我最熟悉的人的作文

时间:2023-04-19 09:39:56
实用的我最熟悉的人的作文汇编8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我最熟悉的人的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最熟悉的人的作文 篇1

  雨淅淅沥沥地下着,我顶着伞,看着两个小女孩笑着朝学校狂奔。我又想起了她,那个总是眼睛亮亮,爱笑的她。

  回首过往,如电影般快速倒放,每一个片段我都愿用我的生命去守护。从我们的初遇、相识直到如今的难舍难分,从那年的秋高气爽到今日的盛夏骄阳。我们之间的`事,如同天上的星星数也教不清,又闪烁不停。

  故事不可复制,时光也不能重来。谁让我上了那辆一去不复返的列车,谁让我遇见了她呢?还记得我们一起走过学校的每个角落,闻过每一寸雨后土壤的清香,看过每一朵花的绽放,也深深地记着墙壁上的每一丝纹路,还有我们曾经保卫着的树。在牌子上印下我们的标志,刻下我们的名字。那转瞬即逝的相伴与离别,每一分每一秒我都想要珍惜。

  两个月前,雨来了,没有伞的我和她用书包顶着头,欢笑着跑出校园,躲进书店。在温馨的灯光下,她安慰我考试失利,我笑她“油腔滑调。”我们就静静地,望着雨停。我幻想着我们能永远不分离,可梦总是不堪一击,一碰便碎。于是我只好将它小心翼翼地包起来,放在我心里最柔软的地方。再不会有人在校门口蹲着等我来了,也不能像曾经一样,继续闯荡校园了,多希望,我们还是两个小姑娘。

  光阴似箭,日月如梭。定格在照片上那最后的模样便是她送我最好的礼物,毕业那天,我们都哭成了泪人。照片也许会褪去颜色,但我愿,永远都不要褪去坚强的铠甲。

  直到自行车飞过,溅我一身泥泞,我才从回忆中抽出身来。一个女孩弯起眼对我盈盈地笑了起来,她的笑是那么清纯可爱,她的眼里有星光依稀可见,那是我此生最难忘的,最美的笑容。我闭上眼睛,脑海中忽然播放的记忆,是我心中最美的你一一致我最好的朋友。

我最熟悉的人的作文 篇2

  现在教我们体育课的是高老师,而且我希望永远是高老师,为什么呢?下面我来告诉你。

  高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。

  五年级第一学期的冬天,老师们都去体检了,我十分担心高老师也去了,因为这关系到今天的体育课是否能上,我最喜欢的课可是体育呀!

  到了第四节课,班主任石老师没有说不上体育课,我非常高兴,兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场,看见高老师站在纷纷扬扬的雪中,衣服、帽子都变成了白色,寒风像刀子一样刮到他的脸上。

  我们站好队后高老师说:“今天雪很大,你们还想上吗?”我们齐喊:“想!”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做,可是今天却站在那里一动不动,我有点奇怪,就仔细打量他。他的脸色发黄,嘴唇干裂,双手紧插在袖子里,还不时发抖。我心想:今天是很冷,可也不至于发抖呀!高老师怎么了?

  一会儿同学们去踢足球了,高老师还是站在那里,我就走去问:“高老师,您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问:“您为什么不去体检,而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说:“体育课一周只有两节,你们又是那么喜欢,我要是去了你们得多失望呀。”

  我愣在那里,竟说不出一句话,高老师拍了拍我肩膀说:“去踢球吧,下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去,心中涌起一股暖流,再也不觉得冷了。

  我没有去踢球,而是回忆我发烧时的感受:我发烧最高的时候是40度,嘴唇干裂,就是捂着被子都冷得发抖,浑身酸痛,非常难受。可高老师呢,要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的,眼泪不自觉地流了下来,此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

  除此之外,还有许多事情令我感动,我把高老师教我体育当做一件自豪的'事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我

  做人,今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我有很多熟悉的人,要说我最熟悉的人就是我姥爷了。

  我姥爷个子不高,走起路有点慢吞吞的。他经常出去散步,一散就是一个多小时。

  我姥爷的知识很丰富,听说他年轻的时候还当过小学老师呢。我最喜欢在姥爷住,因为姥爷会给我讲故事,有时候给我讲战国时期的,还有时候讲中国的四大名著,还有时候讲他小时候调皮的事情,可有意思了,我非常喜欢听。

  除了讲故事,姥爷还经常陪我画画,下棋。说到画画,我真很佩服姥爷,给他一幅图,他就能照着画下来,我经常夸老师像齐白石那么厉害!我也开始跟着姥爷学画,等我画完姥爷负责上色,一幅画完成后我姥姥就当宝一样把它压在茶几垫下面,姥姥说我和姥爷是画画能手,她要把我和姥爷画的都收藏起来留作纪念。我姥爷可是象棋高手,家里经常有别的爷爷来挑战他,就连我的象棋都是姥爷教的,我每次回到姥爷家一定和他杀上一盘,有的时候我也能赢姥爷一点点。

