五年级快乐作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级快乐作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级快乐作文 篇1

　　早晨，我们一家三口跟着旅游团坐着大巴车出发了，经过三个半小时的车程，终于到达象山的月牙湖沙滩。

　　我们跟着导游来到了沙滩上，我一下子就看见了那么宽阔的大海，黄色的海浪一波接着一波地向我们袭来，好像要把整个沙滩都吞没似的'。一会儿浪潮退回去了，之前踩过的沙子，变得更加湿润了，更加平坦了。

　　大家都很兴奋，迫不及待地换好泳装，就向大海奔去。他们有的玩泥巴，有的游泳，有的冲浪，还有的在沙滩上开摩托车……

　　我和爸爸在浅水边玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹，爸爸也抓起一把又一把的“**”来“攻击”我，没几下子，我和爸爸就变成了“泥人”，旁边的人看见了，全都哈哈大笑起来。爸爸拉着我的手向深水区走去，一个浪花向我们袭来，我和爸爸身上的泥巴被冲得一干二净。爸爸让我骑在他的肩膀上，带我感受冲浪的刺激。妈妈为了给我们留下快乐的时刻，不停地给我们拍照片。

　　小孩子们玩得很高兴，都不肯上岸，大人们就去搭帐蓬了，一会儿时间，一个个漂亮的帐蓬就搭好了，这是我们晚上露营的住处。

　　吃过晚饭，导游组织了许多丰富多彩的活动，有篝火晚会，有放孔明灯，还有放烟火……

　　夜深了，大家都回到各自的帐蓬里去睡觉了。欢乐的一天就这样结束了，这是我第一次来到海边，我永远也不会忘记今天的快乐旅程！

五年级快乐作文 篇2

　　成长路上有苦也有甜，五味杂陈，伴随着我们。过去的回忆犹如一串串的珍珠，在闪闪发光。但成长的同时也需要我们承担相应的责任。我在担当中成长，成长因担当而精彩。

　　小时候，我做错了事总是勇于承担，做个诚实的孩子，不撒谎。还记得那时候，一天中午，我因为贪玩，偷偷地把门打开溜了出去。为了避免发出声音，我拿起晒在阳台上面的棉花，铺在地上，踩在棉花上偷偷地出去了。我开心地跑了出去，玩去了，在外面尽情地玩，却忘了及时回家。傍晚，我回到家时，爸爸妈妈正坐在家门口等我。这时，我才意识到自己似乎做错了什么，我诺诺地走到他们面前。爸爸沉着脸吼了一句：“地下的棉花谁弄的？”我被爸爸给吓了一跳，连忙说了一句：“是姐姐，我没弄！”“哦？怎么？你姐不是在家里睡着吗？可你怎么不在呢？”爸爸继续说道。这下我没法狡辩和推卸了，只好低着头承认了。这是我人生的第一次担当。

　　爸爸的脸似乎没那么阴沉了，他压低声音道：“我是这么教你推卸责任的吗？教你犯错不勇于承担的吗？你还这么小就知道撒谎了，那你以后还得了？你现在不学好，难道你以后长大了就不需要承担了？”我听爸爸说完一番话后，哑口无言。

　　原来长大并不是那么好，你长大了就必须承担相应的责任。这就是所谓的；我成长，我担当！

　　长大了些的时候，有一段时间我不爱学习，甚至是厌恶学习。我回到家里，把书包一丢，就躺在床上看电视。

　　晚上，妈妈回到家里，看到我的书包是乱丢的，便来到我的房间。“你的'作业写了吗？怎么还在看电视呢？去把书包整理一下。”妈妈对我说，我正看到尽兴的时候，妈妈就进来了，我便随口答了句；“写什么写，看完电视再说。”这下妈妈有点生气了，语速有点快了：“快去写！”说完她将电视关了。我想，写就写，大不了乱写，写完就看电视。这样想着，我便走了出去，写作业去了。

　　在饭桌上，妈妈郑重地对我说：“女儿啊，你现在已经十多岁了，你该懂事了。你要知道你这样是一种不负责任的表现，你是一名学生，学生就应该写作业啊，以学习为重。”也不知道为什么，每次爸爸妈妈教育我的时候，我都能听得进去。因为内心有了担当。

　　慢慢地，我就懂了，人不可能没有责任。在成长的时候，也有相应的责任让我们来承担。

　　我成长，我担当，我快乐！

　　勇敢地担当，快乐地成长。在担当中成长，在成长中担当。成长，因担当而精彩。

　　〖简评本文通过记叙自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不写作业看电视的两件事，告诉我们在成长中要勇于担当，才能一生快乐，才能精彩。

