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在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的有趣的手工课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的手工课作文1
今天，我兴高采烈地来到了金笔学校。你知道为什么吗？因为我们要上手工课，我已经准备好了黄豆、黑豆、绿豆……
上课了，老师先给我们讲了一下如何做，又拿出了自己的作品，我心里默默地想：老师做得这么好看，我肯定做不了那么好看。老师好像看出了我的心思，便说：“只要有耐心，就一定能成功！”
开始做了，我看了看小鱼很简单，我就开始做小鱼吧。我先用铅笔把小鱼勾画出来，我看到尾巴画得有点大了，我就重新画了一张。经过几次修改，我终于把小鱼画成了。
我用双面胶把边覆盖住，我又小心翼翼的.把黄豆粘在边上。我发现我的黄豆不够了，我左顾右盼，同桌有一些黄豆，我问同桌：“你可以借我一些黄豆吗？”同桌爽快地答应了。
我做好了，让老师看，老师笑眯眯地说：“做得很好。”然后，老师给我们拍了一张合影。这节课真是有趣啊！我真想每一节课都上手工课，那该多好啊！
有趣的手工课作文2
今天，我们上手工课，老师教我们做弹力球。
老师给我们的材料有五颜六色的沙子，名叫夜光沙。还有一种白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老师对我们说：“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。”荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多，那样很浪费，而且做出来的不是弹力球，是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量。放在水里定型，过十五分钟，打开必须要注意的是要轻轻拿，用手指肚取下来就是一个漂亮的弹力球。
我们开始做了起来。首先，把模具扣紧。然后，就放五颜六色的沙子。倒在模具里。装满后把它放在水里，过一会把它拿出来。把模具打开，用手指肚去下来，这样弹力球就做好了。弹力球做好需要风干，风干的球，仍在地上会弹起，像一个小天使在空中飞。大家玩的`非常开心。
今天，我们上了一节有趣的手工课，我们非常开心，因为，这节课让我们学会了做事不能半途而废。
有趣的手工课作文3
今天，我做了一个五彩斑斓的弹力球。
准备材料有：荧光沙，夜光沙，塑胶水杯，一个圆形模具，一个六边形模具，一盆清水，一张白纸。
先把纸制成小漏斗，把小漏斗插进圆形，或者是六边形的'模具口，把五颜六色的荧光沙或者是白色的夜光沙倒进小漏斗的一个大口里，注意少倒，倒满以后，把漏斗拿出来，把模具放到装满清水的盆里用水按五分钟，把模具拿出来，用手指肚轻轻地扣开，放到阳台上晒一晒，就完成任务了。做好的弹力球五颜六色，像一个个小精灵。
需要注意的是：不要用指尖去扣弹力球，容易损坏，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把弹力球吃进肚子里，容易窒息或者死亡。
通过做弹力球，我懂得了做弹力球需要有耐心，不能急于求成，要手脑并用，遇到困难要想办法解决。
有趣的手工课作文4
我最爱做手工了,听说今天下午的手工课要开展一次小帆船比赛,同学习们都兴高彩烈。到了下午，我们带着做船的工具,飞快的向学校跑去。
手工课开始了，老师先告诉我们怎么做，听完老师的讲解，同学们动手做起来，首先用刀把泡沫切成上边是三角形，下边是长方形的图形，再用小刀在长方形中切一个不大不小的正方形，用皮筋把正方形两边一绑，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！
比赛终于开始了，老师用一个很的盆子接了一大盆水，同学们像箭般地跑向操场，围成一个圈，同学们把各自的帆船放进水里，有的.帆船跑得很快，有的一动不动，还在水中打圈圈，老师给他们一个个分析让他们修好，再一试，跑得可快了。有的也很漂亮，他们给小船插上红旗，还给小船起了一个好听的名字，有“神舟1号”，“有航空1号”，我起的名字是“西洋1号”是想让小船永往直前游到大西洋的尽头。
同学们，你们看我们的手工课多有趣呀！
有趣的手工课作文5
今天，王老师和我们认真地做了一个像月牙似的小灯笼。
一上课，王老师就叫我们准备材料，接着就教我们做灯笼。同学们听得可认真了，王老师教完我们做灯笼，一声令下，同学们就七手八脚的做着自己的小灯笼。有的同学用小手撕着双面胶，有的在认真地贴着双面胶，还有的用剪刀剪着彩纸……大家真忙呀！
我也开始做我得灯笼。刚开始，我觉得做灯笼非常有趣，而且和好玩，但是后面我觉得撕双面胶很麻烦，因为老是贴到桌子和彩纸上，但我最终还是坚持完成了。我首先把灯笼贴着双面胶，接着粘到彩纸上，然后用小柱子撑着，最后在后面粘上彩纸，再把绳子系好，我的.小灯笼就完成了！
我看着我辛苦做出来的成品小灯笼，真叫人兴奋和开心呀！