  虽然象棋我没用姥爷厉害,但是围棋姥爷不如我了,因为他的围棋还是我教的呢,每次下棋都被我杀得稀里哗啦,姥爷看总输给我就趁我不在家的时候偷偷翻看我的围棋书学习呢,哼!想打败我可没那么容易(有的时候我也耍赖皮悔棋)每次上围棋课的'时候我也很认真,我不能让姥爷打败我。

  姥爷对我非常的好,几乎每个星期都陪我去洗澡,给我买一些我喜欢的书和光碟,还有的时候陪我看动画片,陪我在院子里骑车,玩轮滑。我也经常陪姥爷去菜市场买菜,可是每次姥爷都会买我喜欢吃的菜。

  但是姥爷每天都有喝酒,他身体不好,只要我看到他喝酒,我就会让他少喝点,我想让姥爷身体健康,妈妈说喝一点红酒对身体好,等我长大了赚钱买红酒给姥爷喝,我喜欢姥爷,爱姥爷。

我最熟悉的人的作文 篇4

  我最熟悉的一个人是谁呢?他叫甘世博,甘肃的甘,世界的世,博学多才的博。汉族,个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了,和大多数同学一样,他今年12岁。

  有时候,他喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,有时候他也喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是他,有时安静有时活泼的甘世博。

  他很爱笑,也喜欢交朋友,他会幽默风趣地和朋友分享自己的快乐。这就是他,性格开朗、直率、幽默的.甘世博。

  他喜欢音乐,喜欢运动。休息日会到艺术班学习架子鼓,寒暑假在家里,总是和父母在门口打羽毛球。当写作业时眼睛累了,他便会到处走走,或者跳跳绳,他还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是他,热爱生活的甘世博。

  当他遇到困难,遇到挫折时,绝不会退缩,他会迎难而上。当他要做一件事时,他会尽全力把这件事做得最好。这就是他,勇于攀登、坚持不懈的甘世博。

  当考试不如意时,他不会沮丧,他会找出自己错误的地方,他不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上他时,他会憋着一股劲努力学习;当他有不懂的问题时,他会自己思考、实验,也会向他人请教,他有一种不达目的不罢休的倔劲。这就是他,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的甘世博。

  他还是一个“铁杆书虫”,喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,这也给他带来了一些麻烦,不过读书也使他受益匪浅,读书使他拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是他,热爱读书的甘世博。

  他对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,音乐家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他决定从现在开始会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是他,拥有理想并努力追寻的甘世博。

  这就是他,你们知道我为什么这么了解他吗?因为“他”就是我!我就是“他”!

我最熟悉的人的作文 篇5

  在我身边有许多熟悉的人,有亲人,有老师,有朋友,有同学,他们就像天上的星星那么明亮,时时刻刻引导我领悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默风趣的李老师。

  李老师个子中等,扎了一个长长的马尾辫,走起路来一摇一晃。圆圆的脸上,有一个会说话的眼睛,只要一有说话大王,她就会瞪一眼那个同学,就像在批评他:怎么还说,下回再说就出去罚。当然,有奖有罚,有同学表现非常好,老师就会欣慰地看她一眼,表扬她。老师高高的`鼻梁下有一张能说会道的小嘴,只要一讲课,就振振有词。

  李老师非常幽默风趣,有一次语文课上,她正在专心致致地讲课,几十双眼睛目不转睛地盯着她,这时,李老师突然问了一个问题:青蛙鼔着一双大眼睛,谁能用‘鼔’造句?同学们争先恐后地举起了小手,老师请了第一个举手的小付同学回答,小付同学傻头傻脑地了起来,不假思索地说:老师鼔着一双大眼睛。同学们哄堂大笑,那笑声能掀翻屋顶,老师示意大家安静,霎时,教室里鸦雀无声,李老师幽默地问:我什么时候鼔着眼睛讲课了?小付同学还是丈二和尚摸不着头脑,同学们又哈哈哈地笑了起来,一阵比一阵高。李老师的课果真与其他老师与众不同啊!

  这就是我的李老师,她把一粒粒知识的种子传播给我们,让我们遨游在知识的海洋里,让我们好好学习,天天向上!

