收获喜悦作文

更新时间:2023-04-02 14:58:04
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收获喜悦作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的收获喜悦作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

收获喜悦作文1

  一个星期天,我和妈妈一起去农村收获花生。

  到了农村,来到花生地旁。我看见了一排排整整齐齐的怪模怪样的植物,每一株植物都不高,长着一簇簇叶子,叶子上有一些褐色的斑点,上面点缀着棕色的. 小花。我看着就想,花生在哪里,突然想起花生是在地下的。我来到一颗花生前,双手抓着花生使劲往上拔,“哗”一声,花生被我从土中拔出来。后来,我拿起耙 子来刨花生,常常一下子就刨出四五颗花生,还经常刨出虫子来。我们旁边经常有一群鸡,我把虫子给它们,它们先是啄一啄,之后就吃了起来,看起来很香。

  我在刨花生的时候突然听到蛐蛐叫,顺声望去,在旁边玉米地的叶子上发现了一个爬着的蛐蛐。我悄悄走近,伸手想抓住它,但它轻轻一跳就跳跑了,我紧紧追着她,但每次眼看就要抓住它了,它都侥幸跑了。最后我终于抓住了它,我快乐极了。

  这个星期天,我不但收获了花生,还收获了蛐蛐和快乐。

收获喜悦作文2

  每当我吃鸡蛋的时候,我总会想起我第一次做炒鸡蛋时的情景。

  这天,妈妈说:“栩彦,今天我教你做炒鸡蛋好不好?″我说:“好哇!″妈妈带着我来到厨房,给我戴上一对套袖。妈妈又说:“现在拿两个鸡蛋,一个大西红柿。″我照办。把西红柿放在一边,你打鸡蛋,我待会给你。"我问:“怎么打鸡蛋?″妈妈给我示范了一遍,我很快会了。我把油倒在锅里,等油开了,我伸长胳膊,慢慢把鸡蛋倒进去。忽然,一滴油蹦了起来,吓得我尖叫着跑出厨房。妈妈说:″没有什么吗,不就是一点油而已。”我又回去了。妈妈说:“快倒西红柿,鸡蛋刚才差点糊了。"

  五分钟后,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋出炉了,我开心地尝了尝。哎!怎么和我印象中的'味道不太像。噢,我一拍后脑勺,的确是缺了东西一一盐。我连忙放了合适的盐,用筷子夹了一块尝尝,嗯!现在就和妈妈做的没差别了。妈妈也尝了一口,连声说:“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的,像喝了蜜糖一样甜。

  我第一次炒鸡蛋的时候,收获了喜悦,收获了快乐!

收获喜悦作文3

  在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。

  我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的'大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

  我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……

收获喜悦作文4

  虽然来到四真学堂只有短短一个学期,但就是这短短的一个学期,我也学到了很多东西,收获了许多,心中充满喜悦。

  首先,四真学堂的作文教学理念是“说真话,写真人,记真事,抒真情”,这种作文理念对我的影响很大,也让我改变很大。平时我的作文没有真情实感,显得很空洞,但是来似真学堂后,情况大有改观,感谢四真学堂,感谢余老师。

  其次,余老师是一位语文大师,在他那上课的同学都这么认为。确实,余老师教书的能力非同小可。他每次讲课的内容都很清晰,从笔记本上就能看出来,所以我每次复习的效率都得到极大提高。他给我们上课,总是会穿插讲一些做人做事的.道理,希望我们懂得如何做人,令我们收益良多。

  来到四真学堂,我学到了很多知识,但是也有很多的不足。作文上是重在积累,但我平常不愿意积累,一到用的时候就想不出来。真是“书到用时方恨少”。还有就是阅读题答题,老师教给我的方法基本上没有用到,导致不该丢的分丢了。还有就是做人方面,我有时脾气暴躁,太武断,希望以后能改变这个毛病。

  在学习上,尽管有这些不足,但我相信自己能改掉,以后,我应该多读一些书,在关键时刻能够派上用场。

收获喜悦作文5

  每个人都享受过成功的喜悦,这喜悦是用坚定的信念积累的。做什么事情都要有信念,它使人们不断前进,不再寂寞,不再碌碌无为。

  早晨,当第一缕晨光撒向大地之时,我便开始早读。课文背了一遍又一遍,试卷写了一张又一张。今天我终于有了证明自己实力的机会。七点半,我进了考场,仔细审题,不管是计算题还是应用题,我都仔细审题,答题。检查了几遍的'试卷交到了老师手中,叮零零,下课了,第一轮考试也结束了。第二轮考试紧接着开始了,我用最漂亮的字体答题,写作文。

  成绩出来了,我最终取得了优异的成绩。我蹦蹦地回了家。一路上,我都沉浸在成功的喜悦中。进了家,我拿起那张打满对号的试卷,交给了妈妈,妈妈欢喜至极,为我的成功感到骄傲。

  这次的成功使我明白了一个道理:一分耕耘一分收获。世上无难事,只怕有心人,只有付出了,努力了,才能尝到成功的喜悦!

