描写荷花的作文

更新时间:2023-04-03 17:33:26
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【精】描写荷花的作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的描写荷花的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写荷花的作文1

  人们都说:“南泥湾的风光好,陕北的好江南。”今天,我们乘车来寻找南泥湾的美。

  南泥湾最出名的就是荷花。这里的荷花位于南泥湾国家湿地公园的三台庄,足足有260亩,真是让人赞叹!

  我们到了那里,眼前真是一片明艳。远远望去,荷花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。再走近一点,荷花仿佛是一朵朵彩色的舞裙,美丽极了!

  走到花的旁边,更是让人赞叹不已。绿色的荷叶,映衬着粉红色的荷花,形成了一道独特的迷人风光。这不禁让我想起了杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  再往细看,可以看见一只拥有透明的翼的黄色蜻蜓,还有许多亭亭玉立的.蝴蝶飞来飞去,好像在赏花,还能看到许多蜜蜂每天辛苦地在金黄的花蕊上采蜜。

  荷花中心的莲蓬,是我最喜欢的,因为它会让我想起妈妈给我做的莲子粥,非常美味可口。

  在这里,你会时不时地听见“呱呱呱”的叫声,只要顺着声音找,就可以找到声音的源头,是几只可爱的青蛙发出来的声响,它们在荷叶上嬉戏玩耍,很是高兴。

  古人有一句赞美荷花良好品格的诗句:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。说荷花,是花中之君子也。

  我爱荷花,我更爱荷花的高尚品质,纯洁无暇,坚强不屈。

描写荷花的作文2

  在夏天里,最常见的花就是荷花了。池塘边,常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉……花期6~9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红等多种颜色,或有彩文、镶边。荷花种类很多,分观赏和食用两大类,原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形,种子卵形,全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。荷花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃红色的,还有些是几种颜色混合起来的。

  荷花的姿态也很多。有的微靠水面,好像睡美人在闭目休息;有的昂首挺胸,好像在向人们展示自己;有的轻轻摇摆,好像在随风翩翩起舞……不少著名的'诗人对荷花情有独钟,称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。”想到荷花,人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起,缺一不可。少了荷叶或者荷花,都会显得单调。光绿,光红,都是不行的。

  荷花,象征代表着夏天;夏天,也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花,我爱夏天!

描写荷花的作文3

  时间飞逝,又到了一年一度的夏天。

  蝉躲在浓密的树荫间,一起唱着一首首“优美”的歌儿。池塘成了青蛙的地盘,他们张开大嘴,“呱呱”地合唱着一首“夏之歌”。

  一大早,我和家人一起乘车去海通乡观赏荷花。

  下了车,沿着木头栈道往前走,嗬! 映入我眼帘的是怎样的一幅场景哟。从远处望去,湖面上是一片熠熠生辉的绿色,许多白色、粉色、黄色的荷花缀在其中,红顶的小船穿梭在里面,使这绿色并不显得单调,倒是别有一番风趣。一阵风轻轻掠过,仿佛一阵音乐,荷花和荷叶便扭动着细细的,裹着绿纱衣的腰肢翩翩起舞。看着这幅场景,我不禁想起了一首诗“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  走近瞧,清晨晶莹的露珠在荷叶上滚动,蜻蜓在空中自由自在的飞翔,落在荷叶上,不禁使人产生爱慕之情。一朵粉色的荷花尽情的向人们展示着自己的美丽。花瓣的形状是水滴形,薄薄的,朦朦胧胧,像一位亭亭玉立的蒙着面纱的少女。说它的颜色是粉色吧,那淡淡的'粉色中又透露出丝丝的洁白,说它是白色吧,那纯洁的白色中又分明显露出几缕粉红,它的颜色是仅凭几个单调的词语是无法形容的,朴素,又不失美丽,使人赏心悦目。它真是出淤泥而不染,没有一点淤泥的土色,只有纯洁的白色,优雅的粉红色和灿烂的黄色。

  闻着淡淡的花香,我和家人都赞叹着荷花的美丽,荷花的洁净和妩媚。

描写荷花的作文4

  我家旁边有一个荷塘,每当夏天来临的时候我都能看见荷花。星期天的下午,我又来到荷塘边看荷花。忽然,天色暗了下来,刮起了一阵狂风,要下雨了!我赶紧往荷塘边上的凉亭跑去。刚来到凉亭,天上就下起了大雨。硕大的雨点“吧嗒、吧嗒”的打在荷叶上,溅起了一朵朵小水花呢。当荷叶上的水太多的时候,荷叶好像向我们鞠躬一样,低头把水倒向另一片较低的荷叶上。

