中学作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的中学作文10篇，希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

　　早上，我急匆匆的起来，搭理我自已三分钟，要是以往我得花十分钟左右，今天起那么早，是有什么事情发生吗？没错，今天是期中考试，可怕的期中考试来临，我不得已起了早。早上我的记忆力很好，所以早去学校会更好，在家里我压根就不想复习。

　　来到学校，看了看黑板，今天考四科，语文，政治，英语，历史。要知道语文和历史都不是我的强项。我急忙拿出语文和历史书，认真的复习来，我把重点圈了出来，看着那些重点，“哈哈，只要我把这些都记下，兴许我能考一百多分呐。”我有的沾沾自喜。随后我又认真的看了一遍。时间也刚刚好，下课了，无奈我是一个课代表，必须要整理好昨天写的'作业。我点著名，数着本子。交齐了，我抱着那堆积如山的练习册往办公室走去。“辛苦了，我的课代表。”老师说，还赛给我一颗棒棒糖，我接过。

　　回到教室，考试也开始了，监控老师是我的的班主任。“不能作弊，及时你抄别人的，对你也没有好处只要坏处，例外，如果有人作弊，我会把他揪出来，到时候就难堪了。”班主任说完就开始发试卷，拿到试卷我首先看了作文。“那一次，我真……”半命题作文。“欧耶，之前写过。”我心里有些小小的欢呼。第一题就是古诗，好巧不巧，要默写的古诗就是我刚背的那首。我拿起笔，顺顺利利的写下去，我生怕我忘了，写得很快，字写得还算工整。老师有卷面分是有三分的，整整三分啊！如果我写得工整的话就有三分了。然而，在写阅读题的时候我就犯难了，阻碍的碍这么写。我想破脑袋也想不出来，我想求助我身边的同学，只见他们脸上皱着眉头，迟迟不动笔，至少有三分之二的这样。后来我也不指望他们了，我自已写。当我写完时间才过去了半小时，这时候就无趣了，我只好检查再检查了。

　　在后面的考试中，就历史不行，连第一道选择题我都写错了，真是该打。哎，不知道成绩出来后会怎么样，但一定少不了批评。

中学作文 篇2

　　方格子的局限性让我无比向往门外的世界，我的存在正如青蛙一样日复一日的看着同一片天空。

　　——题记

　　我坐在窗前不知多少时日了，久到我也记不清了。静听风吹雨打，细赏花开花落，窗前的风景是这件黑屋子唯一的乐趣。窗前的一切都会牵动着我的心。我经常应为窗前的花谢了而伤心一阵，也会因为有一只小鸟停在窗前而期待一阵更会因为看不到小朋友的身影而担心一阵。忽然有一天，小朋友们把我的窗踢碎了，我着急了：这可怎么办？没有了窗子我怎么赏花听雨看风景？没有了窗我在屋子里还有什么乐趣？

　　“出去吧！走出着个黑屋子，门外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有个声音一直在耳边环绕，出去吗？我从来没想过要出去，可窗户没了，我要怎么办，或许出去看看也不错。我战战兢兢的打开了门，阳光渐渐照亮了屋子，刺伤了我的眼，但也温暖了我的身体，我的那颗长久冰冷的心。有一阵清风吹来，夹杂着花香，有一只蝴蝶闯入我的`视线，占据我的眼球，然后缓缓离去，似乎是在引诱我出去，我毫不犹豫的冲了出去。我看到了茵茵绿草，看到了参天大树，看到了缤纷花朵，看到了活泼的鸟儿们，看到了更远更大的地方……

　　我想要奔跑，我发现我开始变得贪婪，我开始不满足看到的一切，我想要看到更多，我开始奔跑。我跑到大山脚下，仰望山顶，爬上山俯瞰山下，我看到了更壮观的景象，世界开始变得渺小；我跑到了海边看到了大海、沙滩、海鸥，跃入海中，我看到了各种各样的鱼儿。我不相信这一切是我看到的，世界怎会有这么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的长城，惊叹于先人的鬼斧神工；我又跑到天安门前，看国旗缓缓升起，我想起来了，侵略者已被赶出去，新中国已经成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！

