出的风）对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。

　　我很着急，就走了上去。这时，风车动了。慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！

　　我没办法，就赶紧跑，风车更快。我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的'房间。

　　吃完饭我才停下来。我终于知道：跑得快，风车就转得快！

风车的作文7

　　今天我打算做一个风车，准备的材料有：正方形的彩纸、剪刀、胶水、吸管。

　　首先把正方形的彩纸对折折叠成两个同样大的.三角形，再用剪刀顺着折叠线剪，中间留大约1。5厘米的距离，用胶水粘住4个角，最后把吸管从正中间穿过去，一个完美的风车就做好了。

风车的作文8

　　晚饭后，我和妈妈一起做了一个风车。

　　我先拿了一张蓝色的纸，把长方形折叠成三角形，用剪刀把多余的.部分剪掉，把纸变成正方形。用剪刀沿着三角形封口剪，直到到达中心。剪每一行。每隔一次折叠三角形的边。折叠后，用钉子钉在中间，在钉子的边缘贴一根木棍。一个小风车就完成了。

　　自己动手多开心啊！

风车的作文9

　　我有一个好伙伴，你们猜一猜它是谁？你们肯定猜不到，它呀不是我的好同学，也不是可爱的小动物，它是一个有趣的玩具——“风车房子”。

　　风车房子是爸爸送给我的六岁生日礼物。它的外观是五颜六色的，圆圆的房顶好像一个棕色的乌龟壳，它有金色的房身，有四个绿色的窗户和一扇红红的门，房顶前面挂着一个圆圆的象汽车方向盘一样的蓝色风车，房顶上面还有一个小小的'按扭，当你按下按扭时，风车就会迅速地转动，象一个蓝色的漩涡，好玩极了！

　　每当我做完作业时，我都会和我的风车房子玩儿一会儿。当我不高兴时，一看到它我的坏心情一下就跑到了九霄云外，风车房子给我的生活带来了无比的快乐。我喜欢它，我的好伙伴——“风车房子”。

风车的作文10

　　早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。

　　准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的.曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。

　　看，做风车很好玩！

风车的作文11

　　星期五，老师布置了一项作业，就是做风车。

　　星期六，我和奶奶就开始行动了。首先我看着奶奶做了一个风车叶片的样板，然后我就动起小手，开始按着奶奶刚做的'样板画在卡纸上，画好后就小心异异地把它剪下来，然后再按上面的顺序另做一个，做好后，把两片中间钻一个洞，把每个叶柄也钻一个洞，钻这个洞很科学，不能太大，也不能太小，随后，再找一根棒，棒上钉一个钉子，把两个剪好风车卡纸叠在一起，再把中间的那个洞窜在钉子上，然后把叶柄上的小洞也窜在钉子上，再剪一个小圆片，窜进去，固定在钉子的另一头，这样一个漂亮的风车就做好了。

　　这个风车虽然不是我一个人做的，可是从中我学到了很多的手工技巧呢！

风车的作文12

　　今天放学做完作业，我和妈妈闲着没事，决定一起来做风车玩。

　　我先把一张白色的硬纸剪成正方形，再把它沿对角剪成四片，然后拿起一个角贴在另一个角上，四个对角贴在一起。妈妈帮我拿来一根竹棒插进去，最后用订书机把前后两端定位，一个美丽的风车就这样做好了。

　　春风轻轻地吹着，我拿起风车高兴地在院子里跑来跑去，风车很快就转动起来，越转越快，我心里快活极了！

　　今晚真是一个有趣而难忘的`夜晚。

风车的作文13

　　制作风车要准备一把剪刀、一张纸、一根木棍和一个图钉。

　　首先把纸裁成正方形，然后角对折，使纸中有一个“χ”形的折印，用剪刀沿着折印向里剪，不要剪到中间，再把角向中间折，最后用图钉把角固定起来，再把图钉插在木棍里。这样风车就做好了。

　　风车做好后，我迫不及待地拿着风车跑了一圈，看到风车在手上转起来了，我高兴极了！

风车的作文14

　　今天上午，有美术课和体育课。第三节课是体育课，王老师有事不能来，马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课，老师课前就告诉我们做风车或陀螺，所以这节课我想做风车。我看全班同学都是这么想的，他们也都在做风车。

　　我的.风车是这样做的：先把一张长方形的纸剪成一个正方形，把一张正方形的纸沿着对角线对折两次，展开后沿着对角线向中心剪，中心不能剪开，这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折，用剪刀把中心穿破，用小棍从中心穿过，然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

　　看着我自己做好的风车，心里特别高兴。

风车的作文15

　　今天，我和妈妈一起做风车。我们首先拿出一张粉色的彩纸沿着正方形的彩纸折成对角，我和妈妈沿着对角线剪开一小段，然后间隔把四个角向中心弯，并用双面贴把它们粘起来，最后用图钉固定一根小棍，一个风车就做好了。

　　我自己贴上美丽的贴画，写上自己的祝福话，一个漂亮的.风车就做好了。

　　我拿着手中的风车在暖和的春风里奔跑，风车在旋转，帮我把祝福话带给春姑娘。

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