地球仪作文

更新时间:2023-03-25 15:11:36
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地球仪作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的地球仪作文,希望对大家有所帮助。

地球仪作文1

  在我家的写字台上,摆着一个精致的小地球仪,那是我8岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过偷快的生活,而且还帮助我树立远大的理想,所以,我非常喜爱它。

  小地球仪可漂亮啦!它穿着一身五颜六色的花衣裳,绚丽多彩,令人眼花缭乱,目不暇接。在小地球仪的下面,一个亮晶晶的底座支撑着它,它的自身有一根倾斜着的`轴,你只要轻轻地一碰它,小地球仪就会由西向东不停地转动,似乎它载着我,跨过海洋,越过高山,让我周游全世界。忽然,我的眼睛落在了“南极”这个地方,仿佛自己也穿着特制的防寒衣,来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里,我看到了魏峨壮丽、连绵起伏的冰山;看到了透明如镜的天然溜冰场;看到了可爱的小企鹅,它们正摇摇摆摆地走过来,向我招手呢!

  我轻轻地转动着小地球仪,继续找着我们祖国的版图。“嗬!我找到了,这不是我们中国吗?”我惊喜地喊出声,捧着小地球仪,兴奋地看了起来。啊!在我们祖国的版图上,描着红红的颜色,它像一只大红的雄鸡,高昂着头,挺着胸脯,似乎在向世界大声说:“我们中国多么伟大!我们有奔腾不息的长江、黄河;有雄伟壮丽的长城;有风景甲天下的桂林山水;还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄傲,我们的人民正在奋起!”看到这儿,我想:我,一个生在中国,长在中国的新一代少先队员,只有发奋学习,长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。

  啊!小地球仪,你充实了我的生活,使我开阔了眼界,学到了知识。我爱你——小地球仪。

地球仪作文2

  地球是宇宙中最美丽的星球,它拥有山河湖海、草木虫鱼、禽鸟野兽和智慧的人类。地球仪就是地球的模型,它将我们这赖以生存的家园表现得淋漓尽致,让我们能够更加明白、清楚地了解地球。

  在地球仪上,我们看到蓝色的代表海洋,那些五颜六色的地方就是陆地,地球之所以被称为“蓝色星球”,就是因为它的表面大约有三分之二被海洋覆盖。

  海洋被分为四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,而陆地被分为五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。我们生活的亚洲占世界面积的四分之一,是世界上最大的洲。根据不同的洲,地球又被分成了不同的国家,不同的`民族。

  俄罗斯是世界上面积最大的国家,我们的祖国则排在世界的第三位。相比之下,有些国家的国土面积非常小,甚至比不上我国的一个城市。

  各个国家除了面积不同,形状也是千奇百怪,各不相同。我们可以从地球仪上看到:美国像一只正在奔跑的鸵鸟;中国犹如一只清晨打鸣的公鸡;墨西哥宛如一条凶猛的鲨鱼......这些形状是那样有趣,让人展开无限的遐想。

  地球仪上还有许多小的标识。在地球仪的正中间,有一条线叫赤道,它将地球分为南北两半球;与赤道平行的线叫纬线,而将南北两极相连接的线叫做经线,这样以来,我们就可以通过南北纬度更加精确地确定各个国家、海域的位置了。除此,还有洲界、运河、沙漠等一些图例,都是为了能够让我们了解更多关于地球的知识。

  地球仪虽然不是特别贵重,也不是特别起眼。可是,它里面蕴含的知识却是那样深厚,竟可以让人展开思维,浮想联翩。我觉得,如果把地球仪看成一个物体,莫不如把它当做是一名世界地理的导师,因为,我可以在它的“教导”下,迈出探索地球,发现地球奥秘的第一步。

地球仪作文3

  人人都生活在地球上,但是我们无论站在那一点都无法看清地球的全貌。不知道是哪一位地理学家因此而设计了地球模型—地球仪。在我家的写字台上也摆着一个地球仪,那是我过十岁生日那天爸爸送给我的生日礼物。爸爸希望我长大了能到世界各地去旅游,增长见识,地球仪便是我的向导。我决』合不辜负爸爸对我的希望,白天,在课堂上我专心听讲,夜晚,专心致志地复习功课。功夫不负有心人,今日我手中拿起这用红笔打着,"100分”的试卷,望着地球仪,不禁联想翩翩。

