写一个人特点的作文

更新时间：2023-03-29 11:37:37

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　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写一个人特点的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写一个人特点的作文篇1

　　话说这重师附小有一传说中的花果山，你可别不信！就在五三班。这里住有三十三只小顽猴，活泼好动、左窜右跳、好不热闹，即使上课也不停歇。凡是到此地一游的老师，没有一个能逃过我们这群顽猴的魔掌。一个个保证面色发紫，怒发冲冠，眼睛里喷出火焰，嘴巴里冒出青烟。

　　但也不是没有例外，这不上山魔铃一响，顽猴们像潮水一样回到了自己的小窝里。霎时间，教室里鸦雀无声，猴儿们端坐在座位上，连一根针掉到地上都听得见。

　　这时，一个矫健的身影从门外窜了进来。她目光如神，仪态肃穆，原来是吴大圣驾临。大圣留有波浪卷卷的头发，圆圆的脸庞，身高适中，体型匀称，给人一种威严又可爱的形象。

　　她最大的特点就是笑，上课时讲到精彩处常常微微一笑，下课时看猴儿们游戏又会开怀大笑，批评我们时也会偷偷坏笑。她的形象配上爱笑的性格，简直太温柔了。猴儿们说。

　　但是如果你这么想，就大错特错了。有时候，她像一个汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴儿们耍成了噪音盒，闹得不成样子。估计谁进来，都会被教室里的`声波震到天涯海角，飞到月球去。但是吴大圣的突然闯入改变了一切，她忍耐着怒火，环顾四方，实在忍不住了，她面色发紫，浑身冒着火焰，对着我们发起了连环口水炮。猴儿们内心忐忑不安，战战兢兢，生怕吴大圣抓住自己开火。

　　猴儿们对吴大圣是又敬又怕。敬的是猴儿们内心慢慢地明白，吴大圣所有的笑与怒都是对猴儿们的关爱；怕的是猴儿们在面对吴大圣的口水炮时，内心不安，恨不得找个洞钻进去。

　　吴大圣在学校里的一举一动都是因为我们而起，她是一位对我们尽心尽力又负责人的好老师，她就是我们的班主任吴老师。

写一个人特点的作文篇2

　　画笔张，听名字就知道那一定是画画很厉害的人。的确！画笔张的画画技术特别好，10分钟创作一幅卡通作品对她来说不在话下。

　　“金色十月”课程周上，我们一组打算画连环画。每天下午，我和肖景丹、邓菁沛、魏雨晨去书法教室画画。虽然，我们四个人的画画能力还不错，但我们的`设计天赋实在欠缺，所以，我们几个在书法教室磨了一下午，啥都没磨出来。

　　第二天，我们再次来到了书法教室，但像昨天那样消磨时光也不是办法，于是，我们便向正在练书法的画笔张求助。画笔张爽快地答应了，当即搁下毛笔，拿起画笔。只见画笔张直接拿起勾线笔在纸上“唰唰唰”的画了起来，她的每一笔都衔接得天衣无缝，每一个动作都是那样好看。不一会儿，一个可爱的卡通人物就出现在她的笔下，我们惊得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厉害，厉害！”

　　画完线稿以后，画笔张直接把我们的涂色也包了，她的每一笔都十分细致，渐变色画得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……

　　哎，真羡慕画笔张啊！这本事，果真是名不虚传！

写一个人特点的作文篇3

　　诗迷诗迷，不同于书迷、影迷，正所谓对诗而着迷的人。就是这样一个诗迷，让我印象深刻。

　　诗迷有一头乌黑的头发，悄悄有点儿卷，显得俏皮可爱。耳朵上架着一个圆框眼镜，一双大眼睛总在后边转。阳光透过窗帘，在桌上形成一个又一个细碎、零落的光斑。记得那是一个晴天，诗迷正在看着什么，她微微晃着脑袋，带着一丝愉悦的笑容，很是陶醉，她用手指划过纸页，一副心满意足的样子。嘘不要打扰她，她正看得津津有味呢！

