当我成功的作文

更新时间：2023-03-29 17:02:53

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关于当我成功的作文合集九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的当我成功的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

当我成功的作文篇1

　　成功，对于每个人来说，一个美好的词。许多人都渴望成功可谁知道他们背后付出的汗水乃至泪水。有的人面对成功的时候，会骄傲自满；而我面对成功的时候会欣然接受。

　　成功路上，有很多绊脚石，只要你敢于挑战它，那么这些绊脚石对你来说只是小菜一碟，你就会走向成功。回想起我的成功路，让我刻骨铭心的是那次背书。当我听到要背诵《匆匆》这篇课文时，我不禁心头一震：这么长的文章，这么多的内容，要背到猴年马月啊！老师看到了这番情况后语重心长地对我说：“不要被困难吓倒，你没有尝试过怎么知道自己不会成功呢？”听了老师的一番话，我茅塞顿开，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！于是放学的时候我从抽屉里拿出语文书，准备回家去读。晚上，我x草地吃了几口饭，然后走在沙发上一字一句地背着。背好了一句接着背下一句，背好了一自然段再把这一自然段读一遍，背一遍，如此循环。当我背好了整篇课文后，我又重新把《匆匆》这篇课文读了几遍，然后再背给妈妈听。结果，我还是很多地方都背错了。我把“是有人偷了他们罢，是他们自己逃走了罢”中的`罢被丢了，这都是不细心才造成的。这样多的错误，怎么能行？于是，我又把《匆匆》这篇课文认真地读了几遍，然后再被给妈妈听。第二次背，我好想底气更足了，但还是出现了一次错误，我把“我留着些什么痕迹呢”背成“我还留着那些痕迹呢”。虽然出现了一处错误，但还是不行。第二天一大早，我就拿起书在家里读、背。到了学校，我背给同学听，最终“功夫不负有心人”，我成功了。

　　从此，我做什么事都专心致志，因为老师告诉我只要勇于尝试，持之以恒，就会成功。

　　从中，我悟出了一个道理：成功像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

当我成功的作文篇2

　　真没想到！真没想到五年级上册的那一个学期，我数学大考竟然考了满分，直到现在这件事我还是印象深刻。那一天上午，数学老师布置好了假期作业，拿出成绩单在讲台桌前报分数，我的心开始砰—砰直跳，报到十一号的分数了，马上就要报到我了，我心跳加快，紧张了起来，报道十五号了，在那一瞬间我胡思乱想：我可能考了八十五分以上，可能考了九十五分以下，可能考了九十五分以上，也有可能靠满分，那我就好了，几乎没可能。徐老师说：“十六号，一百分。”

　　我听了这分数怀疑我耳朵有问题，问了一下同桌，原来是真的，我是在做梦把！我拉了一下耳朵觉得有点疼，我这才知道我大考考了一百分是真的，我欢天喜地。这才知道我上课认真听课没有白费，还使我数学大考考满分成功。只要上课认真听就一定会成功的'，成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。

　　我终于成功了，数学大考考满分，只要你付出了努力你就一定会成功的。以后上课我一定还会更加认真听老师讲课。

当我成功的作文篇3

　　在我的童年里，有风雨，也有阳光；有失败，也有成功。

　　小学的一次期中考试，我取得了不错的成绩。就连以往平平的语文成绩，这次也大大出乎我的意料，令我欣喜若狂。但当时的我，并不懂得“人不可有傲气，但不可无傲骨”这句话的意思，所以我就得意忘形了。某些性格要强的`人看到我得意的样子，便说：“切，有什么好得意的，下次我一定考赢你！”“呵呵，那就来吧！”我不以为然地说。

　　现在，我才明白当时的举动和想法是多么的幼稚。

　　进入中学后，我们进行了第一次月考。我总分还不错，但语文方面稍微差了点。这时的我时刻提醒自己：一定要谦虚，不能得意。正因为如此，很多新同学都很尊重我。相反的是，一些老同学冷嘲热讽地说：“装什么呀！还不是在炫耀！”我真搞不懂他们为什么这样。因此，我更加努力，为了让他们无话可说。同时，“谦虚低调”这个词一直告诫着我，它在我心中占据着很高的地位。

　　我要将小学时的“傲气”变成“傲骨”，渐渐的，我变成了稳重的样子。虽然总有人讽刺着我，但我却永远没有丢掉“傲骨”。在繁忙的学习中，我会抽时间好好复习巩固学过的知识，我总是怕被别人赶超，所以我充满了危机感。

　　有时，虽然也会被眼前一时的成功所迷惑，稍有不慎，便会迷失自我，但更多的时候，我是被成功激励着，激励着我不断向前，永不停歇；

　　曾经的我，面对成功，会骄傲自大；现在的我，面对成功，会低调谦虚。时间滚滚向前，它让我学会淡泊名利，使我马不停蹄，奋勇向前。

当我成功的作文篇4

　　“太好了，太好了，我们得了第一名！”我迫不及待地把这个好消息告诉了我的同伴们。是什么得了第一名让我这么高兴呢？请听我慢慢说。

　　我们学校有个音乐剧叫《森林里的小故事》，我是剧中的男一号。为了在区艺术节上取得好成绩，我们几乎每天都要排练。其实说来，我的先天条件并不好--舌头老打结，总把“包山”说成“包深”，把“蝎子”说成“仙子”。在场的同学都笑破了肚皮，我却像热锅上的蚂蚁，急得团团转。幸好，老师总是心平气和地对我说：“别着急，慢慢练！”