　　我要继续往前走，我要看沿途更美的风景。

中学作文 篇3

　　考完试，却没有如释重负的感觉，心情反而比考试前沉重……

　　冷冷的空气侵袭全身，想想过去所做的事，感觉自己很幼稚，好想忘掉过去，给自己一个去努力的理由，却越陷入矛盾中。

　　初三的生活真的很忙，可是我却很满足，笑容也比以前多了。只是，成绩……站在学校的走廊上，有一种很舒服的感觉。

　　风，轻轻地吹过，我，站在走廊上，任轻风拂过脸庞，吹乱发梢。这种感觉似乎从未有过，舒服，惬意，却又带着些许伤感。仰望天空，云雾满天。好希望时间能就此定格，这样，我就不用去面对我不想面对的事了。雄鹰翱翔于天际，落叶滑落树梢，是为了什么？我不想去探究，我只想像蒲公英那样，乘着风的翅膀，去到自己从未去过的.地方。

　　秋天，这个带有忧伤气息的季节，却并没有我想象中的那么悲凉。在不经意间，忽然发觉落满一地的黄花瓣竟也是如此之美。只可惜，我不曾见到它们飘落的过程。那一定是充满诗意的过程吧！风吹落了一地的花瓣，却带不走我的记忆。

　　现实真的好残酷，把我最后一丝骄傲都无情的剥夺了。从成绩开始揭晓的那一刻开始，微笑，似乎是多余的，忧郁也成了必然，一直很努力很努力地告诉自己，不要太在意成绩！可是，我又清清楚楚的知道，我根本就做不到。唯一能做到的，只能是让眼角的泪水不流出。或许，我把成绩看得太重要，或许，我始终都学不会面对现实……

　　仰起头，不让眼泪流下，却看到了一树不枯黄，低下头，不想让朋友看到自己的伤悲，却看到了一地的落叶。在熙熙攘攘的人群中穿行，却找不到方向。

　　枯燥的学习生活，让我对周围的一切都十分漠然。不想去管太多的琐事，只想陶醉在自己的世界里，一直到永远。Forever，how far？一直对这个问题很困惑，很想知道答案，却无从得知。

　　用微笑掩饰着自己的悲伤，用眼泪表达自己的悲伤，哪个方法会更好呢？

中学作文 篇4

　　夜幕终于降下来了，霎时间，笼罩了全村。看，远处那连绵起伏的群山变得模糊了。家门口那两棵大树变成了两个黑影，看上去有丝丝害怕。深蓝的夜空,闪动着几颗小星星,它们好像在跳舞，又好像在眨眼睛。

　　星星正在听月亮奶奶讲故事，月亮奶奶讲得那么入神，星星听得那么入神，它们在黑夜的陪伴下入睡了。

　　月光洒在河面上，水面映出了月亮婀娜的身姿，好像天上和地下同时有了两轮月亮。哈哈!这场景让我想到了猴子捞月,让人冷俊不禁

　　月光洒在房屋上,屋顶披上了一件银装。一片片瓦闪着光芒，像一面面镜子，非常刺眼。

　　如果下起了雨,那雨中的家乡夜景就更美了!

　　那雨那么细，那么静，它们密密的斜织着。那石板路被雨水渗透后，再加上月光的照耀，就像抹上一层层奶油，那小草朦朦胧胧，像刚睡醒的'样子，显得非常可爱。

　　顿时，河叮叮咚咚唱出婉转动听的曲子，那曲子在夜里就像人们的安眠曲,使人们听了特别容易入睡。青蛙躲在荷叶下,再也不歌唱了，因为它在听雨给它唱的歌曲。

　　这就是我那家乡的月夜,这就是我喜爱的夜景,它一丝不苟。它是那么朴实，那么纯真啊!那么的令人陶醉!