　　我从她座位后面蹦出来，歪着头，看着书。本以为是什么稀世珍宝，却是一本普普通通的诗集。看！诗迷捧着书，用手指尖轻轻抚过雪白的纸，仿佛端个什么宝贝似的。我见怪不怪，只见她全神贯注，像是要把每一个字拎出来，看个透似的。我无奈极了，刚想叫她出去走走，不要老看书，她又开始背诗了。

　　瞧，她闭上眼睛，合上书本，一张口，便有许多文言文句子跳出来，诗词像激光枪一般，我哪里经得住这般枪林弹雨，无可奈何，摇了摇头。

　　回去背好。一节语文课上，老师给我们布置了诗词作业，几天后截止。老师刚讲完，台下便一片鸦雀无声，同学们愣了几秒，随即便是一片鬼哭狼嚎：唉，这么长！怎么背的完啊

　　我望向那密密麻麻的字，不由得连连叹气。瞅瞅诗迷，她拿起纸，眼镜片一闪，脸上挂起欣喜的笑容，然后读了一遍，继续眯起眼睛念经了。不知哪儿来的.风吹散了她的头发，红扑红扑的脸颊上带着细小的汗珠。可有你好受的。

　　回到家，咦？有人提交作业了？这么快。点开视频一看，居然是诗迷。她读得字正腔圆，不带半个读错了的字，长长的一篇文章，她一气呵成背下来了，那么流畅，那么轻松，要不是她眼睛直视前方，我还以为是看着读呢。我惊讶极了，嘴里塞得下一整个鸡蛋。我想起了她手捧诗词读的样子，不由得惊叹：不愧诗迷这个称号啊！

　　不仅如此，她经常用诗词在作文里大展身手，获得了许多奖，当她眼镜片一闪，露出自信的笑容时，我就知道，诗迷又要大显身手了。

　　就是这么一个她，一个名声响当当的诗迷，我在她身上看到了坚持与努力，她总在诗词中抬头，在眼镜片后微笑，我佩服她，她时当之无愧的诗迷。

写一个人特点的作文篇4

　　一张圆圆的脸，粗壮的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上扬的嘴配上软绵绵的鼻子，还自带弹性，头上顶着波浪般的卷发。最鲜明的是他的眼睛，开心时炯炯有神，不开心时冷酷无比。开心时，他的.眼里闪着五光十色的灯光，谁见谁快乐；不开心时眼中会放出一道闪电，冷不丁劈在你的头上，不寒而栗。

　　胖胖的他站在门口几乎可以把所有阳光都逼离在外，就算阳光再强再多再密，也休想进教室半步。

　　他就是小玮。胖胖的他时不时被班上的捣蛋鬼嘲笑。他们有时偷偷跟在小玮后面：大胖子！然后一溜烟地跑得老远：来抓我呀！可小玮一点都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一帮小混混，一转身，摆着波浪头走了。

　　胖与灵活，就像老死不相往来的事物，总是凑不到一块儿。可有了小玮，这样的奇迹就发生了。小玮就是一个灵活的胖子。不信，你们看，他正在打篮球呢！

　　只见小玮挥手一挡，篮球到手，强壮的他如金刚一般发起了冲锋。对方球员想防，可都被小玮推土机般击退。小玮手中的球如同中了魔法，飞舞在小玮的双手间。再加上小玮身形壮大，横冲直撞，让对方球员完全摸不着头脑。玮猛将一路过关斩将，攻到了篮筐下。他纵身一跃，挥手一扔，将篮球投了出去。篮球如一颗流星般射向篮筐，唰的一声进了篮筐的肚子。这一套完美的组合技，连当初嘲笑他的小屁孩都忍不住热烈鼓掌。小玮脸上仍然保持着那不屑一顾的笑容，仿佛在说：小意思！