有趣的手工课作文6
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，科学老师面带微笑地走进教室对我们说：“同学们，今天我们来做风车好吗？”“好。”大家异口同声地说。
我拿出一张正方形纸、一把剪刀、一个图钉和一支带橡皮的铅笔。我先把正方形的纸对折成一个大三角形，再对折成一个小三角形，然后把三角形展开，用剪刀剪四个角。老师说，“同学们，要隔一个角折一下，隔一个角折一下。”我折过后，就把图钉扎在风车上，然后再扎到带橡皮的铅笔上。但是呢，在这一步我遇到麻烦了。我本以为扎图钉就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。谁知却如此麻烦，我拿图钉时，拿风车的那只手没有捏紧风车，风车的一个角蹦了出来，我刚捏紧这个角那个角又蹦了出来，这样反反复复许多次，我费了九牛二虎之力终于把图钉扎在了风车上，我的风车做好了！
看着我做的风车，我的心里美滋滋的`，像抹了蜜一样。我拿着风车开心的玩着，风车飞快地转着，我高兴极了。
有趣的手工课作文7
马上就要到万圣节了，老师提前告诉我们把周末的美术课变成手工课。老师说这节课做帽子，我该怎么做呢？
上午，我来到教室，老师先把材料准备好，让我们在彩纸上画一个大大的圆。我们画完后，老师把我们的头围量了量，画在大圆里，之后把小圆剪掉，我们又拿了一张纸，用它圈成一个帽顶，用双面胶粘一粘，像一顶女巫帽，把多余的剪成一条一条的，粘在帽沿上，一个帽子很快就做好了。
老师说：“下面我们来装饰一下帽子”。我用胶水把一些五颜六色的小毛球粘在帽顶上，又用两个小铃铛，把它粘在帽沿上，另外用小拉花粘了一下四周，用丝带做了一个蝴蝶结，把羽毛粘在上面，用一个毛球放在上面，可爱极了!我用黑笔在帽子上画了一个南瓜，一个五彩缤纷的'帽子就做好了。
做帽子这件事让我知道了做什么事情都要有恒心，有耐心，一丝不苟。看着我亲手制作的手工帽子，不由自主的笑了。
有趣的手工课作文8
今天，我们的作文课变成了手工课，咦，小朋友们非常好奇。教师里想起了一片欢呼！老师说：今天请小朋友们来剪一剪尾巴。
老师先给每位同学发一张彩纸和剪刀，老师开始给同学们示范，老师一手拿剪刀，一手拿彩纸，认真的剪着，同学们看的十分认真，听的十分专心。
开始剪了，同学们首先在彩纸上画好动物的尾巴的形状，然后拿起剪刀开始剪了，不一会儿，各种动物的'尾巴就出现在大家的面前。有的同学剪了牛的尾巴，牛尾巴像一根绳子，有的同学剪了鱼的尾巴，鱼的尾巴像一把剪刀，还有的剪了猴子的尾巴，猴子的尾巴像一条蛇。
老师看了同学们的作品，脸上露出了满意的笑容，老师夸我们心灵手巧。今天的手工课真有趣啊！
有趣的手工课作文9
“丁零零……”森林小学上课了。小白兔、小松鼠和小猪都回到了自己的座位上。
大象老师走到讲台上，这时，一片树叶飘到大象老师的'头上，大象老师说：“我们今天就用树叶来做小动物。”说着，大象老师用树叶做出了一条小金鱼。
小白兔和小松鼠一起去找树叶，然后，就开始做动物。可是，小猪找来了纸，做起了千纸鹤。小白兔说：“小猪，老师叫用树叶做做动物。”小猪说：“没事。”
老师开始收作业了。表扬了小白兔和小松鼠，它们一个做了小猫，一个做了小狗。老师又批评了小猪，老师说：“小猪，你知道错了吗？”小猪说：“知道了。”
有趣的手工课作文10
今天老师带我们上了一节创意手工课雪人撕画。
撕画前，我准备了白纸、画笔、水彩笔、固体胶和绿色卡纸，等一切准备就绪，我们就要开始撕画啦！首先我在白纸上专心致志地画出所需要的图形，我先画出一个小圆圈作雪人的头部，再画出一个大圆圈作雪人的身体。为了让雪人更加可爱，我给雪人画了一顶帽子和两只小手，并把帽子涂上黑色，给小手涂上棕色，之后把画好的'每个图形沿着线小心翼翼地撕下来摆放在桌子上，然后在白纸上再画一块雪地并撕下来摆放好。接下来就是贴画了，我先把雪地涂上胶水贴在绿色卡纸的中间，再把雪人的每个身体部位涂上胶水后依次粘贴在雪地上，最后给雪人画上眼睛和鼻子，一幅可爱的雪人撕画就做好了。
看着做好的作品，我心里美滋滋的。老师看了后，夸我很棒呢！还给我奖励了三颗贴纸，我开心极了！这真是一堂有趣的手工课，我好喜欢这节手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。
有趣的手工课作文11
我们周围的垃圾非常多，如果我们把垃圾埋起来，它就很难腐化;如果我们把它们烧掉，那就会污染环境。而只要我们动动脑筋，就可以把它们做成飞机、机器人、小花篮……
今天，汪老师就给我们上来一节手工课。用来制作的材料都是些不要的废品，有卡纸、瓶子等等。我做得是一架飞机，首先我用紫色的'卡纸做了一只翅膀贴在矿泉水瓶上，然后用同样的方法做了另一个翅膀。接下来，我用绿色的卡纸做了一个尾翼。这样看来飞机似乎就做好了。可是周丁冉看了说：“怎么没有螺旋桨呢?”我想：对呀!于是又用紫色卡纸做了一个螺旋桨。瞧!我的飞机多神气啊!这时，其他人也做好了，陈昶翰做了一只绿色的公鸡，它的鸡冠、鸡翅、嘴巴都是绿色的，可真奇怪啊!张君昊做的是一个高大威武的机器人。最后老师还对我们的作品拍了照片呢!
