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在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的体育课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育课作文1
上学是我最开心的事，上课可以学到知识：语文课可以让我学写字、音乐课可以让我认识音符、美劳课可以让我学画画，我每天都过得很充实很快乐，在学校，课程设计丰富又活泼，无论在室内或室外，都让我收获满满。
这么多课程当中，我最喜欢体育课，打球可以锻炼身体，增强抵抗力，体育活动很好玩、很有趣，我最喜欢和同学玩躲避球，打躲避球可以训练反应力，而且每次打球，我都是最后留在场上的人呢！
上课了，今天我们上摇呼拉圈，老师到体育器材室借三个呼拉圈，我们一到体育馆，先做做暖身操，接下来，老师拿着呼拉圈说：“今天我们来摇呼拉圈！”老师按照体育队形一次三人上场，换我了，我摇得比谁都快呢！
上体育课真开心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完体育课，我都有了满满活力了呢！
体育课作文2
今天是星期五，有我最喜爱的体育课。下午第一节上课铃刚响，同学们便迫不及待地向教室外跑去，边跑边嘴里喊着：“上体育课了！上体育课了！”
到了操场上，体育老师先让我们排着整齐的队伍围着操场跑了两圈，然后就宣布解散了！
我漫步来到了跳绳组这边，欣赏女生们跳绳时美丽的.身姿。瞧，果果和小晴在比赛跳绳，她俩互不相让。小晴跳绳的花样可真多，有正跳、倒跳，还有最难的交叉跳。果果也不甘示弱，以她最快的速度跳，只见她的小辫子忽高忽低，真像一只快活的小燕子在跳舞。
操场南边也很热闹。一群男生正在体育器材上玩。小刚正在爬杆上窜来窜去的，真像一只调皮的小猴子。他可是我们班有名的爬村高手。
再看不远处沙堆旁，几个“建筑家”正在聚精会神地玩沙土。他们作品有城堡、汽车、玩偶……
这就是我们丰富多彩的体育课，我很喜欢！你喜欢吗？
体育课作文3
今天，我们要上一节有趣的体育课，因为有很多的体育老师来我们学校听课，体育课是三节。我们一来到操场，就看见有很多垫子，林老师让我站在垫子前面。开始上课了，林老师先教我们动物摸仿操，林老师念：小青蛙，呱呱呱，身身呦蹬蹬腿，身身呦蹬蹬腿，弯弯腰呀弯弯腰，向前跳呀向前跳......
然后教我们仰卧推起成桥。林老师在黑板上写了几个字，让我们读，我们都读了几遍，林老师又让我们搭座美丽的大桥，朱子轩搭的桥被老师表扬了，我很羡慕她。后来，林老师让我们学着朱子轩的方法去做，我们做了一座座美丽的大桥。林老师还和我们玩了个游戏，有炒黄豆、有传球、有钻洞中。炒黄豆是两个人手拉手，再从手的.洞钻过去，传球有三种方法：站着、跪着、躺着。
我们一个个的做过去。最后是障碍跑，我们四组比赛，先是练习，我们火炬队赢了，比赛时，是英雄队赢了。
我真希望再上一次这样的体育课。
体育课作文4
“当！当！”最美妙的上课钟声响起了。这一节课是全班同学最喜欢的体育课，所以同学都安静的等老师宣布去操场。老师一下令，全班同学立刻以风的.速度冲去操场。
这节课老师让我们自由活动，于是同学便拿着篮球丢来丢去，一颗飞弹似的篮球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。
我们正玩得高兴的时候，明明没有下课，老师却叫我们停，让我们全班觉得莫名其妙，原来老师要教我们打全场的篮球，让我们全班高兴得跳了起来，简直可以摸到白云。老师先说明打球规则，再让我们自己玩玩看，因为老师没有在旁边看，所以发生了很多纠纷，到了下课我们才打完这场篮球，让我觉得真是累。
上完这堂课，让我知道班上很多不合群的人，不过也让我觉得很充实，因为我又多学到一种游戏。我很喜欢这堂体育课，这堂体育课也让我永生难忘。
体育课作文5
“当！当！”最可爱的上课钟声响了。这一节是全班同学最喜欢的体育课，所有的.人都像是被囚禁的鸟，以飞奔的速度冲向操场，这时大家的心情都很开心。
体育委员先整好队伍，接着带着全班同学做暖身操；以防等下出现运动伤害，再带我们去跑操场。穆睿杰老师来了，在我们跑完操场后，宣布：“今天我们要和一班的同学举行接力比赛。”同学们听了都高兴到快飞起来了。