  一会儿,雨过天晴,一道七色彩虹挂在天空。荷塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人,一阵阵清新的.花香传过来,真是沁人心脾。有的只开了两三片花瓣,有的全开了,真像一个年轻的母亲抱着一个可喜欢的小宝宝;有的还是花骨朵儿,好像一个害羞的小女生似的。他们一朵又一朵的姿态,这一朵很美,那一朵也很美。瞧!那一朵正在盛开着的荷花,粉红色的花瓣托衬着黄绿色的小莲蓬,美极了!还有几只可喜欢的蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,好像在给荷花伴舞,也好像在对荷花说:“你们都是美丽的花仙子!”我静静地站在那欣赏,被眼前的这一切迷住了,觉得他像出自哪一位名画家的手笔。

  荷花不仅能供他人欣赏,而且它的种子、根和叶都是宝。荷花的种子——莲子,是极好的滋补品;荷花的根——莲藕,可以做成可口的佳肴,听说用它来煲汤,有补血功效。

  我喜欢这美丽的荷塘,更喜欢这婀娜多姿的荷花。小朋友,你们喜欢荷花吗?

描写荷花的作文5

  那是一个凉爽的秋日,微风吹拂在我的脸上,舒服极了!我跟随亲爱的爸爸妈妈,来到家乡尹家湖,去欣赏美丽的出水芙蓉——荷花。

  我们步行向尹家湖走去,一阵风吹来,放眼望去,那千姿百态的荷花舞动起来,就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戏,我加快步子向湖边走去。刚走到湖边,一阵淡雅的芳香扑鼻而来,真是沁人心脾,非常醉人!

  哇!好多荷花啊!白的、粉的,一朵朵、一簇簇,被绿色的花萼托着鲜艳的花瓣,更显得分外美丽,好似一位美丽的姑娘。有的已展开花朵,长在翠绿翠绿的荷叶上,像是穿着粉红色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵,像一个害羞的小姑娘,坐在草地上蒙着脸颊,有些不好意思呢!旁边的莲蓬像一个个小鼓,为荷花姑娘们的舞蹈热情的伴奏呢……

  荷叶又大又圆,绿莹莹的。小的像一张张绿色的盘子,大的像一柄柄绿色的大伞。荷叶上的.小水珠在阳光的照耀下,就像一颗颗镶嵌在绿色地毯上的宝石,闪闪发光。微风一吹,小水珠顽皮起来,把荷叶当滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映着美丽的荷花,真是“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!好一幅美丽的“荷花图”!

  我爱家乡的荷花,更爱有荷花精神的家乡人民!

描写荷花的作文6

  星期六,我去弟弟家玩,在他家住了一天。星期天一大早,听舅妈说附近有一个荷花池,每天清早荷花就开了特好看,听了舅妈的话,我便去了荷花池。

  到了荷花池,展现在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美丽,一朵比一朵娇贵。看的我眼花缭乱,都不知道从何看起了。我便围着这荷花池津津有味的欣赏荷花了。现在正好下着蒙蒙细雨,有的荷花还没有完全开放,这样更显得娇贵无比;还有许多荷花都展开了,好像在说:“我最漂亮,我最漂亮;荷叶们也不甘示弱,他们接着天上的毛毛细雨,积少成多,积了一粒露珠,好像捧着一颗宝石在绚比;我又看见了一朵小荷花,旁边有一片荷叶正好遮在她的小脑袋上,好像为她在雨里撑着一把伞,特别可爱,我觉得她完全可以和其它的'荷花媲美;走着走着,突然看见一只青蛙蹲在一片荷叶上。我想:你这么笨重的身子蹲在荷叶上,还不把她压趴呀。”我就拿一块石头砸它,这一次没砸准,砸到了它旁边的水里,可是它不跑,依然呆呆的看着我。我又砸了一次,不偏不倚砸到它头上,它跳如了水中。我继续看,可是荷花却怕羞似的缩了回去了。舅妈说:“都中午了,荷花都退了。”“什么?不知不觉已经到中午了?”

  我便依依不舍的回到了家里。我爱这美丽的荷花池,有机会一定回来看个够。

描写荷花的作文7

  我爱的花有许多如:月季,菊花,茉莉……但在相比之下,我最爱的是那亭亭玉立的荷花。

  看,那满地挨挨挤挤绿色的荷叶,大的大,小的小;有的是卷在一起的,有的又像一把绿色的大伞。浮在水面上荷叶好似一张碧绿的大玉盘,玉盘里盛满了”珍珠“。透过那密密麻麻的荷叶可以看见那一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗,荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷花。倒影在水中,这时的`荷花,荷叶更是亭亭玉立,楚楚动人了。