  此时此刻自己好象坐上了我国自行生产的波音T05飞机,越过高山大海来到了法国首都巴黎,凯旋门向我招手,赛纳河向我微笑,五光十色的景色,迷人的风光使我陶醉。又来到了日本东京这个电子工业发达的城市,电子计算机已深入每个家庭,富士山自雪皑皑,樱花相竞绽开,妇女们跳起了传统的日本舞。英国首都伦敦,这里正飘着毛毛细雨,_撒切尔夫人正在接受记者的采访。越过太平洋,来到了美国首都华盛顿,听见了里根总统的演讲。他把一年发射15颗卫星的数字提到23颗,这是多么惊人的数目啊!埃及的金字塔,在这个古老的地方,人们正在谈论着那些贵族老爷是怎样吸吮劳动人民的血和汗的。

  祖国,我回来了,回来了,你具有悠久的历史,灿烂的文化,壮丽的河山,当党的十一届三中全会的春风吹遍祖国神州大地时,大地出现了一片欣欣向荣的景象。特区深圳正在飞速发展,一座座摩天大厦拔地而起。农村也走上了致富之路,你看,多少家庭修起了小楼房,还添制了高档家用电器。我想:我们这八十年代的青少年应该学习先进国家的'技术,让我们的祖国早日腾飞于世界。爸爸叫我吃饭的声音打断了我的思路,我深情地望了一眼放在桌子上的地球仪,是你使我游览了各个国家的名胜古迹,是你使我了解了各个国家的人情风俗,是你使我懂得了今后我该怎么去做。“我爱你呀!地球仪。”这是从我内心深处发出的一声呼唤。

地球仪作文4

  说到“心爱之物”,我的思绪一下子就起来了,那是一个寒风刺骨的冬天,那一年是我的大日子,是我的——生日,可是,我却一个礼物也没有收到,我沮丧的走回了家,回到家妈妈微微一笑,拿了一个超大的礼物盒,我一打开礼物盒,里面装了一个——会唱歌的地球仪,可好听了!

  它的样子可怪了。它的表面跟普通的地球仪没什么区别,不过,它的底座上有四个小圆点,都是白色的,不过,功能可是不一样的!第一个小圆点:你长按的话就会有夜光,短按的话就会把音乐的声音降低;第二个小圆点:长按的话就会把你现在听的歌放到下一首歌上,短按的'话音量会增加哦;第三个小圆点:长按的话就可以把网络连到地球仪上面了,短按的话就会把歌曲暂停的了;最后一个小圆点:长按的话就可以给亲朋好友发信息了,真好!短按的话就可以接收你跟朋友聊天的内容啦!地球仪还有一个特殊功能,那就是它可以教我知识,你们一定超疑惑吧?地球仪可以教你知识,真的可以!只要你拿一只你买地球仪的地方,里面应该都会放一只点读笔,只要你一点它就可以放大了,而且我们能够清楚看到每一个地方,而且我还学到了很多很多的地理知识。

  每当我想听音乐的时候,我就把相关内容放在一起轻轻的点动地球仪,在你手机上放你喜欢的歌,悦耳动听的音乐扑面而来。时而高,时而低,时而缓,时而急。

  地球仪还可以安慰我呢。有一次我难过的时候,地球仪它突然自己放起了歌,我仿佛看见它在笑着,逗着我,都把我逗笑了,我心想:地球仪它居然突然自己放起了歌,真神奇呀!我非常喜欢我的心爱之物——地球仪。

  平凡的礼物盒里,是平凡的地球仪,平凡的地球仪的背后,却是浓浓的亲人的情感!