虽然，我觉得自己的飞机做得不是很漂亮，但是我觉得这节课很有意义，我希望大家都能用这种方式来美化环境，保护大自然!
有趣的手工课作文12
在一个阳光灿烂的天气里，我们来到了作文班，平时安安静静的作文班，今天怎么是如此热闹呢？
我往里一看，原来今天要做钱袋，但是我们都不会穿针，也不会打结，所以都在老师来教室的时候表现得吵闹。钱袋要怎么做呢？我们在下面七嘴八舌地议论纷纷，这时老师说：“来，我们一起做！先把这边缝起。”我们照着老师的样子做，可是，不是有些人问在哪儿缝，就是问是不是缝？我就只管自己缝，我用细小的.针，一会儿往上，一会儿往下，不一会儿我就缝好了。我们继续一起做，我们做呀做呀做，突然，老师说：“现在到了最重要也是最难的部分。”老师刚说完，我们的心就紧张起来，生怕自己做错。可是我们刚看完怎么做就人说：“我知道怎么做啦！不用听啦！”我们有些惊讶，但是还是只管自己做了。一会儿过去了，陆续许多人都做好了，可是之前那个说大话的同学却在那里问老师怎么做了。
这就是我们好玩的手工课，真希望以后这样的手工课还有。
有趣的手工课作文13
在课堂，我们做了一个有趣的手工，那就是做小桔灯。想知道小桔灯是怎么做的吗？想知道就仔细听我讲吧。
首先拿要用的材料：桔子、小刀、针、线、蜡烛、小捧和打火机。开始做了，先用小刀把橘子皮的1/3弄下来，再用手使劲捏桔子，使桔碗和肉分开，然后用手慢慢的把桔肉一片一片的掏出来，现在只剩下一个黄黄的小桔碗了，我们还可以画上美丽的花，再用小刀划下来。
接着就是穿针引线了，我先在线的末尾打了一个结，再用针在桔碗距离一指处的地方从里往外穿过来，再从对面从外往里穿过来，留够一定的.长度，在里面打一个死结，把针剪下来，再从另一个地方缝起来，和上一次一样，然后用小棒挑起来。
最后就是点燃蜡烛，老是用点燃的木棒给我们点燃蜡烛。亮了！亮了！终于亮了，看着那可爱的小桔灯，心里十分高兴。
老师还给我们合了影呢，我们又是高兴，又是兴奋。桔灯，不仅漂亮，晚上还可以照亮我们前方的路呢。这个手工是不是很有趣呢？
有趣的手工课作文14
今天下午上手工课，要做的是“我长大的故事”，我们都带了很多材料。
同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的;有在照相馆照的，有出往旅游照的;有艺术照，有生活照……
我拿出三岁时往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了!”我想：可是我就这么两张照片啊!刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的话，也可以回家再做。”听到这句话，我心里的`大石头总算落了地。
过了一会儿，我往看了看同桌徐宗轩的作品。“哇!”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀!
我喜欢这节手工课，由于它使我重温了童年的欢乐。这节手工课，我会铭记一生!
有趣的手工课作文15
今天，我们上了一节十分有趣的手工课。
首先，我们先准备一下工具，有两个模具，一个模具是圆球形状的，另一个模具是立体六边形的，还有多彩沙，和几袋夜光沙，最后，备一盆水。
开始制作啦！首先拿出模具，选一种模具，将彩色沙和夜光沙混在一起，变成彩色的夜光沙，然后倒进模具里，然后把做好的沙和模具放到水里，放置五分钟后拿出来，小心翼翼地打开，最后晾干，一个色彩鲜艳的`跳跳沙弹力球就制作完成了。由于时间原因，每个人只做了两个球，都十分漂亮。我做的也不例外。一个球上半部分是粉色的，下半部分是紫色好似一颗宝石，另一个球，颜色可就多了，粉色，橙色，黄色，绿色，蓝色，紫色，像一颗彩虹球。
七彩跳跳沙，不仅好玩，而且锻炼手脑结合和我们的想象力、动手能力，拿下来的过程中可以锻炼我们的动手能力。原来做手工不光能玩，还锻炼我们呢，通过这次手工我的动手能力又增强了一步。同时我也学会了做事要认真，不能马虎。
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