  荷花是千姿百态的,更是美丽高雅。雨过天晴,荷花就好像刚沐过奶浴似的。有的含苞欲放;有的刚绽开几片花瓣;还有的好像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人们露出它迷人的笑脸。微风中这些荷花翩翩起舞,引来了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪,有的粉似霞,无论看上去还是抚上去都是鲜嫩细滑。一个个嫩黄小莲蓬被花蕊包着,又被荷花花瓣护着,像是一个弱小的孩子需要妈妈的保护。虽然荷花是在淤泥里长出的,但荷花瓣就好像在牛奶浸泡过似的一点也没被污染。

  荷花不单美丽,更重要的是荷花全身都是宝。荷花谢后长出的果实——莲子是营养价值很高的食品;根是人们爱吃的藕;荷叶在炎热的夏天可以清热解暑。荷花不但装点了周围的环境,更美化了人们的心灵。

  我爱荷花,爱它出淤泥而不染,但更爱好像荷花那样默默无闻的人。

描写荷花的作文8

  有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢不畏秋霜的金线菊,有人喜欢默默吐露芬芳的茉莉花,而我,却钟情于出淤泥而不染的荷花。

  在细细小雨中观赏荷花具有别样的味道。丝丝小雨打在花瓣上,又从花瓣上悄悄溜走了,溜到水里,不一会,许多小波浪从里往外开,轻轻缓缓的,真美!但更美的是,丝丝小雨洒在花瓣上,这次它并没有溜走,而是伶伶俐俐地逃到花蕾里,再从花蕾的夹缝里渗出一两滴雨水,犹如一位亭亭玉立的姑娘在哭泣,从脸颊旁落下深情的泪水……

  悠悠月光下,又是一种美丽,满地荷花傲然开放,亭亭玉立,站在窗户边的我,不经意发现荷花每一个部位都是向上扬起的'。难道它还没有映出人们奋力拼搏,积极向上,争先恐后,还有努力学习的一面吗?对的,它都映出来了!

  荷花不仅外表美丽,作用也不少嘞!

  现在让我给大家介绍一下吧。莲藕原产于印度,很早便传入了中国,我国种植莲藕相当普遍。莲藕可以清热活血,还可以止血散瘀,甚至有利于益血生肌等许多作用。

  荷花为什么在浑浊不堪的沼泽地可赖以生存?为什么它生活在清澈见底的水池里也不骄傲,因为它压根儿就不受外界影响,难道这不值得作为学生的我们,哦!不,不……难道这不是值得所有人学习的吗?

描写荷花的作文9

  我的家乡在榆中县青城镇三合村,那里有一大片荷花池,不论春、夏、秋、冬那里都非常美丽,我特别喜欢它。

  春天,我来到荷花池,我看到荷花池周围有许多柳树,春风一吹,她们就舞蹈起来,荷花池里有几片荷叶,个个都像害羞似的,遮遮掩掩的。

  夏天,是荷花开放的季节,初夏,我来到荷花池边,看到荷叶已经长的碧绿碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘,再看看周围,蝴蝶在荷花上翩翩起舞,鸟儿在枝头欢快地唱歌。夏末,荷花开了,我怀着激动的心情来到荷花池,看到一望无际的荷花,有红的、粉的、黄的、白的……真是五彩缤纷。我看的'入迷了,我仿佛感觉我就是一朵荷花,春天在水里等待夏天,初夏时正在花苞里打扮自己,而夏末才会出来看看美丽的世界,清晨享受荷叶姐姐准备的早餐,中午陪伴小鱼唠嗑,傍晚听小青蛙唱唱歌真好。过了一会儿我才回过神来,原来我不是荷花,而我只是在看荷花呢!

  秋天,我又来到这里,秋风一吹,树上的叶子哗啦啦地飘下来,就像是漫天飞舞五颜六色的蝴蝶,荷花也枯萎了,满池的荷叶个个耷拉着脑袋,观赏的人也不见了,远远望去荷花池一片荒凉。

  冬天,我来到荷花池,看到有许多小朋友在池子里滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,我也加入了他们的行列。

  我爱家乡!我更爱家乡的荷花池!

描写荷花的作文10

  一个周末,我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。

  所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有点像在雪白的牛乳中染过似得,虽然不是那么娇艳,但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了,那种不像是一般地红,也不是很嫩的红,而是荷花特有的,无法言语的红,这种红是清新脱欲的,更是无可挑剔的,它有着鲜红的热情又有着嫩红的可喜欢,集万千宠喜欢于一生的红。在莲叶的映衬下,它,是多么艳丽!

  荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的.荷塘之上,弥望的摇曳叶子。叶子出水很高,像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动,像闪电般,瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的,让人痴迷。

  荷花仙子还有清新脱悦的性格,正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中,却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间,这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。

  这就是荷花如仙子般纯洁的花!我喜欢荷花!

