处处留心皆学问作文

更新时间:2023-03-21 15:20:40
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处处留心皆学问作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的处处留心皆学问作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

处处留心皆学问作文1

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉了一只小蚂蚱,放在蜘蛛网上。

  这时从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的'丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来,可是等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极其奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,带昆虫一命呼呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的发现我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问,看似平凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索,去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

处处留心皆学问作文2

  清晨,我在自家的墙角边发现了一长蜘蛛网,,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱防在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇地发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到食物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一重消化液,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的`内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因为昆虫的外壳不是由蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完好无损地留在网上。

  通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

处处留心皆学问作文3

  我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己。在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识,获得学问。

  一次自然课上,老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出:肝、鳔、胆、肠??一鼓作气写了出来。几天后,考试结果出来了,我拿了个100分。同桌半开玩笑地说:“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说:“秘密。”其实上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。奶奶没法子,只好依次报了出来。我认真地听着,用心地记着。也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了,真是“处处留心皆学问”!“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,而且在生活中也受益匪浅。一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:“一串红在这美丽的'春天里绽开了笑脸。”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆一串红,可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:“小蕾,真谢谢你,我把映山红和一串红给混起来了。我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。

  处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。

处处留心皆学问作文4

  正所谓“生活处处皆学问,细节之处见真章”,生活就像一个大课堂,我们的留心与思考会让我们学到不少东西。

  那一天我刚下课,屋外的天气却变得十分恶劣。大风呼呼地吹着,夹杂着坚硬的冰雹,令人望而生畏。无奈的我既为了能写完作业,也是防止天气再度恶化,只能在冰雹停了后踏上回家的'大路。走了一会儿,我来到了公园旁的一片小树林,但昔日的大树在经历了大风地猛吹后,都全部被连根拔起,横七竖八地倒在了土地之上,地面上留下了一个个大坑。然而,在这片树之中,还有一棵小树仍在矗立着,几块冰砸了下来,小树断了几根树枝,仅剩的几片叶子也掉了,但小树就是屹立不倒,稳稳地立在土中。接着,大风“呼呼”的吹过来,可怜的小树被吹的只剩下一根孤零零的树干,奄奄一息。又过了一会儿,连最后的树干也被连根拔起,尘土飞扬。

  待风头过去了以后,我继续前进。我又到了一片绿化区。绿化区的场景和土地截然不同。绿化区里全是绿油油的小草,而这些小草也全部完整无缺。接着又是一阵大风,只见那些小草“低下头”,紧贴着地面,风从小草上吹过,没有伤到小草半分。我恍然大悟,原来小草适当地低头,躲过了风,所以才依旧生机勃勃,而小树却一直挺立着,宁折不弯,最后被连根拔起。

  虽然这只是大风中非常普通的现象,但却给了我很大的启示:面对强大的敌人时,不要光顽强抵抗,与其和敌人硬碰硬两败俱伤甚至丢掉性命,不妨先避其锋芒,待其风头过去了,再反击也不迟,所以做出适当的屈服并不是放弃,而是为了生存和更好的发展。

  果然,在生活这个大课堂里,全部都是学问,只要我们留心观察,提出疑问,认真思考,就能接受生活的指导,了解许多人生道理。

处处留心皆学问作文5

  清晨,我在自家的墙角发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在小蚂蚱身边喷出一种白色的丝,把小蚂蚱缠了起来,便爬走了。我百思不解:蜘蛛为什么爬走了?怎么不吃掉小蚂蚱呢?我又继续观察起来。我等了好久,蜘蛛就是不回来。

  第二天,我惊奇的'发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于,在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,它的内部组织就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口允吸了。因为昆虫的外壳不是有蛋白质组成的,所以小蚂蚱的外壳被完整的留在了网上。

  通过这次发现,我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索,去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

处处留心皆学问作文6

  清晨,我在家里的阳台上发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我叫爸爸捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在小蚂蚱身边喷出白色的丝,把小蚂蚱缠了起来,便爬走了。我百思不解:蜘蛛为什么爬走了?怎么不吃掉小蚂蚱呢?我又继续观察起来。我等了好久,蜘蛛就是不回来。