收获喜悦作文6

  春天的时候,妈妈给我买了四株番茄苗,邻居家爷爷帮我开扩了一块地,我小心翼翼地把番茄苗种了下去。

  每天晚上,我都去给它浇浇水,有时还会给它施肥、拔草。看着番茄苗一天天长大,我开心得不得了,我盼望着能结出又大又红的番茄。没过多久,番茄苗开出了一朵朵黄色的小花,细小的`花瓣散发出淡淡的清香。花谢了,结出了四五个比黄豆还小的小青果,妈妈告诉我小青果长大后就是番茄。可是,要等多久才能结出大番茄呀?紧张的期末复习开始了,我也渐渐地把番茄忘记了。直到有一天,妈妈告诉我有两个番茄已经很大很大了。我听了这个消息后,赶紧跑过去一看,两个青绿色的果子像苹果一样大挂在番茄藤上。我欣喜得简直要蹦了起来。哇!真大呀!

  现在,我每天跑去看有没有红了。等番茄红透了成熟了,我就可以收获了。我要把亲手栽种的番茄分享给大家。我也尝到了收获的喜悦,下次,我一定再多种几样蔬菜,既可以学到知识,又可以收获成果,真是一举两得呢!

收获喜悦作文7

  今天的太阳格外红,今天的空气格外清新,今天的小草格外绿。我的心情格外好,因为今天我们陈毅中学的小记者去郭家沟采风了。

  这次去郭家沟采风,给我印象最深刻的是剥花生比赛。期待的.同时我又有一个疑问:这地上又没有花生,怎么比呀?难道韩老师会魔法?如果他会魔法的话,我一定让他帮我变出一大袋子剥好的花生米来……

  正在我想入非非的时候,韩老师过来了,难道他真的会魔法?我仔细一看,韩老师果然在“施法”,只见他拖着“魔法袋”,还不停地抖着,所到之处,全都留下了许多花生。随着一声哨响,比赛开始了,我拿着花生,右手用力地把花生捏开。呀!马上就要出来了,我一着急,手一松,花生壳立即又紧闭了,还夹住了我的手,别提有多疼了。我把手“解救”出来后,又投入了比赛中。这时,只听“啪”的一声,一个又白又胖的“花生宝宝”跳了出来,我立刻把它放入方便袋里,就这样,我剥了许多花生。

  十分钟后,老师将我们集合起来,开始评奖,虽然我进入了第一关,但后来还是败下阵来。我没有得奖,但是我很高兴,因为我体验到了劳动的喜悦。

  在回家的路上,我还津津有味地回想着紧张而有趣的剥花生比赛。

收获喜悦作文8

  在我的生活中,有的事让我哈哈大笑;有的事气得让我愁眉苦脸、闷闷不乐;有的事让我悔不当初;有的事让我呜呜大哭——可是,让我最难忘的是那次月考——那次月考前,我的心情一直不安,生怕不好好复习成绩落下来了。于是,我每节课都认真听讲,这样,我的那种心情由不安转换成了开心、自信和稳定。要月考了!我在月考的时候反复想着:袁思阳,你忘了自己的努力、奋斗了吗?加油!别忘了:努力、奋斗—恒心、信心—成功!我在心里一遍遍地想着。于是,我便认真考虑,耐心检查。功夫不负有心人!我终于超过了年级状元秦丹妮荣获了冠军!这可是我第一次超过多年的小状元秦丹妮呀!我好激动啊!心里开心、高兴,多年的努力总算开花了!我的'心情可想而知——

  在记忆的海洋里,我不停地跑啊跑啊,渴望追寻那最美的记忆并让记忆中多一些成功的喜悦!