我最熟悉的人的作文 篇6

  我熟悉的人很多很多。有和蔼的爸爸、严厉的妈妈、可爱的妹妹、聪明的弟弟和热心肠的.小伙伴,但我喜欢的一个人就是热心肠的小伙伴—黄玉清。

  黄玉清是个热心肠的人。有一次,我们手拉着手走出学校,去赶公交车。我和黄玉清着急而又耐心的等待,终于十分钟以后,车缓缓地开了过来。我和黄玉清像离弦的箭一样冲上了公交车,找到了两个空位子坐了下来。车缓缓地开走了,到了下一站时 ,上来了一位满头银丝的老奶奶,年纪比我奶奶还大呢!这时候,我的心里有两个小人在争吵。小白人说:“老师教了我们要尊老爱幼呀!再说了,那位老奶奶有可能会摔跤呀!”小黑人却说:“你让了,你就没有空位了。再说了,那些大人都没让,你为什么要让啊。”就在我的心里在争吵时,坐在我后排的黄玉清站起来,说:“老奶奶,您别摔着,坐这儿来吧!”老奶奶的眼睛眯成了一条线,说:“谢谢你啦,小朋友,你真是助人为乐的小天使呀!”黄玉清听了这句话,心里美滋滋的。这时,车上响起了雷鸣般的掌声,而我则低下头,后悔没听小白人的。

  黄玉清还是个爱读书的孩子。有一次,我们班上体育课,全班同学兴高采烈,只有黄玉清沉默不语,不过还好,黄玉清心里面的“乌云”总算变成了“太阳”。但是黄玉清手里拿着一本故事书,无论我们怎么说他,她就是不听,还说:“哼,这你们就不知道了吧,有句话叫做‘书中自有黄金屋’。所以我不是看书,而是在吸取黄金。”这下我们可没拿她办法了。我们下去上体育课,老师喊:“解散。”时,我们就去玩来了,只有黄玉清在看书呢!

  我喜欢的人就是黄玉清呢!我要向她学习喔!

我最熟悉的人的作文 篇7

  我最熟悉的一个人就是我最好的朋友——郑蓝。

  她长得很矮、很瘦,那双腿比筷子还要细。扎着两条乌黑的马尾巴,又长又整齐的刘海顺滑地垂下来,像帘子一样,生怕别人看见了她的额头,因为她的额头上有一道缝了两针的疤痕。眉毛像柳条一样,鼻子上有两三颗红痘痘,那小嘴微微向上翘,眼睛虽然小,可是她一笑就会变成一条缝,是单眼皮,突出来的黑眼袋非常明显。她总是喜欢牛仔裤,不喜欢穿裙子,因为她的腿上全是毛,还有许许多多的'痘痘。她的脸蛋红红的,像苹果一样,两边脸的肉突出来,可爱极了!那双细小的手臂上也有红痘痘。

  有一次,上体育课时,体育老师说要比赛跑步,四百米,两圈。可是郑蓝的腿伤才刚刚恢复,我给她加油、打气,她跑完了两圈,并且还跑了第一名。

  我替她高兴,可是她的腿伤还是复发了,我扶她到医务室,可她还是笑容满面地望着我,对我说:“我没事,我又不是千金大小姐,身子才没那么弱。倒是你,放弃了自由活动的时间,好不容易才有自由活动,你快去吧,不然你就没得玩喽!”

  我慢悠悠地说:“自由活动没了,下课可以玩呀!再说,你重要还是玩重要!”她笑了一下。

  这就是我最熟悉的一个人,调皮又可爱!

我最熟悉的人的作文 篇8

  一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。

  在班上,她特别喜欢帮助我,我也经常帮助她:当她遇到困难的时候,我会对她说:“山从水复疑无路,柳暗花明又一村。”当她沮丧时,我会对她说:“会当凌绝顶,一览众山小。”当她伤心时,我会对她说:“人有悲欢离合,月有陰晴圆缺。”……

  因为我们两个人的家离得比较近,所以我们经常一起上学,一起回家,有时候还会一起玩,几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档,刚开始,曹泽颖一次性能投进七八个球,我只能投三四个,有时候因我比曹泽颖多投几个球,而沾沾自喜。我虽然与她很好,但有时也会与她发生矛盾,也闹小别扭,不过一会就好了,因为我们是好朋友。

  记得那一天,作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间,第四节课一操场打球。第三节课下,我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋,揉了揉眼睛,我连忙走过去,笑嘻嘻地对她说:“曹姐姐,下去打球吧!”她极不情愿地说:“你先下去,”她拿着笔继续写着,“我不舒服,看情况下来。”我点了点头。到了操场,我与其他同学打了三十分钟,都不见她人影儿,下课铃也便响了。

  她摇头晃脑地走过来,看似十分难受,走上前问她:“怎么啦?”她却不理我,别人说她在外面补习的作业还没写完。在我不注意间,她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。

  到了第二天培优,她早早的来到学校,主动约我打篮球,我还是有些闷闷不乐,但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说:“昨天的事,其实也没什么的',是我很难受,你不再多想啊。过来呀,你姐来教你,好不好?”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷,可是看她一心一意地教我投篮,我觉得我错怪了她,我感到十分惭愧。

  我的朋友啊!曹泽颖,你帮助了我那么多事,我将如何来报答你呢?

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