地球仪作文5

  在我的书桌上,摆着一个小巧玲珑的地球仪。漆黑的底座像个墨盆,托住了整个地球仪。远远望去,地球仪好像是一个蓝色的球,走近细细一瞧,地球仪上五颜六色,画着各种形状的海洋、岛屿......还有许多密密麻麻的数字,看得人眼花缭乱。看到这个小小的地球仪,让人仿佛在周游世界。

  在地球仪的最南端,有一片白色的地方,被蓝色的海洋包围着,像蔚蓝的天空中飘浮着一朵蘑菇云,又像田野里的一片雪白的棉桃,那儿就是南极洲。我第一次看到地球仪的时候,曾经有过这样的疑问:为什么七大洲里只有南极洲是用白色表示呢?后来我去查了一下《少儿百科全书》,才解开了这个谜。原来南极这个地方气温很低,冷极了,终年覆盖积雪,那洁白无瑕的白颜色不就是冰雪的象征吗?看着地球仪,再看看南极的地形,我的眼前似乎又出现了我国南极考察队的叔叔们的身影,他们不畏严寒,用自己的.智慧建造了中国南极考察站,鲜艳的五星红旗升上了南极的上空,这多么不容易啊!作为一个中国人,我是多么的自豪啊......

  小小的地球仪带给我无穷的幻想,带给我无穷的快乐,地球仪啊地球仪,我爱你!

  点评:相信小读者对地球仪并不陌生,但要像小作者一样写得如此有条理,如此生动却不是易事。首先小作者调动丰富的想象,“蔚蓝的天空中飘浮着一朵蘑菇云”“田野里的一片雪白的棉桃”这些比喻都让静态的地球仪有了生命力;其次,小作者激扬着强烈的爱国热情,由地球仪上的南极想到科考队员,想到祖国的五星红旗,字里行间洋溢着一个少年的幻想与快乐。

地球仪作文6

  我爱的玩具很多,有身着华丽衣饰的白雪公主,有电动控制的小汽车、小飞机,还有各种塑料智力玩具……但我最喜爱的要数小地球仪了。

  小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上,安个底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。

  小地球仪的色彩也挺漂亮的呢:成片的绿色表示平原,窄长的表示谷地;淡黄色的是高原;深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的.国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。

  看着,看着,我仿佛己成为一个地质学家,冒着风险,勘察祖国的深山老林、沙漠盆地。我要去开垦边疆的处女地,我要让沉睡千年的地下宝藏为人民造福。我好像又成了一名旅行家,不仅走遍了祖国的山山水水,而且周游了世界各地:一会儿我到南极考察;一会儿我观赏了日本富士山、埃及金字塔风光;不久,我来到莫斯科红场;一会儿又在关国旧金山的唐人街上漫步……我要用笔在地球仪上画上一座座友谊的桥梁,让各国小朋友自由地往来……

  我爱我家的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远、更远……

地球仪作文7

  “不是篮球不是蛋,甩手一推它就转,不要看它小个子,带着山河,飞快跑。”你们知道他是谁吗?——地球仪。

  我是地球仪,一生下来不知就被哪个坏家伙给泼上了五彩斑斓的油彩,讨厌极了。不过我的身上蓝色最多,一望无垠,看不见底呢!我的脑袋经常倾斜着,好像得了歪脖子病,虽然我总是歪着脖子,但是十分像著名罗丹的雕塑品——思想者。我的小辫子的'作用可大了呢,可以固定住上下两边,只要用手轻轻一拨,我就好似跳起了芭蕾舞,优雅极了!告诉你们可别小看我的双脚哦!它的作用可是非常大的啊,可以站在一个锁定的位置,会站得稳定一些的。否则我就会东倒西歪,不知去向,仿佛站在桌角上的不倒翁那样左扭扭,右扭扭,上扭扭,下扭扭的。

  你们可别小看我,我在旅游那块儿可是向导你要知道。我可以带你们去埃及去看金字塔,带你们去巴黎去看埃菲尔铁塔,带你们去法国去看美丽诱人的郁金香,可以带你们去日本看樱花,更可以带你们去韩国吃遍美食。我可是无所不能的可以带你们走遍天下,环游世界的呢!