  下午,我发现蜘蛛居然已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一个空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了许多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫的内部组织变成汁液后,蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为小蚂蚱的'外壳不是由蛋白质组成的,所以被完整地留在了网上。

  通过这次发现,我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现而自豪。

处处留心皆学问作文7

  “快来人呀!”妈妈大叫一声,我和爸爸赶紧跑到厨房,“原来是一只蜘蛛。”爸爸漫不经心地说,“大惊小怪的,它又不会咬人。”我想:妈妈也太胆小了吧,一只小小的蜘蛛有什么好怕的。可我的眼睛却始终没有离开那个“八脚怪”。当它爬到灯泡边上时,忽然掉下来了,我心里“咯噔”一下。没想到它悬在半空中,好像在打秋千似的。原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,它玩儿够了,又把丝收起来上去了。“爸爸,快打死它吧!”爸爸说:“蜘蛛吃蚊子、苍蝇,是益虫,我们应该保护它。”我听了点点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的`知识,才能更好的保护和利用它们。

  妈妈却发愁地说:“这蜘蛛网总得扫干净吧。”“等等妈妈。”这时我惊奇地发现蜘蛛网上粘着一个小蚂蚁的空壳,蜘蛛为什么不吃壳呢?我在互联网上找到了答案。原来蜘蛛把捕到的昆虫先用丝缠绕起来,再吐出一种消化液注入昆虫体内,把昆虫体内的蛋白质溶解成液体,然后再大口大口地把它喝掉。而昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚁壳就完整地留在了蜘蛛网上。

  这个意外的发现,我知道了蜘蛛捕食的奥秘。使我明白了“留心处处皆学问”的道理。

处处留心皆学问作文8

  有一天,一大早我便起床了,兴致勃勃地去看我养的新宠物—一只可爱的小多肉!“早安!”我悄悄走到书桌旁,轻轻地抚摸着绿油油的多肉。我微笑着看着它,它像刚出生的小婴儿,十分俏皮、稚嫩;它像悄然开放的花朵,慢慢舒展开饱满的花瓣,散发着清新的芬芳;它像顽皮的小精灵,嘻笑着跟你开天真的`玩笑……我痴痴地欣赏着这一块精致的“翡翠”,它把周围的一切都变得涣然一新。突然,一个念头如闪电般涌上心头:浇水!这个多肉至少有两天没渴一滴水了吧?肯定把它给渴坏了!我正匆匆忙忙地接水,爸爸出现在面前:哎!先别急着给它浇水,你得看看它到底渴不渴……没等爸爸说完,我就跑到书桌旁,把半杯水都倒进多肉盆里,看着清澈的水漫慢渗入泥土,我心里美滋滋的:这下小多肉能痛饮了吧!我又欣赏起它来:多肉啊多肉,快快长大吧!长得漂漂亮亮的。

  第二天,我无比兴奋地走到书桌旁,本想着多肉能更加碧绿,但仔细一瞧:呀!小多肉像没睡醒似的耷拉着脑袋,原来嫩绿的叶子变得枯黄……下午情况更糟。这是怎么一回事?我突然想起爸爸的话来:如果当时多肉真的渴了,叶子怎么会如此饱满?怎么会绿莹莹的如宝石一般!我带着对小多肉的担心和疑惑查阅了资料:原来,多肉植物长得水嫩是因为叶片自身就包含了很多水分,那是它们自身储存的“粮食”,浇的水不会直接补充到叫片里面去,而是从根部一点点渗透上来,所以说如果浇水太多了的话,那就可能出现“根都被泡烂了”的情况。原来如此!以后可不能再给多肉浇那么多水。

  希望小多肉能尽快恢复健康!探索大自然的奥秘,体会大自然启示的深刻含义,真是一件有趣的事!通过这次的观察,不仅丰富了我的知识,而且使我明白了一个道理:处处留心皆学问。

处处留心皆学问作文9

  大自然中有许多秘密,只要细心观察,勤于思考,就能发现许多奥秘。

  这几天我去上学,每次快走到教室时,都会闻到一种浓郁的气味,有些臭臭的,还很冲人,几天来的气味熏得我头晕眼花,每次去教室我都得紧紧捂住口鼻,难受极了。为了找到是什么东西散发出这种熏人的气味,我一下课就挨个仔细闻了教室附近的植物,结果却令我大吃一惊:这竟是石楠树的“花香”!石楠树开花了,数十朵米粒般大小的小白花围在一起,形成一个像“花菜”一样的大花,这棵石楠树上开满了“花菜”,样子还挺好看呢!可是,别的花都是散发香味,为什么石楠花的气味却有些臭呢?