　　时光飞逝，转眼间到了四月，离比赛的日子越来越近了，我的口齿也清楚了许多，我一有空就练台词，走路时我也会练上几句，我希望我的动作、神情、语言都练得更好，那时，我多么希望时间过得慢点，再慢点！

　　4月12日，是我们比赛的日子，在台下等待的时候，我的心跳已达到最高马力。当“林蛙”们跳到树后，轮到我出场了，我从来没有这么紧张过，我迈开脚步，说着台词，走向台中央。我努力让自己放松，可还能听到心在“咚咚咚……”地跳。当我演到中场那段不是我讲台词的时候，想起老师的话：“在台上不要紧张，和平时排练一样，排练就是比赛，比赛就是排练。”慢慢地，我的心平静了下来，可即便是这样，我的头上、肚子上、脊背上全都是汗。这时，有一滴汗流到了我的眼睛里，一阵刺痛，可我还是忍着痛继续比赛，最后痛得流出了眼泪。到结尾时，又出了一点小意外---藏在口袋里的花没了！怎么办？我马上要做献花的动作了，怎么办？此时，我告诉自己要临危不乱，我很快冷静了下来，继续完成了献花的动作。表演结束了，我紧张地问老师：“花掉了，没事吧？”老师微笑着说：“没事，你表现的很好！”

　　上了车，我就像一个瘫痪了的人躺在车上，可心里乐滋滋的.，因为老师表扬了我，我也尽力最大的努力。直到第二天，我们才知道我们得了第一名。

　　功夫不负有心人，在排练时的种种困难，通过我的不懈努力而克服，并取得了一次小小的成功。成功给我带来了喜悦，也激励着我。当我面对成功的时候，我告诉自己--只有付出，才有回报！

当我成功的作文篇5

　　成功，多么令人向往。当我面对着它，那往日的矜持与闺秀早以抛向了九霄云外去了，谦虚与骄傲的定义早以微不足道。似豺狼寻找鸡鸭，似沙漠里的人寻找水源。我望着成功沾沾自喜，一切饿事物便得格外美好。然而，一次次的失误却扼杀掉了那成功的胜利喜悦。试卷上那一个个醒目的‘X’，一个个惹人注意的负数，让我与成功失之交臂；那一声声的责备，那一声声的批评，让我与成功格外陌生。

　　世界之大却无奇不有。我暗暗伤心，成功的'天平却向我悄悄地倾斜了过来。我握紧手里成功的见证……那是爱迪生曾经拥有的，那是莱特兄弟曾经面对的，那是冰心老奶奶曾经享誉的——我再次握紧那成功，心中却乏味极了……成功竟这般味道——我低下了头，放下了那沉重的笔，望了望瓦蓝瓦蓝的天空——竟这样单调11于是，我托着腮，继续写道成功多么令人向往。当我面对着它，那往日取得成功的快感却一扫而光，取而代之的是一声声的督促声……“孩子，认真读书把1那下一次的成功将是你！”我不禁低下了头，当我面对成功的时候，昔日比珠穆朗玛峰还高的心，竟如此地静——

当我成功的作文篇6

　　每个人都有成功的时候，成功就是上天对每个人努力奋斗的馈赠，是每个人奋斗的结果。我也有这种成功，也收获过成功的'快乐。

　　今天上午，我去参加了东昌区小学生乒乓球赛女子单打比赛。前几轮的选手我都很轻松地赢了，可是在争夺前四名时，我遇到了昨天打败我的小女孩。我一下子变得十分紧张，心都跳到了嗓子眼，心中想：今天我能赢吗？昨天输给她难道是意外吗？难道……老师见我如此紧张，便说：“没事，你实力肯定比她强，只要你用心，肯定没问题！”我听了这话，心中的一块石头总算落了地，轻松地走上了赛场。整场比赛中，我一直十分冷静，发挥出了自己的真实水平，以11：6、11：4的比分拿下了这场比赛。接下来，我把其他对手打得节节败退，如愿以偿地拿下了冠军。当听到这个成绩时，我跳起来欢呼：“耶！我成功了！”

　　成功是生活的一部分。它激励我们继续奋斗，激励我们勇敢、从容地面对下一个挑战，它激励我们迈上人生的下一个台阶，也激励我们勇敢面对挫折。有一个成语说“苦尽甘来”，只有尝过苦，才会知道甜。这甜虽然来之不易，但是我们也不能沉湎于其中，要把它当做过去的事，用它来激励自己而不是带来享受。

　　用心去体验成功，一次成功，包含了多少汗水和泪水呀！成功是奋斗的结果，是勤劳的果实，成功给我的感觉真是太棒了！

当我成功的作文篇7

　　当我面对成功的时候，我会谦虚的面对，而不是骄傲的面对，这是因为我总结出了一个教训。那是在我学素描的`一天，素描老师石老师教我们画球体，我学得十分认真，因此石老师当着同学的面表扬了我，我十分高兴，石老师告诉同学们：“回家后在画一画。”我一听老师让我们再画一画，我想：再这都画了两个多小时了，老师还当着同学的面表扬了我，我回家就不画了。

　　回家之后我没画，第二天，老师还让我们画球体，我胸有成竹地说：“我最爱画球体了。”老师没理我，我们开始画了，当我们画完的时候，老师一个个地检查我们的画时，把我和其他几个小朋友揪出来，说：“他们根本没练。” 我从此以后明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。