  别看我还是个地理博士,可以让你们知道四大洋是:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋,让你们熟悉熟悉我们的地球。就算你们本来就知道四大洋,也不一定知道七大洲吧!它们分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲,带着你们认识地理,喜欢地理。那么你们知道地球上为什么有几条弯弯的线吗?那就让我告诉你们,那些是赤道,还有经线,纬线。我还可以告诉大家中国面积排第三,人口数量排第一,那你们知道玫红色那块像啥吗?像一只报晓的雄鸡,那你们知道里面为啥有两条歪歪扭扭的蓝线吗?那是长江和黄河哦!啊!你们的地理知识还不够,要去多看书啊!

  通过这堂课使我体验到了全新的感觉。

地球仪作文8

  一天晚上,爸爸买了一个地球仪。

  我问父亲:“这是什么?我手里拍的球,就像在我脚下踢球。”说完,我立刻拍了一下。“别动,这不是你的手,脚踢。这是好事。”爸爸说。

  爸爸告诉我,这是一个地球仪,一个地球的缩略图,在上面你可以看到每个国家。我问爸爸:“爸爸,这个蓝色代表海洋吗?”“是的。蓝色代表海洋。”爸爸说。我又问了一句,“那些五彩缤纷的地方呢?”爸爸说,“那是土地和每个国家。”"那么N和S的字母代表什么呢?"“这是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有多少个州吗?”“不,我不知道。”爸爸说:“世界上有五大洲,分别是:亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲。”

  然后爸爸说:“你知道地球上的中线叫什么吗?”“我也不知道。”爸爸说:“它是地球上独一无二的`赤道和最热的地方。”爸爸还告诉我地球上有多少条线叫什么。水平线称为纬度线,垂直线称为经度线。

  当我转动地球仪的时候,我立刻看到了一个足球能力很好的国家——巴西。啊!我真的很想去看比赛!我长大了一定要去。再转啊!转到了一个花开的地方——云南。过了一段时间,我搬到了荷兰,在那里我生产牛和羊。那里的风景也很美。鸟在天上飞,马在地上跑,就像天堂一样。

  这时候我去了一个金鸡独立的地方——中国。我找到了北京,我们国家的首都。有许多名胜古迹和世界上最大的宫殿——紫禁城。天安门广场,世界上最大的广场。我真想看长城像长队和象山公园...当我放假的时候,我必须让我的父母带我去北京。

  今天爸爸给了我一个,不是西瓜也不是鸡蛋,一只手就能转起来——地球仪。

地球仪作文9

  一天晚上,爸爸买回来一个地球仪。

  我问爸爸:“这是什么?像我手上拍的皮球,又像我脚下踢得足球。”说完,我马上就拍了一下。“别动,这可不是你手上拍的、脚下踢的。这是一个好东西。”爸爸说。

  爸爸告诉我,这是地球仪,是地球的缩略图,在这上面可以看到每个国家。我便问爸爸,“爸爸,这个蓝色代表海洋吗?”“是的。蓝色的代表的都是海洋。”爸爸说。我又问,“那彩色的地方呢?”爸爸说:“那是陆地和每个国家。”“那么N和S的字母代表什么?”“是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有几个州吗?”“不,我不知道。”爸爸说:“在世界上有五大洲,分别为:亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲。”

  然后爸爸又说:“你知道地球仪上中间的一条线叫什么吗?”“我也不知道。”爸爸说:“它是独一无二的赤道,也是地球上最为炎热的地方。”爸爸还告诉我,地球仪上的很多线分别叫什么,横着的线叫作纬线,竖着的线叫作经线。

  我这时把地球仪转动一下,我马上那个看到了一个足球能力不错的国家——巴西。啊!真想去看一场比赛啊!等我长大我一定要去。

  再转一下,啊!转到了一个百花盛开的地方——云南。过一会儿,我又转到了荷兰,那里生产牛羊。那里的景色也十分优美,天上鸟儿飞,地上马儿跑,真像天堂一样。

  这时,我转到了一个金鸡独立的.地方——中国。我又找到了我国的首都——北京。那里有很多名胜古迹,还有世界上最大的宫殿——故宫。世界上最大的广场——天安门广场。真想去看看像长龙一样的长城,还有香山公园……等我放假,一定要让爸爸、妈妈带我去北京。