收获喜悦作文9

  今年秋天,妈妈买回来了一盆绿萝花。

  绿萝是那么碧绿,是那么可爱,仿佛一个害羞的小姑娘。接下的日子里,我每天都会给它浇水、施肥,还会带它去晒晒太阳。我把它抱到窗台上,给它讲故事。这时,我突然发现,它那可爱的叶子真像是许多可爱的小耳朵,在聚精会神地听故事呢!

  我每天放学回家,第一件事就是去看看绿萝。总觉得自己像一位称职的保姆,细心地照顾着可爱的绿萝宝宝,希望它快点长大。

  这天,我惊喜的发现绿萝宝宝长了几厘米。过了两天,又长了几厘米。绿萝宝宝总算没有辜负我对它的.期望,几个月后,终于长大了!叶子都垂到地面了。

  绿萝的生命力也非常顽强。记得有一次,我把绿萝宝宝抱到窗外晒太阳,可是却忘了将它抱回来。到了晚上狂风暴雨。第二天早上我起来一看,绿萝已经奄奄一息了,我伤心的哭了起来。可是没过几天,它居然又生机勃勃地站了起来!我激动得手舞足蹈。

  一阵微风吹过,绿萝的枝叶舞动着,好似一位姑娘正在梳理自己飘逸的长发,美丽极了!

  在这个收获的季节中,我也收获了劳动的喜悦!

收获喜悦作文10

  秋天是一个收获的季节,在这个季节里,可以收获苹果、桔子、柿子,还有梨子。星期天,老师组织我们去果园摘苹果。

  来到果园里,我看见一棵棵树上挂满了又大又红的苹果,像一个个小灯笼似的,把树枝都压弯了腰。还有苹果树后面郁郁葱葱的小山,看起来格外的绿。小朋友们非常高兴,很快就投入到劳动中,其中有爬上梯子专门摘苹果的`,也有专门捡苹果的,不一会儿,身边的筐子就被满满的苹果塞满了。突然间,小明发现了地上有苹果在移动,于是大家凑过来一看,哇,原来是一只小刺猬,它的背上有几个又大又红的苹果,小刺猬正在向旁边的灌木丛移动,那可能就是小刺猬的家吧。哈哈,原来小刺猬在不劳而获啊,想趁着大家都在摘苹果,顺便也拣几个回去尝尝。大家都笑了,笑声不时的在果园里荡漾,非常美。

  时间过得真快,一下午很快就过去了,小朋友们都非常累,但是看到地上一筐筐的苹果,大家都非常高兴。今天,小朋友们不仅收获了果实,更收获了美好的风景和快乐的心情。

收获喜悦作文11

  从我出生到现在,我学到了很多知识,也得到了许多爱。但提到我的收获,总是要想起我八岁时发生的那件事。

  有一次,我不小心把葡萄子吐到了阳台上的花盘里,在一场大雨过后,我惊喜地发现花盘里长了一点葡萄芽,我顿时兴奋极了,迫不及待地告诉妈妈,妈妈笑盈盈地说:“孩子,只要你有一片爱心,精心地照料它,不久你一定会有惊喜的!”于是我便每天给它浇水,早上起床第一件事就是去看它又长高了没有,晚上睡觉前一定要去和它说说话,希望它快快长大。不负重望,青青的葡萄藤越长越长,沿着防护栏爬到了楼顶。在爸爸帮助下,我又在楼顶用木棒搭了个小棚,好让葡萄藤有攀爬的地方。

  过了一段时间,我的葡萄藤上居然结果了,先是很小的绿色的圆球,又是带一点紫色的小葡萄,没过多久,小圆球变成了一串串亮晶晶的葡萄。我高兴得手舞足蹈,又过了一段时间,葡萄成熟了,我请来了爷爷奶奶及家里人所有的.人都来品尝,并不厌其烦地给他们讲我种葡萄的经过。

  葡萄甜在嘴上,也甜在我的心里,我不仅收获了葡萄,更收获了爱心和喜悦!