　　整篇文章既是担当的赞歌，又是“我”由不懂事到成熟的成长过程的变奏曲，读来情真意切，真挚感人。

　　作者于结尾处点明文章的主旨，照应开头，深化中心，使立意更鲜明，是文章思路更清晰，是文章构成了一个完美无缺的整体。

五年级快乐作文 篇3

　　刚刚过完的寒假，有许多值得回味的事情：去动物园、二姑来我家做客，和伙伴们玩耍……，其中，最好玩的就是去动物园了。

　　那时大年初五的一天，我们全家准备了足够的水果、蛋糕、饮料乘着出租车出发了。一路上风光无限好，可我却无心欣赏，满脑子都是动物园里的动物和游乐项目。

　　大概30分钟左右，就到达了动物园。门口，人多，车多，好不热闹！

　　买了门票，我们就进了动物园。映入眼帘的是一个特大的喷水池，里面有石雕的熊猫、长颈鹿、猴子……，它们各个可爱之极，尽情享受着清泉的沐浴。

　　不远处，一个小小的游乐场引起了我的'注意，我加快脚步，奔向了过山车的所在地，我和弟弟分别做一个车位，迫不及待得等着车的启动。不一会儿，过山车缓缓行进了，我知道，激动人心的时刻就要到来了。果然，耳边风声一紧，过山车迅速起步，车子忽左忽右，忽上忽下，只听隆隆的车声和尖叫声混在一起，我也情不自禁的大喊起来，啊，太刺激了！

　　下了过山车，我们又玩了海盗船和碰碰车，过足了瘾，我们才开始去看动物。

　　首先，我们去了“鸟苑”，那里面的鸟几乎有上百中，画眉、百灵鸟、黄鹂、喜鹊……其中，给我印象最深的是孔雀。未开屏的孔雀脖子细细的，眼睛也睁得大大的，好象在欢迎我们的到来。开屏的孔雀更是傲视群鸟，五彩缤纷的羽毛非常耀眼，把它衬托的像一位尊贵无比的皇后，轻盈的踱着步子。然后我们又去看了猴子，这些猴子真是个机灵鬼，在树叉上又蹦又跳，不时给游客耍个鬼脸。我有心把手里的蛋糕送给它，但“禁止喂食”的标语提醒了我。我想，做一个文明的游客也许是给这些动物最好的礼物吧。接下来，我们又看了狮子、老虎，它们懒洋洋地躺在地上，任凭游客焦急的等待，就是不站起来。看来，只有到下次再来领略他们的威风了。最后，我们去了昆虫馆，里面虽然大都是标本，但栩栩如生，让我大开了眼界。

　　不知不觉，一天的游程就这样结束了。在车上，弟弟天真的问妈妈说：“下次我们还来动物园吧？”我抢着说：“对，还来！”

五年级快乐作文 篇4

　　说到中秋节，我还知道它的来历和习俗呢：中秋节，农历八月十五，我国的传统节日之一。这一天大街小巷，张灯结彩，喜气满堂。关于节日的起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节这天人们都要吃月饼以行“团圆”。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。

　　八月十五那天，由于天公不作美，因此导致我们中秋节不能去观看新天地的'车展活动。妈妈说：“今天去不成可以明天去呀！”我听了之后欢呼雀跃。第二天下午三点，爸爸准时把我接到新天地公园。

　　这天，秋高气爽，万里无云，连树上的鸟儿也在叽叽喳喳欢迎我们的到来。刚一进去就看到了那热闹非凡的现场主持活动。我和爸爸参加了大西瓜与小西瓜、汽车装人等别有情趣的互动游戏，还得到了精美的小礼物呢！之后我们就去观看气势宏大的车展了。新天地公园柳树成荫，绿水环抱，天空中飘荡着彩带和气球，地面上花团锦簇，在这样的环境里举办车展真是另有一番风味，各种汽车令我眼花缭乱，流连忘返。

　　今年的中秋节真开心，既得到了奖品还观看了车展，真是一举两得呀！不过中秋节可是一年一度的，只能等明年啦。

五年级快乐作文 篇5

　　俗话说得好：“生命在于运动”。既然生活着就应该运动，人们都说书是人精神上的运动，那就说明运动也不亚于看书的益处。

　　寒假里，爸爸好不容易苦口婆心的说服了我一通，我才答应一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地，我和爸爸来到一张乒乓桌前，我冻僵得通红的手拿着乒乓板，看起来挺别扭的，手根本感觉不到握的是什么。只见乘我不留神，爸爸已经发球过来了，我手一挥，没打着球拍，反而打到了手，由于用力过猛吧，手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁，纠正我拿球拍的姿势，“球拍要朝正前方，不能向上斜，这样打出去的球就不会偏了。”爸爸边说边回到原位，开始第二次的响我“发起攻击”，我把球拍往上一挥，球又打偏了，我点想打退堂鼓了，但是一想到这可是一次难得的机会，我就开始我的乒乓“训练”。微笑面对，爸爸的“袭击”我的球拍一次次的'想去抵挡“攻击”，却捡了一次又一次乒乓球；“注意板朝前，不要向上！”在爸爸的不断提醒下，接球的次数也越来越多，从原来的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不断提高下，感到了打乒乓球的乐趣。