　　这就是我的哥们小玮，不惧嘲笑，淡定无比，一切都在他那具有灵魂的眼里，化作一条五彩斑斓的彩虹。

写一个人特点的作文篇5

　　我们班有许多小能人，有绘画高手朱诗雅，有轮滑高手刘宇轩，有“小作者”郭静，其实，我觉得我们班最厉害的是“小厨师”闫旭。

　　她有着一头短发，但她头发又长长了些，便换成了扎两个小辫子，十分可爱。她有一双炯炯有神的大眼睛，对了，她还戴着粉红色的眼镜，鼻子高高的，嘴巴大大的，十分漂亮。

　　记得有一次，她邀请我去她家做客，我到了她家，发现她已经开始做饭，一进厨房，我就闻到糖醋排骨的香气，闫旭见我那馋的样子说：“你尝尝看呗，看看我做的菜好不好吃。”我尝了一口，真好吃。我啧啧称赞到：“真美味！你做的菜可谓是色香味俱全啊，我也想做菜。”“其实，我也是妈妈教我的，要夸就夸我妈妈吧。”她这么优秀，还这么谦虚，我更敬佩她了。

　　我一直以为闫旭的厨艺是天生的，经过这件事我才知道，她是经过后天不懈的努力，无数次的练习才做的这么好吃。

　　一天，我到她家玩，发现她正在做菜，我定睛一看，发现她的手被烫伤了，她熟练的拿出药膏涂在手上，看上去，她被烫了许多次，我仔细观察她的手，她的手上有许多被烫伤的.伤痕。我好奇的问：“你每天都练习吗？”闫旭说：“是的，我每天都会练习。”“你从什么时候开始会做菜的呀？”“我从六岁开始会做菜的。”天哪，在我们可能连锅碗瓢盆都分不清的时候的年龄，她就学会了做菜，我更加敬佩她了。原来她的厨艺不是天生的，而是通过很多次练习才有了这样的厨艺。

　　瞧，这就是我们班的“小厨师”——闫旭。

写一个人特点的作文篇6

　　有人说，她的妈妈是最漂亮的；有人说，她的妈妈是最疼爱子女的；有人说，她的妈妈永远是最年轻的！而我，听见了这些话，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！没办法，本人只有羡慕的份啊！你说，我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢！

　　我的妈妈真的好“笨”，做的“蠢事”多得数不胜数。你看！我给你举一个例子好了！

　　那是一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去宁波买书。回来时，突然间下起了倾盆大雨，豆大的雨珠如断了线的珠子般掉了下来，密集地向我们砸来。妈妈只带了一把雨伞，我们两个就紧紧地挤在雨伞之下。寒风呼啸着，雨水顺着伞沿不停地滚落，浸湿了衣襟，让我感到无比的寒意。咦？怎么突然之间感觉不冷了？我抬头一看。原来是母亲把外套脱下来盖在了我身上，还把雨伞使劲往我这一边靠拢！唉！这个“笨”妈妈，难道不知道这样会很冷吗？

　　经过了暴风雨的`洗礼，我们终于回到了家。“快点快点！先去洗个热水澡！”妈妈催促我。“知道了！”我脱口而出，立马做起了准备了。等我洗完澡之后，看见妈妈在厨房里忙碌着。不一会儿，就捧出了一碗姜汤出来。“快点把姜汤喝了，暖暖身子！”母亲招呼我。“哦。”我坐在位子上开始喝姜汤。“阿嚏阿嚏——”母亲打起了喷嚏。唉！这个“笨”妈妈！不知道给自己也煮一碗的吗？

　　唉！你说，我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢？就知道为我着想，不会想一下自己的吗？一心扑在儿女身上，就不会有所保留吗？这个“笨”妈妈，虽然您很“笨”，但是我却深刻地感觉到了您的爱！我爱您，“笨”妈妈！

写一个人特点的作文篇7

　　我有一个奇怪的爷爷。

　　每天早上他起得特别早，并且制造出很多噪音，有时把电视机打开，音量调到最大，弄得家里像影院。奶奶忍不住了，大声说：“你可不可以把音量调小一点呀？”他却不以为然地说：“我看电视关你们什么事？”奶奶也无可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲进被窝里。后来，我问爷爷：“你为什么吵我们？”他说：“我要让你们早点起，该干活的干活，该做作业的做作业。”爷爷早上起来溜达，有时去买些家里已经有了的东西，比如：家里已经有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一买就是两大袋瓜子，我问：“家里已经有的'东西你为什么还要买呢？”他笑着说：“我是给我自己吃，又不是给你们吃的！”我也无可奈何。

