雨的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雨的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雨的作文 篇1

　　万物复苏的春天，第一个来报信的总是春风，随后会带来一场春雨。

　　“滴滴答，滴滴答”。春雨欢快地打着拍子，带走了冬天最后一丝寒意。泥土贪婪地享受着春天的甘露，告诉所有植物：春天来了!

　　春雨随风潜入，把一股奇特的香味带进我的血液里，就像给血液、心灵、大脑洗了澡一样，是那么舒服。我知道，这是万物复苏的味道，它混合着春天的气息和泥土的芬芳，它牵着春姑娘长长的裙摆，迈着轻盈的脚步向人们走来。它牵出了嫩绿的小草，像绣花针那样细，嫩得让人不敢去碰;它牵出了小花，那绿色的.小芽小得那么可爱。就连那残留在植物上的露珠，也显得格外调皮可爱，在绿叶上不肯下来。那些不小心滚落下来的露珠呢，则悄悄地藏进了泥士里，再也不想出来。

　　春雨细细无声，轻轻碰醒了花儿。迎春花总是掩饰不住自己迎接春天的兴奋，在春雨的沐浴下第一个开出花儿。那嫩黄色的小花，犹如一个个金灿灿的小铃铛张着笑脸挂在树枝上。紧接着是桃花，它们一张张粉嫩的脸蛋在春风和春雨的滋润下，可爱极了。看着迎春花和桃花在春天里笑得那么欢，垂柳也迫不及待地想染绿自己美丽的秀发了。

　　春雨唤醒了万物，也唤醒了我，沉浸在这生机勃勃的春景中，我醉了……

雨的作文 篇2

　　一年四季的雨，最有特点的应该就是夏天的雨了，夏天的雨来的快，去的也快。就像疾驶而过的风，人们还没来得及欣赏他的飒爽身形，便挥手而去，只留下阵阵清凉让人回味。

　　晚饭过后，我坐在窗台边观赏风景。忽然看见满天的乌云，它们迅速地靠拢、靠拢、再靠拢，很快地聚成一团，像吹响紧急集合号角的士兵一样整装待发。轰隆隆惊天动地的一记响雷，拉开了夏天这场雷雨的序幕。只见人们慌忙将衣物收进屋里，走在街上的人们也加快了回家的脚步，来不急回家的人也找了处地方避雨。又是一阵雷响，士兵们好像等不及了，倾盆大雨随之落了下来。黄豆般劈劈啪啪的雨点落在窗台上，像在打鼓奏乐。这声音时而轻，时而重，时而高昂，时而低沉，真像一曲交响乐。一切其他的声音都没有了：人们的.说话声，动物的叫声好像都陶醉在这美妙的乐曲中了。只有雨声和掺杂在其中的雷声，那样安宁和谐。大约过了20分钟，雨渐渐停了。打开窗，深吸一口气，顿时感觉神清气爽。走在街上，一点儿也不闷热，别提有多舒服了。雷雨过后的夜晚，不用开风扇我也能安静入睡。

　　我爱夏天，更爱夏天的雨，是它给夏天带来无比的清凉与舒爽。让烦恼和闷热统统挥之而去，使夏天重新焕发出原有的活力，也给我带来无尽的期待。

雨的作文 篇3

　　一天晚上，小兰在家里认真地看漫画书。

　　她看着，看着，突然听到沙沙沙的声音，就打开窗户看，原来是外面下雨了。她想：“花和草需要水才能长大，就让它们喝点水吧。”于是，她高兴得关上了窗户，接着看书。

　　天亮了，青青的'小草和鲜艳的花儿喝过水后好像都长大了，开出了朵朵绚丽多彩的鲜花。一排排鲜花非常美丽，一阵凉爽的风吹过来，花儿们就好像是在给我们摆手。

雨的作文 篇4

　　“我是一个，小小的石头，静静的躺在泥土之中。我是一个，小小的石头，深深的埋在泥土之中。我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”

　　看了上面，你一定会问：“夷？这不是电影‘红红的雨花石’的'主题曲吗？”对了，就是的。这首歌对五年级的学生来说，可不陌生。同学们只知道唱，但有谁想过它的真正含义？你想一想，词中有一句是：“我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。”仅仅这二十二个字，就写出了雨花石的品质。

　　雨花石，它，无私奉献。雨花石，它，默默无闻。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母亲，我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……

　　就说说老师吧，白天，老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话，可你有没有想过，老师有多么的辛苦？你这样做对得起老师吗？在他下班的时候，还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了，老是想多玩儿一会。可是，你做家庭作业的时候，也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业，可是，他什么时候抱怨过？他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗？

　　啊，老师！慈祥的老师！啊，老师！敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们，您如雨花石一般默默无闻！老师，我们永远爱您！

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