老师拿来接力赛比赛用的接力棒，亮晶晶的发出胜利的讯息。准备起跑前，老师先清点人数便开始比赛。“砰！”枪声以惊天动地的气势发生一响，大家便使出吃奶的力气，用力往前冲，记得老师叫我们跑步时想着有只可怕的恶犬在后面追，结果一班输给了我们班。
“胜利！胜利！”全班同学高兴得欢呼，有的人高兴到快飞上天了，有的恨不得把这件事告诉全世界，我觉得这一节课真是令我终身难忘。
体育课作文6
在一节体育课里，我们踢足垒球，有位同学，名叫吴小明，他在跑垒时，老师判他没有踩到垒包，但这位同学很不服气，因此和老师吵起来了……
吴小明一直觉得自己有踩到垒包，而不听裁判的话，又在一旁偷偷的骂老师，老师听到了，便很慎重的去判吴小明接下来都只能在一旁观看，失去比赛资格了，下课之后，老师就去找吴小明，为他说明为什么会让他禁赛的种种原因，主要是因为他太主观了，不听老师的话也就算了，也不去服从老师，还私底下去和一些同学说老师的坏话，这一样不但不恭敬师长，还会损自己的福。
这一样就像杯子的故事里面的倒杯，也就是太主观，不听师长的话，完全没有办法吸收师长要教你的东西。
由这一件事情，我学到了不要太有自己的`意见，要听师长的话，在去醒思自己有哪里不对，要当一个好杯子，这一样才能去当一个好学生，完完全全的去吸收老师所要交的东西，走上正确的学习之路。
体育课作文7
今天是开学的第一天。我早早的来到了学校。等待体育课。啊！终于到了第一节课。
上课了我还是意味深长地坐在位置上等李老师来。我们嘻嘻哈哈地。我说：“李老师今天怎么不拿篮球啊？”李老师说：“因为今天是开学的第一天怎么能拿篮球呢！”可是胡锦鹏嘴巴开始痒痒了，开始更老师顶嘴。
我们没有打篮球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我带头冲锋，玩到最后，我和李老师各买了瓶饮料，其实，我的.那瓶饮料是李老师买的。
时间过的真快啊！如果时间停留在刚才那该多好啊！
体育课作文8
叮零零，上课铃声响了，体育老师带着我们来到操场。
老师拿出两根接力棒，把我们分成两组进行接力赛。老师的口哨声一响，场上顿时沸腾起来，我们的领头队员飞快地奔跑出去，我们都在为他们加油呐喊。快轮到我时，我的心怦怦直跳，当前面的对员拿着接力棒，向我跑来，我稳稳地接住了接力棒，像离了弦的'箭一样，向前飞奔，将接力棒传给下一位队员。场上的气氛紧张而又激烈。就这样一个接着一个，最后我们组稳中求胜取得了第一名。这场接力赛让我明白了团结就是力量。
体育课作文9
这几节体育课上，因为体育老师光顾着给参加六一演出的同学排练了，所以无暇顾着我们，便让我们自由活动。
于是，我们就获得了自由。
大家可以利用这种自由来跑着玩，聊聊天，玩得好不自在。
这种自由却是建立在别人的痛苦之上的。如果没有人训练，没有人吃苦，大家都没有事情干，还是不能自由活动的。因此，我们应该感谢一下那些训练的人，如果没有他们，那么自由是没有指望的。
对别人来说，这是一种享受，对我更是如此。我喜欢静静地聊天，这也是不少人的最爱。因此，每次，我都能和一群人一起谈天说地，对增进我们的.友谊作出了巨大的贡献。
我喜欢这样的体育课！
体育课作文10
在今天早上，我正在静静的吃早餐，我正想着，上完第一节数学课就可以上第二节体育课了，想想那是多么的好啊！上体育课时就可以踢足球了，可以好好的.放松一下，我正盘算着到时候踢足球的时候应该去杨子那对队呢？还是去章子义那队呢？还有我该当中锋呢？还是后卫呢？我开始边喝着牛奶边想着这些问题。
突然，李老师进来告诉我们一件大惊失色的事情，那就是体育课要取消了，换成在多功能厅上公开课，我差点都呛到（我正在喝牛奶）我心里突然想：不会吧，体体……体育课就这样没……没了？也太突然了吧？我又想想：前面我想的美梦都没了，什么在那队该当什么统统都不用想了，不过，体育课对于我来说是非常重要的，我真希望体育课能回来啊！
后来，我的体育课回来了，我大声欢呼起来，我早知道会这样的，真是太好了，我万分高兴，就像一只猴子在哪活蹦乱跳的，开心的不得了！
体育课作文11
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了起来，我们为了让史老师带我们去刚刚修建好的体育馆上体育课，就端端正正地在自己的位子上坐好。这时，史老师来了，他见我们这么安静，坐得又这么端正，脸上露出了满意的'笑容，然后一吹哨子说：“你们坐得这么端正，今天就带你们去刚刚修建好的体育馆上体育课吧！”我们听了，高兴得又叫又跳，向体育馆飞奔而去。
