令我感动的作文

更新时间:2023-03-14 11:10:13
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【实用】令我感动的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的令我感动的作文4篇,希望对大家有所帮助。

令我感动的作文 篇1

  每一个人都有被感动的时候,而感动的事例也有很多很多,有大有小,可令我感动的事却是小小的。

  还记得那是去年前阳光灿烂的一个早晨,我正兴高采烈地背着书包,跑去小学对面买东西。买完东西之后,我便兴冲冲地来到了学校。

  可一切并不是我想象的那么完美。

  刚到学校我就发现我的钥匙不见了!怎么办呢?晚上妈妈不在家,那我就没法回家了。我越想越糟糕,越想越害怕,窗外的好像乌云密布,小草替我难过,弯下了腰;小鸟替我惋惜,停下了歌唱。而我也倍感无助,老师讲的一句话我都没听进去。

  下课了,我焦急不已,我趴在位子上二话不说。我想不出办法,只好仔细地回忆起早上:早上我把钥匙拿在手上,去小学对面的文具店时,我的鞋带松了,于是我就把钥匙放在了文具店的柜台上

  我恍然大悟,原来我把钥匙放在了文具店的'柜台上啊!但我又转念一想,老板会还给我吗?

  放学之后,我急忙跑去小学对面问老板有没有看到一把钥匙,本来我只想去碰碰运气,可没想到老板真的把钥匙还给我了。

  我很感动,也很感谢老板。因为他没有向我以前遇到的其他人一样不认账。他遵守着诚信。

令我感动的作文 篇2

  在每个人的身边,都有许多令人感动的事:辛苦的环卫工人、含辛茹苦的妈妈、夜以继日工作的老师……在我的印象中还有许多,但其中的一件事,至今仍让我记忆犹新,像放电影一样浮现在我的脑海中。

  那是一个张灯结彩的新春之夜,凛冽的寒风刺骨地刮着人们的脸庞,像利刃一般扎着人们的皮肤。年夜饭过后,我们一家三口出来散步。我们漫无目的地闲逛着,一边玩着游戏,一边大喊着、欢呼着,在佳节之际发泄着自己的压力。正当我们玩得起劲的时候,“嘘”的一声哨响刺痛了我的耳膜,我好奇地东张西望着,心里很是疑惑,按理说这么隆重的节日应该没有人出来呀?但答案却令我怦然一震。

  顺着一排光秃秃的树干望去,只见立交桥的阴影下正站着一排查酒驾的交警,他们烦着荧光的制服在幽暗的'路灯下显得格外耀眼。寒风“嗖嗖”地刮着,像千万粒铁钉一样打在人的脸上。再看看警察叔叔们,他们笔直的站着,组成了一堵高大的墙,将“事故”两个字牢牢地挡在了外面,保护着我们城市的安全。或许他们不会说那么多冠冕堂皇的理由,或许他们不会站在灯光璀璨的舞台上发表论文,但是他们会默默无闻地付出,会不求回报的为城市做贡献,他们才是当今最可爱的人。

  看着他们,我情不自禁的热泪盈眶,喊道:“警察叔叔新年快乐!”“谢谢,新年快乐!”叔叔也回应道。虽然他们只说了六个字,但在我心中,这六个字已经胜过了千言万语。

  站在风中,我忽然觉得那不是一股寒风,而是一股清风。在哪个张灯结彩的新春之夜,我的童年中生气了一颗无比耀眼的繁星。

令我感动的作文 篇3

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们全都端端正正地坐在了座位上。王老师站在门口,看看地面,又看看我们。我们也在纳闷,王老师的`葫芦里到底卖的什么药呀?过了一分钟,王老师看我们没反应,便俯下身,轻轻拾起地上的纸片,丢进了垃圾桶。我们顿时恍然大悟,纷纷捡起自己“领域”的垃圾。王老师这才满意地点点头,开始上课。

令我感动的作文 篇4

  那时,我才读四年级,新来的班主任还未到,我们班既任数学,又任电脑,还管班上事情的娄老师,就是最令我感动的老师。

  四年级开学的第一天,那天是9月1日,也是我的生日。下午放学时,同学们大多都走了,惟有我与几个同学在教室玩。我想:“今天是我的生日,又是开学第一天,我还是再玩玩吧!”没想到在我跨过椅子时,一不小心没站稳,下巴碰到桌子,竟摔了下来。等我站起来时,旁边几个同学大声说:“你看他下巴流血了!”虽然我感觉不到下巴疼痛,虽然同学有可能骗我,但我还是赶紧查看一下。不看不知道,一看吓一跳,我的下巴真的在流血。我突然感到害怕,因为今天是我的生日,我可不想惹那么多事。有一位同学赶快跑去叫老师,另一位同学说:“可能要缝针。”那时,我因为不知道缝针是怎么一回事,所以越来越害怕了。

  就在这时,我看到娄老师紧张地跑过来,问我:“怎么样?”“你痛不痛?”“你父母电话是多少?”……一大串的问题,虽令我无法一时回答,但令我感到希望,看到光明。

  听完我的回答,他马上拔通我爸爸的手机,“你是赵泱融的爸爸吗?……请您马上过来。”接着他又对旁边的`同学说:“快拿纸巾过来!”他又问我:“痛不痛啊?”娄老师一直陪在我的身边安慰我……这时,我已不再害怕了。我突然非常感动,虽然只是第一天认识娄老师,但娄老师给予我的关怀却是无微不至的。

  爸爸来到学校,带着我急匆匆地走了。我回眸看到娄老师正目送我远去……

  后来,我得到了一个伤疤的“奖励”,这个伤疤既是对我的警告,又是娄老师对我的关爱。

  现在,我见到一到六年级的老师,除数学老师外,都可以马上叫出他们“×老师”。惟有看到数学老师,最先反应是叫“娄老师”,后面才慢慢想到这个数学老师叫什么……

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