喜爱的老师作文

更新时间:2023-04-11 10:41:42
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精选喜爱的老师作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的喜爱的老师作文3篇,希望能够帮助到大家。

喜爱的老师作文 篇1

  倾听是一种诗意而美好的姿势,是一种人与人之间平等交流的宝器。

  刘老师当了多年班主任,每一届学生,在他听来,都是鲜活的,就像胸口处“砰砰”的跳动,每一个孩子,都是清亮迷人的,就像早春最鲜丽的阳光。

  刘老师在胡桥当小学老师已近三十年,这三十年的光阴,如同一场倾听的盛宴。当班主任,需要分享班上那些稚童的情感和成长经历。他喜欢倾听,用听觉来捕捉孩子们内心的故事。他习惯倾听,用敏感的耳朵来处理班务和关照自己的学生。

  小学生和进入青春期的学生不同,他们很少叛逆,很少愤怒。也许,多数老师更喜欢和中学生交谈,听取中学生的心声,因为中学生似乎更有思想更有主见。

  小学生,就像羽翼未丰的鸟,在大人身边扑棱着翅膀,尚未学会飞翔。

  我经常问刘老师:“那些小孩懂什么呢?你听他们说话,不会觉得幼稚么?”

  刘老师对我的看法并不赞同。

  刘老师告诉我,孩子的声音有一种魔力,稚气却透着纯净,简单却饱含生命最初的力量,犹如刚刚拔节的树苗。有时候听到的内容让人觉得好笑,但是,它们无疑都是非常真实的,没有尔虞我诈的'险恶和锱铢必较的算计。

  刘老师经常感叹,听惯油腻的流行情歌,听惯主题宏大的交响乐,听惯家长里短和纷纷扰扰的红尘俗事,听到孩子烂漫可爱的声音,听到时而涌现的奇思妙想,他会觉得自己置身在世外桃源之中。和小学生相处这么多年,因为他们稚气动人的声音,因为他们无畏简单的内心世界,刘老师也得以保持一颗难以泯灭的童心。

  世外桃源,童心,这一切,是刘老师的收获,是倾听得来的宝藏。

  刘老师说,小学生更需要被倾听。这不是年纪的问题,而是一种本真的尊重。

  近些年,胡桥小学有很多外地小孩就读,在刘老师眼里,这些外地小孩大多朴实无华,家境贫寒。和他们交谈,他也常常为他们心疼,因为他们更早见识了生活的磨难。不过,令刘老师欣慰的是,他用倾听换来孩子的信任,即使是那些心思尖锐的外地小孩,刘老师也用一种平等的态度,温暖了他们最初的求学生涯。

喜爱的老师作文 篇2

  漂亮的老师谁都喜欢,但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子,在杨红樱阿姨的.笔下上演了一场精彩的戏。话说有一天……

  米兰走在街上,她刚刚失去了梦寐以求的主持人的工作,心情失落极了,走着走着,看见了一家肯德基,就走了进去。故事从这里开始了……米兰看见了四个坏小子——肥猫、豆芽、兔八哥、米老鼠。他们正为缺了五角钱发愁,米兰见了,就为他们补了五角钱,四个坏小子很喜欢米兰,就把米兰“骗”到他们学校当了老师。

  米兰在学校里很快出了名,她年轻漂亮,会跳芭啦芭啦舞。每个班的学生都知道了六三班有个令人羡慕的漂亮老师。有一天,米老鼠遇见了六二班的河马杜威,便逮住他问:“你给我们米老师打几分?”河马杜威本来要给米兰打99.9分,但一见米老鼠的猖狂样,就对米老鼠说:“60”“什么,才及格!”米老鼠说“给我们米老师打99.9分。”“我们颜老师才是99.9分!”在六二班人的眼里,颜老师才是最漂亮的老师。河马杜威等不及米老鼠说话,一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血。“有本事下午在活水公园见!”米老鼠一边跑向厕所,一边说。米老鼠回到教室召集了一群人马。放学后,他带着一群人浩浩荡荡的走向活水公园。当他们来到活水公园时,杜威他们已经在那里等着了。当米兰知道这件事并赶到活水公园时,他们已经被治安人员抓住了。后来,米兰骗治安人员说他们是在练拳,治安人员才放了他们。当米老师觉得这件事就算了时,颜老师赶来了,她把六二班的学生领了回去。听他们说,颜老师又是叫他们写检讨又是让他们请家长。杜威对米老鼠说:“米老师99.9分。”

  我觉得米兰是一个很适合当老师的人,因为只有受学生喜爱的老师才是一个好老师。希望我们的老师也想米兰一样受学生欢迎。

喜爱的老师作文 篇3

  我喜欢的老师姓单,她是我们的英语老师。

  她长得有点胖,有一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛架在她那个小鼻子上,她那对聪敏的耳朵躲在黑发里面,鼻子下面是一张凌厉善言的'嘴巴。

  她在上课教学时很有方法。

  第一节英语课上,单老师告诉我们每一节英语课都有一个一分钟的英语对话。当天,我就大胆地举起了手,介绍我自己,单老师当天就认识了我。我觉得她这种方法很好,可以让我们更大胆一些,到了公开课,我们就不会紧张了。

  单老师也很风趣,她不让我们用死记硬背这种很死板的方法来教育我们,而是用一些灵活的方法来教我们学习,所以我学得很快。有一次,单老师让我们背一篇课文,我们都背不过,单老师便想到了一个好方法,她先给我们讲了一遍意思,先让我们理解意思,意思理解了再让我们去背课文,很快就都背过了,怎么样?这个方法不错吧?

  单老师虽然很风趣,但是也很严肃。

  那一次,我上课没有认真听,而是在给我的笔吸墨水儿这件事被单老师发现了,她走到我面前严厉的批评了我“你以为你学习好啊?学习好上课就可以上课做小动作吗?快收起来!”我便赶快收起来坐端正。看来,在这个老师面前,一点小动作都不能做呀!

  这就是我喜欢的老师,不错吧?

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