收获喜悦作文12

  勤劳是一种美德。有了勤劳才会有了收获,还会增加一份快乐。

  我们家的阳台上种了许多植物。有一回,妈妈教我怎样种葡萄,我仔细地听着妈妈的每一句话,她说一句,我就按照他的每一句话一步一步得来种。

  首先准备一些葡萄籽儿和几根木棍,然后把一些稍微上面一点的泥土用双手往两边抛,把葡萄籽儿放进去,又把那些抛开的土盖上,最后把几根木棍插进土里。就形成了一个完整的葡萄架。

  我每天早晨都要给它浇一次水。清晨,傍晚,夜晚,深夜,凌晨他可以呼到新鲜空气,白天它可以在阳台上享受到阳光的温暖照射。

  我观察了他的生长过程,他先长出了一些小小的.葡萄苗,然后葡萄苗慢慢长高,缠在木棍上,就这样,经过葡萄苗上就会结出许多葡萄。

  看到我种的葡萄籽变成了那么多的葡萄,我心里甜滋滋的,非常的开心,还觉得挺神奇的呢!之后,我还摘了一串葡萄把它洗得干干净净的,和家人一起吃着酸甜的葡萄。

  从那以后,我更加喜欢上了种植物和食物,通过这次经历,使我收获到了劳动的喜悦。

收获喜悦作文13

  俗话说的好“有付出才有回报”今天我们体会到了成功的喜悦,并努力做得更好。成功的喜悦来自我们的努力,更来自大家共同的合作。

  今天是星期四,又迎来了一星期一节的综合活动课。经过上星期老师的批评我们的心里都很内疚,大家都决心在下次的活动中要收获累累。一星期的共同努力我们的资料以达到了满满一袋。这时前往王老师办公室的心情是激动的更是快乐的.。我们来到了王老师的办公室,看见王老师正在办公,王老师看见我们连忙问:“任务完成了吗?”我们大家都信心满满,自豪地说:“完成了。”随后把资料交给了王老师,王老师看到资料以达到了一袋脸上露出了高兴和喜悦。接着王老师对我们的资料进行了分析,并对我们小组的成员进行了分工,还鼓励我们要继续努力,在接下去的日子里要做得更好、更出色。老师的话音刚落下课铃声便响了起来,同学们都离开了王老师的办公室,奔向教室。走在路上,我觉得阳光格外的灿烂,天空格外的蔚蓝,我们的心情也格外的舒畅。

  我们要做得更好,要在课题中做得更出色。

收获喜悦作文14

  金秋来临,我和爸爸、妈妈迎着国庆假期,一起去了乡下的奶奶家。一下车奶奶就连忙跑来迎接我们。过了不久,姑姑带着弟弟回来了;最后,大伯带着哥哥也回来了。奶奶高兴地说:“既然你们都回来了,咱们明天就去摘豆角、挖红薯吧。”我们异口同声地说:“好!”

  第二天吃完早饭,奶奶就带领我们到地里摘豆角。站在高处向下看玉米地,金灿灿一片,玉米迎着秋风微微摆动,好像是在我招手。我看见了玉米地里,有好多绿绿扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角,它们个个水灵灵、圆鼓鼓的,豆子都快蹦出来了。有的在微风中晃动,好像在说:“我成熟了,快来摘我吧!”奶奶一声令下,“我们动手吧!”

  开始摘豆角了,不一会儿一大筐豆角摘满了。然后,我们又开始挖红薯,大人们拿着铁掀铲,我和哥哥、弟弟用小铲子也挖。红薯有单个的,也有连体的,就像一个大家庭,我们挖的时候稍不注意就会将它们分开。挖出的红薯一个个硬硬的`,大小不一,形状各异,真是可爱呀!看得我眼花缭乱。

  丰收的季节,我看见奶奶脸上灿烂的笑容,我也开心地笑了。付出劳动的同时,我也收获了丰收的喜悦。

收获喜悦作文15

  丁零零上课铃声响了。只见,老师拿着我们昨天考的数学试卷走了进来。老师说:这次考试大部分同学考得很好。老师停了下来,又继续说:只有一位同学考得不好,就是——。我心里七上八下的,心想:可别是我呀。罗逸阳同学,49分老师说。我心里特别的难过,脸一下子红了起来,就想有个地洞马上能够钻进去。后面老师说了什么我全然不知,于是我决定以后要付出比别人加倍的努力。

  回到家,我做完了作业就把下一单元的`内容全部预习了一遍,还做了许多试卷。不懂的我也打电话问老师。上课时我也不讲空话认真听讲,如果不懂我也会举手问老师

  就这样一天又一天,终于又要考试了,我做好了充分的准备,熟练地做着题,做好之后我认真检查,丁零零老师来收试卷了

  第二天,老师开始报试卷的分数,只听见老师说:罗逸阳100分。我怀凝我的耳朵听错了,直到拿到试卷我才相信这是真的

  看来有付出就一定会有回报的。

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