　　有时候奶奶不在家，爷爷会给我烧菜。有一回，菜烧好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗里是黑乎乎的一片，我尝了一口青菜，好苦啊！“爷爷，你到底放了多少盐啊？”我问，爷爷摸着头皮说：“我也忘了！”我勉强吃完了中饭，告诉你，这是吃过的最难吃的中饭啦！

　　爷爷虽然有些奇怪，但是，也有优点哦！

　　有一天，奶奶要出去办事，爸爸妈妈又不在家，只有我和爷爷在家，我提议道：“爷爷，我们一起来玩拼图吧！”爷爷说：“好呀！”说罢，我就去柜子里拿来两张拼图。我说“开始”了以后，爷爷比我先拼好，我对爷爷说：“你为什么拼得这么快？”爷爷说：“我也不知道，我就是拼得快。”我也无奈地笑了。

　　这就是我的爷爷，一个奇怪的爷爷！

写一个人特点的作文篇8

　　李老师有着一张秀气的瓜子脸。

　　她虽然很美丽，但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢！

　　记到在我四年级下学期，我写的字十分潦草，看起来好像天书一般，基本上除了我没人能看得懂，李老师每天看我作业都紧锁眉头。

　　于是一天中午，老师把我叫到办公室语重心长地对我说道：“卓翰啊，你把字写成这样可不行了，以后考试扣卷面儿分，你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心，心想：老师说话怎么这么不留情面呢？还没等我缓过神来李老师又道：“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意，于是每周二都到李老师办公室报道。

　　每到写字的时候，李老师总会敲敲我的`后背对我说：“卓翰，你一定要与之保持一拳距离，把小腰挺起来，一手扶纸，一手写字，这样不会伤到眼睛。”写完的时候，李老师皱皱眉头对我说：“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬，写的多难看啊。”来一卓翰，我教你如何写好这个字，于是李老师握起我的手，带着我一边写一边严厉地说：“写字要规范，“木”这个字的第一笔横，要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直，第三题和第四笔分别为撇和捺，一定要在撇的末端出一个小尖头，捺一定要踹出来一个“脚”

　　不久一个规范的“木”就写了出来。之后，李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的比这个好看。

　　经过一学期的努力，在老师的严格要求下，我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。

　　我真应该感谢李老师的严格要求，我们的语文李老师对学生苛刻的老师，但他是为了我们有扎实的基础。

写一个人特点的作文篇9

　　我的奶奶脸上总是挂着微笑，她一笑起来脸上就会出现一条条浅浅的`弧线。奶奶说，这是因为她年纪大了！是啊，奶奶年纪越来越大了，也越来越容易忘事了！

　　有一次，天气非常寒冷，爷爷奶奶和爸爸妈妈一起送我上学，奶奶没有戴手套，冷得瑟瑟发抖，妈妈赶紧脱下手套给奶奶戴上！第二天，奶奶来接我放学，我看到奶奶没戴手套，就奇怪地问：“奶奶，妈妈昨天给您的手套呢？”奶奶缓缓地抬起头，有点莫名其妙地说：“什么手套？”我一下子着急了起来；“就是昨天妈妈给您戴上的手套啊！您不记得了吗？”奶奶想了好一会儿，才恍然大悟：“原来是那双手套，我也不记得了！”奶奶又把手套丢了，我有点生气，爷爷把我拉到一边，小声地对我说：“奶奶生病了，所以才会不记得！”原来奶奶生病了，我赶紧跑过去担心地抱住奶奶，再也顾不上想手套的事了！

　　还有一次，我和奶奶发脾气，奶奶很生气，一直说再也不理我了，但是下午放学奶奶却笑眯眯地来接我，好像不记得这件事了一样，我疑惑地问奶奶：“奶奶，您不生气了吗？”奶奶笑呵呵地说：“好好的，生什么气呀！”我和爷爷对望了一眼，一起叹了口气，哎，奶奶又忘事了！

　　奶奶忘记的事情很多很多，但是她从来没有忘记照顾我！真希望奶奶的病快点好起来，不再忘事了！

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