　　尽管那天打得汗流浃背，人也精疲力尽了，但是却得到了不少的收获。我收获了许多许多，我所学到的技巧，我所感受到的快乐，更多的是通过这次训练所感受到的。平日里，妈妈总说我是“温室里的花朵”，只是整天待在家里，什么运动都不做。但是经过这次乒乓球的“训练”， 我感受到了运动必须持之以恒，努力才能获得提高，锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。

　　哦，我锻炼，我快乐！

五年级快乐作文 篇6

　　“言由心生”，语言记录了一个人的修养、品行等，从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期，就有这样一部语录——《论语》，从中，我们看出了孔子的人格修养，学习态度和方法等。

　　《论语》中强调终生要“好学不厌”，所谓“好学不厌”就是学习态度要端正，乐观、快乐、轻松地面对学习。

　　迈进初中的大门，围绕我们的总是做不完的作业和上不完的课，于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁，作业潦草，上课瞌睡成为了生活的常态，可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想：作业和课堂充实了我们，我们不再是以前懵懂的小孩子了，我们有了更广阔的知识，现在的我们可以给比我们小的小孩子上课了，成就感与日俱增，心胸顿时开阔了，学习兴趣就提高了，态度也就端正了。

　　其实，只要快乐面对，学习并不枯燥，而且，学习还可以互帮互助，取长补短，成绩也会逐步提高，自信心就会逐步提升。

　　《论语》曰：“有朋自远方来，不亦说乎？”这种“乐”建立于互相学习的基础上，建立于取长补短，共同提高的乐趣中，是一种增长知识，“学而优“的乐趣。现在的我们，同学间的交流越来越少，有的也只是拉帮结派的现实交流，真而乐的`交流已经渐渐远去，但是如果我们能过互相学习，互相进步，自信心共同提升，友谊也会逐步稳固。

　　坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的，有些后进生总是不敢和优秀生交朋友，也不敢向优秀生请教问题，担心别人会嘲笑自己，会对自己不屑一顾，这也就要求我们要有“不耻下问”的精神，要相信“三人行，必有我师焉”。

　　“不耻下问”，要求我们虚心要他人请教，不要顾及他人怎么说，也不要顾及自己会丢面子，“三人行，必有我师焉”，择“善”而“从之”，择“不善”而“改之”，只有不耻下问、择善而从，才能获得真正的提高，提升自己，才能完成由后进生向优秀生的转换。

　　品《论语》，品学习，品人生，读了论语，让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式，“乐而学，学而优”，好的学习来自于快乐的学习方式，让我们一起因快乐而学习吧！

五年级快乐作文 篇7

　　1月20日早上，我、小姨和弟弟一起去了宁波雪窦山相量岗滑雪场滑雪。

　　经过几个小时的车程，我们来到了雪窦山的山脚，听导游说，这座山蜿蜒盘旋，有“山路十八弯”之称。在山路上，我看见了一丛丛苍翠欲滴的常青树和一些已经掉光叶子的小树。它们摆动着树枝，好像在向我们打招呼，路上的一处处美景让我心旷神怡。到了半山腰，我们又看见了一尊巨大无比的佛像，它是用镀金做的。看那和蔼的佛像，它正微笑着向我们招手呢！我赶紧下了车，与大佛像合了几张影。

　　经过了大约几百个弯后，我们终于到达了目的地——相量岗滑雪场。我迫不及待的下了车，换上滑雪的装备，来到滑雪场上。“哇，这里好美啊！”弟弟看见这粉妆玉砌的世界，不由自主的赞叹起来。一阵感叹之后，我们终于开始正式地滑雪。

　　我踩上雪橇，小心翼翼的走上了一个比较缓的坡，“唰”得一下滑了下去。旗开得胜，我第一次就成功地到了坡下，一点都没遇到困难。可弟弟就没那么幸运了，他第一次就被自己的`雪橇绊倒了，摔了个四脚朝天。

　　我有一点点得意，决定爬向更高的地方。“啊！”这一次可没那么幸运，正当我往下滑时，一个哥哥冲了下来，“砰”的一下把我撞倒在地，疼得我直叫唤。可他连一句道歉的话都没有，我只好自我安慰：没什么大不了的，爬起来就没事儿了。

　　在接下来的几次中，我吸取了教训，不但不会摔了，还越来越熟练了，这还要谢谢那位的哥哥呢！

　　“痛，并快乐着。”滑雪就是这种感受。不知不觉中，一天的愉快旅行就结束了，但滑雪的乐趣让我记在了心里。