中学作文 篇5

亲爱的xx：

　　一年一年过得真的很快，我想要去抓住它，它却从我的手指尖就像沙漏一样的泄下来。我很无奈，我真的没有能力让它过得慢些，我真的没办法，又要鼓起勇气去看望你。今天又是清明节，是你离开我的第3个清明节，我很想念你，我很想知道你过得好不好，我很想知道我所做的一切你都看得到的对吗？可是我没有那勇气，去面对曾经幽默风趣的xx冰冷直挺挺竖立在我面前。记得这三个清明节我都没有去看过你，一直没有。当然今年也不例外，我还是像往常一样坐在电脑面前，听着歌。可是每次看见看空间说说一直在更新清明节什么什么的，我就没有心情在玩下去，我知道我又错过了你，又错过了每年一次的见面！

　　xx，我很后悔当初没有陪你走到最后，很后悔当初为什么不坚持去看你最后一眼。那时的我在外地，在读小学。听见爸爸妈妈在房间接电话，我以为只是个普通朋友的问候罢了。后来看到爸妈匆匆忙忙整理了行李，他说他们要回家一趟。我问他们怎么了，他们互相看了一眼好像有什么事情瞒着我，他们没告诉我，只是叫一个阿姨暂时照顾我一段时间。我看着他们远走的背影，眼睛红红的，心里很任性的在想，为什么他们不告诉我。吃晚饭的时候，阿姨说xx你快不行了，我忘了当初的表情是怎样的，鼻子酸酸的，嘴里的饭怎么也咽不下去，敷衍的说自己很累要去睡觉。回到房间，一头栽进床，眼泪掉进被子里，把被子一大块都给打湿了。xx，你知道吗，我为了他们不告诉我原因，没理他们好久，他们打电话给我我也没有接。我只是不明白，xx你平时身体那么棒怎么会变成这样？后来才知道你是因为喝了太多酒，记得从我出生开始你就一直喝点小酒，那时候还是童年，不知道喝酒会变成这样，听到消息后我还以为他们在跟我开玩笑，你知道吗？xx，你现在还好吗？他们说人死后会变成天使进入天堂，会变成天上的星星，一闪一闪的很漂亮很美好！你在吗？你能够看得到我吗？xx，我现在过得很好呀，爸爸妈妈一直都很爱我很宠我，在学校也过着很充实的生活！你是否还像以前那样还那么喜欢喝酒？你是否还是那么喜欢爱开玩笑？爸爸性格很像你呀，他一直都是我们家的'开心！

　　xx，你想我吗？你想见我吗？怎么办，我还是没有那勇气去面对你，还是没有勇气去见你！我知道你已经走远了，可我不愿意承认，你知道吗！可是我好想你，好想一直陪着你，好想告诉你我从来没有告诉你的那些话，你知道吗，有时你很烦很罗嗦呀，我都不想理你呀！可是你知道吗，每次有人问我你xx奶奶还在吗，我就一直看着他，看到他害怕。等他走了，我一个人蹲在那里默默的流眼泪！你一直是我不想提起的悲伤。做人要往前看要开心点，这是你告诉我的，小的时候觉得好有道理，现在感觉好没有文化水平！哈哈，xx你在天堂过的还好吗？到底还好吗？

　　你的孙女：**

中学作文 篇6

　　做一个孝敬的人，一声问候，一个动作，一个微笑，都能体现出爱，也就是孝敬。

　　有歌唱道：只要人人献出一点爱，世界将变得更美。同样，只要人人用爱去孝敬，去孝顺，人间将变得更美好。

　　只要用爱去孝敬，你的人生就不会孤单，因为你的身后有许多身影。

　　人类啊，用爱撑起一片天，让你在爱的天空下再现孝敬。

　　用爱去孝敬，让你在蔚蓝的天空下自由飞翔，成为一个值得欣赏的人。

　　用我们的.心去孝敬父母和长辈，用爱去感染，用爱去付出，那么孝敬将时刻围绕在你我身边，孝敬父母应象雨露给予花儿的那般体贴，关心，滋润，爱是人类自古以来拥有的一份情感，一份表达，用爱去展现孝敬的风采，用爱去表达去释放一份孝敬。

　　孝敬父母与长辈应我们每个人的责任，不可推辞的责任。如果每个人用爱去孝敬父母，尊敬和爱戴长辈，那么，每个人的生命将是多姿多彩的。

　　时间在永不停息的流逝，而我们应迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，去孝敬父母和长辈，我们应该有效利用时间去弥补匆匆流逝的光阴，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我们的生活过的丰盈饱满。