  今天,爸爸给了我一个,不是西瓜不是蛋,用手一拨就会转的——地球仪。

地球仪作文10

  去年秋天,奶奶乘飞机去加拿大探亲。这一去就走了很久,我非常想念她。

  每个周末,我最盼望的就是电话铃声的响起,因为奶奶那亲切的话语,就像心理医生一样,每次都会把我心头的烦恼一扫而空。只是,为什么他们的昼夜和我们的是颠倒的呢?要是奶奶能天天和我说话那该多好啊!好多次,我都躲在被子里悄悄地哭泣。

  这天,我正在做作业,突然,爸爸像变魔术一样,从背后拿出了一个圆圆的东西,笑吟吟地对我说:“你看,这是什么?”我仔细一看,原来是一个地球仪。蓝色是大片大片的海洋,而其他的不同颜色代表不同的国家。转动地球仪,首先,我找到了中国武汉,然后,又找到了加拿大,哦,我知道了,中国在东半球,加拿大在西半球,所以存在较大的时差。“在这上面你能找到奶奶住的'地方,以后又什么话可以通过它说给奶奶听。”爸爸一边摸着我的头,一边轻声地对我说。“真的吗?”我疑惑不解地看着爸爸,“那我说的话奶奶能听见吗?”“当然能听见了。”爸爸肯定地说,“这样,我的宝贝女儿就再也不用躲在被窝里哭了。”

  从此,我和地球仪成了好朋友,我们形影不离,连睡觉的时候我都把它放在枕边。每次我想奶奶了,就在地球仪上找到奶奶住的城市,把我想说的话说给它听,我相信爸爸说的话,地球仪一定会把我的话转给奶奶听的。不仅如此,通过地球仪,我还了解了许多知识,如:七大洲、四大洋、地球的方位、国家的分布等等。

  有一次上科学课,老师问大家:“同学们,世界上哪个国家的面积最大呀?”

  “中国。”

  “美国。”

  “法国。”

  看着同学们纷纷胡乱猜测着,我举起手来自信地回答道:“世界上面积最大的国家是俄罗斯,以前叫苏联。”老师夸我真棒,同学们也向我投来了钦佩的目光,我心里美滋滋的。回家后,我轻轻地抚摸了一下地球仪,悄悄地对它说:“这都是你的功劳!”

  地球仪是我最好的朋友,它不仅让我了解了更多的知识,更让我觉得和奶奶离得很近很近。我真高兴地球仪来到我家。

地球仪作文11

  我喜欢的玩具有很多,有呆萌可爱的小猫咪,有精美的木质玩具,有威风凛凛的军舰模型,而我最喜欢的还要数哥哥送给我的地球仪了。

  那只地球仪摆在我的书架上面,他的体积和一个足球一般大小,它的全身上下一共分为三个部分分别是:地轴,球体,和底座。从地球仪那圆滚滚的身体上我可以清清楚楚的看到海洋、河流、高原、沙漠还有我们国家的大好河山,地轴的南北两个极端是北冰洋和南极洲,而整个球体也是五彩缤纷的:瞧,那浅绿色代表的是广阔无垠的大草原;那深绿色代表的是茂密的原始森林;那土黄色代表的是茫茫的大沙漠;那草绿色代表的是无数的山川;而那淡蓝色,深蓝色的是一望无际的海洋……多彩的地球仪放在乌黑的底座上,更是和谐悦目。

  记得有一次,我在读一本关于世界未解之谜的地理书的时候,突然看到了一幅图,上面画的是在我们熟悉的古埃及金字塔中的一个铜制的`雕像,这是一个永远的,保护金字塔不让人进入的一个极有危险性的诅咒,旁边还备注着凡是进入金字塔中的人就没能活着出来过,我不禁惊出了一身的冷汗,自言自语道:“在古埃及的金字塔中有许多神秘的,古怪的事情也许都是科学无法解释的,未知的,对了,我连埃及在哪里我还都不知道呢!”于是我的眼睛宛如一个扫描仪在地球上仔细的搜索着突然我看见了一个标注着埃及的土地,我看着埃及,心里不住的想着:这篇土地充满了无限的神秘呀,我以后一定要解开这个谜团!

  我喜欢我的地球仪,不仅是它色彩绚丽造型别致,还是因为它让我懂得许多地理知识,让我的目光看的更高更远!

