我们小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们小学作文 篇1

　　父母对我们的爱如水流，细腻温柔；父母对我们的爱似阳光，温暖舒适；父母对我们的爱像春风，和煦怡人；父母对我们的爱同细雨，凉爽滋润；父母对我们的爱若大海，深邃美丽。有多少次，他们为我们加班到深夜？有多少次，他们为我们省吃俭用？

　　你有没有发现，父母的容颜衰老了许多？你有没有发现，父母的头发里多了几缕银丝？是的.，他们老了，我们也长大了，为什么不能多做一些力所能及的事情呢？

　　你一定和父母一起出去散过步吧，灯光下，你的影子是否已经快超过父母了，但无论怎么看，你的影子始终都像个孩子。这就是父母眼中的你，无论长到多大，都还是个孩子，需要父母的呵护。俗话说“可怜天下父母心”，子女对父母的爱，永远都及不上父母对子女的爱。下雨了，父母一定会把伞往你那里挪，然后自己湿了半边肩；生病了，父母一定会不离开半步的守在你身边。

　　有时候，你一定会抱怨父母为什么要给自己报那么多的兴趣班吧？这是因为他们想让你以后有出息，不那么辛苦。你的父母一定打过你吧？那是因为你做的太过分了，可其实，他们打完你就后悔了，你痛，他们更痛！有没有那么几次？父母看过你不及格的试卷后，沉默了，这不是因为他们对你失去了信心，而是他们在责怪自己，没有给你创造一个更好的学习环境。有没有那么几次？你讨厌你的容貌，你不该这样想！母亲怀胎十月才生下了你，那过程是多么的艰辛！在世界上，你的容貌是独一无二的，你该为你的容貌而感到骄傲，那是你父母心中，最美丽、帅气的容颜。

　　或许，你该独立了，父母不会永远都陪伴着你，他们也会累的。

我们小学作文 篇2

　　我们的教室在教学楼二楼中间，他非常美观漂亮。

　　一走进教室，我们最先看到的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识：它的左下方式英语角，奥运会就要到了，他正在为那一刻的到来，做贡献。黑板边的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识，黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。

　　教师的后面使我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间：31奋进中对几个神采飞扬的'大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。

　　教师的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透进玻璃照进来，洒满了整个教室。

　　教室的右面两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。

　　教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。

　　教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子，干干净净的地面，每天都有同学认真打扫。

　　我真喜欢我们的教室啊！

我们小学作文 篇3

　　前天，我偶然来到了我曾读过书的小学 一完小。

　　这里似乎也没变什么，只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的：教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西：围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~

　　弹指过了N年，我又重回故地，一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它，我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。

　　我很清楚的记得，我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说：“它代表了我们学校。”至于为什么代表，我一直不清楚。也不必解释。

　　现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨：对于学校的事物需要加以赞美，要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的什么，除开要赞美还是要赞美。

　　老师教我们写启芳亭的第一步，是这样的：先写它位于学校的哪个方位，然后再写自己非常喜爱它，还有如何如何喜爱，到了什么程度。所以，写出来的作文，大部分都如出一辙。

　　第二步：从时间顺序或者空间顺序来写。eg：按时间顺序写的内容，基本是这样的：春天，万物复苏，启芳亭也显得格外有生机，一片勃勃生气的样子。到了夏天，启芳亭成了我们嬉戏的好地方，它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的'妈妈......

　　第三步：就是结尾什么的，要点题，要写自己很喜爱启芳亭，永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。

　　当时的亭子，也并非像我们所写的那样很美，而与之恰好相反。亭子中央被蜘蛛网布满，壁画也脱色了，一副要摇摇欲坠的样子。现在来看它，比以前更旧了。难道学校建了游乐场，建了围棋俱乐部，竟连一个亭子也管理不好吗？

　　也许事实并非如此，但是我看过之后，很想书这几句话：

　　当时我的语文老师这么教我们写作文，是一种罪。这禁锢了我们的思想，只懂得说赞美之辞。现在是创新的年代，而我深受其毒，罢了~

　　这为我们以后溜须拍马，思想不开阔，没个性，xxx ，xx打了一个坚实的伏笔呐~

我们小学作文 篇4

　　萌萌的来访使甜甜＆蜜蜜明白了事情的真相，冰雪聪明的蜜蜜在心里想了一个好主意（甜甜：那我呢？萱萱：考虑到你们姐妹的关系，你就是冰雪笨蛋的甜甜吧。甜甜：讨！厌！你！），并私下告诉了蜜蜜和萌萌，让她们实行计划

　　（第二天上学路上）

　　茉茉，茉茉~~~~~~甜甜＆蜜蜜看到了茉茉和萌萌，便飞奔了过去，萌萌看到了她们，便很主动的让开了，茉茉缓缓的把头转了过去，她不敢相信，叫住她的居然是甜甜＆蜜蜜，茉茉，我们做好朋友吧蜜蜜一把抓住茉茉的手，真的吗？太好了！茉茉压不住自己的兴奋，开心的说，甜甜蜜蜜相视一笑，私下说了一句：从来没看见过茉茉这样的.表情但后来，甜甜＆蜜蜜发现茉茉又开始变得冷漠了，和谁都不说话，到后来，连上课发言都不回答，就好像得了人类世界的自闭症一样，甜甜＆蜜蜜为此十分苦恼，可又不知道怎么办

　　又是一天上学，甜甜＆蜜蜜看见了萌萌，那天萌萌似乎非常开心，好奇的甜甜问：萌萌，你今天怎么这么开心啊？因为下个星期日就是我的生日。真的？太好了，我们有蛋糕吃了蜜蜜开心地说，这时茉茉走了过来，用冷死人不偿命的语调说：过生日有什么用，只有我和姐姐在一起过，人家过生日都有父母在一起过，而我只有姐姐说着，茉茉开始小声地哭，萌萌体谅的安慰着茉茉，这时，蜜蜜想出了一个好主意

　　下章预告：萌萌、茉茉的生日要到了，可她们的父母在外地工作，无法给她们过生日，她们和父母一起过生日的愿望能实现吗？