　　用爱去展示孝敬的风采，扬起孝敬的帆船，用我们的心去释放孝敬，让我们的爱撑起孝敬的天空。

中学作文 篇7

　　流星雨是那么动人美丽，一道道流星划过星空，发出的蓝光是那么的动人美丽，月亮的周围却照耀着亮光，使天空变成了橙桔色，月亮的周围有两道像彩红似的七彩云，围绕着月亮放射光芒。

　　虽然没有看到流星雨一样的闪落，但我看到了流星一颗颗的闪耀着，观看流行是那么的.惊喜万分，使我从等待的焦虑到无比好奇与高兴。从我生下至今还从未看到过流行的模样，所以有点好奇高兴。

　　但最终我还想，这不会是灾难的前兆吧？网络上流传着玛雅人的一个预言，说20xx年1月11日（19：13：38分）人类将见不到明天的太阳，这一说法给世界上的人类带来了轰动，但又说不准这预言是真是假，据科学家推测，这可能是一个错误的预言，但又不否定这是错误的预言，这会给了人们对这一预言的猜测，使得人们对这一预言的惊慌和焦虑。

　　但是假设20xx年1月11日是个错误的预言，我们还是会看到地球正在走向衰老，南北两极的磁场也不断的消弱，而地球也正是会出现地震。火山爆发。龙卷风。洪水溺末城市的景观，这是危害地球的五大灾害，人类将无法阻止这场灾难的发生。但假如南北两极磁场完全失磁，那地球已成为没有防御能力星球，在面对太阳风暴的来袭，地球只能静静任其袭击，完全没有还手之力的地球慢慢的走向死亡。

　　然而这一切的一切都证明了地球将要回到生命的起点，回到恐龙时代的末日，时间又回到生命的第一步。

　　科学家认为地球从成长到中年再到老年分为三个季，而我们现在正处于中年阶段，预计地球31亿年“不”，是整个太阳系将要发生爆炸，把整个太阳系包括地球在内都将毁灭，在我们的下一代人他们可能看到陨石坠落。火山爆发。洪水溺末城市。龙卷风袭击的其中一至两样以上，所以我认为流星雨可能是灾难得前兆，但我不认为会在20xx年发生。

　　当观看了流星雨后，使我感受到地球正在走上死亡的道路，正是如此提示我要珍惜身边的每一分每一秒。

中学作文 篇8

　　一、活动主题

　　做一个有道德的人

　　二、组织领导机构：

　　组 长：

　　组 员：

　　三、参赛对象

　　凡是在本校就读的学生都可以报名参加本次的竞赛活动。

　　四、竞赛实施程序

　　1、各班级在10月27日前参赛报名，将名单交到彭天亮老师处。

　　每班10人 注：每一位语文老师必交一篇。

　　2、时间：10月28日（星期二中午）12：50至14：00

　　地点：多媒体教室 实验室

　　3 、参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的.姓名、班级写在密封线内， 答卷必须用黑色或篮色笔，不准用红笔或铅笔。作文字数要求： 600字以上，作文中不得出现本人真实姓名，可用××代替。

　　4、由语文组评卷，去掉一个最高分和一个最低分后取平均为该卷的最终得分。

　　五、奖励表彰

　　对现场作文竞赛中成绩优秀的选手由学校给予表彰奖励。

　　六、阅卷安排

　　七年级：

　　八年级：

　　九年级：

　　七、奖励办法：

　　1、本次竞赛评定按年级设奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，其余为鼓励奖。

　　2、对参与评卷和监考的老师学校补助20元。

中学作文 篇9

　　“从今以后，你就是这个班的语文课代表。你的成绩要名列前茅，还要当好老师的小助手”。

　　这是开学第一天，老师对我说的话。当时，我就发誓一定要当好这个课代表。可是第一天，就遇到了困难——

　　民心难服

　　由于刚认识这些同学，彼此不太熟悉，所以每次收作业时，我在讲台上吼破嗓子，同学们仍无动于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶哑了，老师还批评我声音太大。没办法，我只能在黑板上写要求和任务。

　　为了收服民心，我不仅要和周围的同学搞好关系，更要用优异的成绩来证明自己，让同学们认可我。当我第一次在早自习带领同学们读书，大家都安静地听从我的安排时，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又欢欣，我终于做到了。