地球仪作文12

  在我的书桌上,摆放着一个小巧玲珑的地球仪。它是我上幼儿园时老师送给我的五岁生日礼物。记得当时,它那精致的外表一下子就把我给吸引了。如今,这个小地球仪已伴随我度过了金色的童年。

  小地球仪可漂亮了!它虽然小,但包含七大洲四大洋,拥有一个世界。它身穿五颜六色的花衣,绚丽多彩,闪光的底座上,倾斜的轴穿过它的身体,只要轻轻一碰,就会转动起来。

  这个小小的地球仪,像一个快活的精灵,会把你带到遥远的国度。这不,它带我来到了向往已久的“冰的世界”——南极。那巍峨壮丽的冰山,在迷雾中忽闪忽现;透明如镜的天然滑冰场晶莹剔透;南极的精灵——企鹅,正在一摇一摆地走过来,显得憨态可掬……在骄阳似火的非洲中,野生的大象相互较量着谁是王者;凶猛的狮子正在捕捉猎物,威风凛凛;敏捷的非洲豹似乎正在练习自己的跳跃;狡猾的蟒蛇在茂密的丛林里来回“游荡”,寻找自己的午餐……我还看见了高大雄伟的'“埃菲尔铁塔”;在埃及,观赏“世界八大奇迹”之一的金字塔,它神秘莫测,令人着迷,还有那风情万种的尼罗河……

  游览完壮丽的异国风光,我又看到了我们伟大的祖国。她像一个健壮无比的公鸡,正在高呼:“祖国万岁!”在她的“身体”中,有巍峨壮丽的“五岳”,有世界之巅的珠穆朗玛峰,有奔腾不息的黄河,有浪涛滚滚的长江,有巍峨壮严的长城,有雄伟壮观的故宫,有姿态各异的秦兵马俑,更有小巧玲珑的雷峰塔……它们座落在我们国家的各个地方,闪烁着光芒。

  我喜爱这个小小的地球仪,它开阔了我的眼界,让我树立起建设祖国的远大理想。

地球仪作文13

  大家一看到这个题目,肯定很奇怪,地球仪为什么加引号呢?想知道的话――接下来看。

  老师今天的行为很奇怪,只是讲了观察的主要方法,就出去了,还没下课嘛。

  正当我百思不得其解的时候,余老师又回来了。只见余老师双手端着一个白盘子。盘子里放着个黄里透红的石榴,颇像个小灯笼。难道这与地球仪有关?

  余老师不紧不慢地把石榴放在桌上,说:“今天呢?我们就来好好观察这个石榴。”

  我看着就眼馋那么大的石榴,里面的籽儿肯定特甜!我恨不得马上就消灭了它,当然这是不可能得。接下来,余老师让我们仔细地摸,闻,听。轮到我了,我立刻把鼻子凑上去,闻了闻,有点涩味,没有苹果的香气;摸了摸,有点凹凸不平,总体来说,还是蛮水灵的啦!轻轻地敲了几下,放在耳边听了听,发出了几闷沉的.叫唤,这声音有点像打闷雷。

  只见余老师拿出了小刀,开始了她的工作。先在石榴中间刻出了“赤道”,然后刻出南北极回归线,最刻出了五州。没等我们反应过来,余老师说了一句惊人的话:“我要切北极了!”“北极”就永远地离开了地球,地球露出了一颗颗红红的牙齿。接着,“南极”“五大洲”也分别地离开“地球”的怀抱。

  余老师把“地球”掰成一小瓣一小瓣,颇像镶嵌钻石的小船。那一颗颗宝石弄得我口水直流三千尺。最后余老师让我们分享了石榴,我把它放在嘴里,轻轻地一咬。顿时汁水四溅,带着知识的水果我第一次吃,感觉特甜,特有味,特回味无穷。

  你知道了吗?地球仪到底是什么了吧?