描写荷花的作文11

  我生在杭州,长在杭州,杭州是我的家乡,我爱杭州的山山水水,而最爱的是我们家乡的荷花。

  杭州有美丽的西湖,西湖里那迷人的荷花,令人陶醉。

  我爱家乡的荷花。今天,尽管天空下着蒙蒙细雨,但我还是和几位同学一起来到断桥前来观看荷花。一眼望去,许多荷叶连成一片碧绿的“荷海”,它们像一个个大盘子,衬托着湖面,在微风的吹拂下,荷叶摇起了头,正向游客打招呼呢!荷叶上的水珠,真像一颗颗顽皮的珍珠,在荷叶的轻轻摇摆下,小水珠在荷叶上滚来滚去,是多么可爱呀!

  我爱家乡的荷花。夏天是荷花盛开的季节,在湖面上很多荷花都盛开着,有粉红色的,有白色的,有大红的.,在雨水的衬托下,亭亭玉立的荷花,闪烁着耀眼的光彩。荷叶间掩映着含苞欲放的花骨朵儿,楚楚动人。过不了几日,它便会和周围的同伴一样,舒展美丽的身姿,展现迷人的风采。正如杨万里所写的:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  我爱家乡的荷花。当荷花枯萎了,凋谢了,就会长出一个个像话筒似的小莲蓬,仿佛在炫耀自己结出的硕果。

  这时,一只蜻蜓迎面飞来,在水面上翩翩起舞,忽高忽低,这不是蜻蜓点水吗?真让人大饱眼福啊!

  望着一朵朵荷花,我不禁浮想联翩,荷花出污泥而不染,难道这种精神不值得我们学习吗?荷花给予了人们高尚的品质,给予了我们深刻的启发。

描写荷花的作文12

  自然界中,美丽芬芳的花儿有许许多多,但真正给我人生启示的不是暗香浮动的梅花,不是带着可爱酒窝的桃花,更不是香气扑鼻的牡丹……而是荷花,在池塘里随处可见的花。

  记得有一次去观荷,花还未望见,便闻到了浓浓的香气。站在纵横交错的小木桥上,望向湖面,荷花们有的不敢露出头来让人欣赏,把一层绿油油的棉袄披在身上;有的羞涩地露出半个脑袋,向大家展示粉红色的脸蛋;有的则穿着粉里透白的连衣裙,摇摆的裙角十分迷人,充满了诗情画意。泥水的污浊似乎是为了突显荷花的美丽。风吹过,荷叶与荷花摇曳着,舞蹈着。我惊奇地发现:那些荷叶和荷花中盛满的泥水,全都脱落下来,回到了它们的`归宿——泥潭,即使依依不舍,最终落了下来,不着痕迹,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  荷花不仅外表美丽,内在的品格也值得学习。荷花的花期过了,“花中密室”被打开,凝聚了好几个月精华的莲子便向人们捧出。还有底下的莲藕在腐臭的淤泥中生长着,经受着冷酷的环境,才能成为美味的食品。

  在生活中,也要有荷花的秉性才好。要有执着的追求与高远的志向,无论在怎样的境遇里,都要有一颗纯洁的心,不受小人教唆,接受“阳光”与“露水”等的忠告。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花的秉性或许就是伟人成功的秘诀吧!

描写荷花的作文13

  荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时,每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的`姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

  荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

  荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同,它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

  我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!

描写荷花的作文14

  今天,黄老师让我们去观察荷花玉兰。所以我们中午一做完作业就去小河边观察荷花玉兰。

  荷花玉兰的叶子很特别,叶片很大,叶脉也很粗。荷花玉兰正在茂盛时期,好像把它的所有生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。荷花玉兰的叶子极为奇特,都是五片五片成一组的,就像一朵朵很大的绿梅花。叶子两面的颜色是不一样的。正面是翠绿的,绿得似乎要流出油来;背面是土黄色的,和泥土的颜色没什么两样。叶子两面的感觉也不一样,正面是光滑的;背面是粗糙的.。树的最上面是嫩绿的叶片,中间的是翠绿的叶片,下面是墨绿的叶片,而最下面已经有几片枯黄的叶子了。

  它的花也很有特色。有的还是花骨朵儿,饱胀的快要破裂似的。有的含苞欲放,像一只白鸽停在枝头休息。有的欣然怒放,像一只白鸽要飞起来似的。

  从现在开始,荷花玉兰成了我最喜爱的一种会开花的树,我真希望它能和我一起成长,一起生活啊!

描写荷花的作文15

  万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

  今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

  塘边的景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。

  荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的'则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。

  在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!

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