  我带着这个问题上网查找了资料,原来,可以给植物授粉的昆虫不止蜜蜂和蝴蝶,石楠花散发出异味是为了吸引苍蝇来给它传授花粉,而这几天,我在教室外真的看见几只苍蝇围着石楠树花菜似的'花朵,上下飞舞,正在“采蜜”呢!

  这个问题解决了,可我又不明白了,人们既然知道石楠树开的花难闻,为什么还要种植它呢?老师再次给了我答案:石楠树的益处很多,它可以帮我们吸尘土和有毒有害气体,让空气更清新,夏天还能为我们遮阳,驱蚊。它的花可以观赏,叶子可以入药......用处可大呢!

  哦!是这么一回事呀!看了资料我对石楠树突然生出一份尊重,一份敬佩。它一直默默为我们奉献,把绿色送给我们,把毒害留给自己,它多么了不起啊!石楠树启示了我,我们看任何事物不能只看表面现象,要从多个方面去观察,这样得出的结论才能更合理。

  大自然真是一本无字的教科书啊!

处处留心皆学问作文10

  一天,我在小区里散步,突然看见一只绿色的蚱蜢从草丛里蹦了出来,吓了我一大跳。哥哥立刻抓住这只蚱蜢,我们准备逗它玩。这时,我发现蚱蜢没有鼻孔,可是,它却能呼吸。那么,蚱蜢是怎么呼吸的呢?带着这个疑问,我请哥哥又捉了几只蚱蜢带回家,我要做个小实验来验证蚱蜢是怎么呼吸的。

  我找来一个小碗,碗里盛满水,让哥哥把蚱蜢放了进去。只见它们的六只脚在水里胡乱的划着,拼命挣扎,想顺着碗壁爬出去,可碗壁上有水,特别滑,它们爬到半路又掉了下去。面对滑溜溜的碗壁,它们也是无能为力了。看着看着,我不禁“嘿嘿”地笑了起来,这是多么有趣呀!可有一只小蚱蜢特别聪明,它爬到一只大蚱蜢背上,像科学家牛顿自称站在巨人的肩膀上那样,把大蚱蜢变成船,顺利地从碗壁爬了出来。我动了恻隐之心,不忍心看着小蚱蜢白费功夫,忙对妹妹“吼”道:“快下楼把小蚱蜢放到草坪里。”“yes!”妹妹“听从”我的“命令”,乖乖地“放生”去了。

  我继续如同修自行车的人验证车轮胎是否被扎破那样细心地研究着蚱蜢是怎么呼吸的。突然,我大叫了一声:“看!”把我们全家上下吓了一大跳,“埋怨声”此起彼伏。原来,我发现蚱蜢们的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的`呼吸器官就在腹部?我顾不上我“怕蚱蜢”的本性了,赶忙捞起一只仔细地观察起来。我发现它的腹部两侧各有一排细微的小孔,大约有10对,这大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧!我像葛朗台见到金子一样,兴奋不已。

  生活中,处处留心皆学问。只要留心观察,就会有所发现。同时,我也感叹道:“动物世界真奇妙呀!”

处处留心皆学问作文11

  有一天早上,我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题,有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。

  我仔细观察起来,我发现他们到达了一个高高的树洞里,这让我产生了疑问,于是我上网,看书发现了原因啊!原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死,还可以通过水淹实验加以验证,试验表明:受到水淹4个小时,没有看出对窝内蚂蚁的.生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死,则在生物进化的过程中,蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择,为了防止蚂蚁窝被水淹,更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方,而不是一次次地采取劳民伤财的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择?由此看来,蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动,完全有可能是另有原因。比如,由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物来源,由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险,或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

处处留心皆学问作文12

  今天,我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物,发现油菜的茎是圆柱形的,树干是圆柱形的,竹子的外形也是圆柱形的,而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢?这里面有什么科学道理呢?