地球仪作文14

  上周我过生日,爸爸送我一个礼物——地球仪。我非常喜欢,把它摆放我的书柜上,它滚圆滚圆的,用手轻轻一转,它就能缓缓的转起来。

  这个地球仪真是知识渊博啊!它的身上有很多粗细和颜色不一样的线条,那些纵贯南北的线叫经线,绕着地球东西方向的线叫纬线,其中在地球仪上面最明显的一条纬线便是赤道。我在了解地球仪时,可把我搞得头昏脑胀,什么经线、纬线都是我好不容易才查到的。可见学习一种知识,不是一下两下就可以学会的。地球仪上还一一注明了“七大洲”和“四大洋”的名称,它们分别是:亚洲、非洲、欧洲、南美洲、南极洲、北美洲、大洋洲,太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。还标注了每个国家具体的位置在什么地方,大陆上的矿藏也一目了然,并且这个地球仪上还标明了七大洲和四大洋的面积,世界各地区内的主要城市等。啊!一个小小的地球仪,竟然藏着这么多的地理知识,真是让我大开眼界。

  我是个喜欢看书和了解课外知识的人,看见书中哪个生疏的'地名、哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声老师”,它都会毫无保留的告诉我答案。在它上面,我不仅认识了我们地大物博的祖国,还认识了美国、法国等其它国家。后来我又找到了浩瀚的太平洋、寒冷的南极洲和烈日炎炎的撒哈拉大沙漠。书中说,中国的资源非常丰富,我就马上在地球仪上得到了证实,因为地球仪上清楚的把煤炭、石油和金矿等矿藏明显的标了出来。

  我喜欢地球仪还有一个重要的原因那就是:地球是我们人类共同的家园。在地球仪上,我似乎可以看到美丽广阔的大地、高耸入云的山峰,这引发我浓厚的兴趣,我还要在上面继续寻找更多我不知道的东西。

  爸爸送我的这个“无声老师”,我真的是爱不释手,我在睡觉时想着它、上学时想着它、做作业时想着它………它成了我课余饭后的好伙伴。

地球仪作文15

  “一下,两下,三下……”

  我百无聊赖地玩着”地球跳绳”,偶尔向身后望去,同学们都露着笑脸,有的在议论某个国家,有的人则指着地球仪说说笑笑……

  “啪!”终究还是按耐不住心中的怒火,地球仪被狠狠地摔在了地上。而我则没有惭愧,更没有悔恨,却带着些怜悯的口气对它诉说:“要怪呀!你就怪新西兰吧!

  我是偶然在丘吉尔《我的'早年生活》中,看到他自己凭“运气”绘出新西兰时,便突发奇想地拿出地球仪寻找新西兰……

  我的目光悄然流过七大洲,又跃过四大洋,再窥探复活节岛,瞟见了马航所在地,又发现国际日期变更线……地球在我的手中不知度过了多少个白天黑夜,也不知又有多少个居民诞生……

  我终于放弃了,因为始终找不到新西兰的踪影。难道它被归纳为美国了?还是被俄罗斯占领了?

  李看见我愁眉不展,无比关切地问道:“你在干什么?”我指了指地球仪,从牙缝里挤出四个字:“找新西兰。”“来,我们一起找!”那一刻,我似乎看见了胜利的曙光,马上抓起地球仪放在桌上,他找东半球,我找西半球。

  地球又度过了无数个“春秋”,我俩交换着东西两半球,新西兰却仍似藏进了深海,毫无踪迹……

  “不行,不行,换个方法,咱们一个洲一个洲找!”于是,亚洲、欧洲、非洲……地球再一次度过了十几个春秋,可新西兰仍不见踪影……

  “帮不了你了呀!我走了。”李大声说道。

  看着地上那已经破碎的地球仪,我用脚一踢,愤怒之余扭头便也要走人。却意外听见身后的同学在叫我,一回头,他便把地球仪递给我:“看马来西亚。”“哼!有本事你找到新西兰呀!”只见他把地球仪一转,对着我,我睁大眼睛看到了一块四面都是海的国家,上面赫然写着三个黑色大字:新西兰!

  我心中顿生悔恨,悄悄蹲地捧起被摔碎的地球仪,默默忏悔起自己的“不撞南墙不回头。”

  猛然发现地上还有一块地球仪的碎片,轻轻将它捡起来,却意外的看到了三个字——-新西兰。