一进体育馆，只见几个老师正兴致勃勃地打着羽毛球，我见了羡慕极了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一个羽毛球，对史老师说：“史老师！史老师！您和我一起打羽毛球好吗？”“当然好呀，但可别败给史老师噢。”史老师说。我先发球，史老师很轻松地把球传了回来，可我却怎么也接不住史老师发过来的球。可我不灰心，我忽然想到：我不是可以照着球落下来的地方接吗？这一试，真的成功了！我接着史老师的球了！我越打越有劲，可是很快就下课了。
我终于学会了接球，也明白了一个道理：做事一定要先动脑筋。
体育课作文12
星期四美好的一天，因为明天就可以回家了。还有一件事，那就是还有一节我们最爱上的体育课。
上节体育课，我们学了前三式太极拳，那这一节课体育课又发生了什么呢，那就由我来为大家叙述一下吧。
优美的上课铃声响起，我们像一群欢快的小鸟冲出教学楼，在柳树下站好队。我们的老师整了一下队，老师一声令下：“向右看齐！”我们的头就向右摆成45度角，随之我们的脚步声也大了起来。老师在说向前看的时候，我们的队伍摆成了一个整齐的方阵。接着我们又按体操队形散开，老师先带我们回顾了一下昨天学到的太极拳，然后老师让我们自己练习，并检查我们的'动作有没有错。结果老师发现了很多错误，老师耐心的教我们改正。之后我们就以小组形式练习啦，不一会儿下课铃声响起，我们也就解散啦。
让人留恋的体育课，期待我们的下一节体育课，我们的播报完毕，谢谢大家。
体育课作文13
天空晴朗，阳光暖暖地照在身上，老师带我们到操场上活动活动。
这时又几个同学抱来了花色呼啦圈，老师告诉我们要玩“穿越火线”。这个游戏不光要手脚灵巧，还要大家齐心协力。玩的时候先围成大圈，再把呼啦圈套在一个同学身上，随后把脚伸出来，传给下一个同学。那个同学必须谦卑地蹲下来，才能重复刚才那一系列动作。
热身活动开始了，练习时，操场上吵吵闹闹的。有的同学抱怨不会做，有的同学大声叫嚣着，还有的心不在焉。
老师给我们分成了男生队和女生队。老师一声令下，“加油”声响彻云霄，呼啦圈突然停在了刘一鸣那里，我们就像是热锅上的.蚂蚁，生怕耽误太长时间。刘一鸣好不容易钻出来了，罗一宸又卡住了，毫无疑问我们男生队输了。女生们兴奋得大叫，而男生，调皮地伸出舌头，扮起鬼脸来。
输了不要紧，重要的是，我们明白了团结的重要性。
体育课作文14
周二的时候，我们上了一节体育课，那是一节有趣的体育课。到底多有趣呢？那你就往下看。
“叮铃铃，叮铃铃”午休结束了，我们同学快速的跑到大厅里，排成两列，整整齐齐地走到操场上。老师来了，手中还拿了五个长方形的垫子，中间还可以对折，老师把每个垫子都隔了三米摆一个，而且一个比一个高。摆好后，让我们依次跳过去。
盼啊盼，等啊等，终于到我了。我做好了助跑的动作，左脚在前，右脚在后，双手也摆好了姿势。在老师一声哨响以后，我跑了出去，连着跳过了四个，他们说我跟一只小袋鼠似的，最后一个有点高，难度有点大，我要紧牙关，往后退了几步，飞快的跑过去，奋力一跃，在空中划出了一道优美的弧线，轻轻地落地，周围响起一片热烈的掌声。
后面的'同学有的非常厉害，我们都为他们点赞；有的非常笨拙，我们哈哈大笑；还有的不敢跳，我们就为他们加油！
伴随着一阵阵掌声和欢笑声，体育课还在进行着……这真是一节有趣的体育课啊！
体育课作文15
今天的体育课让我难忘。在体育课上，我们做了一个游戏：单脚跳抓人第一组同学派出一位同学用单脚跳来捉，第2、3、4组的同学逃。第一位上场的'同学没过几秒钟，就把一个同学捉住了，这个同学只能无奈的下场。第二位同学上场了，看他样子高高大大的，看上去还是个体育小能手，可是用单脚跳一跳，就不怎么灵活，过了很长一段时间，还是没有抓到同学，他只能提出放弃，也只能下场了；第三个上场的是一个小个子，他虽然个子小，可是跳得又远又快，但运气不好，过了很长时间才抓到同学，他还是没有超过第一个同学；下一个就是我了，我暗自下决心，一定要表现得十分出色，一直练习单脚跳，单脚跳还是我的强项呢！闲话也不说了，就看看我的表现吧，一开始，我就冲得很前面，所以呢，我大约只用了几分钟的时间，就捉了一位同学。
“叮铃铃”下课了，我真是留恋这节课。
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