  为了弄清楚这个问题,我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着,我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》,居然还纹丝不动;上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后,放第6本时就倒了;任意长方体更不争气,一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的`承受力最大,怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。

  “其实,圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子……”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀,房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等,都是运用了圆柱承受力最大的原理,真是“处处留心皆学问”哪!

处处留心皆学问作文13

  晚上,我在自家的阳台上观赏夜景,看见了几只萤火虫。

  我想知道萤火虫是怎样发光的,就捉了一只萤火虫,放进小玻璃瓶里,观察萤火虫怎样发光的。我想难道萤火虫里有灯泡吗?我百思不解,终于我从《十万个为什么》里找到了答案。

  原来,萤火虫发光的部分是在腹部最后两节,这两节在白天是灰白色,在黑夜才发出光亮。光是通过透明的'表皮而发出,表皮下面是一些能发光的细胞,发光细胞的下面是另一些能反射光线的细胞,可以看到其中充满着小颗粒,叫线粒体。线粒体能把身体里所吸收的养分氧化,合成某种含有能量的物质。发光细胞里含有两种特别的成分:一种叫荧光素,一种叫荧光酶。营火素和含能量的物质结合,在有氧气时,受荧光酶的催化作用,使化学能转为光能,于是产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光,是因为它能控制对发光细胞的氧气供应的缘故。

  我觉得在墙壁上在加一层墙壁,多面手挖几个洞把萤火虫放进去,在用玻璃瓶堵住洞,这样,在你睡觉起来上厕所进,就不会怕了。

  通过这次意外的发现,我知道了萤火虫发光的原理。虽然这只是一个小小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

处处留心皆学问作文14

  生活中我们只意识到了语文的重要性,其实我们的生活也离不开数学。只要你留心生活,你就会发现数学与你的生活是形影不离的。在前几天,我就用数学解决了生活中的一个难题。

  星期六上午,我和妈妈、姐姐去中央山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“你们两个能量出这棵树的高度吗?”“行,拿一根和它一样长的竹竿,再量出这根竹竿的长度。”妈妈反驳道:“哪来这么长的竹竿啊?”我挠了挠头,忽然瞥见树的影子,一个念头从我的'脑子里闪过:对了老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐,借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一时间,同一地点,影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算你的身高和影子的比例,再量出这棵大树影子的长度,就能算出这颗大树的高度了。”我得意地说。

  我在妈妈的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度0.52米,它们的比例是:1.56∶0.52=3∶1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3米,这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。呵呵,数学真有用!

  知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!让我们用自己所学的数学来创造明天的精彩生活吧!

处处留心皆学问作文15

  寒假里,我家里的水管冻起来了,并且,冻起来的地方还鼓起来了,一加热,原来鼓起来地方又恢复成原来的样子。我感到十分奇怪,就问妈妈怎么一回事儿?结果妈妈也不知道。

  我就想做实验来看一下,可是该怎么做呢?我陷入了沉思,一个多小时过去了,我想到了一个办法。我拿了一个矿泉水瓶子,里面装了半瓶水,并用钉子在水面的正上方做上记号。

  两天过去了,我发现,冰的平面比原来的水平面高出了大约三厘米,这是为什么呢?我打开了四年级下册的科学书,想一探究竟。找了一会儿便发现了水在4度以下体积越来越大,结了冰的水分子是最大的,而四度以上的水是越来越小的,沸腾中的水分子是最小的,四度的水分子是正常的.大小,所以说水的分界点是四度。

  我在家里学的东西竟然在课堂上用到了。有一天,我们上科学课,科学老师问了一句“水,在结冰后会不会涨大?”我迫不及待的举起了手,老师把我叫起来,我就把寒假中学到的知识运用在课堂上了。

  处处留心皆学问不仅让我课上令同学刮目相看,而且在生活中也是这样。

  有一次,我偶然看到姐姐在一篇文章中写到“一串红在春天里怒放着”。我突然想到,我们院里,我见过几株一串红,可全是秋天开的,我把这件事告诉了姐姐,我姐姐笑着说:“谢谢你了,我把一串红和映山红给混淆了。”

  从此我就知道“处处留心皆学问的”重要性,现在我更要做生活的有心人了!

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