　　可是更大的挑战还在后面——

　　老师不在的日子

　　语文老师病了，我班的.语文课由一班老师带。可是早晚自习还得自学。这是一段多么难熬的日子啊！

　　我以为没老师在，同学们就会乱糟糟的，可我错了，没有老师的日子里，同学们都特别懂事，我们在书声琅琅中度过每个早晚自习。由于代课老师布置的课外作业特别少，我担心同学们掉课，想额外布置作业，又不敢擅作主张，况且又该布置哪些作业呢？面对一个接一个的困难，我感到疲倦了。甚至不想当这个课代表了，因为它带给我的压力和烦恼实在太多。但另一种想法战胜了它，也许我经历的这些是我这一生中最珍贵的一笔财富，它带给我烦恼的同时，也会让我变得成熟。我一定要勇敢面对这些烦恼。于是我向四班同学询问他们每天的作业，然后选取恰当的给同学们布置……

　　当老师回来时夸我这几天做得很好，我欣慰地笑了。

　　今天，我庆幸我当过了语文课代表，因为它让我的初中生活更加丰富多彩。而这一次次的经历，都让我明白了一个道理：在成长过程中，会有许多烦恼，我们只有勇敢面对才是正确的选择。因为：冬天来了，春天还会远吗？

中学作文 篇10

　　读这本书前，不曾深识朱开轩。只谓是一位颇有成就的人物，可细细品味这本书后，我有了一种难以名状的感动。“岁月如溪”这题目取得讨巧，朱开轩正是如溪一般的人物。

　　他有溪一般的精神。

　　他本是殷实人家的宝贝儿子，一年四季，衣食无忧。但他却没有成为一个骄纵傲气的公子哥，身为家中老大的他，有一身的善良与正义。

　　我心中一直不忘的是1944年的秋天，朱开轩也还是个五年级的孩子，稚气未脱。当小学附近的河有小孩子落入水中时，朱开轩丝毫不考虑自身的安危，而径直跳入河中救上了那个落水的小孩。

　　我的心中不经有些感叹，是怎样的力量使那样一个孩子有如此之大的勇气和力量。我想，我要踏入这个不平凡的人的世界。

　　他像一条潺潺流淌的小溪，虽没有十分强大的力量，但他有一颗向上的心，一颗为了他人的心。

　　他也有溪一般的纯净。

　　救上小孩后，他明白到那个孩子是因为家境贫穷，而他弄丢了家里的钱，所以父亲便决定把他扔进河里。这才明白为何那父亲在儿子落水后不但不着急，甚至还拦着别人跳下水去救。

　　朱开轩知道后，心里万分难过，他为那个孩子深深感到悲哀、伤心。

　　他的善良，体现在简单的文字中，却深深地感染了我的心。

　　他像一条潺潺的小溪，干净透彻，有一颗善良的透明的`心。

　　可看到这，我的心中有些不舒服。朱开轩是怎样一个善良舍己为人的人啊！而如今，像他那样的人却越来越少了。

　　大到路人对生命垂危的小女孩不闻不问，小到生活中彼此之间的冷漠与隔阂。我们到底怎么了？

　　有句话叫“人之初，性本善”，大家都熟悉。可为什么如今这个“善”却少之又少？我想，每个人都有一颗向善之心，却被尘世的尘埃所遮盖。我们都应该想朱开轩那般，有一颗溪一般的心灵，让世间充满善意的爱。

　　善人者，人亦善之。我家隔壁的邻居阿婆，常帮我家把垃圾袋顺手带下楼扔掉，我们总对她有一份感激之情。每当父母从爷爷奶奶那儿带来了什么新鲜的蔬菜或是糕点什么的，总记得也为阿婆送上一份。来来往往，两家也成了好朋友，有什么困难都会相互帮着解决。那时我就深深懂得，只有对别人施以善良和帮助，别人也会尽自己的力量来回报你。

　　其实我们都该多一份对别人的善良，像朱开轩那样，尽自己的力量，帮助别人多一点，自己也会更快乐一点。

　　“岁月如溪”，我说，人生如溪，朱开轩的人生，就像一条小溪在我的心头静静缠绕流淌。

　　我愿，现世安稳，岁月如溪。